中华成语插图列表

这幅插图描绘了一个生病的人躺在床上，旁边有家人关心地守候著。背景中，一位中医师正在准备草药，使用研鉢和杵，桌上摆满了各种草药罐子。中医师穿著传统的中国服装。房间的氛围平静而安寧，自然光线透过纸窗洒进来。这幅画面旨在表达「外感內滯」这个成语的意思，即因外界风寒暑热而引起的疾病，同时也有內在湿热伏藏的问题，比喻內外交攻的情况。
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这幅画描绘了一位睿智且冷静的皇帝坐在宏伟的宫殿中，象征著內部的稳定与和平。皇帝穿著华丽的长袍，手持卷轴，代表智慧与策略。背景是广阔的山河景观，象征著帝国的广大领土。在景观的边界，有士兵和防御工事，代表抵御外来威胁。士兵被描绘为强壮且警惕，隨时准备保护帝国。整体氛围是和谐与力量的结合，没有暴力或血腥的元素。这幅画適合用於教育词典，適合学生和老师使用。
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这幅插图描绘了一个人站立得高大且挺拔，姿态严肃正直，象征著「外方」的概念。这个人的面部表情平静从容，眼神中透露出內心的智慧和灵活，象征著「內圆」的概念。背景是一片寧静的自然风景，山川和流动的河流象征著人物外在的刚直和內在的圆滑之间的和谐。这幅画的整体氛围是平和且富有思考性的，適合用於教育用途的词典中。
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这幅插图描绘了一位外表柔和但內心刚毅的智慧长者，穿著传统中国服饰，站立在寧静的自然环境中，如竹林或流水潺潺的花园。背景中有远山、晴空和飞鸟，象征著內心的坚定和力量。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，適合用於教育目的，传达出一种平和与智慧的感觉。
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这幅插图描绘了一位智慧且受人尊敬的官员坐在书桌前，审阅推荐信。背景是一幅寧静的山水画，象征和谐与平衡。官员一侧是一位跪著的仇人，表情充满希望；另一侧是一位站立的亲属，态度恭敬。官员正在公正地考虑两人，没有偏袒。这幅画面传达了公正和公平的理念，符合成语「外举不弃仇，內举不失亲」的含义。
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这幅插图描绘了一位古代中国的官员在庭院中公正地推荐人才的场景。官员坐在书桌前，身后是卷轴和书籍，象征著智慧和知识。他面前的两个卷轴上分別写著仇人和自己儿子的名字，这表明官员在推荐人才时不徇私情，公正无私。背景中的庭院装饰和家具增强了权威和传统的氛围。这幅插图旨在传达「外举不隱仇，內举不隱子」的成语意义，强调公正和无私的态度。
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这幅插图描绘了一位朝廷官员站在宏伟的宫殿大厅中，手持卷轴和笔，表面上看似顺从，实际上却心怀悖逆。画面中的官员穿著华丽的官服，面容平静，但眼神中透露出一丝反叛的意味。背后的阴影人物象征著他的真实意图。这幅画旨在表达「外顺內悖」的成语意义，即表面顺从，內心却违背。
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这幅插图描绘了一对男女在寧静的自然环境中相对而立的情景。男子穿著传统中国服饰，表情平静沉著；女子则穿著优雅的传统服装，带著轻微的微笑。背景中的山川树木和流动的河流象征著时间的流逝和他们之间深厚的缘分。整体氛围传达出一种深刻的联系和理解，带有命运和宿世的感觉。这幅画面旨在表达「夙世冤业」这个成语，强调前世的仇人或钟爱的人之间的深厚缘分。
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这幅插图描绘了一位勤奋的学者在夜晚灯光下专注工作的情景。学者身穿传统中国服饰，面前的书桌上堆满了书籍和卷轴，桌上的油灯发出温暖的光芒，照亮了学者的脸庞和周围的环境。背景中，一轮满月和星星点缀著寧静的夜空，暗示学者在夜深人静时仍然孜孜不倦地工作。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格类似於张大千或古代画家的作品，传达出一种专注和勤奋的氛围，完美地詮释了「夙夜不懈」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位勤奋的学者在书桌前工作的情景，周围环绕著书卷和笔墨。学者手持毛笔，在烛光下专注地书写，背景中的窗户展示了从白天到夜晚的过渡，暗示著学者日夜不懈的勤奋精神。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格优雅，旨在传达出成语「夙夜匪懈」的深刻含义，即日夜谨慎工作，勤奋不懈。
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这幅插图描绘了一位勤勉的官员从早到晚埋头於公务的情景。官员坐在书桌前，周围环绕著卷轴和文件，手持毛笔，在传统中国灯笼的柔和光芒下写作。背景是寧静的山景和月光下的天空，象征著时间从白天到夜晚的流逝。这幅画面生动地表达了「夙夜在公」的成语意义，即从早到晚勤於公务。
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这幅插图描绘了一位学者在夜深人静时，坐在书房中的书桌旁，专心致志地思考和书写。画面中的学者手持笔，准备在卷轴上写字，周围环绕著书籍和卷轴，显示出他对学问的极力追求。房间內唯一的光源是一支蜡烛，烛光柔和地照亮了学者的脸庞和周围的物品。窗外的夜空中，一弯新月和几颗星星点缀其间，表明此时已是深夜。整个画面给人一种寧静而专注的氛围，传达出学者无时无刻不在考虑和追求的精神，这正是「夙夜梦寤」这个成语的意义所在。
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这幅插图描绘了一位寧静而深思的学者坐在一个和平的花园中，周围是茂密的绿植和盛开的花朵。学者手持一卷轴，象征著他们一生的志向和梦想。背景中有一个寧静的池塘，池塘中有莲花，象征著纯洁和启示。整体氛围应该是平静而沉思的，线条柔和流畅，笔触细腻。这幅画旨在表达「夙心往志」这个成语的含义，即平素的心愿和以往的志向。
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这幅插图描绘了一位勤奋的学者在夜晚专心致志地学习的场景。学者坐在木制书桌前，手持毛笔，桌上摊开著书卷，周围散落著其他学术用品。背景是一片寧静的夜景，满月和星星点缀著天空，月光透过窗户照进房间，烛光在桌上闪烁，整个画面给人一种寧静而专注的感觉。这幅插图旨在传达「夙兴夜处」这个成语的核心意义，即早起晚睡，形容勤奋和专注。
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这幅插图描绘了一个寧静的园林景象，象征著「多一事不如少一事」的成语含义。画面中，一位智慧的老人安静地坐在树下，手持书卷，神情满足。这表达了成语中的「少一事」，即避免多余的麻烦，过著简单而满足的生活。背景中的亭台楼阁和荷花池塘增添了传统中国文化的氛围，强调了成语的文化背景和应用场景。
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这幅插图描绘了一个动盪不安的秋天，强风和落叶象征著事件频发的时期。画面前景中，一位学者坐在亭子下，手持卷轴，神情忧虑，深思熟虑。背景中，人们匆忙来去，显示出社会的动盪和不安。这幅画旨在传达「多事之秋」这个成语的含义，即事故或事变很多的时期。
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这幅插图描绘了一个孤独的旅人在阴森的森林中行走，象征著成语「多凶少吉」的含义。旅人的担忧表情和手中的拐杖表现出他面临的困难和不確定性，而背景中的暴风雨预示著更多的危险即將来临。这幅画以传统中国水墨画的技法，运用阴暗的色调和浓密的树林，强调了凶害多而吉利少的主题。
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这幅插图描绘了一位喜欢多话的学者，他正在向一群人讲述故事。学者拥有长须，穿著传统的中国服饰，周围的人们都专注地聆听他的话语。背景是一个寧静的园林景观，有树木、花卉和一个小池塘。这幅画面旨在表现出学者的多话特性，同时也展示了他与听眾之间的和谐互动。这样的设计能够帮助读者直观地理解「多口阿师」这个成语的意义。
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这幅插图描绘了一位贪婪的官员利用权势侵占国家或集体利益的情景。官员穿著华丽的长袍，坐在一张满是食物和贵重物品的桌子旁，背景是一座装饰精美的大厅，象征著他的高位。官员的表情充满满足和贪婪，这幅画通过传统中国水墨画的技法，生动地表达了「多吃多占」的成语意义。
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这幅插图描绘了一个市场中的场景，主角是一个站在中央、大声说话並且手势夸张的人。这个人的表情生动，显示出他在热情但缺乏深思熟虑地说话。周围的听眾有些看起来困惑，有些则显得不感兴趣或轻微的不满。背景中有传统的中国市场摊位，摊贩们在贩卖货物。这幅画以柔和的顏色和细腻的笔触，呈现出一种寧静而优雅的氛围，符合《中华成语大词典》中‘多嘴献浅’这个成语的含义，即胡乱说些没见识、不起好作用的话。
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这幅插图描绘了一个热闹的市场场景，围绕著一个摊贩的摊位，人们手中拿著不同数量的商品，有的多，有的少，但每个人都有一些。这种情景生动地表达了「多多少少」的成语意义，即每个人或多或少都有一些东西。摊贩的微笑和互动进一步强调了这种公平和满足的氛围。背景中的其他摊位和行人增添了市场的繁忙和活力，使整个场景更加生动和真实。
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这幅插图描绘了一位智慧且自信的將领，模仿歷史人物韩信，手持战略地图，站在战场上。將领的表情沉著冷静，周围环绕著大量士兵和军事装备，象征著一支庞大且准备充分的军队。背景中有连绵的丘陵和广阔的景观，远处可见將领的部队有序地行进。这幅画面传达了丰富和准备充分的感觉，强调了‘多多益办’的成语意义，即越多越好。画面中没有任何文字，適合用於教育目的，吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一位年轻女子坐在花园的亭子里，她穿著传统的中国服饰，神情忧愁且悲伤。她的眉头微微皱起，眼睛低垂，手中握著一块手帕，脸颊上还有泪痕。这幅画的背景是一个寧静的花园，花园里开满了鲜花，还有一个小池塘，池塘里有莲花。整体氛围是哀伤却又平静的。这幅画旨在表达成语「多心伤感」的含义，即因多疑而引起的悲伤情感。
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这幅插图描绘了一位身穿传统中国服饰的年轻女子，她站在一个寧静的花园中，手中拿著手帕捂住脸颊，似乎在擦拭泪水，脸上带著忧伤的表情。花园中开满了鲜花，绿树成荫，象征著她丰富的情感。背景中，微风轻拂，树叶和花瓣隨风摇曳，增添了整体的感伤氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格优雅且富有表现力，没有任何文字或字符，適合用於教育目的，吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了两位朋友在一棵盛开的树下相互扶持的场景，象征著深厚的情谊和忠诚。背景中的山川河流则代表了他们友谊的长久和坚固。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格优雅，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位身穿传统服饰的娇弱文人，坐在一个寧静的花园中，四周环绕著盛开的花朵和茂密的绿植。文人的脸上带著忧郁的表情，手中举著手帕，似乎在轻轻咳嗽。背景中有一个小池塘，池塘中开满了荷花，远处的山景在薄雾中若隱若现。这幅画面传达出一种寧静而悲伤的氛围，色调柔和，符合「多愁善病」这个成语的含义，即形容才子佳人的娇弱体质和多愁善感的性格。
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这幅插图描绘了一个寧静的村庄，村民们悠闲地坐著，显得非常放松和怠慢。背景中暗示了即將发生的乱事，象征著过於怠慢会导致灾难的降临。这幅画旨在表达「多慢则生乱」的成语意义，提醒人们不要过於怠慢，以免引发乱事。
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这幅插图描绘了一个小孩，他有许多手和脚，这些手脚在不同的方向上忙碌著，给人一种混乱和添麻烦的感觉。这正是「多手多脚」这个成语的意思，指的是人手脚忙乱或动手动脚给人添麻烦。背景是一个简单、和平的环境，如传统的中国庭院或寧静的花园，与小孩的忙乱形成对比，突显出成语的含义。
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这幅插图描绘了一位才华横溢的学者在书房中沉思的情景。书房內堆满了书籍和卷轴，学者周围散落著笔、墨、纸等文房四宝。烛光昏暗，窗外暗云密布，预示著风雨欲来。学者的表情显得忧心忡忡，似乎被自己的才华和责任压得喘不过气来。这幅画面通过传统中国水墨画的技法，生动地表达了「多才为累」的成语含义，即因为才能过多而给自己带来麻烦或招来祸患。
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这幅插图描绘了一个风雨交加的秋天景象，象征著多事故多患难的时期。画面中央是一个孤单的人物，正在与强风搏斗，这代表了在困难时期所面临的挑战。人物穿著传统的中国服饰，衣服和头发在风中飘动。背景是阴云密布的天空和树木，树叶被风吹散，整体氛围沉重，反映出艰难的时局。这幅画採用了传统的中国水墨画风格，参考了张大千和古代画家的作品，以表达成语「多故之秋」的含义。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的书房中专心学习的情景。学者被环绕著书籍和卷轴，这些元素象征著知识和智慧的丰富。学者手持毛笔，正在卷轴上书写，这一动作象征著学习和获取知识的过程。书房內的古籍和书写工具进一步强调了知识的丰富性。背景中的山川和流水则象征著知识的深度和流动。整幅画作传达出一种平静而充满智慧的氛围，符合“多文为富”这一成语的含义。
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这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前，周围环绕著卷轴和书籍，神情专注且略显困惑。学者身穿传统中国服饰，留著长须，表情深思熟虑。透过敞开的窗户，可以看到一幅山水画，一条蜿蜒的小径通向陡峭的山峰，象征著前方的困难。画面中的山峰高耸入云，河流蜿蜒，几棵散落的树木点缀其间。整体氛围寧静却充满挑战，传达出深思和预见困难的感觉。这幅插图旨在表达「多易多难」的成语含义，即如果把事情看得太容易，就会遇到很多困难。
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这幅插图描绘了一位年长的学者坐在寧静的花园中，周围环绕著茂密的绿植和盛开的花朵。学者手持古老的卷轴，象征著他丰富的知识和经验，背景中的古树则代表了时间的流逝和长久。这幅画面旨在传达「多历年稔」这个成语的意义，即经歷了漫长的岁月和丰富的经验。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的园林中，手持毛笔，准备在卷轴上书写，但他显得犹豫不决。背后的仆人手持茶壶和茶杯，神情困惑，似乎觉得这样的行动是多余的。这幅画面旨在表达「多此一举」的成语，即多余的、没有必要的举动。通过学者的犹豫和仆人的困惑，观眾可以直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人站在一片充满各种自然灾害和困难的景象中。背景中有暴风雨的天空、洪水氾滥的河流、坍塌的桥樑和干涸的田地，这些元素共同表达了「多灾多难」的含义。人物的表情和姿态传达出疲惫和悲伤，进一步强调了灾难深重的感觉。这幅画的风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位体弱多病的文人，坐在一个寧静的花园中，手持书卷和手帕，神情忧愁。背景是一个花开满园的庭院，小池塘上有木桥，几株柳树轻轻摇曳。整体氛围呈现出一种寧静的悲伤和內心的孤独，这与成语「多病多愁」的含义相符，形象地表达了体弱多病、感情脆弱的状态。
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这幅插图描绘了一个多种多样的海洋生态系统，展示了各种各样的海洋生物，如鱼类、珊瑚、海藻和其他海洋生物。这些元素的多样性和丰富性正是「多种多样」这个成语的具体体现。插图中的每种生物都独具特色，並且在动态上也各不相同，这样的设计旨在强调成语中的「多」和「样」，让观眾能够直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人正在插手管別人的事情，这正是「多管闲事」的含义。画面中，一位好事的人站在前景，表情好奇且干涉，透过栏杆或窗户偷看。背景中，一对夫妻正在进行私人对话或家庭聚会，对这位不速之客的干扰感到稍微的困扰或惊讶。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格典雅，氛围寧静，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前，周围环绕著书籍和卷轴，象征著博学多闻。学者手持笔和卷轴，神情谦逊且若有所思，表现出对知识的慎重态度。背景中的山川河流则象征著学习过程中的平静与耐心。这幅画面旨在传达「多闻闕疑」这一成语的核心意义，即在学习中保持谦虚谨慎的态度，对未知的事物保持疑问和探索的精神。
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这幅画描绘了一个富有的人坐在一个装饰华丽的房间里，房间里堆满了金子、珠宝和其他财宝。这个人被这些财富包围，但看起来孤立且不快乐，脸上带著担忧的表情。背景中有暗影或黑云的暗示，象征著即將到来的灾难或损失。整体氛围沉重而反思，传达出一种即使财富丰富但仍感到损失即將来临的感觉。这幅画旨在表达「多藏厚亡」的成语意义，即积聚大量财物而不能周济他人，最终会引起眾人的怨恨，导致更大的损失。
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这幅插图描绘了一个身穿古代中国服饰的男子，站在一片荒凉的景观中。他的表情充满了忧虑和焦虑，彷彿意识到自己过去行为的后果。背景中的暴风雨天空和黑暗的云层象征著即將到来的灾难。男子周围的破碎物品和毁坏的建筑物代表了他不义行为所带来的破坏。这幅画的氛围沉重而反思，传达出因不义行为而导致的必然自我毁灭的感觉。这幅插图旨在帮助学生和教师理解「多行不义必自毙」这个成语的深刻含义。
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这幅插图描绘了一位智慧的学者坐在寧静的园林中，周围环绕著书籍和卷轴，象征著他渊博的知识。学者面容平静而深思，穿著传统的中国服饰。背景是美丽的山川和流动的河流，象征著他丰富的经歷。这幅画风格优雅，没有任何文字，適合用於教育词典，帮助学生和教育者理解「多见广识」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人在一群人面前说话的场景，这个人正在不停地说话，周围的人虽然在听，但表情显得不耐烦或不感兴趣。这幅画的主要目的是表达「多言多语」的成语，即不该说话却说了很多话。画面中的主角位於中央，手势夸张，嘴巴张开，显示出他正在不停地说话。背景是一个简单而优雅的环境，可能是一个花园或书房，背景中有竹子、石头和几棵树，增加了画面的深度。这幅画採用了传统的中国水墨画风格，参考了张大千和古代画家的作品，確保画面柔和且没有任何暴力或恐怖的元素，適合用於教育场合。
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这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前，周围环绕著卷轴和书籍，神情显得沮丧和疲惫。学者手持笔，桌上散落著多张揉皱的纸张，象征著他多次写作失败的困境。背景中的寧静山水画面，与学者的焦虑形成鲜明对比，强调了言多必失的道理。这幅画面旨在传达出成语「多言数穷」的深刻含义，提醒人们言语过多往往会导致失误和理屈词穷的结果。
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这幅插图描绘了一位富商坐在华丽的房间里，周围堆满了金银财宝。富商微笑著点头，向一群站在他面前的穷苦村民许下诺言。然而，富商只给了村民一小把钱，远远少於他所承诺的。村民们露出失望和困惑的表情。背景中展示了富商的豪宅，与村民们的简朴衣著和卑微外表形成鲜明对比。这幅画面生动地表达了「多许少与」的成语含义，即答应人家的多，给予人家的少。
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这幅插图描绘了一位智慧且具有决断力的领袖，如三国时期的孙权，坐在一个宏伟的大厅中。领袖穿著华丽的长袍，一手拿著卷轴，另一手拿著笔，象征著他深思熟虑和战略规划。他身后的桌子上展开了一张古代中国的地图，上面標註著各种军事布局和战略要点。背景中有寧静的山河景观，代表著他所计划保卫的广阔领土。这幅插图旨在生动地表现出「多谋善断」的成语意义，即一位智慧且具有决断力的领袖形象。
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这幅插图描绘了一位知识渊博的学者，他坐在一个寧静的园林中，周围环绕著书籍和卷轴，象征著他的广博知识。学者的形象是一位长须飘飘的老者，穿著传统的中国学者服饰，包括长袍和帽子。园林中有一个小池塘，里面开满了荷花，还有几块石头和一些竹子，这些元素共同营造出一种寧静和智慧的氛围。这幅画的主题是强调学者的智慧和知识，园林元素则作为辅助背景，进一步突出学者的形象。
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这幅插图描绘了一个热闹的市场场景，展示了成语「多贱寡贵」的含义。画面中央是一个摊贩的摊位，上面堆满了各种水果和蔬菜，这些商品因数量眾多而价格便宜，代表了「多」的概念。相反，画面的一侧展示了一些稀有且珍贵的物品，如异国香料或稀有宝石，这些物品因数量稀少而价格昂贵，代表了「寡」的概念。背景中，市场里的人们正在討价还价和购物，整个场景生动地展示了供需原则，即商品丰富时价格低廉，商品稀缺时价格高昂。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，適合用於教育目的，没有任何不適合的元素，適合老师和学生使用。
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这幅插图描绘了一个国家在面临多重困难和挑战时，人民团结一致，奋发图强的情景。画面中，一群人正在共同努力重建一个被破坏的村庄，背景是山川河流，象征著国家广阔而持久的自然景观。人们脸上带著坚定和希望的表情，手持工具和重建材料，整体氛围充满了坚韧和团结，展现出对未来的希望。这幅画旨在传达「多难兴邦」的成语意义，即国家在多灾多难中能够激励人民奋发图强，战胜困难，使国家强盛起来。
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