中华成语插图列表

这幅插图描绘了一个人正在品嚐水的情景，这个人穿著传统的中国服饰，手持一个经典的中国茶杯。背景是寧静的自然风景，包括山脉和流动的河流。这个人的表情显得若有所思，彷彿在深刻地考虑水的温度。这幅画的主题是要表达「如饮水者，冷热自知」的成语，强调自己直接经歷的事情，自己最了解。画面的风格採用传统的中国水墨画技法，类似於张大千和古代画家的作品，给人一种寧静和自我反思的感觉。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中急切地阅读书籍的情景。学者坐在木桌旁，周围堆满了书卷和书籍，桌上还有一杯茶。学者的表情充满了专注和急切，象征著他对知识的渴求，如同飢饿时急切地想要吃饭，口渴时急切地想要喝水一样。背景中的书房窗外是一片寧静的园林景色，增添了画面的寧静感。这幅插图通过传统中国水墨画的技法，生动地表达了「如饥似渴」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一对男女坐在河边，他们的姿态放松且满足，象征著他们之间深厚的联系。男子穿著传统中国服饰，女子则穿著优雅的长袍。他们的表情平和且快乐，细微的动作如牵手或微笑，表达了他们之间的亲密关係。背景是一片寧静的山水景色，远处有山峦，整体色调柔和，使用了蓝色、绿色和棕色。这幅画旨在传达「如鱼似水」这个成语的意义，即关係融洽、亲密。
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这幅插图描绘了一条离开水的鱼，正在干燥的陆地上挣扎，这正是成语「如鱼离水」的直观表现。鱼的细节，如鳞片、鰭和眼睛，都被精心描绘，突显了它的绝望和不適。背景中的山川和流动的河流形成了静謐的景象，与鱼的困境形成鲜明对比。这幅画旨在传达离开適当的地位或生存环境后的困难和不適，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个人坐在桌边，表情痛苦，一手捂著喉咙，桌上有一盘鱼骨头。这幅画旨在表达成语「如鯁在喉」的意思，即心中有话未说出来，感到非常难受。背景是简单的室內场景，配以传统中国家具和装饰，整体风格参考张大千或古代画家的水墨画技法。这幅画不仅生动地传达了成语的含义，还適合用於教学场景，帮助学生和教师更好地理解这个成语。
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这幅画描绘了一对夫妻在寧静的花园中演奏古代弦乐器的情景。丈夫坐在石凳上，专注地弹奏著古琴，妻子则坐在他旁边，微笑著弹奏瑟。背景中是繁花盛开的花园，绿树成荫，还有一个小池塘，池塘中开满了莲花。整个画面给人一种和谐、平静的感觉，象征著夫妻之间的美好和谐，正如成语「如鼓琴瑟」所描述的那样。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中的情景，书房內书籍和卷轴散乱，纸张隨意摆放，整体氛围混乱不堪。学者手持毛笔，正准备蘸墨，但他的表情显得犹豫不决，这象征著他在写作或发表议论时的混乱和不確定性。这幅画通过学者的困惑和书房的混乱，生动地表达了「妄下雌黄」这个成语的意思，即乱改文字、乱发议论。
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这幅插图描绘了一个人站在传统中国庭院中，周围环绕著茂密的植被和古老的建筑。这个人张大嘴巴，象征著胡言乱语。画面中还有旋转的混乱线条和形状，代表著谣言和有害言论的传播。整体氛围混乱不堪，突显了不负责任言论的负面影响。这幅画採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育词典，供学生和语言爱好者使用。
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这幅插图描绘了一群古代中国学者在书房中討论的场景。主角是一位站立的学者，他正在热情地发言，但他的表情显示出他的议论是混乱或不合理的，这正是「妄生异议」的含义。其他人则坐著专注地聆听。背景中有书卷和砚台等传统中国元素，增强了学术氛围。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千和古代画家的作品，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个男子站立在山水画中，他的姿态显得非常傲慢，头高高昂起，眼神中透露出对他人的轻视。他穿著古代中国的长袍和高帽，这些服饰象征著他的自大和自负。背景是寧静的山川和河流，这些自然景观象征著谦逊和平静，与男子的傲慢形成鲜明对比。这幅插图旨在表达「妄自尊大」的成语，强调过高地看待自己，不把別人放在眼里的态度。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中的情景，周围环绕著书籍和卷轴，象征著知识和智慧。学者低头沉思，手持笔却未落纸，表情略带哀愁，似乎陷入了自我怀疑。窗外的山川河流代表著广阔的世界和无限的机会，而学者却感到与这些机会隔绝。这幅画的整体氛围是內省和平静的，符合「妄自菲薄」这个成语的含义，即过分看轻自己，形容自卑。
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这幅插图描绘了一个寧静的园林场景，中央人物正隨意地对一小群听眾讲话。讲话者的表情轻松悠闲，听眾也显得不太在意，有些人甚至转头看向別处或忙於其他事情。这种情景恰当地表达了「妄言妄听」的成语意义，即说话的人隨便说，听的人隨便听，都不认真看待。背景中的传统中国园林元素，如亭台楼阁、竹林和荷花池，进一步增强了画面的氛围，使其適合用於教育用途，特別是成语词典中的插图。
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这幅插图描绘了一个人在一个寧静的花园中轻率地说话，手势夸张，表情鲁莽，穿著传统的中国服饰。背景是优雅的树木和花朵，整体氛围和谐安寧。这幅画的目的是表现「妄言轻动」这个成语，强调言行不稳重的意思。画面中的人物动作和表情都传达出轻率和不经思考的感觉，符合成语的含义。
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这幅画描绘了一位美丽而嫵媚的女子，她的姿容优雅，服饰华丽，背景中有繁花似锦的景色和寧静的山水。这幅画旨在表达「妍姿妖艳」这个成语的意思，形容女子容貌美丽，嫵媚动人。画面中的女子是主角，她的美貌和魅力吸引了观眾的目光，背景中的花卉和山水则衬托出她的优雅和迷人。
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这幅插图描绘了一个外表美丽但內在丑陋的人，象征著成语「妍皮不裹痴骨」的含义。画面中的主角是一位年轻人，外表柔美，穿著传统中国服饰，皮肤光滑细腻，代表了「美丽的皮肤」。然而，这位年轻人的骨骼被描绘成扭曲变形，象征著「丑陋的骨头」。背景是一片寧静的自然风景，山水相连，笔触柔和，色彩淡雅，整体氛围平静而富有思考性。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育用途，特別是语文教学中的成语词典插图。
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这幅插图描绘了一位外表美丽的女子，她的皮肤细腻，五官精致，穿著华丽的传统中国服饰。然而，她的內在却暗示著丑陋和瑕疵，这通过她眼神中的冷漠或隱藏的象征物来表现。背景是寧静而优雅的，可能是一座安静的花园或一片和平的景观。这幅画传达了表面的美丽与內在的丑陋之间的对比，恰当地表现了「妍皮裹痴骨」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个宫廷场景，展示了成语「妒功忌能」的含义。画面中，皇帝坐在宝座上，周围环绕著顾问和將军。皇帝的表情严肃且嫉妒，正看著一位骄傲地站立的將军，將军手持一卷象征其功绩的捲轴。將军自信的姿态与皇帝嫉妒的神情形成鲜明对比。周围的顾问们正在窃窃私语，指向將军，表现出他们的嫉妒和不赞同。背景中展示了宫殿的精致细节，包括传统的中国建筑和装饰。这幅画旨在传达宫廷內部的紧张氛围和嫉妒情绪，突显了成语的核心意义。
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这幅插图描绘了一个因忌妒而情绪激动的人物，面红耳赤，眼神狂乱，周围环境乱七八糟，象征著心神错乱的状态。这幅画採用传统中国水墨画的技法，动态的笔触表现出混乱和困惑的感觉，生动地传达了「妒火中烧」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位学者或官员，他的脸上明显带有嫉妒和怨恨的表情，这正是「妒贤嫉能」成语的核心含义。他正看著另一个人，这个人因其卓越的才能和美德而受到眾人的讚美和仰慕。被讚美的人显得平静而从容，周围环绕著智慧和才能的象征，如书籍、卷轴和乐器。背景中有传统中国的亭台楼阁、花园和寧静的山水景观，整体氛围和谐优雅。这幅画通过对比两人的情感和行为，生动地表达了对才能和美德的嫉妒之情。
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这幅插图描绘了一位智慧且德行高尚的学者，站立在寧静和谐的自然景观中，手持书卷或卷轴，象征著智慧与德行。背景中有一小片暗黑的风暴云，代表邪恶或恶意，但这片风暴云显得微不足道，无法战胜学者所代表的善良与德行。这幅画的整体氛围是和平与希望的，学者的存在主导了整个场景，传达出「妖不胜德」的成语意义，即邪不压正。
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这幅插图描绘了一个寧静的村庄景象，象征著邪恶势力被制服后的和平与安寧。画面中的村民们在从事日常活动，如耕种或在溪边洗衣，显示出他们的放松和满足，这表明和平已经恢復。远处的山脉和晴朗的蓝天进一步强调了动盪的结束和和平时代的开始。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格参考了张大千和古代画家的作品，整体氛围平静和谐，適合用於教育目的的成语词典中。
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这幅插图描绘了一群优雅的舞者在柔和的音乐伴奏下，表演著迷人的舞蹈。舞者的动作柔和流畅，长袖和丝带隨风飘动，营造出一种优美的氛围。背景中的乐师演奏著传统乐器，如琵琶和二胡，进一步增强了画面的美感。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，色彩柔和，笔触细腻，完美地表达了「妖歌曼舞」这个成语的意境。
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这幅插图描绘了一个人以夸张且做作的方式说话，声音怪异而轻佻，正是「妖声怪气」的生动表现。画面中的人物是主角，其面部表情和肢体语言都传达出一种奇异和不自然的感觉。背景简洁优雅，可能是一个传统的中国庭院或书房，整体氛围轻松而不恐怖，適合用於教育目的。
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这幅插图描绘了一个魅力十足但阴险的人物站在平台上，对著一大群人讲话。这个人物的表情狡猾且具有操控性，手势夸张，强调他们的诡辩。人群看起来被迷惑和困惑，有些人显露出怀疑或不信任的神情。背景中包含古代中国建筑和自然元素如山脉和树木，增加了时间感和文化深度。这幅插图旨在生动地表达「妖言惑眾」的成语意义，即用荒谬的鬼话迷惑人。
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这幅插图描绘了一位老学者坐在溪边，手持一卷美丽的书法，脸上露出深思和惊嘆的表情。这幅画面旨在传达「妙不可言」的成语意义，即美妙得难以用语言表达。书法卷轴上的字跡如同溪水般流畅，周围的翠绿植物和盛开的花朵进一步增强了这种美妙的氛围。整个画面充满了和谐与美丽，让人感受到一种超越语言的惊嘆。
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这幅插图描绘了一位正在书写的学者，他手持毛笔，神情专注，桌上摆满了墨、砚台和书写的纸张。这幅画旨在表达「妙在心手」的成语，强调书法的巧妙在於心和手的协调。学者的专注和从容展示了他在书法上的造诣，背景中的简洁景物进一步烘托出学者的寧静和学术氛围。
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这幅插图描绘了一位技艺高超的画家正在创作一幅美丽的山水画。画家穿著传统的中国服饰，手持画笔和顏料，展现了他在绘画艺术上的高超技能。背景中的自然景观和远处的传统建筑增强了画面的和谐感。这幅插图旨在直观地表达「妙手丹青」这个成语的意思，即技艺高超的画家。
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这幅插图描绘了一位古代中国的医生，他正在用针灸治疗一位病人。医生的医术高明，病人原本病重，但在医生的治疗下逐渐康復，脸上露出微笑，显示出生命的希望。这幅画面生动地表达了「妙手回春」这个成语的意义，即医生医术高明，能够將快死的人救活。
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这幅插图描绘了一个穿著深色衣服的窃贼，他的表情神秘且狡猾，双手空空，象征著他尚未偷取任何东西。背景是一条古色古香的中国街道，夜晚的灯笼发出柔和的光芒，营造出一种紧张但不恐怖的氛围。这幅画旨在表达「妙手空空」这个成语的意义，即小偷或手中一无所有的状态。画面採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位智慧的谋士站在高楼上，俯瞰战场的情景。谋士手持一卷精美的图纸，象征著他高超的计策。背景中是广阔的战场，士兵和战爭装备隱约可见，但没有暴力或血腥的场面。谋士的表情平静而自信，反映出他的天才和远见。这幅图画以传统中国水墨画的技法绘制，风格类似於张大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，没有任何不適合的元素。
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这幅插图描绘了一位智慧的老人，他穿著传统的中国服装，坐在一张桌子旁，桌上摆著一个类似围棋的策略游戏。老人手持一枚棋子，准备下一步棋，表现出他深思熟虑的神情。背景是一片寧静的山水景观，山脉和流动的河流象征著冷静和战略思维。这幅画旨在表达「妙算神机」这个成语的意思，即智谋无穷，善於洞察形势，计策得当。
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这幅插图描绘了一位古代中国学者在寧静的花园中写诗的情景。学者穿著传统服饰，手持毛笔，专注地在卷轴上书写。花园中开满鲜花，绿意盎然，象征著学者作品的美丽与优雅。卷轴部分展开，显示出精美的书法，暗示这首诗在当时是独一无二的佳作。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格接近张大千和古代画家的作品，整体氛围平和而富有启发性，传达出一种超凡脱俗的卓越与创造力。
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这幅插图描绘了一位古代文人在书房中专注写作的情景。文人手持毛笔，正在卷轴上书写诗句，周围环绕著优雅的书法和画作，这些元素共同表达了他作品的卓越品质。书房內的书籍、砚台等文房四宝整齐地摆放，营造出一种寧静而深刻的学术氛围。这幅画旨在传达出「妙绝时人」的成语意义，即作品的卓越程度超越了当时的其他人，適合用於教育和学术场合。
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这幅插图描绘了一位古代中医师在药房中精心制作一种特殊的药丸，象征著能够解决一切问题的灵丹妙药。画面中的药房充满了各种草药和药材，药师的形象智慧而慈祥，背景中的山水画风景则象征著和谐与平衡。这幅插图旨在传达成语「妙药灵丹」的含义，即非常灵验能治百病的奇药，比喻能解决一切问题的好办法。
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这幅插图描绘了一位智慧的老学者在寧静的花园中沉思的场景。学者手持卷轴，面露悟道之色，象征著深刻的智慧和中肯的言论。背景中的传统中国亭台楼阁和丰富的自然景观，如荷花池、石桥和竹林，进一步营造出一种平静而深思的氛围。这幅画面旨在传达「妙言要道」这一成语的核心意义，即深微的道理和中肯的名言。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的花园中与朋友交谈的场景。学者微笑著，朋友则因学者的妙语而开怀大笑。这幅画旨在表达「妙语解烦」的成语意义，即通过有趣的话语引人发笑，消除烦恼。背景中的莲花池和微风轻拂的树叶增添了场景的寧静与和谐，进一步强调了成语所传达的愉快氛围。
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这幅插图描绘了一群人围绕著一位演讲者，场景设置在一个寧静的户外环境中，如花园或亭台。演讲者是中心人物，穿著传统中国服饰，正在兴致勃勃地讲话。观眾们被他的话语吸引，脸上露出愉快和钦佩的表情。画面周围有自然元素，如盛开的花朵、茂密的树木和一个静謐的池塘，池塘里有锦鲤鱼。整体氛围充满了喜悦和智慧的激发。这幅插图旨在生动地表达「妙语连珠」这个成语的意思，即巧妙风趣的话语一个接一个，適合用於教育和文学背景中。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的花园中写诗的情景，周围环绕著盛开的花朵和茂密的植被。学者手持笔，沉浸在创作中，花园里的蝴蝶翩翩起舞，小溪中的锦鲤优雅地游动，微风轻拂树叶，整个画面充满了无穷的创意和喜悦，完美地表达了「妙趣横生」这一成语的含义。
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这幅插图描绘了一个女子专心致志地为另一个女子化妆，而后者却显得漠不关心、毫无反应。这种情景恰如其分地表达了「妆嫫费黛」这个成语的含义，即帮助人不看对象，白费力气。画面中的细节，如化妆的工具和传统的室內装饰，进一步强调了这一成语的文化背景和情感內涵。
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这幅插图描绘了一个人假装耳聋口哑，故意不理睬另一个人的情景。主角用双手捂住耳朵，嘴巴紧闭，眼睛看向別处，表现出完全不理会对方的态度。另一个人则显得非常挫败或困惑，试图与主角沟通但未能成功。背景是一个寧静的自然环境，如花园或庭院，画面中有树木、花朵和一个小池塘，增添了一种平和的氛围。这幅插图旨在直观地表达「妆聋做哑」这个成语的含义，適合用於教育场合。
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这幅插图描绘了一个寧静和谐的环境，中央是一位正在书写书法的学者，周围的一切都井然有序，象征著「妥妥帖帖」这个成语的含义。学者的专注和满足感，以及周围整齐的书桌和寧静的自然景观，都传达出一种完美和满意的感觉。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的作品风格，適合用於教育目的，能够吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一位老人坐在竹椅上，周围的物品整齐有序，表现出一切都安排得十分妥当，符合「妥妥贴贴」的成语意义。背景中的荷花池和树木进一步强调了和谐与满意的氛围，让观者感受到事情被处理得非常合適和令人满意。
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这幅插图描绘了一位才华横溢的学者或官员被妒忌的同事或上司压制和陷害的情景。学者的表情充满了挫折和绝望，周围环绕著代表他才华和成就的物品，如书籍、书法和艺术工具。压迫者则面带恶意，试图破坏学者的工作或名誉。背景中的传统中国书房或办公室元素，如书法捲轴、砚台和笔，进一步强调了这一不公正的氛围。这幅插图旨在生动地表达「妨功害能」这一成语的含义，適合用於教育目的，特別是针对对成语感兴趣的学生和教师。
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这幅插图描绘了一个和谐的家庭场景，展示了父亲、母亲、妻子和孩子们的形象。父亲被描绘成一位智慧且受人尊敬的人物，母亲则是慈爱且关心家人的形象，妻子站在丈夫身旁，表现出支持和爱护，孩子们则充满活力，展现出天真无邪的快乐。背景中的山川河流和树木象征著家庭的稳定和延续。这幅画作通过传统的中国水墨画技法，传达出家庭成员之间的团结和爱意，完美地詮释了「妻儿老少」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个繁荣和谐的家庭场景，主要焦点是一位穿著华丽传统服饰的贵妇，象征她的高社会地位。她的丈夫站在她旁边，也穿著精致的服装，但稍微不如她的华丽，这表明他的地位是因为她的影响而提升的。背景中有一座壮观的传统中国房屋和茂密的花园，还有几位仆人或侍从，强调这个家庭的财富和地位。这幅画作传达出和谐、繁荣和互相尊重的感觉，完美地表达了「妻荣夫贵」这个成语的意思。
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这幅插图描绘了一个家庭被迫分离的情景，表达了「妻离子散」这个成语的含义。画面中，父母站在前景，神情悲痛无助，而他们的孩子则被士兵或官员带走，孩子们脸上掛满泪水。背景是一个简朴的农村景象，几间小屋和树木点缀其中。整体色调沉静，笔触细腻，传达出一种悲伤和无奈的氛围。这幅画採用传统中国水墨画的技法，適合用於教育用途的成语词典中，帮助学生和教师更直观地理解这个成语的意义。
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这幅插图描绘了一个男人最初用甜言蜜语和诱惑的姿态接近一个女人，象征著一段不诚实的关係的开始。背景中，同一个男人后来拋弃了这个女人，留下她在悲伤和绝望中。男人的面部表情和肢体语言清晰地传达了他的不诚实意图和最终的拒绝。女人则被描绘成初始的快乐和后来的悲伤。这幅画的整体氛围是庄重且发人深省的，適合用於教育目的，並能吸引学生和语言研究者的兴趣。
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这幅插图描绘了一位婉约的少女和一只敏捷的兔子，分別代表成语「始如处女，后如脱兔」中的两个部分。少女象征著军队在行动前的稳重和从容，而兔子则象征著行动时的迅速和敏捷。这样的对比有助於读者理解成语的含义，並且通过传统中国水墨画的技法，使插图更加生动和富有艺术感。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的书房中，围绕著古书和卷轴，手持笔墨，专注地在卷轴上书写，神情若有所思，似乎在讲述某件事情的始末原由。书房內有一张木桌，桌上摆放著茶具，窗外是一片寧静的庭园。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格类似於张大千和古代画家的作品。整幅画面没有任何文字，完全通过视觉元素来表达成语的含义，適合用於教学和研究用途。
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