中华成语插图列表

这幅画描绘了一支经过长期战斗后疲惫不堪的军队，士兵们穿著破旧的盔甲，脸上带著疲惫的表情，有些人还受了伤。背景是一片荒凉的战场，满地都是断裂的武器和破旧的旗帜，天空阴沉，乌云密布，营造出一种沉重的气氛。这幅画通过这些元素生动地表达了「师老兵破」这个成语的含义，即用兵时间过长，士兵疲惫，士气低落。
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这幅插图描绘了一支疲惫不堪的军队从长期战爭中返回的场景。士兵们显得非常疲倦，头低垂，身体佝僂，他们的盔甲和武器都已破损，显示出战爭的漫长。背景中的村庄里，村民们也显得疲惫不堪，反映出他们所经歷的艰辛。整幅画的氛围沉重而哀伤，传达出一种疲惫和倦怠的感觉。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格类似於张大千或古代画家的作品，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位智慧且受尊敬的老师坐在一间寧静的教室中，老师的表情平静而威严，穿著传统的中国学者服饰。周围的学生们都在专注地聆听和记笔记，教室中充满了尊重和庄严的氛围。画面中还有古代文本的卷轴、书法笔和墨石整齐地摆放在桌上，背景是一幅寧静的山水画，象征著知识的深度和延续。这幅画旨在传达老师这一角色所带来的尊重和威严，適合用於教育词典中。
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这幅插图描绘了一位忙碌的学者，他穿著传统的中国服饰，手持书卷和捲轴，匆匆穿过山水景色。这幅画旨在表达「席不暇暖」的成语，意指事务繁忙，连坐席都没有时间坐暖。画面中的学者神情急切，步伐匆忙，象征著他无法静下来休息的状态。背景的山水画风格採用了张大千或古代画家的传统中国水墨画技法，细腻的笔触描绘出自然的寧静，与学者的忙碌形成鲜明对比。
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这幅插图描绘了一个强大而广阔的力量横扫八方荒远的景象，象征著「席卷八荒」这个成语的含义。画面中央是一个巨大的波浪，代表著无法阻挡的力量，这波浪以传统中国水墨画的技法绘制，细致的笔触展现了其动态和不可抵挡的特性。背景是一片广阔的风景，远处有山脉和宽广的天空，象征著八方荒远的地方。这些元素以细腻、流畅的线条和微妙的阴影描绘，传达出寧静和广阔的感觉。这幅插图旨在直观地表达成语的意思，適合用於教育用途，帮助学生和教师理解这个成语。
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这幅插图描绘了一位强大而雄心勃勃的统治者，站在高台上，俯瞰著广阔的古代中国景观。统治者的表情严肃而坚定，穿著精致的皇家服饰，背后是一面大而流动的旗帜，象征著他的权威和影响力。景观中包括起伏的山丘、蜿蜒的河流、茂密的森林和散落的村庄，所有这些都用细腻的笔触描绘出来。天空中充满了戏剧性的云朵，暗示著即將到来的变化和运动。整个场景传达出一种宏伟的感觉，象征著统治者吞併全国的野心。这幅插图旨在生动地表达「席卷宇內」这个成语的含义，即吞併全国。
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这幅插图描绘了一个人在露天席地而臥的情景，体现了「席地幕天」这个成语的意思。画面中的人物以大地为席，以天空为幕，表现出一种自然、寧静的氛围。背景中的山川、树木和蓝天白云进一步强调了这种与自然和谐共处的感觉。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个古代中国的富裕家庭，展示了他们的豪宅和奢华的生活方式。画面中的豪宅装饰华丽，周围是繁茂的花园和高大的树木。屋內摆满了精致的家具、珍贵的古董和奢华的纺织品。家庭成员穿著丝绸长袍，享受著丰盛的宴会。这幅画传达了一种富裕和舒適的氛围，象征著丰厚的家族遗产和优渥的生活条件，完美地表达了「席履丰厚」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了古代居丧者的情景，展示了成语「席薪枕块」的含义。画面中的主角坐在薪草编织的席子上，头枕著土块，表现出深深的哀痛和苦楚。背景是一间简陋的茅草屋，整体氛围沉重而哀伤，符合成语所表达的哀苦之意。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一条简陋的巷子，两旁是简单的木屋和茅草屋顶，展现了成语「席门穷巷」所形容的穷僻简陋的居住环境。画面中没有人物或动物，仅仅展示了巷子的寧静和简朴氛围。这样的画面能够帮助读者直观地理解成语的含义，並且適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位夜间赶路的旅人，背著行囊，手持拐杖，行走在蜿蜒的山间小径上。夜空中星光点点，明月高悬，象征著旅人早起晚睡，奔波不息的辛劳。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格参考张大千和古代画家的作品，意在表达成语「带月披星」的含义，强调旅人的坚韧和努力。
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这幅插图描绘了一个宽广而寧静的景观，其中有一条细长的河流，弯弯曲曲地像一条衣带，象征著黄河。远处有一座小山，看起来像一块磨刀石，代表著泰山。整个画面採用传统中国水墨画的技法，线条柔和流畅，色彩淡雅，营造出一种和谐与稳定的氛围。这幅画意在表达成语「带河厉山」的含义，即国家基业长久，国祚永续。
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这幅插图描绘了一位从战士转变为农民的人物，他穿著简单的传统农民服装，一手拿著农具，另一手牵著一头母牛和一头小牛。母牛和小牛的表情温和，象征著和平与繁荣。背景是茂密的绿色田野和几间传统的中国房屋，天空晴朗蔚蓝。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格类似於张大千或古代画家的作品，传达出一种寧静和谐的氛围。这幅插图的目的是生动地表达「带牛佩犊」这个成语的含义，即改业归农，从战爭转向农业生产，过上和平安定的生活。
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这幅插图描绘了一条细长的河流，象征著黄河，河流两岸的山丘小得像块磨刀石，象征著泰山。这幅画面旨在表达成语「带礪河山」的含义，即时间久远，任何动荡也决不变心。画面中的河流和山丘都经过艺术处理，使其看起来像衣带和磨刀石，这样的设计能够直观地传达成语的意思。
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这幅插图描绘了一个盗贼试图偷窃的场景，但他带著一个大而吵闹的铃鐺，使他的行动显而易见，吸引了注意。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，类似於张大千或古代画家的风格。盗贼穿著典型的黑色衣服，正在试图拿取一件宝物，如珠宝或艺术品。铃鐺掛在盗贼的脖子上，响声清晰可见，声波或振动从铃鐺中散发出来。背景是一个昏暗的房间，充满阴影，暗示著一种隱秘和偷偷摸摸的氛围。这幅画没有任何文字或字符，完全依靠视觉元素来传达成语的意思。
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这幅插图描绘了一群人在广阔的野外辛勤工作的场景，背景是无边无际的天空和大地，象征著心胸开阔和在野外作业的艰苦生活。画面中的人们穿著简朴的衣服，使用简单的工具，展现出他们在困难环境中的坚韧和决心。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格受到张大千和古代画家的影响，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅画描绘了一个传统中国家庭內部的场景，重点在於房间內的装饰。画面中的窗帘和门帘悬掛得松散且凌乱，象征著家庭的疏忽和混乱。这些窗帘应该画得像是没有被维护或清洁过，上面有明显的破损和污渍。背景中的房间应该显得凌乱不堪，家具和物品隨意散落，进一步强调了混乱的感觉。这幅画通过这些元素，生动地表达了「帷幕不修」这个成语的含义，即家门淫乱的讳语。
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这幅插图描绘了一个充满神秘和不確定性的场景，旨在表达「帷灯篋剑」这个成语的含义。画面中，一把精心制作的剑放在桌上的剑鞘中，剑身部分可见，暗示其存在但未完全显露。剑的背后是一盏装饰华丽的灯笼，灯光柔和昏暗，投下阴影，增加了神秘的氛围。背景是一间简洁优雅的房间，装饰有传统中国风格的屏风。整体氛围充满悬疑和谜团，让观眾对场景的真实情况产生疑问，这正是「帷灯篋剑」所要表达的意境。
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这幅插图描绘了一个混乱且缺乏秩序的家庭场景，象征著道德的墮落和家门的淫乱。画面中的昏暗房间、破旧的窗帘和凌乱的床铺都传达出忽视和混乱的感觉，这与成语「帷箔不修」的含义相符。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格上参考了张大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，能够帮助学生和研究者更直观地理解这个成语的意义。
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这幅插图描绘了两位学者经常来往的情景，象征著「常来常往」这个成语的意义。两位学者分別手持书卷和书籍，表现出他们的学术追求。两座传统中国房屋之间的小径被踩出了深深的足跡，象征著频繁的来往。背景中的山水画风景增添了和谐与寧静的氛围，整体画面生动地表达了成语的含义。
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这幅插图描绘了一位常胜將军在战场上的胜利场景。將军站在战场中央，表情严肃而智慧，身穿精致的盔甲，手持指挥旗。周围是他忠诚的士兵，庆祝他们的胜利。背景中是广阔的战场，散落著武器和旗帜，象征著刚刚结束的战斗。天空清澈，几只鸟在飞翔，象征著战后的和平。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，適合用於教育目的，吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法，描绘了一个寧静的山水景观，象征著时间的长久流逝。画面中的河流代表时间的不断流动，而河上的孤舟渔夫则象征著在岁月中的坚持和耐心。远处的山脉和树木展示了四季的变化，从光禿禿的树枝到盛开的花朵，再到秋天的落叶，这些元素共同表达了「常年累月」的成语含义。天空的晨昏变化则强调了日復一日的时间流逝。这幅插图旨在帮助学生和教育者直观地理解这个成语的意思。
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这幅插图描绘了一个混乱不堪的家庭场景，反映了成语「幃箔不修」的含义。画面中的家庭內部乱七八糟，衣物、书籍和个人物品隨意散落，表现出家庭成员缺乏维护和管理的状态。这种画面旨在传达成语所指的家门淫乱、不修边幅的意思。插图採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育和学术研究。
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这幅插图描绘了一个小小的燕窝悬掛在一块轻薄的幕帐上，象征著处於非常危险的境地。幕帐的轻薄和燕窝的精致搭配，突显了燕窝的脆弱和不稳定，正如成语「幕上燕巢」所表达的意境。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格优雅，適合用於教育场合，帮助学生和教师更直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位智慧的老人站在一位年轻人的背后，轻轻地將手放在年轻人的肩膀上，暗中指点。老人的表情沉静而充满智慧，年轻人则显得专注且迫切地想要学习。背景是一个寧静的园林，竹林和小池塘象征著平和与智慧。这幅画旨在传达一种平静和谐的氛围，適合用於教育用途，帮助学生和语文爱好者理解「幕后指点」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个极度危险的情境，象征著即將覆灭的命运。画面中，一只小鸟被困在帐篷內，无助地扑扇著翅膀，眼神中充满了惊恐。帐篷的细节丰富，给人一种封闭的感觉。背景中，一条鱼在锅中挣扎，试图逃脱，这进一步强调了危急的情况。整个画面的氛围紧张而阴沉，天空中笼罩著黑暗的乌云，色调沉闷，使用了黑色、灰色和深蓝色。这幅画採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育用途，帮助学生和研究者理解「幕燕釜鱼」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了唐朝时期的一个场景，展示了成语「幕裏红丝」的由来。画面中央是年轻英俊且才华横溢的郭元振，他手持一条红线，站在一道帘幕前。帘幕半开，露出宰相张嘉贞的三个美丽女儿，她们穿著华丽的传统服饰。第三个女儿稍微突出，暗示她是被选中的对象。背景是一个传统的中国庭院，充满了精致的建筑和茂密的植被，整体氛围寧静和谐。这幅插图通过细致的笔触和生动的场景，直观地表达了成语的含义，適合用於教学和研究。
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这幅插图描绘了一个人站在十字路口，表情寧静而坚定，象征著突然而彻底地改变了原来的道路。这个人穿著传统的中国服饰，长袍和宽边帽，背景中有一条蜿蜒的小径通向远处的山峰，代表旧的道路。另一边则是一条新的、清晰的道路通向光明而充满希望的地平线，象征著新的方向。整体氛围平和而激励人心，色彩柔和，笔触细腻，符合传统中国水墨画的风格，適合用於教育用途，特別是语文教学和成语研究。
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这幅插图描绘了一个人试图帮忙却弄巧成拙的情景。画面中的主角是一个善意的人，他试图帮忙搬运一个沉重的花瓶，但不小心將花瓶打碎，造成了更大的麻烦。这幅画的背景是一个寧静的室內场景，可能是书房或客厅，配有传统的中国家具和装饰。主角的表情充满了惊讶和遗憾，打碎的花瓶在画面中佔据显著位置。这幅插图旨在传达「帮倒忙」这个成语的含义，即主观上想帮忙，实际上却起了反作用。
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这幅插图描绘了一只凶猛的老虎站在岩石上，旁边有一个人穿著传统中国服装，手持一块肉餵给老虎。这个人的姿态显得顺从，象征著他在帮助老虎。这幅画的背景是寧静的山水画，使用细腻的笔触和微妙的阴影来创造深度感。这幅插图的目的是生动地表达「帮虎吃食」这个成语的意思，即帮助恶人做坏事。
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这幅插图描绘了一个繁忙的市场，商贩和顾客之间进行公平交易的场景。商贩们诚实友善，顾客们满意地购买各种商品，如水果、蔬菜和手工艺品。整个画面充满和谐与公平的氛围，没有任何哄抬物价或不公平交易的跡象。背景中的传统中国建筑元素，如宝塔和灯笼，將场景设定在古代中国。这幅插图旨在传达「平价和售」这个成语的核心含义，即公平交易，不哄抬物价。
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这幅插图描绘了战国时期赵国的平原君赵胜举办的盛大宴会场景。平原君坐在宴会厅的中央，周围是享受盛宴的宾客。平原君穿著传统的中国长袍，表情沉著而温和，象征著他的好客和慷慨。宾客们围坐在桌边，桌上摆满了丰盛的食物和酒水，营造出一种欢快和庆祝的氛围。背景中的传统中国建筑细节丰富，装饰精美。这幅插图旨在生动地表现「平原十日饮」这个成语，强调朋友之间的欢聚和庆祝。
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这幅插图描绘了古代中国的一个场景，展示了一位政府官员在品酒的情景。官员穿著传统的中国长袍，坐在桌子旁，桌上摆满了各种酒瓶和酒杯。他手持一杯酒，神情专注地品嚐著。背景是一片平原，点缀著几棵树木和远处的山脉，象征著古代的平原地区。这幅画的风格採用了传统的中国水墨画技法，类似於张大千和古代画家的作品，整体氛围寧静而学术，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一片寧静的平原，远处一座宏伟的楼台巍然耸立，象征著从无到有的创造和成就。这幅画面旨在传达「平地楼台」这个成语的核心意义，即在原本空无一物的基础上建立起伟大的事业。楼台的高耸和平原的宽广形成鲜明对比，强调了从零开始的概念。画面中的细节，如茂密的绿植和几棵散落的树木，增添了深度和背景，使整个场景更加生动和真实。
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这幅插图描绘了一片平坦的田野，突然间刮起一阵强风，使得地面上出现了波浪，彷彿大地变成了波涛汹涌的海洋。这幅画面生动地表达了「平地生波」的成语意义，突出了意料之外的纠纷或事故的突然发生。画面中的波浪与平静的背景形成鲜明对比，强调了事件的突然性和不可预测性。
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这幅插图描绘了一个平静的平原景观，突然出现了一个孤立的土堆，这个土堆与周围的环境形成了鲜明的对比，象征著无事生非的情境。这种画面设计旨在直观地表达「平地起孤丁」这个成语的含义，让观眾能够轻松理解其意思。
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这幅插图描绘了一个平静的山丘景观，突然间一道闪电从地面击起，打破了原本的寧静。这种突如其来的变化正是「平地起雷」这个成语的核心意义。闪电的突然出现象征著重大变动或名声、地位的突然升高。插图採用传统中国水墨画的技法，细腻的笔触和和谐的构图使得这幅画作既生动又富有艺术感。
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这幅插图描绘了一位身穿传统服饰的学者站在平坦的田野上，仰望天空中一朵迅速上升的云朵。云朵象征著学者境遇的突然变好，顺利无阻地达到高位。画面背景是寧静的山川和河流，营造出一种平和与繁荣的氛围。这幅画採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育目的，没有任何暴力或不適合的元素。
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这幅插图描绘了一片寧静的平原，突然间天空中聚集了乌云，一道闪电击中地面，象征著突如其来的重大变动。这正是「平地风雷」成语的意境，表达了突然发生的重大变动或名声、地位的突然升高。插图採用传统中国水墨画的技法，风格优雅，適合用於教育场合，帮助学生和教师更直观地理解这个成语。
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这幅插图描绘了一个平静安寧的环境，象征著平安无事的成语。画面中的河流平静，小木船悠然漂浮，周围是苍翠的山峰和晴朗的蓝天。船上有一位穿著传统中国服饰的人，神情悠闲自得，享受著寧静的环境。背景中有几只鸟儿自由飞翔，河岸边的树木开满了花朵。整体氛围和谐安寧，没有任何暴力或令人不安的元素，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个寧静的村庄景象，展示了「平居无事」的含义。画面中的小屋和周围的自然景观传达出一种平静和谐的氛围，没有任何纷扰或麻烦的跡象。这与成语「平居无事」的意思相符，即平时没有任何事情发生，生活平静安寧。
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这幅画描绘了一个平静和谐的场景，表达了「平平安安」的含义。画面中的天空晴朗，河流平静地流淌，小村庄坐落在青翠的山丘之间。前景中，一家三口手牵手愉快地走在小径上，脸上带著满足的笑容，穿著传统的中国服饰。这幅画传达出一种完全的安全感和幸福感，符合「平平安安」的成语意义。
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这幅插图描绘了一个平凡的农村景象，背景中有几间简朴的房屋和一条安静的小河。前景中是一位穿著普通衣服和草帽的农民，手持锄头，缓慢地走著。农民的表情平静，既不愉快也不悲伤，只是在进行日常的农活。整个画面给人一种平静但略显单调的感觉，恰当地表达了「平平庸庸」这个成语的意思。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个寧静的乡村景象，展现了「平平泛泛」的含义。画面中，一条平静的河流蜿蜒而过，河上有一座小木桥，桥上有一位穿著传统服装的农民，手提一篮蔬菜，缓步而行。远处是连绵的丘陵和几间散落的房屋，烟囱里冒出裊裊炊烟，象征著平静而普通的生活。天空晴朗，几朵白云点缀其间，整体色调柔和，使用了绿色、蓝色和棕色。这幅画以传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，传达出一种平凡而和谐的氛围，適合用於成语词典中的插图。
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这幅插图描绘了一个平静而稳定的环境，象征著「平平稳稳」的成语。画面中，一条平静的河流蜿蜒而过，河上有一座小木桥，桥上有一位穿著传统中国服饰的人稳步行走，手中提著一篮新鲜的蔬菜。背景中是寧静的山脉和茂密的绿植，几只鸟儿在天空中自由飞翔。整个画面传达出一种平和、稳重的氛围，符合成语的含义。
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这幅插图描绘了一个和谐与公正的社会景象，体现了「平康正直」的成语含义。画面中央的学者象征著智慧与公正，他身边的书卷代表著知识与学问。背景中的山川河流象征著稳定与时间的流逝，山峦巍峨，河流清澈，传达出一种平静与坚韧的感觉。前景中的人们和谐共处，从事著农耕、渔猎等和平的活动，进一步强调了社会的和谐与公正。整体画面以传统中国水墨画的技法呈现，风格优雅，色调柔和，让人感受到一种平安与公正的氛围。
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这幅插图描绘了一位儒士在竹林或庭院中静坐阅读的情景，象征著心情平和、态度冷静的状态。儒士的表情沉静，手中捧著一本打开的书，背景中的竹子、岩石和流水增强了画面的寧静感。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，线条柔和流畅，色彩柔和，整体营造出一种和谐平衡的氛围，符合「平心定气」这一成语的含义。
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这幅插图描绘了一位学者坐在河边，手持书卷，神情平静地凝视著河水。画面背景是一片寧静的山水景色，河流轻轻流淌，远处的山丘和树木点缀其间。整体色调柔和，以蓝、绿、灰色为主，营造出一种平和、冷静的氛围。这幅画旨在表达「平心易气」的成语，强调心情平和、态度冷静的状态。
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这幅画描绘了一位智慧的老学者在一棵古老的松树下冥想的情景。学者的表情平静而专注，象征著心情平和，态度冷静。背景中的湖水平静如镜，反映出周围的山景，几只鸭子在水面上优雅地游动，整个画面充满了和谐与寧静的氛围。这幅画通过传统的中国水墨画技法，生动地表达了「平心静气」这个成语的意义。
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