中华成语插图列表

这幅插图描绘了一位学者在书桌前写作的场景，桌上摆满了文房四宝，背景是一片山水景色，象征著时间的流逝和自然的坚韧。学者专注的神情和严肃的表情，正好反映了「字挟风霜」这个成语的意思，即文笔褒贬森严。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格简洁而深刻，適合用於教育用途的成语词典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位穿著华丽传统戏服的戏曲演员在舞台上表演的情景。演员的嘴巴张开，清晰地展示了唱歌时的准確发音和丰富的声音共鸣。背景中的传统戏曲舞台和山水画面增添了画面的优雅氛围。这幅插图旨在表达「字正腔圆」这个成语的意义，即吐字准確，唱腔圆熟，让观眾能够直观地理解这个成语的含义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位学者在书房中阅读书卷的情景。学者手持毛笔，专注於书卷中的文字，书卷上的字跡若隱若现，暗示著文章中隱含的深层意义。这正是「字裏行间」这个成语的含义，即文章的某种思想感情没有直接说出，而是通过全篇或全段文字透露出来。背景中的窗户展示了一个寧静的庭院，几只鸟在远处飞翔，增添了画面的寧静氛围。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千或古代画家的作品，適合用於教育用途的成语词典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个关键时刻，生存与灭亡悬於一线。画面中，一位孤独的战士站在悬崖边，俯瞰著一片广阔的战场。战士身穿传统中国盔甲，手持长矛，面露坚毅的神情。背景中，巍峨的山脉延伸至远方，象征著前方的巨大挑战。天空中乌云密布，预示著即將到来的危险。远处，一条汹涌的河流奔腾而过，象征著时间的迅速流逝和情况的紧迫性。整体氛围紧张而戏剧性，传达出这一时刻的危急和关键。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位智慧的老人站在河边，凝视著流动的河水，背景是巍峨的山脉和寧静的自然景观。老人的形象象征著对生死的思考，而河水的流动则象征著时间的流逝和命运的不可抗拒。枯萎的树和繁茂的树分別代表生命的终结和繁荣，进一步强调了生死有定数的概念。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格平静而富有哲理，適合用於教育用途，帮助读者理解「存亡有分」这个成语的深刻含义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个王朝处於存亡绝续的关键时刻。画面中的宫殿位於悬崖边缘，象征著王朝的权力和稳定，但部分宫殿已经崩塌，预示著即將到来的危机。前景中，一位孤独的统治者或將军坚定地站立，凝视著地平线，表现出他们在危急时刻的决心和勇气。背景中的风暴天空和闪电象征著动盪和不確定性。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，色调柔和而沉静，让观眾感受到成语「存亡绝续」所表达的万分危急的局势。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一座部分被毁的古城，象征著一个灭亡的国家。画面中，一群坚定的人们正在重建城市，他们穿著传统的中国服饰，表情充满希望和坚韧。远处的山川和流动的河流象征著生命和自然的延续。这幅画通过这些元素生动地表达了「存亡续绝」的成语意义，即恢復灭亡的国家，延续断绝了的贵族世家。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个人站在阴暗的小巷中，眼神狡黠，嘴角微微上扬，露出一丝阴险的笑容，这些元素共同表达了「存心不良」的含义。背景是一条昏暗的街道，阴影重重，营造出一种危险和神秘的氛围。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千或古代画家的作品，適合用於教育目的，能够生动地传达成语的意思。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位古代学者在一棵古老的树下静坐阅读的场景，象征著保存赤子之心，修养善良之性的理念。学者的寧静和智慧表情，以及背景中的寧静山水景观，共同传达出內心的平静和精神的修养。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，色彩柔和，给人一种和谐与自然的感觉。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位受人尊敬的长者，周围环绕著不同年龄的人们，他们以敬仰和悲伤的眼神看著长者。画面背景是寧静的山水画，象征著生命的延续和自然的永恒。这幅画表达了「存荣没哀」的成语含义，即活著受人尊敬，死后令人哀痛。通过这幅画，观眾可以直观地理解这个成语的深刻意义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位智慧的圣人坐在寧静的自然环境中，手持一卷未展开的书卷，象征著保留问题而不立即討论的意境。背景中的山水景色和竹林流水，进一步强调了和谐与平衡的氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格参考了张大千和古代画家的作品，给人一种平静而深思的感觉，完美地表达了「存而不论」这个成语的含义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图以传统中国水墨画的技法，描绘了一块色彩晶莹发亮的玉石，象征著纯洁和高尚的品德。玉石位於画面中央，细致的纹理和光泽展示了其纯净无瑕的特性。周围的自然景观，包括山脉、流动的河流和茂密的植被，进一步增强了整体的寧静和纯洁感。这幅画面旨在传达成语「孚尹旁达」的含义，即品德高尚纯洁，適合用於教育场合，让学生、教师和对成语有兴趣的研究者能够直观地理解这个成语的意思。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位中年学者在书房中专心致志地阅读和书写的场景。学者坐在木桌前，周围环绕著堆积如山的书籍和卷轴，手持毛笔，勤奋地在纸上书写。房间內点著一支蜡烛，烛光柔和地照亮了学者的脸庞和桌面。窗外是一片寧静的庭院景色，几棵树木和一个小池塘，象征著时间的流逝和学者不懈的努力。这幅画作旨在传达出「孜孜不倦」的成语意义，即工作或学习时勤勉不懈，不知疲倦。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位专注於学习的学者，他坐在一张古老的木桌旁，周围环绕著古书和卷轴。学者手持毛笔，全神贯注地书写，背景是一座寧静的庭院，园中有竹子、梅花和一个小池塘，池中游动著锦鲤。这幅画面传达了「孜孜不怠」的精神，即勤勉努力，毫不懈怠。整个场景充满了平静和专注的氛围，適合用於教育词典中，帮助学生和教师理解这个成语的深刻含义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位学者在烛光下专心致志地学习的情景。学者坐在木桌前，周围环绕著卷轴和书籍，手持笔专注地书写。画面背景简朴，透过小窗可以看到月光照耀下的夜晚。这幅画旨在传达出学者孜孜不倦的精神，符合「孜孜不懈」这个成语的含义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位勤奋的学者在夜晚的书房中专心学习的情景。学者手持毛笔，桌上摆满书籍和卷轴，旁边点著一支蜡烛，象征著他对知识的不懈追求。窗外的满月和星空增添了寧静的氛围，强调了学者孜孜不倦的精神。这幅画採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育用途，帮助学生和教师更好地理解「孜孜以求」这个成语的含义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位勤奋的学者在书房中专心致志地阅读和书写的情景。学者身边环绕著书籍和卷轴，房间由一支蜡烛照亮，窗外是一片寧静的庭院，象征著学者在学习中不知疲倦的精神。这幅画旨在传达「孜孜无倦」这个成语的核心意义，即勤奋努力，不知疲倦。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位学者在寧静的环境中勤奋学习的情景。学者坐在木桌旁，周围环绕著卷轴和书籍，手持毛笔，专注於书写。背景中的山川和流水象征著时间的流逝和学者不懈的努力。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，灵感来自张大千和古代画家的作品，旨在传达「孜孜矻矻」这个成语的深刻含义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个和谐的家庭场景，中央是一位坐在传统中国椅子上的长者，周围是不同世代的家庭成员，包括孩子和成人，他们都对长者表现出尊敬和关爱。长者的表情温和且智慧，家庭成员则显得慈爱和敬重。背景中有传统中国元素，如庭院中的小池塘、竹林和月亮门。这幅画的整体氛围是寧静和充满爱意的，完美地表达了「孝子慈孙」这个成语的含义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个和谐的家庭场景，中央是一对坐在传统中国家具中的老夫妇，周围是他们的儿子和孙子。儿子们正在为父母端茶倒水，帮助他们完成日常事务，展现出孝顺的行为。孙子们则在一旁快乐地玩耍，表现出对长辈的尊敬和爱。整个画面充满了和谐、尊重和爱的氛围，符合「孝子顺孙」这个成语的含义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个年轻人在田间勤奋工作的场景，背景是寧静的农村风景。年轻人穿著传统的中国服装，态度谦恭，象征著他对父母的孝顺和对兄长的尊敬。远处有一间小房子，代表他的家庭和家园。整个画面传达出和谐与勤劳的氛围，符合‘孝悌力田’这个成语的核心意义。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，適合用於教育用途的成语词典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前，周围环绕著卷轴和书籍，脸上带著深思的表情。学者手持笔，停在纸张上方，显示出他在写作时的犹豫和困惑。背景中的山川和流水象征著情况的复杂和深刻。这幅画旨在表达《孝经·序》中的‘具载则文繁，略之则义闕’的意境，比喻遇事左右为难，感到棘手。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了东晋时期的孟嘉在风中落帽的情景。孟嘉是大將军恒温的参军，以才思敏捷和洒脱有风度著称。图中，孟嘉坐在寧静的户外环境中，周围是树木和轻柔的微风。他的帽子被风吹落，但他却浑然不觉，全神贯注於思考或创作诗词。旁边有一群学者在观察他，对他的从容和优雅感到惊嘆。这幅插图旨在传达孟嘉的才思敏捷和洒脱有风度，適合用於教育用途的成语词典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了两位古代中国文人，一位是诗人，另一位是散文家。诗人坐在书桌前，手持毛笔，专注地在卷轴上书写，神情寧静而深思。散文家则站在一旁，手持卷轴，神情灵感满满。背景是一座寧静的庭园，竹子、梅花和一个小池塘与小桥，营造出一种和谐学术的氛围。这幅画旨在表达「孟诗韩笔」这个成语，强调诗文的卓越成就。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了两位朋友在竹林或寧静的花园中交谈的情景，象征著他们深厚的友谊和重义气的精神。年长的朋友显得睿智而尊贵，年轻的朋友则显得尊敬和忠诚，这样的构图旨在传达成语「季友伯兄」的核心意义。背景中的山水和树木进一步强调了和谐与平静，符合成语出处中的诗意氛围。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位古代中国学者站在庭院中，面带忧愁地望向內墙。內墙部分坍塌，象征著內部的祸患和衰败。背景中的山川河流虽然寧静，但主要焦点在於学者和坍塌的墙壁，强调了內忧的主题。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千和古代画家的作品，適合用於教育场景，没有任何暴力或恐怖元素。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了宋朝的陈季常在书房中的情景。陈季常是一位文人，经常邀请朋友到家中谈论文学。然而，他的妻子柳氏性格凶悍且善妒，经常用扫帚或棍子驱赶客人。插图中，陈季常坐在书房中，周围环绕著书籍和卷轴，显得焦虑不安，似乎在等待著什么。他的妻子则站在门口，手持扫帚或棍子，神情严厉，隨时准备驱赶客人。这幅插图通过传统的中国水墨画风格，生动地表现了陈季常对妻子的畏惧之情，符合「季常之惧」这个成语的含义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了季礼在徐君的墓前掛剑的情景。季礼是春秋时期吴国的一位重信义的人，他在徐君去世后，依然信守承诺，將宝剑掛在徐君的墓旁。这幅画以传统中国水墨画的技法，表现了季礼的忠诚和信义，符合成语‘季礼掛剑’的含义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个孤单且高傲的人物，站在高耸的岩石上，俯瞰著广阔而寧静的风景。这个人物穿著长袍，表情严肃且疏远，目光望向远方。背景中有遥远的山脉笼罩在薄雾中，一条平静的河流在下方流淌，几棵零散的树木点缀其间。整体氛围传达出孤独和疏离的感觉，这与成语「孤傲不群」的意义相符，表现出高傲孤僻，难与人相处的性格特征。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位寡妇和她的孩子，象征著孤独和脆弱。寡妇穿著简单的丧服，脸上带著悲伤和疲惫的表情。孩子年幼，大约五到七岁，紧握著寡妇的手，抬头看著她，眼中充满了困惑和悲伤。背景是一个寧静的乡村场景，有一间小而简陋的房子和几棵稀疏的树木。这幅画以传统的中国水墨画风格绘制，参考了张大千和古代画家的作品，传达出一种寧静和哀伤的氛围，適合用於教育目的。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个寧静而哀伤的场景，符合「孤子寡妇」这个成语的含义。画面中，一位年轻的孩子和一位穿著传统中国服饰的妇女站在一间简朴的房屋前，他们的表情都显得悲伤和无助。这种画面传达出失去男主人后，妇女和孩子的孤立无援的感觉。背景中的山景和树木增添了寧静的氛围，进一步强调了他们的孤独和无助。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千或古代画家的作品，適合用於教育用途的成语词典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位孤独的老人坐在简陋的山间小屋中，周围是高大的枯树和几块散落的石头。远处是荒凉的山脉和阴沉的天空，整体氛围充满了孤独和忧伤，这正是「孤孤恓恓」这个成语所要表达的意境。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位年迈的学者在昏暗的书房中阅读古籍的情景。学者身穿传统中国服饰，手持一本打开的书，神情专注。书房內堆满了灰尘满布的古书和散落的卷轴，给人一种被遗忘和不再使用的感觉。背景中的一扇窗户透出微弱的月光，暗示时间的流逝和知识的逐渐消失。这幅画旨在表达「孤学坠绪」这个成语的含义，即將要失传的学问典籍。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了四个孤独无依的人物，分別代表了孤、寡、鰥、独的概念。画面中的老人、老妇、幼童和孤独的老人，他们的形象和背景景象共同传达出一种无依无靠的氛围，符合成语「孤寡鰥独」的含义。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，色调柔和，景象寧静，適合用於教育和研究用途。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一座孤立的山峰高高耸立的景象，象征著「孤峰突起」这个成语的意义。山峰以传统中国水墨画的技法绘制，强调其高耸和孤立的特征。背景中的柔和山丘和平静的河流进一步突显了孤峰的突出性，云朵则增添了深度和寧静感。这幅画面適合用於教育目的，帮助学生和研究者更直观地理解这个成语。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅画描绘了一个孤独的人物站在一片广阔而空旷的景观中，背对著观眾，强调了他的孤单。画面中的景观荒凉，仅有几棵稀疏的树木和远处的荒山。天空阴沉，夕阳余暉投下长长的阴影，整体氛围充满了孤独和忧伤。这幅画旨在传达「孤形吊影」这个成语的意境，形象地表现出孤独无依的感觉。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个人在孤独的自然环境中，背对著曾经帮助过他的人，表现出冷漠和无情。这种情景旨在传达「孤恩负德」的成语意义，即辜负別人的恩德，忘恩负义。画面中的人物姿态和表情清晰地传达出不知感恩的态度，背景的山水画风格增强了这种孤立和疏离感。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位孤立的学者站在一个小岛上，四周被广阔的水域包围，象征著「孤悬客寄」的意境。学者手持卷轴和笔，神情肃穆，表现出孤独和无依无靠的感觉。岛上的稀疏植被和远处的山景进一步强调了这种孤立无援的状态，符合成语的含义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图以传统中国水墨画的技法，描绘了一只孤单的手试图拍掌，但无法发出声音，因为它是孤立的。这种画面旨在传达「孤掌难鸣」的成语意义，即力量孤单，难以成事。画面中的手以优雅的姿态呈现，细致的阴影和笔触突显了手部的肌理和线条。背景简洁，色调柔和，强调了手的存在。整体氛围寧静而富有思考，传达出孤立和困难的感觉。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前，周围散落著写有单个字和短语的纸片。学者手持毛笔，似乎在努力理解这些孤立的文句。背景是一间寧静的书房，书架上摆满书籍，窗外是一片寧静的风景。这幅画旨在表达「孤文断句」的含义，即片断、孤立的文句，无法连贯理解其意思。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位孤独的学者站在高山之巔，俯瞰著云雾繚绕的广阔景象。学者手持书卷和笔，象征著他独特而无与伦比的文学成就。背景中的巍峨山峰和寧静的天空，以及远处飞翔的几只鸟，共同营造出一种寧静而优雅的氛围，传达出孤標独步的意境。这幅画面旨在表达成语「孤標独步」的含义，即品格极其清高，超群出眾，独一无二。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个人在深夜独自对著一盏即將燃尽的油灯，表达了成语「孤灯挑尽」的含义。画面中的人物显得疲惫且深思，无法入睡，这正是成语所要表达的孤独和艰辛生活的情景。背景简洁，窗外是漆黑的夜空，进一步强调了孤独的氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，適合用於教育用途，帮助学生和教师更直观地理解这个成语。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位孤立的学者，站在寧静的自然景观中，周围环绕著山脉和流动的河流。学者手持卷轴和笔，象征著他坚定不移的精神和高尚的道德標准。背景中的竹林和满月增添了寧静和孤独的氛围。这幅画旨在传达成语「孤特自立」的含义，表现出志行高洁、不同流俗的精神。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个孤单的人物站在广阔而空旷的景观中，背对观眾，遥望远方，象征著孤独和孤立。画面中的人物穿著简单的传统中国服饰，背景是荒凉的景观，仅有几棵稀疏的树木和远处的山脉，传达出一种荒凉的感觉。整体色调以黑色和灰色为主，创造出一种哀伤的氛围。这幅画旨在表达「孤独矜寡」这个成语的核心意义，即无依无靠的人。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个寧静的庭院或花园场景，画面中有一位单身男子和一位单身女子，他们穿著传统的中国服饰，神情安详。这幅画的主要目的是表达「孤男寡女」这个成语的意思，即单身男女。画面中的男女虽然在一起，但他们的姿态和表情都显得非常平静和沉思，这与成语的含义相符。背景中的竹子、花朵和小池塘进一步增强了画面的寧静氛围，使整幅画作充满和谐与平静的感觉。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位孤独的学者站在广阔而空旷的景观中，手持书卷和笔，神情若有所思。这幅画面旨在表达「孤立寡与」的成语意义，即没有人扶持，没有人援助。学者的孤立感和周围的空旷景观共同传达出一种孤独和无助的氛围，让观者能够直观地理解这个成语的含义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个孤立无援的人物，站在一个被汹涌波涛包围的小岛上。这个场景旨在传达成语「孤立无援」的核心意义，即一个人或一方面的力量得不到外力援助。画面中的人物显得孤立无助，四周没有任何可以帮助他逃脱的工具或方式。天空阴暗，增强了绝望的氛围。这幅画的风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法，適合用於教育目的，特別是语文教学中的成语词典插图。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一艘孤独的小船在宽阔的河面上独自划行，象征著成语「孤舟独桨」的含义。画面中，一位穿著传统中国服饰的人正专注地划著船，展现出坚定的决心。背景是寧静的山水景色，远处的山峰和稀疏的云朵，河岸边的竹子和柳树，营造出一种孤独但坚韧的氛围。这幅画旨在传达成语中单独行动、没有帮助的意境，適合用於教育用途的成语词典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位孤独的老人坐在一间简陋的小房间里，房间內只有简单的床铺、小桌子和一张椅子。老人显得虚弱且神情悲伤，透过一扇小窗户，可以看到外面微弱的光线，象征著外界的遥不可及。整体氛围充满了孤独和无助的感觉，这正是「孤苦仃俜」这个成语所要表达的意境。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)