中华成语插图列表

这幅插图描绘了一个繁荣和谐的村庄景象，象征著国家的利益和百姓的幸福。画面中有茂盛的绿色田野和一条清澈的蓝色河流贯穿其中，背景是巍峨的山脉和寧静的日出，象征著希望和繁荣。村庄里有整洁的房屋和热闹的市场，人们在日常活动中愉快地互动。孩子们在田野里快乐地玩耍，农民们勤奋地工作。整体氛围充满了和平、幸福和繁荣的感觉，这正是「国利民福」这个成语所要表达的意义。
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这幅插图描绘了一位杰出的学者，他站在一片寧静的山水景观中，手持书卷和笔，象征著他无与伦比的智慧和才能。背景中的河流、小船和桥樑增添了场景的深度，远处的山脉笼罩在轻雾中，营造出一种广阔和神秘的氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，色调柔和，符合张大千和古代画家的风格。这幅插图旨在生动地表达「国士无双」这个成语的含义，即一国中独一无二的人才。
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这幅插图描绘了一个动盪不安的歷史场景，反映了「国家多故」这个成语的含义。画面中，一群忧心忡忡的官员和士兵围绕著地图，討论策略，表现出国家面临重大变故的紧张氛围。背景中的城市正遭受围攻，远处的建筑物冒出烟雾，象征著持续的冲突和动盪。整体氛围沉重而紧张，旨在传达国家在危难时刻的严峻形势。
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这幅插图描绘了一座宏伟的皇宫，象征著国家大事的重要性和壮丽。皇宫的细节，包括华丽的屋顶、宽阔的台阶和精致的装饰，都展示了国家事务的严肃性和复杂性。前景中，一群身著传统服饰的官员和学者正在进行严肃的討论，手持卷轴和文件，象征著他们在国家事务中的决策和规划过程。背景中的山景和云朵增添了寧静和平衡的氛围，使整个场景充满了重要性、尊严和和谐，適合用於教育目的。
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这幅插图描绘了一个混乱且不祥的场景，象征著国家即將灭亡的预兆。画面前景中，一群惊恐不安的人民，脸上充满了担忧和绝望。他们身后的城市已经崩塌，建筑物残破不堪，浓烟从废墟中升起。天空中，乌云密布，鬼魅般的身影从云中浮现，象征著妖魔鬼怪的出现，预示著灾难的来临。这幅画作採用传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一位睿智且威严的学者，他站立在一座宏伟的建筑前，手持书卷和笔，象征著知识和智慧。这位学者代表著国家的支柱，承担著重要的责任和作用。背景中的建筑物採用了传统中国元素，增强了画面的氛围和深度。这幅插图旨在传达「国家栋梁」这一成语的核心意义，即那些肩负国家重任的人。
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这幅插图描绘了一个太平无事的国家景象，既无內乱，也无外患。画面中，贤能的官员们在一座寧静的山水景观中，於一座亭子內和谐地討论国事。他们身著传统的长袍和帽子，周围环绕著盛开的花卉和树木。远处的城市繁忙但有序，人们安寧地过著日常生活。这幅画面传达出国家的和平与繁荣，符合「国家闲暇」这一成语的含义。
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这幅插图描绘了一个繁荣和平的场景，象征著「国富民安」的成语。画面中，前景有一群穿著传统中国服饰的男女老少，他们正在从事农耕、捕鱼和玩耍等活动，表现出人民的幸福和满足。背景中有一个热闹的市场，商贩们正在贩卖货物，远处是一片翠绿的田野、流淌的河流和巍峨的山脉，天空晴朗蔚蓝，象征著和平与繁荣。整幅画作传达出一种和谐与安寧的氛围，符合成语「国富民安」的含义。
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这幅插图描绘了一个繁荣昌盛的国家景象，背景中的繁忙城市和高楼大厦象征著国家的富足和发展，前景中的健康强壮的人民从事农耕、捕鱼和手工艺等活动，代表著人民的强健和勤劳。这幅画面传达了国富民强的成语含义，即国家富足，人民强健。
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这幅插图描绘了一个古代中国城市的混乱和绝望场景，象征著国家处於危险的境地，即將无法维持下去。画面中，城墙崩塌，建筑物起火，百姓携带财物惊慌逃离，士兵们奋力抵抗但寡不敌眾。这些元素共同传达出国家面临灭亡的危机感，符合「国將不国」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个古代战场的景象，背景是一个被毁坏的村庄，象征著国家被侵略和家园被破坏的悲惨情景。画面中央是一位身穿传统中国盔甲的孤独战士，手持宝剑，神情坚定且悲伤。这幅画意在表达「国恨家仇」这个成语的深刻含义，即对国家和家园的仇恨和悲痛。画面的背景展示了战爭后的残酷现实，破败的墙壁、烧毁的房屋和散落的武器，天空阴沉，带有一丝红色，象征著血腥和破坏。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格接近张大千和古代画家的作品，旨在传达出深深的悲痛和坚定的决心，適合用於教育目的，適合学生和老师使用。
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这幅插图描绘了一位孤独的学者或智者站在巖壁上，俯瞰著一片荒凉的景象，象征著国家处於危难之中。远处的干涸河流和枯萎的树木进一步强调了这种困境。天空中的乌云预示著即將到来的风暴，象征著国家面临的重重困难。这幅画以传统的中国水墨画风格绘制，色调沉滯，给人一种艰难和挣扎的感觉，完美地表达了「国步多艰」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一座古老的城墙正遭受敌军的围攻，城墙上的士兵们奋力抵抗，敌军在远处逼近，天空中电闪雷鸣，烘托出一种紧张和危急的氛围。这幅画面生动地表达了「国步艰危」的含义，即国家处於危难的境地，需要英勇的防卫和抵抗。
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这幅插图描绘了一个繁荣和平的国度，展示了「国泰民安」的真正含义。画面前景中，村民们过著幸福和满足的生活，孩子们在玩耍，成人们从事农耕和捕鱼等和平的活动。村民们穿著传统的中国服饰，脸上洋溢著喜悦和满足的表情。背景中，市场繁忙，商贩们在贩卖商品，人们在购物。市场后方，是一片寧静的山川河流和茂密的绿植。整体氛围充满和谐与寧静，天空晴朗蓝天，几朵白云点缀其间。这幅画面传达了国家太平、人民安乐的理想状态，適合用於教育词典，帮助学生和语言爱好者理解这个成语的深刻含义。
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这幅插图描绘了一个动盪不安的国家景象，以传统中国水墨画的技法绘制。画面中，前景是一群面露恐惧和不安的平民，他们的表情传达出对未来的担忧。背景中，城市在火焰中燃烧，浓烟滚滚，士兵在街道上行进，四处可见破坏和混乱的跡象。天空阴沉，乌云密布，整个画面充满了紧张和不安的氛围，生动地表达了「国无寧日」这个成语的含义，即国家动荡而没有太平的时候。
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这幅插图描绘了一个古代中国村庄的和平繁荣景象，反映了「国无幸民」这个成语的核心含义。画面中，村民们在田间勤奋工作，脸上带著满足和快乐的表情，穿著传统的中国服饰。背景中，山川河流与晴朗的蓝天相映成趣，村庄的房屋整齐有序，市场上人们忙於交易。整体氛围和谐繁荣，没有任何暴力或冲突的跡象，这正是国家治理有方、人民安居乐业的写照。
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这幅插图描绘了一位身穿传统服饰的学者或官员，站在一片寧静的山水画中，可能是河边或山边，象征著智慧和寧静。学者手持卷轴或书籍，代表他对国家的奉献和智慧。背景中的竹林或寧静的村庄象征著他的家乡或家庭，这些他为了国家的利益而暂时放下。整幅画作传达出一种牺牲和奉献的精神，符合「国尔忘家」这个成语的含义。
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这幅画描绘了一个破败的城市，建筑物倒塌，城墙破损，象征著国家的灭亡。前景中，一家人紧紧拥抱在一起，脸上充满了绝望和悲伤，代表著家庭的破灭和亲人的离散。整体氛围沉重而哀伤，色调阴暗昏沉。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千或古代画家的作品，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位身穿传统服饰的学者或官员，站在宏伟的皇宫大殿中，与坐在龙椅上的皇帝討论国家大事。学者的表情严肃且专注，展示了他对国家的奉献精神。背景中，学者的家宅若隱若现，暗示他因专注於国事而忘却了家庭生活。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格庄重且富有教育意义，適合用於学生和教师使用的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位睿智且专注的政府官员，他坐在书桌前，周围环绕著卷轴和文件，象征著他对公共事务的投入。背景中模糊地显示了他的家宅，暗示他因专注於国家大事而暂时忘却了个人和家庭的事务。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格平和寧静，旨在传达成语「国耳忘家，公耳忘私」的深刻含义，即为了公事和国事而忘却私事和家事，一心为公为国。
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这幅插图描绘了一位容貌极美的女子，她的美丽冠绝全国，彷彿天生的姿色。画面中，女子身著传统中国服饰，站立在寧静的自然景观中，背景是山川、河流和盛开的花朵，象征著自然的和谐与平衡。这幅画作採用了传统中国水墨画的技法，细腻的笔触和寧静的氛围，充分表达了「国色天姿」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个古代中国城市的繁忙市场场景，象征著国家经济和人民生活的和谐共处。画面前景中，普通百姓忙於购买蔬菜、贩卖商品，孩子们在嬉戏，这些细节展示了人民生活的繁荣和幸福。背景中的宏伟宫殿或政府建筑则象征著国家的经济管理和治理，强调了国计民生的核心含义。整幅画作以传统中国水墨画的技法呈现，风格优雅，细节丰富，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个国家正面临巨大灾难的场景，符合「国难当头」这个成语的含义。画面中，黑暗的风暴云笼罩著一座城市，城市的建筑和城墙显得破旧和损坏，暗示著最近的动盪。前景中，士兵、平民和官员聚集在一起，脸上带著担忧的神情，討论著当前的局势。士兵们穿著传统的盔甲，手持武器，准备战斗；平民们穿著简单的日常服装，官员们则穿著正式的服饰。虽然情况危急，但人们之间展现出一种团结和决心的氛围。这幅画作採用传统中国水墨画的技法，適合用於教育目的，避免了任何暴力或血腥的元素。
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这幅插图描绘了一个军事战术场景，展示了军队如何分成几路进行包围式的追击，將敌人堵截並消灭。画面中的山脉和森林代表了艰难的地形，而多个士兵小队则展示了围追堵截的战术。这幅插图旨在直观地表达成语「围追堵截」的含义，適合用於教育和研究目的。
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这幅插图展示了一个古代战术场景，前景中一小群士兵正围困一个据点，象征著「围点」的战术。这些士兵手持长矛和盾牌，穿著古代中国的盔甲。背景中，一支更大的军队正向另一群赶来救援据点的士兵进发，象征著「打援」的战术。这支大军挥舞著旗帜，展示出他们的组织性和强大力量。整个场景充满动感和运动，没有任何文字或汉字出现在画面中。顏色以柔和的土色调为主，专注於黑色、灰色和棕色，符合传统水墨画的风格。
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这幅插图描绘了一个人试图將一个方形的木块放入一个圆形的孔洞中。这个场景象征著两者之间的不相容，正如成语「圆孔方木」所表达的意思。画面中的人物穿著传统的中国服饰，表情专注而平静，背景是一片寧静的自然风光，包括山脉、树木和流动的河流。这幅画以传统的中国水墨画风格绘制，旨在传达一种和谐而深思的氛围，適合用於教育目的，帮助学生和研究者理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位工匠试图將一个方形的榫头插入圆形的榫眼中，这正是成语「圆凿方枘」的本意。工匠的表情专注且略显沮丧，象征著两者之间的不相容。背景是一个简单的工作坊，散落著传统的工具，增强了画面的真实感。这幅插图旨在直观地表达成语的含义，適合用於教学和研究。
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这幅画描绘了一个人站在寧静的自然景观中，头圆脚方，象征著天地之间的和谐。背景中有柔和的山脉和平静的河流，几棵树和花朵点缀其中，增添了自然的美感。这幅画的主角是一个穿著传统中国服饰的人，服饰上有精细的细节。整体色调柔和，使用了绿色、蓝色和棕色的淡雅色调。这幅画旨在表达「圆颅方趾」这个成语的含义，即人类的头圆脚方，象征著天地之间的和谐与平衡。
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这幅插图描绘了一群阴谋家在一间昏暗的房间內密谋的情景，主要角色手持一卷地图或秘密计划，表情严肃且计谋深远。其他角色则在窃窃私语和比划，显示出他们正在进行一场秘密会议。这幅画面旨在表达「图作不轨」这个成语的含义，即图谋不轨，计划进行非法或不正当的活动。画面中的传统中国家具和装饰增添了浓厚的文化氛围，並强调了阴谋的秘密性和紧张感。
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这幅插图展示了一本书，书中的文字流畅优美，插图丰富精美，完美地表达了「图文並茂」这个成语的意思。书本置於一个寧静的书房中，周围环绕著传统的中国书法用具，如毛笔和砚台，这些元素共同创造出一种和谐与优雅的氛围。这幅插图旨在帮助学生和教师更直观地理解成语的含义，並激发他们对中华文化的兴趣。
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这幅插图描绘了一位雄心勃勃的君主坐在宏伟的宝座上，穿著精致的皇家服饰，脸上带著严肃和坚定的表情，象征著他对称霸天下的野心。背景中是壮丽的山河景观，代表著他想要控制的广阔领土。桌上摊开的地图標註著军事策略和计划，进一步强调了他的征服欲望。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格类似於张大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，避免了任何暴力或不適合的元素。
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这幅插图描绘了《战国策·燕策三》中的经典场景，荆軻在秦王面前展开燕国地图，露出隱藏其中的匕首。这一刻揭示了真相，象征著事情发展到最后，真相或本意显露出来。插图採用传统中国水墨画的技法，细腻地描绘了地图的纹理和匕首的锋利，背景中的古代宫殿增添了歷史的厚重感。这幅图像生动地表达了「图穷匕见」这个成语的含义，適合用於教育场景中，帮助学生和研究者更直观地理解成语。
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这幅插图描绘了一群阴谋家在一间昏暗的房间內秘密策划的情景。房间的建筑风格是传统的中国式木构架和纸窗，阴谋家们穿著古代中国的服饰，脸上带著严肃和阴险的表情。其中一人手持一卷地图或计划，暗示他们正在策划不轨的行为。背景中有一支燃烧的蜡烛和几本散落的古书，进一步强调了这次秘密会议的隱秘性。整体氛围紧张而神秘，但避免了任何血腥或暴力的元素，適合用於教育目的，特別是学生和老师使用的成语词典。
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这幅插图描绘了一个寧静的村庄背景，前景中有一个男人倒在地上，显然已经失去了生命，旁边散落著一小袋金幣。附近，一个模糊的身影正携带著一大袋金幣逃离现场。这幅画面旨在表达「图财致命」的成语，强调了因贪图财物而导致的悲剧后果。画面的色调柔和，笔触细腻，符合传统中国水墨画的风格，適合用於教育用途。
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这幅画描绘了一个人在房间內来回踱步，表现出他內心的困惑和不知所措。画中人物穿著传统中国服饰，双手背在身后，脸上带著担忧的表情。房间內的家具简单，只有一张桌子和一把椅子，这样可以突出人物的焦虑和无助。背景使用柔和的线条和阴影，营造出一种深度和动感，整体风格参考张大千或古代画家的水墨画技法。这幅画旨在生动地表达「团团转」这个成语的含义，即回环旋转，形容不知道怎么办好。
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这幅插图描绘了一个繁花似锦的花园，花卉盛开，色彩繽纷，象征著「团花簇锦」这个成语的华丽和繁盛。画面中的花卉以牡丹、菊花和莲花为主，这些花卉聚集在一起，形成一片繁茂的景象。背景中的山川和流水增添了画面的深度和寧静感，整体氛围和谐美好，符合成语的意境。
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这幅插图描绘了一个泥塑人像，外面涂上了一层金粉，象征著表面的华丽和內在的空洞。这与成语「土偶蒙金」的含义相符，比喻因袭模仿，徒有其表。背景是一片寧静的自然风景，山川、树木和流动的河流，与人像的人工感形成鲜明对比，进一步强调了成语的意境。
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这幅插图描绘了一位穿著简朴、手持农具的农民，站在广阔的田野中，望著远处的山景，眼中充满了好奇和惊奇。这位农民象征著「土包子」成语中的没有见过大世面的人。背景中的田野、山景和简陋的茅草屋，进一步强调了这位农民的乡土气息和简朴生活。整个画面採用传统中国水墨画的技法，风格简洁而优美，適合用於教育和研究用途。
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这幅插图描绘了一个壮丽的山川景观，背景中是高耸的山脉，山脉以细腻的笔触绘制，展现其巍峨和坚固。前景中是一条寧静的河流，河流中有细小的支流和涓涓细流匯入其中。河流以细腻流畅的线条描绘，象征著水流的连绵不绝。整个画面传达出一种和谐与统一的感觉，即使是最细小的溪流也为河流和山脉的壮丽贡献了力量。这幅画旨在表达「土壤细流」这个成语的含义，即微不足道的事物也能够对整体产生影响。
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这幅插图描绘了一座城墙崩塌的景象，砖块四散，象征著结构的崩溃。前景中有一条腐烂的鱼，肉质腐败，强调內部腐败的概念。整体氛围沉静而反思，色彩柔和，笔触细腻。这幅画旨在传达「土崩鱼烂」这个成语的比喻意义，即国家內部发生动乱，从內部开始腐败和崩溃。
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这幅插图描绘了一位身材高瘦、外貌朴素的男子，他站立在自然景观中，神情淡然，衣著简单，没有任何装饰。背景中有树木、岩石和流动的小溪，这些自然元素强调了画面的简朴和自然。这幅插图旨在表达「土木形骸」这个成语的含义，即人的本来面目，不加修饰，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图展示了「土洋结合」的成语意义，通过將传统的农耕方式与现代化的农业机械结合在一起，表达了简单设备与现代技术的融合。画面中，农民使用传统的木犁和牛耕田，象征著「土」的一面；而背景中的现代拖拉机则代表了「洋」的一面。这样的场景不仅展示了成语的核心意义，还传达了和谐与进步的感觉，適合用於教育和学习。
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这幅插图描绘了一位农民试图用泥土制成的牛来犁石头田地的情景。农民穿著传统的中国服装，戴著草帽，手持简单的农具。泥牛的形状粗糙，强调其无效性。背景是荒凉的景象，散落著石头和干涸的贫瘠土地。这幅画传达出一种徒劳和艰辛的感觉，旨在表达「土牛石田」这个成语的含义，即无用之物和徒劳无功的行为。
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这幅插图描绘了一个寧静的乡村景象，展示了「土生土养」的成语意义。画面中的小村庄坐落在青山绿水之间，村庄中的房屋具有传统的中国风格，屋顶上炊烟裊裊，象征著和平与繁荣的生活。前景中有一群孩子在河边嬉戏，他们穿著传统的中国服饰，脸上洋溢著快乐和天真，这象征著在本地环境中成长的概念。背景中的天空湛蓝，几朵白云飘荡，山丘上覆盖著梯田和茂密的植被，整个场景传达出一种和谐与满足的感觉，反映了在自己的故土中成长和受养的理念。
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这幅插图描绘了一位强势的地方人物，他坐在一张华丽的椅子上，穿著传统的中国服装，表情严肃且权威。背景是一个简朴的农村，有简单的房屋和田野，暗示他对这片土地的控制。这幅画採用了传统的中国水墨画风格，灵感来自张大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，传达出权力和地方影响力的感觉，而不包含任何暴力或令人不安的元素。
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这幅插图描绘了一个典型的乡村场景，展示了「土裏土气」这个成语的含义。画面中的农民穿著简朴的传统服装，手持农具，站在水牛旁边，背景是一间小草屋和几棵树，整体氛围平静而祥和。这些元素共同传达出乡村生活的朴实和纯真，符合成语所描述的没有见过世面、具有乡下人特性的样子。
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这幅插图描绘了一座简陋的茅草屋，屋顶是用茅草覆盖的，门前有泥土铺成的台阶。这座房屋简单而朴素，使用了竹子和稻草等自然材料建造。房屋周围是茂密的绿树和寧静的自然景观，天空湛蓝，几只鸟儿在空中飞翔。整体氛围平和寧静，传达出一种简朴和亲近自然的感觉。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育用途，特別是语文教学中的成语词典插图。
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这幅插图描绘了一只用泥土制成的鸡和一只用瓦片制成的狗，这两个物件虽然外形逼真，但实际上並没有实际用途。画面中，泥鸡站在一个基座上，羽毛细腻，姿态生动，但其泥土质地明显可见。瓦狗则躺在地上，姿态自然，但其瓦片质地同样显而易见。背景是一个寧静的园林景观，包含竹子、石头和一个小池塘，池塘中有莲花，整个场景给人一种寧静和优雅的感觉。这幅插图旨在表达「土鸡瓦犬」这个成语的含义，即徒有虚名而无实用的东西。
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这幅插图描绘了一个穿著老式、过时服装的人，站在一个简朴的农村环境中，周围有茅草屋和农具。这个人的举止和气质显得朴素而不时尚，背景中有田野和山脉，整体氛围寧静自然。这幅画旨在表达「土头土脑」这个成语的意思，即行为、举止、服饰等不合时尚。画面风格参考张大千和古代画家的传统中国水墨画技法，適合用於教育用途的成语词典插图。
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