中华成语插图列表

这幅插图描绘了一个混乱的景象，展示了全国各地的灾荒和战祸。画面中有逃难的难民、燃烧的村庄和战场上的士兵，这些元素共同表达了「天下大乱」这个成语的含义，即国家局势动荡不安。这幅画的风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个荒凉的景象，象征著天灾人祸后的民穷财尽。画面中的荒田、毁坏的房屋和疲惫不堪的人民，生动地展示了成语「天下大屈」的含义。背景中曾经繁荣的城市如今已成废墟，进一步强调了这一点。这幅画旨在帮助学生和教师理解成语的深刻含义，並传达出一种直观、生动的感觉。
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这幅插图描绘了一个和平繁荣的景象，象征著和谐与安寧。画面中的村民们穿著传统的中国服饰，从事著农耕、捕鱼和嬉戏等和平的活动，背景中的山脉和河流进一步强调了这种寧静的氛围。这幅插图旨在传达「天下太平」这个成语的核心含义，即处处平安无事，指大治之世。
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这幅插图描绘了一个动荡不安的场景，反映了成语「天下恟恟」的含义。画面中，一群穿著古代中国服饰的人们显得焦虑和担忧，有些人在爭吵，有些人则显得非常困扰。背景中的天空风云变幻，暗云密布，强风呼啸，象征著局势的不稳定和动盪。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千或古代画家的作品，適合用於教育用途，帮助学生和教师理解这个成语的意义。
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这幅插图描绘了一位受人尊敬的学者，他坐在书房的书桌前，手持毛笔在卷轴上书写。书桌上摆放著传统的书写工具，如砚台、墨条和纸张。学者身后的书架上堆满了古书和卷轴，象征著他渊博的知识和智慧。背景中是寧静的山川和流动的河流，代表著学者深远的影响力和来自天下人的尊敬。这幅画风格採用传统中国水墨画技法，参考了张大千和古代画家的作品，整体氛围和谐寧静，適合用於教育目的，吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅画描绘了一个寧静的山水景色，河流平静地流淌，象征著本无事端的世界。画面前景中，几个穿著简朴传统服装的普通人围坐在桌边，討论得热火朝天，脸上满是担忧和焦虑，彷彿他们在无中生有地制造麻烦。这幅画的背景是寧静的山脉和晴朗的天空，强调了环境的平静与人们不必要的担忧之间的对比。这幅画的整体氛围是讽刺的，突显了人们行为的愚蠢。
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这幅插图描绘了一个动盪不安的世界，象征著「天下汹汹」这个成语的含义。画面中，天空布满了暗云和闪电，地面上的人们显得惶恐不安，有些人四处奔逃，有些人拥挤在一起，还有一些人手持武器，准备应对即將到来的威胁。背景中的山脉和河流也显得崎嶇不平，树木在强风中弯曲。这些元素共同营造出一种混乱和不稳定的氛围，准確地传达了成语的意境。
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这幅插图描绘了一个广阔和谐的统一帝国景象，象征著国家的统一和稳定。画面中央的皇宫代表中央权威，周围的村庄和人物展示了人民的互联互通和繁荣。这些元素共同传达了「天下为一」的成语意义，强调了和谐与统一。
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这幅插图描绘了一位身穿传统中国服饰的旅人，背著行囊，手持拐杖，站在一座小山丘上，俯瞰广阔美丽的乡村景色。旅人的表情平静而满足，象征著「天下为家」的成语意境，即处处可以成家，不固定居住在一个地方。背景中的起伏山丘、蜿蜒河流和几座散落的房屋，传达出一种寧静与自然和谐的氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，適合用於教育场合，能够吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法，描绘了一片宽广的天空和几朵白云。前景中有一棵古老的大树，树枝上停著几只乌鸦，所有的乌鸦都是统一的黑色，没有任何变化。这些乌鸦以不同的姿态出现，有的站立，有的飞翔，但都清晰可见。背景中有远处的山脉和一片寧静的湖泊，增加了画面的深度。这幅插图的目的是通过乌鸦的统一顏色，象征一种普遍的特性，表达出「天下乌鸦一般黑」的成语意义。
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这幅插图描绘了一场盛大宴会的结束场景，象征著事情总会有终结，热闹场面不会持续太久。画面中，宴会厅內的宾客们正在陆续离开，有些人还在厅內逗留，互相道別。宴会厅內装饰华丽，掛著灯笼和掛轴，摆放著精致的家具。背景中，仆人们开始收拾残羹剩饭和装饰品，宴会厅逐渐变得空荡。整体氛围平静而寧静，传达出一种对结束的平和接受。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位强大而睿智的皇帝站在高山之巔，俯瞰广阔而寧静的景色。皇帝穿著华丽的长袍，面带平静而坚定的表情。他身后有一条威风凛凛的龙在天空中飞翔，象征著他无与伦比的力量和影响力。画面中的景色包括连绵的山丘、流动的河流和茂密的森林，整个场景笼罩在柔和而神秘的光芒中。这幅画的氛围传达出一种和平、和谐与无敌的力量，完美地表达了「天下无敌」这个成语的意义。
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这幅插图描绘了一个人站在一座高山的脚下，手持拐杖，凝视著山顶，表情坚定。山峰陡峭，象征著困难的任务，而蜿蜒的小径则代表了克服困难的过程。背景中的河流和茂密的植被则象征著內心的平静与坚定。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，灵感来自张大千和古代画家的作品，旨在传达出‘天下无难事’的成语意义，即只要下定决心去做，天下没有不能达成的事。
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这幅插图描绘了一位站在高山顶峰的学者，俯瞰著广阔的大地。学者手持卷轴和笔，象征著智慧和知识。背景中的巍峨山脉和流动的河流，晴朗的天空和几朵白云，代表著世界的广阔和美丽。学者的衣袍在风中飘动，增添了动感。这幅画面象征著「天下独步」的成语，表达了超群出眾、无人可比的意境。
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这幅画描绘了一群乌鸦停在冬天的枯树枝头上，象征著普遍的黑暗和负面情绪。乌鸦的黑色羽毛和锐利的眼神，以及枯树的荒凉景象，共同传达出成语「天下老鸦一般黑」的意境，即坏人坏事到处都一样黑暗。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格接近张大千或古代画家的作品，適合用於教育用途的成语词典插图。
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这幅插图描绘了一位站在山丘上的学者，俯瞰著广阔的山河村庄。学者手持卷轴和笔，象征著知识和责任。远处的太阳正在升起，象征著希望和新的开始。学者的表情坚定而深思，传达出对天下兴亡的责任感。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格接近张大千和古代画家的作品，適合用於教育用途，帮助学生和研究者理解「天下兴亡，匹夫有责」这个成语的深刻含义。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法，描绘了一个混乱和动盪的环境，象征著社会的不安定和政治的动荡。画面中央是一个古老的青铜大鼎，鼎中的水正在沸腾，蒸汽高高升起，象征著局势的紧张和不稳定。鼎的周围环绕著一群穿著传统中国服饰的人们，他们的脸上充满了担忧、恐惧和困惑的表情，进一步强调了社会的动盪。背景中，城市的建筑物在燃烧，浓烟滚滚，士兵在街道上行进，整个画面充满了紧张和混乱的氛围。这幅插图旨在生动地表达「天下鼎沸」这个成语的含义，適合用於教育目的，吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一位年长的人坐在寧静的自然环境中，如花园或树下，脸上带著平静和安详的表情。这位长者穿著传统的中国服饰，背景中有山脉、流水和树木，强调了与自然的和谐。长者是画面的中心焦点，旁边有细节如拐杖或书本，暗示著他们的年龄和智慧。整体氛围是接受和平静的，没有任何暴力或恐怖的元素，適合用於教育用途，如教科书或词典。这幅画表达了「天不假年」这个成语的意义，即寿命不长，但接受命运的安排，保持內心的平静。
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这幅插图描绘了一位勇敢的战士，手持长矛和盾牌，站在广阔的山景中，云雾繚绕，象征著天地的广阔无垠。战士的表情坚定，展现出无所畏惧的气概，这正是「天不怕，地不怕」成语的生动体现。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格类似张大千和古代画家的作品，给人一种勇敢和决心的感觉。
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这幅插图描绘了一位年迈的老人，他坐在一个寧静的花园或山景中，周围环绕著自然元素如盛开的花朵、高大的树木和流动的水，这些元素象征著生命的循环和时间的流逝。老人的表情平静而智慧，穿著传统的中国服饰，长须飘飘，显示出他的沉稳和智慧。天空明亮，几朵云悠然飘过，象征著天意或神圣的存在。这幅画的整体氛围是和谐而寧静的，传达出一种对生命轮回的接受和平静。这幅插图旨在帮助学生和教师理解「天不憗遗」这个成语的含义，即天公不愿意留下这位老人，表达对老人的悼念之情。
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这幅插图描绘了一位刚刚从绝境中获救的旅人，象征著天不绝人的含义。旅人站在悬崖边，背后是波涛汹涌的大海，代表他刚刚逃脱的危险。天空中云层散开，阳光洒下，象征著希望和救赎。旅人穿著传统中国服饰，手持拐杖，抬头望天，脸上带著感恩的表情。背景中的崇山峻岭和蜿蜒小径暗示著新的旅程即將开始。这幅画以传统中国水墨画的技法呈现，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅画描绘了一位智慧的老学者坐在一棵古老的大树下，手持卷轴，象征著深远的智慧和知识。天空蔚蓝，象征著天道不变。这幅画的背景是连绵的山丘和寧静的河流，增强了整体的和谐与稳定感。这幅画的目的是通过视觉元素来传达「天不变，道亦不变」的深刻含义，適合用於教育用途，特別是对成语感兴趣的学生和学者。
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这幅插图描绘了一个孤独的人物，站在一片荒凉的景象中，面带悔恨和悲伤的表情。他穿著破旧的衣服，象征著他被驱逐或受到惩罚的身份。背景是一片广阔而空旷的平原，几棵稀疏的枯树和黑暗的风暴天空，传达出一种绝望和孤立的感觉。这幅画的整体氛围是庄严而反思的，捕捉到一个被驱逐出社会並承受其行为后果的人的本质。这幅插图適合用於教育词典，適合学生和老师使用，避免了任何暴力或血腥的元素。
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这幅插图描绘了一位骄傲且自信的年轻人，他站立在广阔的天地间，展现出一种天之骄子的气概。年轻人穿著华丽的服饰，象征著他受到父母溺爱和宠惯的背景。背景中的广阔山川和晴朗的天空，进一步强调了他的自由和无拘无束。这幅画面旨在传达出成语「天之骄子」的核心含义，即那些被父母或命运宠爱，因而变得骄傲自大的人。
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这幅画描绘了一个寧静的自然景观，天空晴朗，象征著天公。前景中，一群人聚集在一起，从事农耕、交易和社交等活动，展示了他们诚实无欺的互动。整体场景传达出和谐与透明的感觉，符合「天人共鉴」这个成语的含义，表示诚实无欺，天公和眾人皆可审察。
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这幅插图描绘了一位智慧的圣人站在山顶上，仰望天空，天空中充满了吉祥的云朵和灿烂的太阳，象征著天降祥瑞。山下是一个和平的村庄，田野丰饶，村民们生活幸福，这表示人间的繁荣与自然界的和谐共处。这幅画面生动地表达了「天人感应」的成语意义，即自然现象可以显示人世的灾祥，反映了天人合一的哲学观念。
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这幅插图描绘了一个人与大自然和谐共处的场景，体现了「天人相应」的成语含义。画面中，一位人物安静地坐在山水之间，周围环绕著青山绿水和茂密的树木。这种和谐的景象强调了人与自然之间的相似变化和相似特征，符合成语的解释。
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这幅插图描绘了一对年轻男女站在一起，女子手持莲花，象征纯洁与优雅，男子手持书卷，代表智慧与知识。背景是一片寧静的山水画，河流蜿蜒，绿山苍翠，蓝天白云，象征和平与繁荣的未来。微风轻拂，柳树轻摇，画面充满生机与活力。整体氛围传达出喜悦、和谐与幸福，这正是「天付良缘」的美好寓意。
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这幅插图描绘了一对新人在婚礼上的幸福场景，象征著他们的婚姻是天作之合，完美无缺。画面中，新郎穿著传统中国服饰，新娘穿著红色婚纱，两人手牵手，表现出他们深厚的感情和完美的结合。背景中有喜气洋洋的宾客和寧静的自然风光，如山川和流水，进一步烘托出这一幸福时刻。天空中的蓝天白云象征著上天的祝福，整幅画作传达出和谐、喜悦和完美的感觉，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅画描绘了一个和谐的家庭聚会场景，背景是一个寧静的花园。画面中央是一位慈祥的老父亲，他坐在中间，脸上带著慈爱的微笑，怀里抱著一个小孩。周围是他的家人，包括母亲、兄弟姐妹和孙子孙女，他们正在做各种快乐的活动，如弹奏传统乐器、阅读书籍和共享一顿美餐。背景中的桃花盛开，象征著和谐与幸福。这幅画旨在传达一种温暖、爱与团结的感觉，完美地体现了「天伦之乐」这个成语的意义。
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这幅插图描绘了一个热闹的市场场景，主要展示了一个摊位，摊位上摆满了各种待售商品。摊主是一位和蔼的老人，手中拿著一个美丽的花瓶，花瓶上標有5元的价格標签，表示这是一个非常划算的交易。背景中有其他市场游客在愉快地浏览和购买商品，强调了市场的热闹氛围。这幅画作旨在生动地表达「天值地值」这个成语的意思，即某种物品价格便宜，完全值得。
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这幅画描绘了一位站在河边的学者，手持卷轴，象征著上天赐予的机会。学者的表情平静而满足，凝视著远方的地平线。河流温和地流淌，倒映著周围的山峦和树木。山峦以柔和的线条描绘，树木茂密而绿意盎然。整体氛围和谐而寧静，传达出一种吉祥和机会的感觉，这正是「天假其便」的含义。
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这幅画描绘了一对年轻的情侣在一棵盛开的树下，天空晴朗，湖水平静，象征著上天赐予的美好姻缘和难得的好机会。画面中的自然景观和人物的和谐关係，生动地表达了「天假因缘」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个寧静的池塘，池塘中倒映著天空和白云，象征著「天光云影」这个成语。池塘周围环绕著茂密的绿植和几块岩石，增添了自然的美感。天空以柔和的笔触描绘，从浅蓝色逐渐过渡到深蓝色，象征著时间的流逝。白云柔软而立体，池塘中的倒影细致入微，展现了水面的波纹和动感。整体氛围寧静和谐，让人感受到大自然的寧静与和谐。这幅画风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法，適合用於教育场景，帮助学生和老师理解「天光云影」这个成语。
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这幅插图描绘了一个美丽的户外场景，天空原本晴朗，但突然有乌云飘来，遮蔽了阳光。前景中有一群穿著传统中国服饰的人，他们手持雨伞，神情失望地看著雨水开始落下。画面中还有茂密的绿植、寧静的湖泊和一座精致的亭子。整体氛围传达出因天气突变而带来的失望之情。这幅画旨在表达「天公不做美」这个成语的含义，即天气不成全美事，导致原本计划的活动受到影响。
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这幅插图描绘了天兵天將从天而降的场景，象征著神奇的力量和高强的本领。画面中，天將们身穿古代中国的盔甲，手持长矛和剑，带领著一支天兵大军，环绕著光芒，显示出他们的神圣性。背景中的山川河流与天兵天將形成鲜明对比，突显出他们的超凡脱俗。这幅画採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，既传达了成语的含义，又具有艺术美感。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法，描绘了天空和地面的巨大差异，象征著成语「天冠地屨」所表达的双方相差极大的意义。画面上半部分是广阔的蓝天和几朵轻盈的白云，象征著「天冠」；下半部分则是一双简朴、破旧的草鞋，象征著「地屨」。背景中的远山和河流增添了画面的深度和意境，使整幅画作既生动又富有教育意义。
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这幅插图描绘了一个广阔而多样的自然景观，以表达「天南地北」这个成语的含义。前景中有一个寧静的湖泊，湖面上浮著几朵莲花，象征著南方的温暖气候。湖泊后方是茂密的绿色森林，树木高大古老，代表著中间地带的丰富生态。远处的背景中，矗立著巍峨的雪山，山峰覆盖著白雪，象征著北方的寒冷气候。整个画面通过这些元素的排列，强调了地区的多样性和距离的遥远，与成语「天南地北」的意义完美契合。
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这幅插图描绘了两位古代旅人在天台山的迷路情景。天台山以其神秘的仙境和茂密的森林著称，旅人在其中迷失方向，象征著前途茫茫，无路可走的境况。插图採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，呈现出一种寧静而迷茫的氛围。
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这幅插图描绘了古代传说中的水神天吴和神鸟紫凤。天吴被绘制成虎身人面，八头八足八尾的形象，而紫凤则是人面鸟身，九头的神鸟。这些神话生物的形象生动地展示了成语「天吴紫凤」的含义，即指应急而用的古旧事物。背景中的山水景色增添了画面的寧静与和谐，符合传统中国水墨画的风格。
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这幅插图描绘了一位智慧的老者站在山顶上，仰望著天空中的祥云，象征著上天的意志和安排。老者手持卷轴和拐杖，身穿传统中国服饰，代表著智慧和经验。山峰周围的翠绿植被和蜿蜒的小径，以及背景中的寧静河流，共同呈现出一种和谐与平静的氛围。这幅画面旨在传达「天命有归」的成语意义，即上天所安排的归宿，让观者感受到命运的寧静与不可抗拒。
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这幅插图描绘了天地剖判的壮观场景，象征著宇宙的创造和开天辟地的概念。画面中央是一位神力无边的神灵，手持神器將天地分开，创造出万物的起源。神灵的形象威严而祥和，穿著飘逸的长袍。天上云雾繚绕，星辰闪耀，地上山河初成，景色壮丽。整体色调以黑白灰为主，点缀蓝绿色来表现自然元素。这幅画作採用传统中国水墨画的技法，適合用於教育场合，帮助学生和研究者更直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位站在山丘上的智慧学者，手持卷轴，象征著治理天下的智慧和原则。背景是巍峨的山脉和流动的河流，代表著大自然的壮丽。整体氛围和谐安寧，传达出天地间理所应当、无可非议的道理，这正是「天地经纬」这个成语的核心意义。
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这幅插图描绘了一个人站在荒凉的景观中，天空中乌云密布，电闪雷鸣，象征著天谴。这个人面带恐惧和悔恨，彷彿做了错事，现在面临著无可避免的惩罚。背景中的巍峨山脉和狂风暴雨的海洋，代表著世界的无情。整体氛围沉重而不祥，传达出一种不可避免的毁灭感。这幅画旨在表达「天地诛戮」这个成语的意思，即为天地所不容，面临毁灭性的惩罚。
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这幅插图描绘了一个寧静的山水景观，天空广阔，云朵轻盈，象征著时间的流逝。远处的巍峨山脉和前景中的古老大树，根深蒂固，代表著长久和坚韧。树旁的河流蜿蜒流淌，象征著时间的不断流动。整体氛围和谐安寧，传达出永恒存在的感觉。这幅画旨在表达「天地长久」的成语意义，即时间的悠久和永恒不变。
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这幅插图描绘了天坍地陷的场景，天空中的云层混乱，闪电交加，象征著天空的崩塌。地面上出现了深深的裂缝和坑洞，大地正在下陷，象征著地面的塌陷。整个画面充满了戏剧性和混乱，生动地表达了这个成语所形容的剧烈变动。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，適合用於教育场景，帮助学生和教师更好地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了「天堂地狱」的两种截然相反的生活境遇。上半部分是天堂，画面中有柔软的云朵、优雅的亭台楼阁和天使般的人物，他们享受著和平与幸福的生活。下半部分是地狱，画面中充满了黑暗和火焰，痛苦的灵魂和恶魔般的形象。这种对比强调了善恶的差异，符合佛家劝善惩恶的教义。整体风格採用传统中国水墨画的技法，参考张大千和古代画家的作品，既有戏剧性又不失优雅，適合用於教育目的。
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这幅插图描绘了一个普遍性的灾祸或压力场景，每个人都必须承受一分。画面中，一群人挤在一起，脸上露出担忧和恐惧的表情，穿著传统的中国服饰。背景中，一座建筑物正在坍塌，或者是一场风暴或洪水，象征著压倒性的压力。这幅画採用了传统的中国水墨画技法，色彩柔和，线条流畅，符合张大千或古代画家的风格。这幅插图適合用於教育场合，特別是成语词典中，能够帮助学生和教师更直观地理解成语的含义。
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这幅画描绘了一个广阔而寧静的自然景观，山脉高耸入云，象征著天，平原宽广无垠，象征著地。山脉的陡峭和平原的平坦形成了鲜明的对比，象征著事物之间的巨大差异。这幅画的构图和色彩运用充分表达了「天壤之判」这个成语的含义，让观眾能够直观地理解这个成语所表达的极端差异。
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