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中华成语插图列表
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的花园中闲坐,周围环绕著盛开的花朵和静謐的锦鲤池塘。学者手持书卷,却显得心不在焉,凝视远方而非阅读。背景中的山景和夕阳象征著时间的流逝,整体氛围充满了错失良机的遗憾感。这幅画面旨在传达「坐失时机」的成语意义,强调因为怠惰或分心而白白错失了宝贵的机会。
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这幅画描绘了一位学者坐在河边垂钓,但他並没有注意到鱼咬钩,而是凝视著远处的山景,陷入沉思。这种情景象征著白白失去机会,正如成语「坐失机宜」所表达的意思。学者的形象和背景的自然景观共同创造出一种平静而富有思考的氛围,让观眾能够直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中静坐,周围环绕著书籍和卷轴,脸上带著遗憾的神情。窗外的美丽风景象征著失去的良机。学者手持笔,桌上有未完成的画作或书法,表示未完成的任务。房间光线昏暗,只有一支蜡烛提供光亮,强调时间的流逝。这幅画风格平静而富有思考,適合用於教育用途,特別是成语词典中的插图。
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这幅画描绘了一位儒雅的学者在简陋的书房中的情景。学者穿著朴素的衣服,坐在一张没有垫子或毡子的简单木凳上,显得若有所思。画面中的书房简陋,只有一张简单的木桌和几本旧书散落在周围。背景中的房间装饰简单,一扇小窗户透进一些自然光。这幅画通过简朴的环境和学者的姿态,生动地表达了「坐客无毡」这个成语的意思,形象地展示了清贫但寧静的学者生活。
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这幅插图描绘了一个人坐在山上,冷静地观察两只老虎在远处激烈搏斗的场景。这个人穿著传统的中国服饰,表情平静,象征著他在观察双方的斗爭,等待时机从中获取好处。两只老虎的动态和凶猛的姿态表现了斗爭的激烈程度。背景中的茂密树木、流动的河流和雾气繚绕的山景增强了画面的深度和寧静感,突显了成语「坐山看虎斗」的含义。
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这幅插图描绘了一个人坐在山上,观看两只老虎在远处激烈打斗的情景。画面中的人物神态平静,象征著对双方斗爭采取旁观态度,等待时机从中获取好处。两只老虎的打斗象征著双方的爭斗和受伤,最终双方都会受到损害。这幅画旨在生动地表达「坐山观虎斗」这个成语的含义,让观眾能够直观地理解这个成语的意思。
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这幅插图描绘了一个人坐在寧静的花园中,周围环绕著茂密的绿植和盛开的花朵。这个人神情哀伤,头微微低垂,双手放在膝盖上,显然陷入了深深的忧愁和思考之中。背景中有一条小径通向花园外,另一个人正沿著小径行走,头低垂,肩膀下垂,边走边深深地叹息。整幅画的氛围沉静而反思,传达出一种持续的悲伤和绝望之感。这样的画面恰当地表达了「坐愁行叹」这个成语的意义,即终日愁苦,郁郁寡欢。
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这幅插图描绘了春秋时期鲁国贤士柳下惠在寒冷的雪夜中,將一位无家可归的女子裹在怀中取暖的情景。柳下惠的形象温文尔雅,神情专注而沉稳,体现了他在两性关係中的正派作风。女子的形象显得脆弱但信任,裹在柳下惠的衣服中取暖。背景中的雪景和城门暗示他们在城门附近借宿。这幅插图通过传统中国水墨画的技法,生动地表达了「坐怀不乱」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人坐在屋簷下,小心翼翼地仰望屋顶的瓦片,生怕瓦片会掉下来伤到自己。这个场景象征著谨慎和自爱,正是成语「坐戒垂堂」的核心意义。画面中的人物穿著传统中国服饰,表情平和而深思,背景是一个寧静的花园,树木和花草点缀其中,增添了整体的和谐与谨慎氛围。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,適合用於教育用途,帮助学生和教师更直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位学者坐在书房中,周围被无数书籍包围,象征著藏书丰富的意境。学者身穿传统中国服饰,安静地阅读著一本书,周围的书架上摆满了书籍,有些整齐地排列,有些则堆叠在一起。书房的窗外可以看到一个寧静的花园,整个画面给人一种寧静和学术氛围。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千和古代画家的作品,適合用於教育目的,特別是语文教学和成语研究。
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这幅插图描绘了一位学者坐在书房中,四周被无数书籍包围,象征著拥有丰富的知识和智慧。学者手持一本书,专注於阅读,背景中的窗户透出一角寧静的庭园,增添了寧静的氛围。这幅画旨在表达「坐拥百城」的成语,意指拥有丰富的书籍胜过管理百座城池,强调藏书的丰富和学识的深厚。
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这幅插图描绘了一位穿著传统中国服饰的商人,坐在一座古色古香的亭子里,手持一杯茶,神情满足而悠闲。背景中,两群人正在激烈爭吵,但商人並未参与其中,反而似乎从他们的矛盾中获利。这幅画面旨在表达「坐收其利」的成语含义,即利用別人的矛盾而从中获利。画面中的亭子周围环绕著茂密的绿植和莲花池,整体氛围寧静而美好,適合用於教育场合。
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这幅插图描绘了一位渔夫坐在河边,手持钓竿,脸上带著满足的微笑。他身后有一只鸟和一只蚌正在爭斗,鸟啄蚌肉,蚌合壳夹住鸟喙。渔夫观察著这一切,知道自己將从中获利而不需付出任何努力。这幅画面生动地表达了「坐收渔利」的成语意义,即利用他人的矛盾从中获利。画面风格採用传统中国水墨画技法,线条柔和流畅,笔触细腻,营造出一种寧静和谐的氛围。
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这幅插图描绘了一个穿著古代正式服装的人坐在泥涂和炭灰上,表情显得非常痛苦和不適。这个场景象征著成语「坐於涂炭」的意义,即处於不干净的环境中,自身也被玷汙。背景中的混乱和骯脏进一步强调了这种困境,让观眾感受到一种无助和绝望的氛围。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千和古代画家的作品,適合用於教育场合,特別是成语词典中的插图。
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这幅插图描绘了一位谦逊的將军坐在一棵古老的大树下,象征著他功高而不自矜的品格。將军的形象温和且谦虚,穿著传统的中国盔甲,手持一把简单的剑。大树的枝叶茂盛,象征著將军默默的贡献和谦虚的态度。背景中的寧静山川和流动的河流,增添了整个场景的寧静氛围。这幅画旨在传达一种和平与谦逊的感觉,適合用於教育词典中,供学生和语文爱好者参考。
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这幅插图描绘了一位谦逊的將军坐在一棵古老的大树下,象征著功高而不自矜的精神。將军身穿传统中国盔甲,神情平静,没有任何骄傲或自满的表现。大树高大雄伟,枝叶繁茂,营造出一种寧静和平的氛围。背景中的山丘和晴朗的天空进一步强调了这种和谐与平衡。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,適合用於教育用途的成语词典中,帮助学生和教师更直观地理解成语的含义。
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这幅插图描绘了一个华丽的宴会厅,桌上摆满了精致的菜餚和美酒,但厅內却空无一人,强调了没有嘉宾出席的情景。这正是成语「坐无公车」的意境,比喻宴会时没有嘉宾。画面採用传统中国水墨画的技法,风格优雅,细节丰富,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个热闹的市场场景,长椅上坐满了人,没有一个空位。这样的画面生动地表现了「坐无虚席」这个成语的意思,即出席的人很多,座位没有空著的。插图中的人物穿著传统中国服饰,进行著各种日常活动,如聊天、吃东西和购物,背景中的摊贩和行人进一步增强了市场的繁忙氛围。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千或古代画家的作品,適合用於教育场合,帮助学生和研究者更直观地理解这个成语。
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这幅画描绘了一个古代中国的宴会场景,中央有一个空著的座位,象征著主宾的缺席。这个场景旨在表达「坐无车公」这个成语的含义,即宴会时没有嘉宾的情况。画面中的其他宾客穿著传统中国服饰,坐在长桌旁享受丰盛的宴席,但他们的表情显示出对缺席主宾的失望和渴望。这幅画通过传统中国水墨画的技法,生动地传达了成语的意境。
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这幅插图描绘了一位智慧的学者坐在书房中,周围环绕著书籍和卷轴,象征著他的博学多闻。学者手持笔和纸,神情寧静而深思,透过窗外的广阔景观,展现了他对千里之外事物的洞察力。这幅画面旨在表达「坐知千里」这个成语的核心意义,即具有远见卓识。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中的情景,四周环绕著书籍和卷轴。学者显得非常焦虑,无法安坐或镇定地站立,眉头紧锁,双手不安地移动,不断变换姿势。房间內散落著书籍,茶杯被打翻,茶水洒出,这些细节都传达出一种不安的氛围。背景中有传统的中国家具和装饰,窗外是一片寧静的花园,与学者內心的烦躁形成鲜明对比。这幅画作採用传统中国水墨画的技法,灵感来源於张大千和古代画家的作品,適合用於教育目的,避免了任何暴力或令人不安的元素,生动地表达了「坐立不安」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位智慧且经验丰富的將军坐在军帐中,策划和计划战略。將军身穿古代中国军装,神情冷静自信,桌上摊满地图和文件。军帐內装饰著军旗和横幅,背景中还有其他士兵或顾问在討论和准备战斗。这幅画面传达出一种战略规划和领导力的感觉,符合「坐筹帷幄」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位军事策划者在军帐內进行战略部署的情景。策划者坐在帐內,周围环绕著地图和军事文件,手持笔指向桌上的地图,神情专注而冷静。帐內光线昏暗,唯一的光源来自悬掛在天花板上的灯笼,散发出温暖的光芒。帐外是一片广阔的战场,士兵和战马正在准备战斗。这幅画面传达了策划者在帐內进行精確的战略部署,从而决定千里之外战场上胜负的意境。
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这幅插图描绘了一位懒惰的官员坐在豪华的椅子上,周围环绕著谷物和米粮,象征著国家的粮仓。官员穿著华丽的长袍,脸上带著得意的表情,显然在享受他的特权而不做任何实事。背景描绘了奢华的环境,装饰著精致的装饰和富丽的壁毯,表明官员的生活方式非常奢侈。这幅画面传达了浪费和放纵的感觉,突出了官员对自己职责的漠不关心。这幅插图旨在讽刺那些坐享其成、不干实事的人,完美地表达了「坐糜廩粟」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位年长的学者坐在椅子上,神情平静地等待著不可避免的命运。学者有著长须,穿著传统的中国服饰,背景是一间简洁而优雅的房间,房间內有几件古色古香的家具,如木桌和掛在墙上的捲轴。捲轴上绘有简单的山水画,没有任何文字。整体氛围给人一种平静却又带有即將到来的厄运的感觉。这幅画的灵感来自於成语「坐而待弊」,意为坐著等死,比喻遭遇危难而不採取积极的措施。
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这幅插图描绘了一个人坐在一间简陋的房间里,房间內仅有一张小桌子和一套茶具,窗外是一片荒凉的景象。这个人穿著简单的传统中国服饰,头低垂,双手放在膝盖上,表现出一种绝望和无助的情绪。这幅画的整体氛围是沉静而哀伤的,色调柔和,线条流畅,符合传统中国水墨画的风格。这幅插图旨在传达「坐而待毙」这个成语的含义,即面对困难时不採取积极的措施,而是坐著等死。
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这幅插图描绘了一位学者坐在木椅上,焦急地等待黎明的到来。学者穿著传统的中国服饰,脸上带著期待和急切的表情。背景中的窗户展示了黎明的第一缕光芒,照亮了寧静的山川和河流。房间简洁而优雅,装饰著几件传统的中国家具,如书法捲轴和茶具。整体氛围传达出一种安静的期待和急切的情感,这正是成语「坐而待旦」所要表达的意境。
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这幅插图描绘了一位身穿传统服饰的学者,坐在书房中,耐心地等待黎明的到来。画面中的学者神情寧静,房间內点著一支蜡烛,烛光柔和地照亮了木制书桌。学者身后的窗户透出微弱的晨曦,象征著希望和新的开始。背景中还有传统的中国家具和装饰,如掛在墙上的书法和画卷。这幅画作旨在传达「坐而待曙」这个成语的核心意义,即勤勉和耐心等待,並以传统中国水墨画的技法呈现,適合用於教育和研究用途。
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这幅插图描绘了一群学者在寧静的庭院中坐而论道的情景。学者们身穿传统的中国服饰,围绕在茂密的绿植和盛开的花卉中,展开了热烈的討论。这幅画面旨在传达出学者们在討论大道理时的氛围,突显出成语「坐而论道」的核心含义——坐著空谈大道理,而不见行动。通过这样的视觉表达,读者可以更直观地理解这个成语的意思。
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这幅插图描绘了一个曾经富裕的家庭,家宅显得破败不堪,主人坐在庭院中,周围堆满了金银财宝,但他的神情却是忧愁和绝望的。这幅画面旨在表达「坐耗山空」的成语意义,即只消费不生产,最终会耗尽所有财富。画面中的山景和河流象征著时间的流逝和资源的枯竭,传达出一种警示的意味。
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这幅插图描绘了一个人坐在椅子上,显得焦虑不安的情景。画中人物的肢体语言,如手指不停地揉搓、紧张的姿势和担忧的面部表情,都传达出內心的不安和焦虑。简单的室內背景和稀少的家具,突显了人物的情绪状态。这幅画旨在表达「坐臥不安」这个成语的含义,即因忧愁恐惧而无法安寧的状态。
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这幅插图描绘了一个人坐在椅子上,神情焦虑不安,无法找到內心的平静。这个人穿著传统的中国服装,脸上满是忧虑的表情。背景是一间简单、寧静的房间,房间內只有简单的家具,强调了人物內心的烦乱。房间有一扇窗户,透过窗户可以看到外面的寧静景色,这与人物的內心状态形成鲜明的对比。这幅画採用了传统的中国水墨画风格,类似於张大千或古代画家的作品,適合用於教育和成语词典中。
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这幅插图描绘了两位朋友在一棵古老的树下並肩而坐,象征著他们时刻相隨的深厚友谊。画面中,一位朋友手持书籍,另一位则用手势讲解著什么,展现了他们之间的亲密关係和默契。背景中的山川河流进一步强调了他们友谊的长久和稳定。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,色调柔和,给人一种寧静和谐的感觉,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个人坐在针毡上,表情痛苦,显示出极度的不安和不適。这种画面生动地表达了成语「坐臥针毡」的意思,即形容心情非常不安寧,如同坐在针毡上一样。画面背景简洁,突出了人物的痛苦表情,让观者能够直观地感受到成语的含义。
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这幅插图描绘了一位古代中国的国王坐在一堆柴火上,手持胆囊,脸上带著苦涩而坚定的表情。这幅画旨在表达「坐薪尝胆」的成语,象征著刻苦自励和奋发图强的精神。背景是简朴的宫殿场景,强调国王的专注和决心。整体氛围严肃而激励人心,传达出坚持不懈和自我激励的意象。
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这幅画描绘了一位坐在柴草堆上的国王,头顶悬掛著一个胆囊,象征著他坚定不移的决心和自律。国王的表情严肃而专注,背景是几棵树和一条平静的河流,整体氛围给人一种寧静而坚定的感觉。这幅画旨在传达成语「坐薪悬胆」的意义,即刻苦自励、奋发图强的精神。
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这幅插图描绘了一个人坐在河边的石头上,冷静地观看另一个人在水中挣扎,明显需要帮助。坐著的人表情淡然,毫无出手相救的意图。这幅画的背景是一条流动的河流,波浪轻柔,远处有几棵树和山脉,营造出一种深远的感觉。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,適合用於教育目的,传达出一种冷静和超然的感觉,没有任何暴力或令人不安的元素。
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这幅插图描绘了一位身穿传统服饰的学者坐在树下,手持卷轴和笔,但並未使用它们。远处是一片混乱的场景,人们惊慌失措地奔跑,但学者却毫不动容,未加干预。这幅画面旨在表达「坐视不理」的成语,意指袖手旁观,不理不睬。背景中的山川河流和树木增强了画面的寧静感,与远处的混乱形成鲜明对比,突显了学者的冷漠态度。
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这幅插图描绘了一个人坐在椅子上,静静地观看著附近发生的紧急情况,但他並没有伸出援手。这种情景旨在表达「坐视不顾」的成语意义,即见別人遇到困难或危险,坐在一旁观看而不去援救。画面中的主角穿著传统的中国服饰,背景则是一个混乱的场景,如有人落水或房屋失火,但主角依然保持镇静,不为所动。这种对比强调了成语的核心含义,即在危急时刻保持冷漠和不作为。
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这幅插图描绘了一位学者坐在岩石上,手持卷轴和笔,冷静地观察远处的战场。战场上两支军队正在激烈交战,士兵们骑马或步行,手持长矛和剑。背景中有山脉和河流,几棵树点缀其间。这幅画面传达了「坐视成败」的成语意义,即对他人的成功或失败採取旁观态度。学者的冷静和战场的激烈形成鲜明对比,强调了成语中的「坐视」之意。
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这幅插图描绘了一个寧静的湖边场景,周围环绕著茂密的绿树和远处的山脉。画面前景中,一位男子坐在岸边,手持钓竿,凝视著水面,似乎在等待鱼儿上钩。旁边站著另一个人,他正注视著钓鱼的人,眼神中流露出羡慕之情,彷彿也希望能够钓到鱼。这幅画的整体氛围是平静而富有思考的,强调了钓鱼者的积极行动和旁观者的被动心态之间的对比。这正是成语「坐观垂钓者,徒有羡鱼情」所要表达的意思,即空想旁观不如实干。
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这幅插图描绘了一位身穿传统服饰的学者坐在树下,手持卷轴和笔,冷静地观察远处的战场。战场上的士兵手持旗帜和武器,但没有血腥和暴力的场景。背景中的山脉和云朵营造出一种广阔和寧静的氛围。这幅画旨在表达「坐观成败」的成语,即冷眼旁观他人的成功或失败,不参与其中。
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这幅插图描绘了一位智慧的学者坐在书房中,周围环绕著书籍和卷轴,象征著「坐言」的部分。学者正在思考並讲话,展现出他的言论是经过深思熟虑的。背景中,同一位学者站起来並开始行动,象征著「起行」的部分。这幅画面传达了成语「坐言起行」的核心意义,即言论必须切实可行,说了就要做到。整个场景以传统中国水墨画的技法绘制,营造出一种寧静而学术的氛围,適合用於教育目的。
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这幅插图描绘了一个繁忙的市场,展示了两种不同的商业形式:固定店面的商人和行商。固定店面的商人拥有一个稳定的店铺,店內陈列著各种商品,如瓷器、丝绸等传统中国产品,店主正忙於招待顾客,展示了商业的繁荣和稳定。而行商则背著装满商品的推车或背包,在街头与潜在顾客互动,展示了行商的动态和流动性。这幅插图通过对比固定店面和行商的不同特点,生动地表达了「坐贾行商」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了古代中国的军事策划场景,展示了一位智慧的將军坐在桌前,桌上摆满了地图和卷轴,他正在深思熟虑地策划军事方略。將军身穿传统中国盔甲,表情严肃且专注。背景中,將军的顾问们正在討论策略,指著地图,手持卷轴。整个场景设置在一个军事帐篷內,帐篷內掛满了旗帜和横幅。这幅插图旨在传达出一种严肃且充满策略性的氛围,適合用於教育场合,帮助学生和研究者理解「坐运筹策」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位德高望重的学者坐在一间传统的中国书房中,周围环绕著各界人士,包括文雅之士和普通百姓。学者的形象沉稳而威严,象征著他以德服人的能力。这幅画面旨在表达「坐镇雅俗」的成语意义,即安坐而能威服文雅之士或流俗之人。画面中的自然元素如竹子和梅花,进一步营造出寧静和谐的氛围,突显了学者的智慧和威严。
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这幅插图描绘了一位懒惰的官员坐在豪华的椅子上,周围环绕著奢华的家具和装饰品。官员穿著华丽的长袍,显示出他的高位,但他的姿态和表情却显得对工作毫无兴趣。背景中有一个装满米粮的大粮仓,象征著国家资源的浪费。官员手持茶杯或扇子,强调他的无所事事。整体氛围给人一种颓废和疏忽的感觉。这幅画通过具体的场景和细节,生动地表达了「坐靡廩餼」这个成语的含义,即坐著消耗国家的粮食,不干实事。
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这幅插图描绘了一个富裕家庭的豪宅,前景中有大量的金银财宝,家庭成员正在享受奢华的生活,吃著丰盛的餐点,穿著昂贵的衣服。然而,背景中的豪宅已经破败不堪,墙壁坍塌,花园荒芜,象征著由於过度消费和缺乏生产,财富逐渐耗尽。这幅插图生动地表达了「坐食山空」的成语意义,即光是消费而不从事生产,财产终將耗尽。
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这幅插图描绘了秦始皇时期的歷史事件,当时书生和方士被活埋,书籍被焚毁。画面中,士兵们强迫穿著传统服饰的书生进入大坑,背景中有书籍和卷轴被投入火中。这幅画旨在传达文化专制和知识镇压的悲剧性,符合「坑儒焚书」成语的含义。
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这幅插图描绘了一条弯曲的乡间小径,路面高低不平,充满了坑洞和凹陷,这正是「坑坑坎坎」的具体表现。画面中的石头、水坑和草丛进一步强调了地面的不平整,背景中的远山和稀疏的树木则营造出一种寧静的乡村氛围。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千或古代画家的作品,適合用於教育用途,帮助学生和教师更直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一片坑坑洼洼的地形,表现出地面的凹凸不平和高低起伏。画面中的小径蜿蜒曲折,穿过布满大小不一的坑洞和凹陷的土地,背景中可见小山丘和谷地,进一步强调了地面的不平整。这幅画採用传统中国水墨画的技法,色调柔和,给人一种自然和谐的感觉,適合用於教育和学习成语的场合。
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这幅插图描绘了一个曾经繁荣的家庭如今已经衰败的景象。画面中的老房子破败不堪,窗户破损,院子里长满了杂草,象征著家道中落。房间內的几件老旧家具显得破旧且布满灰尘,一位孤单的老人坐在角落里,神情沮丧,陷入沉思。墙上掛著几幅泛黄、破损的家族肖像,象征著家族过去的荣光。这幅画通过传统中国水墨画的技法,生动地表达了「坑家败业」这个成语的含义,让观眾感受到家庭衰败的悲哀氛围。
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这幅插图描绘了一个刚刚挖掘的坑,坑中的灰烬还在冒烟,象征著火刚刚熄灭。周围是一片混乱的战场,士兵和马匹四处奔逃,显示出战斗的匆忙和急促。远处的山脉增加了画面的深度和紧迫感。这幅插图旨在表达「坑灰未冷」这个成语的意义,即时间极为短暂、匆促。
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这幅插图描绘了一群人使用各种欺骗手段来骗取他人钱财的场景。画面中有一个人假装受伤,另一个人扮演骗子,还有一个人试图將他人引入陷阱。背景是一个热闹的市场,摊位和人群给人一种混乱和困惑的感觉。这幅插图生动地表达了成语「坑绷拐骗」的含义,即以欺骗手段捞取钱财,陷害他人。
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这幅插图描绘了一个骗子在市场上使用各种手段欺骗他人的场景。画面中的骗子被描绘成一个狡猾且具有操控性的人物,使用各种骗术来欺骗他人。背景是一个热闹的市场,有各种摊位和人们在进行日常活动。骗子在画面的前景中,使用障眼法欺骗一群不知情的受害者。受害者的表情充满了困惑和不信任。这幅画作传达了欺骗和诈骗的感觉,但没有任何暴力或血腥的元素,適合用於教育目的,吸引学生、语文教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的花园中阅读,周围环绕著盛开的花朵、流动的小溪和轻柔的微风。学者的表情平静而自若,没有任何焦虑或紧张的跡象。这幅画面旨在传达「坦然自若」的成语意义,即在任何情况下都能保持冷静和自信。背景中的传统中国亭台楼阁和高大优雅的树木进一步强调了这种平和的氛围。整体画风採用传统中国水墨画的技法,线条柔和流畅,色彩淡雅,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个法庭场景,法官坐在高台上,手持法槌,表情严肃但公正。法官面前有两名被告,一名被告站立著,表情平静且诚实,双手张开,象征著坦白交代;另一名被告则抱著双臂,表情抗拒,象征著拒不承认。背景中有法庭的细节,如木质镶板和法律文件,但图中不包含任何文字。这幅插图旨在传达「坦白从宽,抗拒从严」的成语意义,强调坦白交代会得到宽大处理,而抗拒则会受到严肃处理。
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这幅插图描绘了一位年轻的书生,他因才华横溢而受到太尉郗鉴的器重,並被选为女婿。画面中,书生躺在东床上,衣衫不整,露出肚子,悠闲地享受著食物。这幅画展示了书生的自信和从容,符合成语「坦腹东床」的含义,即对女婿的美称。背景中的传统中国装饰和柔和的自然光线,进一步强调了书生的学识和才华。
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这幅插图描绘了一片宽广平坦的景象,像磨刀石一样平整。画面中的地平线低矮且连绵不断,营造出一种寧静和广阔的氛围。这种简洁而开阔的景象正是「坦荡如砥」这个成语的生动体现,表达了平坦宽广的意境。
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这幅插图描绘了一位智慧的老学者坐在书桌前,周围环绕著古老的卷轴和书籍。学者正在用毛笔书写,他所写的字散发著微弱的光芒,象征著他的文字將永远流传。背景是一片寧静的山水景色,山脉和流动的河流延伸到远方,代表时间的流逝和他的工作的永恒遗产。这幅画面旨在传达一种永恒和深远的智慧感,適合用於教育词典中,让学生和老师能够直观地理解「垂世不朽」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位古代学者在书房中写作的情景,象征著名声流传於歷史之中。学者手持毛笔,书写在长长的绢卷上,背后是整齐排列的竹简和绢卷,代表古代的书籍和记录。书房內的装饰元素如掛在墙上的书法条幅和一瓶单枝兰花,增添了浓厚的中国传统文化氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,风格优雅,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位睿智而高尚的学者,正坐在书桌前,用毛笔在卷轴上书写。学者穿著传统的中国服饰,神情寧静而专注。背景中有一个书架,上面摆满了古老的书籍和卷轴,象征著代代相传的智慧和知识。远处的景色是寧静的山川和流动的河流,代表著歷史的长久性。这幅画的整体氛围是和平与学术的,適合用於教育场合,特別是成语词典中,帮助学生和老师理解「垂名青史」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人坐在传统中国房屋的屋簷下,屋顶上的瓦片正在掉落,预示著潜在的危险。这个场景象征著「垂堂之戒」这个成语的含义,即处於危险的境地,並从中吸取教训。背景中的山水画风景代表了风平浪静的环境,进一步强调了危险的突然性和不可预测性。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,適合用於教育目的,特別是成语词典中的插图。
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这幅插图描绘了一个即將完成的宏伟建筑工地。画面中,工人们正在对建筑进行最后的修饰,建筑物已经接近完工,但仍有一些地方还有脚手架。工人们的表情充满了自豪和成就感,背景中的山川和河流象征著这项工程所经歷的漫长过程和辛勤劳动。这幅画旨在表达「垂成之功」这个成语的含义,即將要成就的大功业。
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这幅插图描绘了一位穿著传统中国服饰的仆人,双手垂放在身侧,恭敬地站立在一旁,隨时准备听从吩咐。背景是一个寧静的庭院,几棵小树和一座亭子,营造出一种平和且尊敬的氛围。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,整体感觉优雅且精致,適合用於教育场合。
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这幅插图描绘了一个人站在一棵树旁,树上掛满了低垂的成熟果实,这些果实彷彿轻而易举就能摘到。这个场景旨在表达「垂手可得」的成语意义,即不费吹灰之力就能获得某物。画中人物穿著传统中国服饰,神情平静,一只手轻轻举起,象征著轻松获取的动作。背景中的山川河流营造出一种寧静和谐的氛围,进一步强调了这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位穿著传统中国服饰的仆人,他垂手恭立,表现出恭敬和隨时准备听从吩咐的姿态。背景是一间简洁优雅的房间,房间內有几件传统中国家具。整体氛围给人一种寧静和尊敬的感觉。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法,类似於张大千和古代画家的作品风格,適合用於教育词典中,帮助学生和教师更直观地理解成语的含义。
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这幅插图描绘了一位儒雅的学者坐在寧静的园林中,双手自然地放在膝盖上,象征著轻松自如。背景是美丽的山水画,河流蜿蜒,山峦连绵,表现出学者轻而易举地达成目標的意境。园林中的茂密植被和盛开的花朵增添了寧静的氛围。学者的表情平静而满足,反映出他不费吹灰之力便能获得成功的态度。这幅画以传统中国水墨画的技法,参考张大千和古代画家的风格,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位智慧且仁慈的统治者坐在宝座上,双手交握在胸前,象征著无为而治的状态。统治者穿著精致的传统中国帝王服饰,面带寧静的表情。背景是一座宏伟的宫殿,宫殿后方是寧静的山川河流和繁荣的村庄,象征著社会的和谐与繁荣。这幅画面传达了「垂拱之化」的核心意义,即统治者无需费力,天下自然太平。
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这幅插图描绘了一位儒士坐在椅子上,双手拱在胸前,头微微仰起,凝视著天空,神情轻松而满足。儒士穿著传统的中国长袍,衣袂飘飘,显得非常优雅。背景是一片寧静的山水景色,有山、有树、有河流,整体氛围安寧而平和。这幅画意在表达「垂拱仰成」的成语意义,即坐享其成,不需付出努力即可等待成功的到来。
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这幅插图描绘了一位帝王坐在宝座上,穿著华丽的传统中国皇袍,双手交叉在胸前,神情平静而智慧,象征著无为而治的理念。背景中的山川河流和村庄显示出一片和谐繁荣的景象,表达了成语「垂拱而治」的含义,即统治者不需费力即可使天下太平。这幅画採用传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位年迈的长者,坐在一个寧静的自然环境中,象征著「垂暮之年」的成语。长者的形象充满了寧静和智慧,周围的环境包括古老的树木、盛开的花朵和平静的天空,这些元素共同表达了时间的流逝和老年的美丽。这幅画作採用了传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,適合用於教育词典中,让学生和老师能够直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一群身穿华丽官服的高官显宦,他们的服饰上掛著朱紱和紫色印綬,象征著他们的高贵地位。画面背景是一座宏伟的皇宫,柱子和宝座都装饰得非常精美。这幅画採用了传统的中国水墨画技法,风格优雅,適合用於教育场合。通过这幅插图,读者可以直观地理解「垂朱拖紫」这个成语的含义,即高官显宦的意思。
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这幅插图描绘了一位重伤的士兵躺在战场上,眼睛勉强睁开,脸上带著绝望和决心的表情。他手中紧握一把小匕首,试图做出最后的反抗,对抗即將到来的死亡。背景是一片混乱的战场,满地都是倒下的士兵和散落的武器,强调了绝望和无奈的情境。士兵的衣服破烂且沾满血跡,脸上显露出疲惫和痛苦。整体画面採用传统中国水墨画的技法,风格严肃且戏剧性十足,突出了士兵垂死挣扎的绝望挣扎。这幅插图旨在生动地表达「垂死挣扎」这个成语的含义,適合用於教育用途,帮助学生和研究者理解这个成语。
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这幅插图描绘了一位老人在寧静的自然环境中安详地坐著,背景中有柔和的山脉、流动的河流和寧静的云朵,象征著时间的流逝和生命的终结。老人的表情平静而沉思,传达出对生命的反思和接受。这幅画作採用了传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千和古代画家的作品,適合用於教育目的,並且避免了任何暴力或恐怖的元素。
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这幅插图描绘了一群飢饿的狗,它们贪婪地盯著掛在钩子上的一块肉,口水从嘴巴里流下来,几乎垂到地上。这幅画旨在生动地表现出「垂涎三尺」这个成语的意思,即形容极其贪婪或非常眼热的样子。画面中的狗表现出强烈的渴望和贪婪,背景是简单的乡村场景,整体风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法。
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这幅插图描绘了一个人站在一张满是美食的桌子前,嘴巴张开,口水从嘴角滴下,表现出极度的贪婪和渴望。这幅画採用了传统的中国水墨画风格,背景环境优雅且寧静,可能包含一些传统的中国元素,如掛轴或花瓶。这幅画旨在生动地表达「垂涎欲滴」这个成语的意思,即馋得连口水都要滴下来了,形容十分贪婪的样子。
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这幅插图描绘了一个人在寧静的自然环境中,流著眼泪,深情地说话。画面中的人物表情悲痛,头微微低垂,双手可能轻轻盖住脸颊,展现出內心的极度悲伤。背景简洁而安寧,可能有微风轻拂树叶或小溪潺潺流动,衬托出人物的情感。这幅画旨在表达「垂涕而道」这个成语的含义,即流著眼泪说话,比喻十分沉痛地恳切陈词。
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这幅插图描绘了一位白发苍苍的老人和一位幼儿,老人满脸皱纹,面带微笑,幼儿则满怀敬仰地仰望著老人。背景是寧静的自然风景,有山有水,整体画面和谐安寧。这幅画旨在表达「垂发戴白」这个成语的意义,即幼儿与老人共处的情景,並以传统中国水墨画的技法呈现,適合用於教育用途,特別是学生和教师使用的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位智慧且受人尊敬的学者或圣贤,站在寧静的山水画中,象征著智慧和知识的传承。学者手持卷轴或书籍,背景中有亭台楼阁和茂密的植被,这些元素共同表达了「垂范百世」的含义,即光辉榜样或伟大精神永远流传。画面採用传统中国水墨画的技法,风格优雅,適合用於教育用途。
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这幅插图描绘了一个宏伟的皇宫朝堂场景,中央是一个华丽的龙椅,椅子后面掛著一道精致的帘子。帘子后面隱约可见一位女性的身影,这代表了太后或皇后在听政。帘子的设计使得太后的存在既神秘又权威。朝堂上满是穿著传统朝服的官员和大臣,他们正在向太后匯报国家大事。整个场景给人一种严肃且尊重的氛围,突显了太后在朝堂上的重要地位。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法,灵感来自张大千和古代画家的作品,適合用於教育和研究成语的场合。
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这幅插图描绘了一位皇后在宫廷中垂帘听政的场景。皇后坐在帘后,聆听朝臣们的奏报和决策。皇后的服饰华丽,神情沉稳智慧。帘幕半透明,可以看到皇后的身影。朝臣们或跪或站,手持捲轴或文件,态度恭敬。背景中有精致的宫殿细节,如雕刻的柱子、鏤空的屏风和传统的中国家具。这幅画面传达出一种庄重和重要的氛围,適合用於教育场合,特別是成语词典中的插图。
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这幅插图描绘了一位身穿传统朝服的大臣,站在宏伟的皇宫大殿中。大臣的腰间掛著一条长长的绅带,双手端正地拿著朝笏,显示出庄重严肃的样子。背景中有精致的柱子和雕刻,增添了皇宫的氛围。这幅画旨在表达「垂绅正笏」这个成语的意义,即朝廷大臣在处理国家大事时的庄重和严肃。
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这幅插图描绘了一只鸟儿敛翼下跌,以及一条长蛇鳞片脱落的场景。鸟儿的羽翼细腻,动感十足,象征著失势或遭受挫折的情况。长蛇则蜷曲在地,鳞片逐渐脱落,进一步强调了这一主题。背景是一片寧静的自然风景,山水相映,笔触细腻,整体氛围平和而衰退。这幅画面旨在传达「垂翼暴鳞」这一成语的核心含义,即人失势或遭受挫折的情境。
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这幅插图描绘了一个人低头垂耳,听命於他人的情景,象征著驯服和顺从。画中人物穿著传统中国服饰,表情安详而恭敬,背景中的山水景色增强了画面的寧静氛围。这幅画採用了张大千或古代画家的传统水墨画风格,適合用於教育场合,传达出成语「垂耳下首」的深刻含义。
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这幅插图描绘了一位睿智且仁慈的长者,身穿传统中国服饰,站立在一片寧静的花园中,花园里开满鲜花,绿意盎然。长者手持一卷书卷,象征著智慧和知识的传承。背景中是一片繁荣的山河景象,山川河流与繁荣的村庄交相辉映,代表著留给后世子孙的财富和繁荣。这幅画面旨在表达「垂裕后昆」这个成语的含义,即为后世子孙留下功业或财产,並且以和谐与平静的氛围来传达这一理念。
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这幅插图描绘了一位古代中国的帝王,他穿著长袍,坐在宝座上,显得智慧且仁慈。他的姿态轻松沉稳,象征著他无为而治的统治方式。背景中的山川河流和云雾,代表著他治理下的国家和谐繁荣。这幅画的核心是帝王的长袍,强调了‘垂衣而治’的概念,即通过德行来治理天下。
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这幅插图描绘了一个人独自站立,头低垂,神情沮丧,肩膀下垂,整个身体语言都透露出深深的失望和灵魂的失落。背景是简单的自然环境,如寧静的花园或寧静的风景,没有任何干扰。整体氛围沉闷而哀伤。这幅画旨在通过视觉形式表达「垂头丧气」这个成语的含义,让观眾能够直观地理解这个成语所描述的情绪状态。
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这幅插图描绘了一位战败的武士坐在地上,头低垂,肩膀下沉,手中握著一把断剑。武士的盔甲损坏,头盔扔在一旁。背景是一片荒凉的战场,满地都是断裂的武器和倒下的士兵,传达出一种绝望和失败的氛围。武士的表情充满了深深的悲伤和疲惫。这幅画旨在生动地表达「垂头塌翅」这个成语,形容受挫后萎靡不振的样子。
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这幅插图描绘了一个人在寧静的自然环境中,表情沮丧且精神不振。这个人低著头,肩膀下垂,双臂无力地悬掛在身体两侧,传达出一种深深的悲伤和缺乏活力的感觉。背景是一片寧静的山水景观,有几座缓和的山丘、几棵散落的树木,以及远处一条平静的河流。整体色调柔和,使用灰色、黑色和浅蓝色来增强哀伤的氛围。这幅画採用传统中国水墨画的技法,类似於张大千和古代画家的作品风格。这幅插图旨在直观地表达「垂头塌翼」这个成语的意思,適合用於教学和研究用途。
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这幅插图描绘了一位学者或官员在书房中的情景,他低著头,闭著眼睛,双手捂住耳朵,象征著他对周围事物的故意忽视。这种姿态恰当地表达了「垂头塞耳」的成语意义,即不问不闻,装聋作哑。画面中的书卷和文房四宝进一步强调了这是一个学术或官方的环境,背景的简洁和优雅增添了传统中国水墨画的韵味,让观眾能够直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一只垂头丧气的鸟,翅膀无力地下垂,站立在自然环境中,背景有树木、草地和花朵。这幅画的风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法,整体氛围低沉而哀伤。这样的画面旨在生动地表达“垂头搨翼”这个成语的意思,即受挫后萎靡不振的样子。
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这幅画描绘了一只败鸡,头低垂,翅膀下垂,站在寂寞的院子里。这只鸡的羽毛凌乱,眼神中透露出失落和败北的情绪。背景中有一道简单的篱笆和几片散落的叶子,强调了孤独和失败的氛围。这幅画旨在生动地表达「垂头鎩羽」这个成语,让观者能够直观地理解受挫后萎靡不振的状态。
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这幅插图描绘了一只威风凛凛的老虎,口中张开,露出锋利的牙齿,象征著危险和威胁。老虎前方悬掛著一块生肉,这块肉象征著诱饵,吸引老虎的注意。背景中是苍翠的山峦和寧静的河流,这些自然景观与老虎的凶猛形成鲜明对比,突显出成语「垂饵虎口」所表达的置身险地的意境。这幅画风格採用传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的作品,给人一种古典与现代相结合的视觉享受。
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这幅插图描绘了一个人站在寧静的自然景观中,头低垂,肩膀下沉,表现出失败和悲伤的情绪。这个人穿著传统的中国服装,背景中有山脉、树木和平静的河流,增强了整体的忧郁氛围。这幅画旨在传达一种失意和失落的感觉,符合「垂首丧气」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人低头垂耳的形象,象征著顺从和听命的态度。画中人物穿著传统中国服饰,表情平静而尊敬,背景是一片寧静的自然景观,如幽静的花园或安静的乡村。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,笔触柔和,色彩淡雅,整体氛围和谐而平静,完美地表达了「垂首帖耳」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个面目肮脏、头发凌乱的人物,这正是「垢面蓬头」这个成语的具体表现。画面中的人物面部沾满污垢,头发乱糟糟的,这些细节生动地传达了成语的意思。背景简单,突出了人物的外貌特征,使观眾能够一目了然地理解这个成语的含义。这幅插图適合用於教育用途,帮助学生和教师更直观地理解成语。
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这幅插图描绘了一个人坐在寧静的花园中,周围环绕著盛开的花朵和平静的池塘。这个人面带不满的表情,眉头紧锁,微微皱眉,显示出他对周围事物的不满。无论是美丽的花朵、平静的池塘还是茂密的树木,他都能找到不满之处。背景中的竹篱笆和小桥增添了传统中国元素,整体氛围寧静而富有反思意味。这幅插图旨在表达「埋三怨四」的成语,即对任何事情都感到不满並抱怨。
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