中华成语插图列表

这幅插图描绘了一位曾经走在错误道路上的人，现在正返回正確的道路。画面中的主角是一位学者或智者，穿著传统的中国服装，背景是黑暗和阴森的景象，象征著错误的道路。与此相对，学者正走向一片明亮、寧静的风景，山川河流和盛开的花朵象征著正確和美德的道路。学者的脸上显露出一种启示和决心的表情。整体氛围应该是充满希望和鼓舞人心的，传达出救赎和积极变化的理念。这幅插图適合用於教育词典，供学生、教师和对成语感兴趣的研究者使用。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个寧静的海景，海面平静，远处是一片天际线。画面前景中有一艘小船，船上站著一个人，他回头望向岸边，神情若有所思，象征著他在这一刻顿悟並悔过自新。远处的岸边清晰可见，象征著希望和救赎。天空晴朗，几朵轻烟般的云飘荡其中，整体氛围平和而充满希望。这幅画旨在传达「回头是岸」的成语意义，即只要决心悔改，就能找到出路。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一棵树，树叶正在经歷从绿色变成黄色，再从黄色变回绿色的过程。这样的画面象征著时令的变迁和世事的反覆，正是成语「回黄转绿」的核心含义。画面中的树木和叶子以传统中国水墨画的技法绘制，营造出一种寧静和谐的氛围，让观者能够感受到自然的循环和时间的流逝。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位智慧的老师在一个寧静的教室中，周围环绕著不同年龄和背景的学生。老师手持书本，若有所思地看著学生们，学生们则在阅读、书写和討论。教室內充满自然光线，背景中有植物和传统中国装饰。老师的表情慈祥且理解，展示了他根据每个学生的不同情况，採取適当的教学方法。这幅画面生动地表达了「因人制宜」的成语意义，强调了根据不同情况採取適当方法的重要性。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一群人在一位智慧且经验丰富的领袖指导下，共同努力完成一项任务的场景。画面中的每个人都贡献了自己的独特技能，象征著团队合作和互助的精神。背景中的山川河流则象征著和谐与协作。这幅画旨在传达「因人成事」这个成语的核心含义，即依靠他人的力量来完成事情。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了三个不同背景和特征的人物，分別是一位手持书卷的老学者、一位手持琵琶的年轻女子和一位手持剑的武士。他们站在一片寧静的山水景观中，河流蜿蜒，远处群山连绵。这幅画旨在表达「因人而异」的成语，强调每个人因其不同的背景和特征而有所差异。画面中的每个人物都有其独特的特征和道具，象征著他们各自的身份和角色，这与成语的含义相符。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位明智且受人尊敬的皇帝坐在宏伟的宫殿中，手持官方的任命书卷，象征著授予官职的权威。皇帝周围环绕著几位顾问和官员，他们正在展示自己的资歷和成就。皇帝仔细考虑每一位候选人，强调根据才能和功绩选拔官员的重要性。宫殿內部装饰华丽，充满了传统中国建筑的精美雕刻和优雅家具，整体氛围庄严肃穆，反映了任命过程的严肃性。这幅插图旨在直观地表达「因任授官」这个成语的含义，即根据才能授予官职。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位古代中国官员在办公室內的场景。官员坐在桌前，手持卷轴，表情严肃，但背后却偷偷从箱子里取出金幣，象征著他借公务之便谋取私利。背景中有传统的中国家具和装饰，如书法捲轴和砚台，整个画面给人一种平静而优雅的感觉。这幅插图旨在生动地表达「因公行私」这个成语的含义，適合用於教育用途的成语词典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位穿著古代中国服饰的智慧且富有策略的人物，站在高处俯瞰广阔的山河景色，象征著利用有利条件的情境。画面中的河流和翠绿的山景代表了有利的形势，而人物手持捲轴或地图，表现出其策略性的规划。整体画风平和且富有思考意味，適合用於教育用途的成语词典中，传达出智慧与机会的感觉。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位技艺高超的渔夫站在小船上，利用竹篙顺著河流的水势航行。渔夫穿著传统的中国服饰，神情专注而平静。画面中的河流两岸是茂密的绿山和树木，天空中还有几只飞鸟。这幅画旨在表达「因势乘便」的成语，展示了渔夫如何巧妙地利用自然力量来达到目的，整个场景充满和谐与轻松的氛围。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位將军在战场上观察敌军的动向，准备根据敌军的行动来制定自己的战略。將军站在一座小山上，手持旗帜和剑，神情冷静而充满智慧。背景中是敌军的队伍，旗帜飘扬，显示出敌军的强大和威胁。这幅画面旨在表达「因势而动」的成语，强调在面对复杂情况时，根据趋势和变化来制定行动计划的重要性。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一群人围坐在一张桌子旁，桌上摆满了美味的食物。其中一个人因为吃东西而噎住了，引起了其他人的惊慌。有些人试图帮助噎住的人，而其他人则显得担忧和不確定。背景中是一片寧静的山河景色，象征著应该採取冷静和理性的态度，而不是过度反应。这幅画面旨在传达成语「因噎废食」的核心意义，即因为害怕出问题而放弃做应该做的事情是不理智的。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图展示了「因地制宜」的成语意义。画面中，一位农民在平坦的稻田里种植稻秧，另一位农民则在山坡上修建梯田，以防止土壤侵蚀。这两种不同的农业技术展示了根据地理条件採取適当措施的概念。背景中的村庄和谐地融入自然景观，进一步强调了人与自然的和谐共处。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格柔和自然，適合用於教育用途。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前，专注地观察一块小小的玉石。学者身穿传统中国服饰，神情寧静而专注。书桌上摆放著笔、墨、砚和卷轴等简单的物品。学者背后的墙上掛著一幅大型的山水画，象征著更大的问题或更广阔的视野。房间內充满自然光，营造出一种平和而思考的氛围。这幅画旨在表达「因小见大」的成语含义，即从小事情中可以看出大问题。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位年迈的学者坐在书房中，周围环绕著古老的书籍和卷轴。学者手持毛笔，专注地看著桌上的古卷，房间內昏暗的烛光和墙上的书法画作都透露出一种古老的氛围。学者的表情严肃而沉思，象征著他对传统的坚持和缺乏创新的精神，这正是「因循守旧」成语的核心意义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位古代中国官员在办公室中的情景，周围堆满了旧的、灰尘满布的文件。官员的表情显得疲惫且缺乏兴趣，只是机械地处理工作，没有任何热情或创新。这幅画面旨在传达「因循苟且」的成语意义，即沿袭旧的、敷衍应付的态度。背景中的书架上也堆满了旧文件，整体氛围显得停滯不前。官员的服装虽然传统且华丽，但略显凌乱，进一步强调了他的不在乎。这幅插图使用了传统中国水墨画的技法，色调柔和且接近自然，適合用於教育用途的成语词典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一群官员在传统中国会堂中开会的场景。官员们穿著传统的长袍和帽子，周围堆满了卷轴和文件，象征著官僚体系。官员们正在討论，但他们似乎陷入了旧有的方式，不愿意改变。其中一位官员手持一份老旧的文件，象征著他们坚持的过时方法。另一位官员则望向窗外，担忧地表情暗示著他们忽视的外界变化。这幅画的背景是传统的中国建筑，细节丰富。这幅插图旨在表达「因循误事」的成语含义，即在情况变化时，仍然沿袭旧有的做法，从而耽误了事情。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位学者坐在河边，凝视著一个棋盘，棋盘上的棋局显示出他曾经的失败。学者的神情沉著，象征著他在面对失败时，能够冷静地思考並转败为胜。河流的流动象征著时间的流逝和学者的坚韧不拔，背景中的山川和树木则营造出一种寧静而深远的氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格参考了张大千和古代画家的作品，適合用於教育和学术研究。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一群古代中国士兵在夜间悄悄接近敌营，准备从敌人那里夺取粮食和其他资源。这一场景旨在表达「因敌取粮」这个成语的含义，即从敌人那里获取资源的策略性行动。画面中的士兵穿著古代盔甲，行动谨慎，背景是寧静的山林景色，整体氛围平静而充满智慧，符合这个成语的精神。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一群古代中国士兵从敌人的营地中夺取粮草和其他资源的场景。画面中的士兵穿著传统的中国盔甲，手持装满粮食的袋子，背景是敌人的营地，有帐篷和旗帜。这幅画旨在表达「因敌为资」这个成语的含义，即从敌人那里获取资源和给养。画面採用传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千或古代画家的作品，適合用於教育和学术研究。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位智慧的老农夫站在茂密的绿色稻田中，手持农具，仰望天空，天空一边晴朗，另一边多云有雨，象征著根据不同时期的具体情况，採取適当的措施。画面背景中有几位农夫在田间劳作，远处是寧静的山景，整体画面传达出人与自然和谐共处的氛围。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格参考了张大千和古代画家的作品，旨在生动地表达「因时施宜」这一成语的含义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位智慧的老僧人在菩提树下冥想的场景，背景是晴朗的天空和莲花池，象征著生命的轮回和因果报应。这幅画旨在传达佛教中的因果观念，即行善必有善报，行恶必有恶报，从来没有违背的。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个寧静的乡村景象，展示了「因树为屋」这个成语的核心意义。画面中，一间简陋的小屋依傍在茂密的树木之间，屋子由木材和茅草建成，与周围的自然环境完美融合。小屋旁边有一条清澈的小溪流过，一位穿著传统中国服饰的人坐在树下，享受著乡野生活的简单与寧静。这幅画作以传统中国水墨画的技法绘制，风格参考了张大千和古代画家的作品，整体氛围平和寧静，適合用於教育用途的成语词典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位站在山丘上的智慧將军，他手持卷轴和笔，象征著战略规划。將军的表情沉著冷静，显示出他能够根据战场上的变化灵活应对。背景中的战场场景动态变化，士兵们朝不同方向移动，象征著战局的不断变化。这幅画旨在表达「因机而变」的成语，强调隨机会变化而改变策略的智慧和灵活性。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅画描绘了一个男人站在河边，看著地上的渔网。渔网破损，象征著不幸的事件。然而，男人的表情带有思考的神色，似乎在思索如何將这次不幸转变为机会。背景中的村庄冒著炊烟，象征著和平与繁荣的生活。这幅画通过这些元素，生动地表达了「因祸得福」的成语含义，展示了如何將不幸转变为幸运的过程。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个法庭场景，法官坐在桌后，手持法律捲轴，象征著法律的权威和公正。法官严肃地看著一个站在他面前的人，这个人手持一封私人信件，表情急切，象征著私人利益。法官的严肃表情和法律捲轴的存在，传达出因私人感情而破坏法律的含义。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格严肃而深思，適合用於教育用途的成语词典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位贪赃枉法的官吏，他坐在法庭的桌子后面，脸上带著得意的表情。桌上堆满了银幣和金条，象征著他收受的贿赂。背景中有两位百姓，脸上带著焦虑和担忧的表情，等待著官吏的判决。这幅画揭示了成语「因缘为市」的含义，即官吏借不公正的判决收受贿赂。画面的整体氛围严肃而沉重，色调柔和，细节丰富，符合传统中国水墨画的风格。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位智慧且冷静的学者坐在寧静的花园中，周围环绕著盛开的花朵和茂密的绿植。学者手持卷轴，象征著知识和適应能力。背景中有一个寧静的池塘和一座小木桥，代表时间的流逝和变化。学者若有所思地看著卷轴，暗示他正在考虑不同的策略来应对突发事件。整体氛围平和且充满思考，色彩柔和，笔触细腻，符合传统中国水墨画的风格。这幅插图旨在直观地表达「因变制宜」的成语含义，適合用於教育用途的成语词典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位老学者坐在昏暗的书房中，周围环绕著古老的书籍和卷轴，象征著过时的知识和不合理的老一套。学者的形象和书房的氛围传达出一种对变革的抗拒和对旧事物的执著，这正是「因陋守旧」这个成语的核心含义。插图採用传统中国水墨画的技法，让观眾能够直观地理解这个成语的意思。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位学者在简陋的书房中专心学习的场景。书房內陈设简单，只有一张小木桌和几本旧书卷轴。学者坐在桌前，专注地阅读和书写，使用简单的笔和砚台。背景中有一道竹帘和一扇简单的窗户，自然光线从窗外照进房间。整个画面给人一种寧静而专注的氛围，强调了学者在简陋环境中仍能专心致志的精神。这幅插图旨在传达「因陋就简」的成语意义，即在简陋的条件下努力工作和学习。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个传统中国园林的场景，中间是一位狡猾的谋士，他正在对左边的人耳语，试图利用他们之间的矛盾来离间他们的关係。右边的人则显得担忧，感受到紧张的氛围。这幅画旨在表达「因隙间亲」的成语，即利用对方之间的矛盾，离间其亲密关係。画面中的元素和人物表情都精心设计，以传达这种微妙的紧张和阴谋感。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个人站在营火旁，风从背后吹来，使火焰变得更高更亮。这个人穿著传统的中国服饰，手持扇子引导风向火焰。背景是寧静的自然风景，有山和树，整体氛围和谐。这幅画旨在表达「因风吹火」的成语，意思是顺著风势吹火，比喻乘便行事，並不费力。这种表现方式符合成语的含义，並且適合用於教育目的。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位学者在寧静的花园中阅读，周围环绕著茂密的绿植和盛开的花朵。学者手持一本打开的书，但他的表情显示出困惑，彷彿只能理解书中內容的大概意思。书本被部分遮掩，象征著不完全的理解。这幅画旨在表达「囫圇半片」的成语意义，即只听懂或理解了其中的大概意思。整体氛围平和且富有思考性，適合用於教育词典，供学生和教育者参考。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位学者在简陋的书房中专心阅读和书写的情景。学者的表情坚定，房间由一支蜡烛照亮，灯光柔和地照在学者的脸上和书本上。背景展示了简朴的环境，窗外是寧静的夜晚，有一弯新月和几颗星星。这幅画旨在传达克服困难、努力求知的精神，符合「困勉下学」这个成语的含义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位学者在书房中深思的情景，象征著成语「困心衡虑」的含义。学者手持笔和纸，眉头紧锁，表现出他正在经歷艰苦的思考和內心的困惑。书房內堆满书籍和卷轴，显示出学者的博学多闻和他所面临的复杂问题。窗外的竹林和池塘则提供了一个寧静的背景，与学者內心的烦恼形成对比，强调了他在思考中所经歷的內心挣扎。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格接近张大千或古代画家的作品，旨在传达一种深思熟虑和內心困惑的氛围。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位学者在书房中专心学习的情景。学者坐在书桌前，手持笔，神情专注，背后的窗外是寧静的山水景色，象征著他克服的种种困难。书房內灯光昏暗，只有一支蜡烛发出微弱的光芒，象征著学者在知识的道路上不懈努力。这幅画风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画，意在表达「困知勉行」这个成语的核心意义：在不断克服困难中求得知识，並勉力实行。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位学者在寧静的自然环境中专心学习的情景。学者坐在书桌前，专注地阅读一卷书，脸上带著坚定和专注的表情。书桌上摆放著传统的书写工具，如毛笔、砚台和墨条。背景中有竹子和流动的小溪，远处是寧静的山景，象征著学者通过学习克服困难的旅程。这幅插图旨在传达「困而学之」的成语意义，即在遇到困惑时通过学习来解决问题。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个古老的监狱庭院，墙壁斑驳，铁门锈跡斑斑，庭院內长满了茂盛的野草和杂草，象征著这座监狱已经很久没有使用。背景是湛蓝的天空和几朵白云，整个画面给人一种和平与寧静的感觉。这幅画旨在表达「囹圄生草」这个成语的意思，即社会安定、政治清明，犯罪率低，监狱空置。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位坐在寧静园林中的智慧老学者，周围环绕著茂密的绿植和盛开的花朵。学者手持书卷，深思熟虑，脸上带著坚定不移的表情。背后有几位学者试图说服他，但他依然不为所动，象征著他固执己见的态度。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格参考张大千和古代画家的作品，给人一种平静而富有思考的感觉。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位学者在书房中专注於自己的思考，手持笔墨，面露坚定不移的表情，正在书写自己的见解。旁边有一位德高望重的长者试图提供不同的建议，但学者依然固执己见，不愿改变。这幅画面旨在传达出成语「固执己见」的核心含义，即顽固地坚持自己的意见，不肯改变。通过学者的坚定表情和长者的冷静对比，突显了成语的意境。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个军事防御策略的场景。画面前景中，士兵们正在加固一道高大坚固的城墙，强调城墙的坚固和高度。背景中，村民们正匆忙地撤离，携带著他们的财产和牲畜离开这个地区。这幅画面旨在表现出一种平静却紧张的氛围，远处有山脉和树木。这幅插图的目的是为了直观地展示「固壁清野」这一成语的含义，即通过加固城墙和转移人口、物资来对抗优势入侵的敌人。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位老学者在书房中阅读古书的情景。书房內堆满了古老的书籍和卷轴，学者穿著传统的中国服饰，手持一本旧书，沉浸在阅读中。房间內光线昏暗，唯一的光源是桌上的一支蜡烛，散发出温暖的光芒。背景中的窗户紧闭，透过窗户可以看到一个寧静的花园，象征著学者与外界的隔绝。整个画面给人一种停滯不前、缺乏进步的感觉，这正是「固步自封」这个成语的核心含义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一片阴森寒冷的深山老林，树木高大茂密，遮天蔽日，地面上覆盖著厚厚的落叶和苔蘚，几条小溪在林间流淌。整个画面给人一种寒冷、孤寂的感觉，正是「固阴沍寒」这个成语的生动体现。成语出自《左传·昭公四年》：「深山穷谷，固阴沍寒。」，形容不见天日，非常阴冷的环境。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位学者在书房中专注阅读的情景，周围环绕著书籍和卷轴，象征著他的知识和见闻仅限於书本和周围的环境。窗外的寧静风景暗示著学者未能察觉的广阔世界，这样的构图旨在表达「囿於见闻」的成语含义，即拘泥於所见所闻，无法超越自身的知识范畴。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一个和平繁荣的古代中国景象，象征著国家的统一与稳定。画面中的明君站在山丘上，俯瞰著广阔的土地，代表著国家的统一与和谐。背景中的山川河流和茂密的森林，进一步强调了国家的自然资源丰富和生态环境良好。这幅插图的目的是通过视觉形式表达「国不堪贰」的成语意义，即国家不能容忍分裂或二心的情况。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位智慧且仁慈的统治者坐在宏伟的王座上，周围环绕著卷轴和书籍，这些卷轴和书籍代表了治国的四大准则：礼、义、廉、耻。统治者的表情平静且深思熟虑，一手持卷轴，一手持书写笔，象征著这些准则在治理国家中的重要性。背景中的寧静山景和流动的河流象征著稳定与和谐。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，灵感来源於张大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，避免了任何暴力或不適宜的元素。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一座古老城市的崩溃景象，城墙破损，建筑倒塌，象征著一个国家即將灭亡的情景。画面前景中，一群惊恐的人们正在逃离城市，他们的脸上充满了恐惧和绝望。背景中，画有鬼怪和妖魔潜伏在阴影中，象征著国家將亡时出现的妖孽。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格参考张大千和古代画家的作品，色调阴暗沉闷，氛围阴森可怖，旨在生动地表达「国之將亡，必有妖孽」这一成语的含义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一位身穿传统服饰的学者或官员，他站在一间充满书卷和书籍的书房中，手持一幅国家地图，神情忧虑。这位学者的形象象征著国家面临的困难和挑战。背景中的风景描绘了黑云密布和风雨交加的景象，进一步强调了国家处於危难之中的状况。书房內的窗户展示了外面的风暴，几支闪烁的蜡烛增添了凝重的氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格参考了张大千和古代画家的作品，旨在生动地表达「国事多艰」这一成语的含义。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

这幅插图描绘了一座曾经繁华的古城现已成为废墟，城墙坍塌，建筑倒塌。前景中，一群人正在逃离，脸上充满了悲伤和恐惧。背景是一片荒凉的景象，没有任何生命的跡象，强调了完全的破坏和遗弃。天空阴暗昏沉，整个画面没有任何文字或字符。这幅插图旨在表达「国亡种灭」的成语意义，即国家被瓜分，种族被灭绝，让观者感受到深深的悲剧感和歷史的沉重。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)