中華成語插圖列表

這幅插圖描繪了一位正直的學者站在寧靜的庭院中，手持卷軸，象徵著他對真理和正義的堅持。學者的表情嚴肅卻不失慈悲，反映出他對直言不諱的堅定信念。背景中的荷花池塘象徵著純潔和智慧，整體氛圍和諧安寧。這幅畫旨在傳達「讜言直聲」這個成語的核心意義，即公正、正直和理直氣壯的言論。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位智慧且受人尊敬的學者，坐在一個寧靜的園林環境中。學者手持卷軸和寫筆，卷軸上展示了精美的書法，但沒有實際的文字。背景中有一座花開正盛的園林，小池塘和橋樑，以及幾棵樹木。學者周圍有幾位弟子，他們專注地聆聽學者的教誨。這幅插圖的整體氛圍是寧靜而思考的，色彩柔和，筆觸細膩，適合用於教育詞典，供學生、教師和對成語感興趣的研究者使用。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位站在山頂上的學者，他手持卷軸和筆，俯瞰著壯麗的山河景色。這個場景象徵著知識的擴展和感官的清新，正是「豁人耳目」這個成語的核心含義。背景中的高山、流水和茂密的森林，以及飛翔的鳥和微風中的樹葉，都通過傳統中國水墨畫的技法生動地表現出來，讓觀眾感受到開闊眼界的美好感覺。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位智慧的老學者坐在一棵古老的大樹下，周圍是寧靜的自然景觀。學者突然頓悟，頭上環繞著一圈明亮的光芒，象徵著他剛剛理解的知識。他手中捧著一卷打開的書卷，背景中有柔和的山脈和平靜的河流，還有傳統中國建築的細節。這幅畫面旨在表達一種深刻的理解或頓悟，適合用於教育目的。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位智慧的學者在寧靜的花園中頓悟的情景。學者手持一卷古文，臉上露出豁然開朗的表情，象徵著他突然明白了某個深刻的道理。背景中的荷花池和小橋象徵著和諧與清晰，整體氛圍平靜而富有思考，適合用於教育用途的成語詞典中。這幅畫作旨在傳達「豁然確斯」這個成語的意義，即明白透徹。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位睿智的老學者坐在盛開的樹下，手持捲軸，臉上帶著平靜的表情，象徵著他突然頓悟的瞬間。背景中的山川和流水代表了理解帶來的清晰和平靜。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，靈感來自張大千和古代画家的作品，整體基調平和協調，適合用於教育用途，特別是在成語詞典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位學者坐在古松下，手持打開的卷軸，臉上露出豁然開朗的神情，象徵著長期的疑團一下子消除了。背景中的濃霧正在散去，露出清晰的天空和遠處的山脈，這象徵著困惑的消散和真相的揭示。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格受到張大千和古代画家的影響，營造出一種平和而啟發人心的氛圍，適合用於教育目的，並能吸引學生和教師的喜愛。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位站在高樓上的學者，俯瞰廣闊而寧靜的自然景觀。學者穿著傳統的中國服飾，面帶平靜而沉思的表情。畫面中的山川、河流和森林延伸至遠方，天空晴朗，幾縷輕雲點綴其間。整體氛圍給人一種寧靜與和諧的感覺，學者的開闊視野象徵著開闊的胸懷和廣闊的眼界，這正是「豁目開襟」這個成語的意義所在。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位睿智且仁慈的學者，坐在一個寧靜的園林中，象徵著他開明和寬容的性格。學者穿著傳統的中國長袍，臉上帶著溫和的微笑，手持書卷，象徵著智慧和知識。園林中綠樹成蔭，花開正盛，池塘中鯉魚游動，象徵著和諧與平靜。這幅畫旨在傳達「豁達大度」這個成語的核心意義，即寬宏大量、開通豁達的精神。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法，描繪了一個西瓜被剖開的場景，旁邊是一個豆莢裂開，豆子散落的情景。背景中，一張國家地圖被撕成幾塊，象徵著國土被分割。這幅畫面生動地表達了「豆剖瓜分」這個成語的含義，即國土被分割的情況。畫面中的西瓜和豆莢裂開的細節，搭配背景中的地圖，直觀地傳達了成語的意思，適合用於教學和研究。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一個人，他的腦子被比喻成豆渣，象徵著極其愚蠢的人。這個人的表情顯得非常愚蠢，眼神空洞且困惑，坐在一個簡單而優雅的傳統中國山水畫背景中。這幅畫的風格參考了張大千和古代画家的作品，使用傳統的中國水墨畫技法。這樣的設計旨在直觀地表達出「豆渣腦筋」這個成語的意思，適合用於教育用途的成語詞典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一個古老的青銅鍋，鍋中煮著豆子，鍋下燃燒著豆莖。這個場景象徵著兄弟相殘的悲劇，豆子和豆莖本是同根生，卻因燃燒而相互傷害。這幅畫的靜謐背景和傳統水墨畫風格，讓觀者能夠更深刻地理解成語「豆萁相煎」的含義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了古代中國的宴會場景，展示了成語「豆觴之會」的含義。畫面中，一群學者和官員圍坐在一張擺滿食物和酒的桌子旁，桌上有一個高腳盤（豆）和幾個酒器（觴）。學者們正在熱烈地交談，有些人手持酒杯，有些人則在討論中做出手勢。背景中是一座傳統的中國亭臺樓閣，亭子有精緻的木雕裝飾，周圍是一座寧靜的花園，花園裡開滿了花朵，還有一個小池塘。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格優雅且富有學術氣息，適合用於教育詞典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位古代中國學者在寧靜的花園中，手持卷軸，臉上帶著疑惑的表情，似乎在質疑卷軸上的內容。這幅畫的背景是一座古色古香的亭子，花園裡有茂密的綠植、一個小池塘和幾朵盛開的花朵。整體氛圍寧靜而富有思考性，符合「豈其然乎」這個成語所表達的疑惑不定的意境。這樣的畫面能夠幫助學生和教師更直觀地理解這個成語的含義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位白鬍子的老學者坐在桌前，桌上攤開一卷空白的書卷，學者正專注地思考。背景是寧靜的山水畫，山川、樹木和流水構成了一幅和諧的自然景觀。這幅畫的主題是表達「豈有他哉」的意境，即除此之外，難道還有別的嗎？意思是並無其它。學者的專注和思考代表了對某一事物的深思熟慮，背景的山水則象徵著自然的和諧與寧靜，這與成語的含義相呼應。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位古代學者在寧靜的園林中，手持書卷，面露難以置信和挫敗的表情，似乎在與人爭論某個荒謬的觀點。背景中的竹林、荷花池和石橋增添了畫面的寧靜氛圍，突顯了學者內心的不平靜。這幅畫旨在傳達「豈有此理」這個成語的核心意義，即對某事物或言行的荒謬感到難以接受。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一個無能者僥幸成名的情景。畫面中，一個表情困惑或驚訝的人站在舞台上，接受觀眾的掌聲和歡呼。這種表情暗示他並不配得到這樣的名聲。背景是一座宏偉的傳統中國建築風格的劇院，觀眾席上滿是鼓掌和歡呼的人群。這幅畫採用了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫風格，適合用於教育用途的成語詞典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖展示了一個人的臉部特徵，上寬下尖，符合「豐上殺下」這個成語的含義。畫面中的人物有著寬闊的額頭和瘦尖的臉頰，這種對比明顯地表現了成語所描述的臉形。背景簡潔優雅，點綴著自然元素如山水，增強了畫面的美感和深度。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，適合用於教育目的，能夠幫助學生和教師更直觀地理解這個成語。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖以傳統中國水墨畫的風格，描繪了一個壯麗的山河景觀，象徵著偉大的成就和豐功偉業。畫面中，一位睿智而尊貴的學者站在高臺上，俯瞰著廣闊的土地，手持卷軸，象徵著智慧和策略。學者周圍環繞著繁花、豐收的農田和繁榮的村莊，這些元素共同表達了成語「豐功偉業」的含義，即偉大的功績和豐碩的成果。整體氛圍寧靜而鼓舞人心，傳達出一種成就感和遺產的感覺。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位智慧且受人尊敬的領袖，站在巍峨的山脈和奔流的河川前，象徵著偉大的成就。領袖身穿傳統中國服飾，表情平靜而尊貴，周圍環繞著一群人，他們以敬仰和感激的表情慶祝和榮耀領袖的功績。整個畫面充滿了勝利和尊重的氛圍，沒有任何文字或字符，適合用於教育目的，特別是針對學生和教育者的成語詞典。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位智慧且仁慈的學者坐在書房中，周圍環繞著書籍和卷軸，象徵著智慧和知識。背景中是廣闊的山川河流和繁榮的田野，代表著學者的貢獻所帶來的繁榮和豐饒。學者的表情平靜而深思，周圍擺放著書法筆、墨石和古籍，這些都是學術和文化成就的象徵。景色豐饒而充滿生機，樹木、花卉和農作物茂盛生長，表現出肥沃而繁榮的環境。這幅畫作傳達出和諧、繁榮和智慧豐富的感覺，完美地體現了「豐功懋烈」這個成語的意義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位智慧而尊貴的學者站在一座紀念碑旁，紀念碑上刻有象徵功績的符號，但沒有實際的文字。學者穿著傳統的中國服飾，手持一卷象徵記錄偉大事蹟的卷軸。背景是一片廣闊而繁榮的山河景觀，山川河流和茂密的植被象徵著繁榮和長久的成就。整體氛圍寧靜和諧，傳達出一種持久的遺產和榮譽感。這幅插圖旨在表達「豐功盛烈」這個成語的含義，即巨大隆盛的功業和偉大的成就。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位坐在寶座上的仁慈皇帝，周圍环绕着繁荣和美德的象征。皇帝穿着精美的長袍，面帶智慧和善良的表情。背景中有一幅帶有精美書法的卷軸，但沒有實際的文字，這樣可以避免出現亂碼或錯字。背景是一片寧靜的山河景色，象徵着在他的統治下，土地的繁榮。插圖中還包括盛開的花朵和豐盛的農作物，象徵着繁榮。整體氛圍和諧，傳達出一種偉大成就和美德的感覺。這幅插圖適合用於教育目的，避免了任何暴力或令人不安的元素，適合出現在學生和教育者使用的成語詞典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅畫描繪了《晉書·張華傳》中的故事情節，展示了豐城監獄中挖出的寶劍太阿和龍泉，以及鬥牛之間的紫氣。畫面中的紫氣象徵著寶劍的精華，而寶劍的出土則象徵著寶物無法被埋沒的道理。這幅畫旨在通過視覺形式，幫助讀者理解‘豐城劍氣’這個成語的含義和背景故事。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位體態柔美、神采飄逸的女子，站立在一個寧靜的花園中。她的身姿優雅，動作柔和，面容溫柔，微微含笑。她穿著傳統的中國服飾，衣袖飄逸，圖案精緻。背景是一座花開正盛的園林，綠意盎然，還有一個小池塘，裡面盛開著蓮花。整體色調柔和協調，使用了綠色、粉色和藍色。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，細緻生動地表現了「豐姿綽約」這個成語的意境，適合用於教育用途，吸引學生、老師和對成語感興趣的研究者。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位容貌豐潤、妝飾美麗的女子，象徵著「豐容靚飾」這個成語的含義。女子的面容柔和，妝容精緻，穿著華麗的服飾，展現出她的優雅和風采。背景中的山水畫面增添了一種和諧與寧靜的氛圍，進一步強調了成語所表達的美好形象。這幅插圖適合用於教育目的，能夠幫助學生和研究者更直觀地理解這個成語的意義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖展示了一個繁花似錦的花園，園中有牡丹、荷花和菊花等各種花卉，這些花朵形態各異，色彩繽紛，象徵著內容的豐富多樣。背景中有一個寧靜的池塘，錦鯉魚在水中優雅地游動，還有一座傳統的中國亭子隱藏在綠樹叢中。這幅畫面生動地表現了「豐富多采」這個成語的意義，強調了多樣性和豐富性。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一座華麗的宅邸，周圍環繞著茂密的綠植和花卉，象徵著繁榮和財富。然而，畫面中暗示了即將到來的危險，如天空中的烏雲、屋頂上的破瓦和地基上的裂縫，這些元素共同傳達了成語「豐屋之禍」的警示意義，提醒人們不要過於追求奢華，以免招致災禍。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一座宏偉的豪宅，周圍環繞著茂密的花園和高大的樹木。豪宅擁有多層樓房、華麗的屋頂和牆壁上的精細雕刻。背景中，黑色的風暴雲正在聚集，投下不祥的陰影，遠處還有閃電划過天空。這幅畫面傳達出一種即將來臨的災難感，暗示著豪宅的豪華將很快被災難所掩蓋。這與成語「豐屋延災」的含義相符，即高大其屋將引起災禍。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅畫描繪了一個富裕而繁榮的家庭，主屋樣式華麗，裝飾著精緻的雕刻和裝飾。屋頂覆蓋著厚厚的茅草，象徵著豐足和財富。房子周圍是茂密的花園，花開正盛，高大的樹木環繞，象徵著繁榮和和諧。畫面中沒有人物出現，強調了家庭的隱秘和隱居生活。這幅畫旨在傳達一種平靜和隱藏的富裕感，符合「豐屋蔀家」這個成語的含義。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一個豐收的年景，田野裡金黃的麥子在微風中搖曳，農民們愉快地收割著莊稼。遠處的村莊冒著炊煙，顯示出一片和平與繁榮的景象。這幅畫面旨在傳達「豐年稔歲」的成語意義，即五穀豐登的好年景。畫面採用傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千或古代画家的作品，讓觀眾感受到豐收的喜悅和繁榮的氛圍。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了唐代高僧豐幹在一個寧靜的山景中與他人交談的情景。豐幹以多嘴多舌著稱，插圖中他正在滔滔不絕地說話，而對方則顯得有些不耐煩或覺得好笑。這幅插圖旨在表達成語「豐幹饒舌」的含義，即指不該說而說或不該管卻管別人的事，說的都是廢話。插圖風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法，適合用於教育目的，特別是成語詞典中的插圖。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位風度翩翩的學者站立在寧靜的園林中，穿著優雅的長袍，神情淡定從容，展現出非凡的氣質和風采。背景中的園林景色包括茂密的綠植、盛開的花朵和潺潺的流水，還有傳統的中國建築元素如亭台和小橋，這些元素共同營造出一種和諧與優雅的氛圍。這幅插圖旨在表達「豐標不凡」這個成語的含義，即風度儀表不同於一般，風采出眾。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位智慧且受人尊敬的長者，手持卷軸，象徵著記錄重大功績。長者身後是一群對他充滿敬仰和尊重的人，包括士兵、農民和學者。背景是一片壯麗的山河，象徵著偉大的成就和繁榮的土地。這幅畫面傳達了「豐烈偉績」的成語意義，表現出偉大的功績和成就。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一堵高大且威嚴的牆，然而其地基卻顯得陡峭且不穩定。牆體上有明顯的裂縫，預示著即將崩塌的危機。背景中的山川河流則展現出自然的和諧，與人工建築的脆弱形成鮮明對比。這幅畫旨在表達「豐牆峭阯」這個成語的含義，即表面上看似堅固，但實際上根基不牢，隨時可能倒塌。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一個精神豐滿、煥發容光的人物，背景是一片寧靜的自然景觀，河流蜿蜒，綠樹成蔭，遠處是連綿的山脈。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，色彩鮮明，充滿活力。人物的表情生動，眼神明亮，笑容燦爛，姿態動感，傳達出愉悅和熱情。這幅插圖旨在直觀地表達「豐神異彩」這個成語的意思，適合用於教育用途，讓學生和語文愛好者能夠更好地理解和記憶這個成語。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位書法家正在寫字的場景，強調了他手臂的肌肉和筆勢的力量，象徵著書法中的筋骨和筆力。背景中的山川河流則象徵著書法的流暢和力量。這幅圖畫生動地表達了「豐筋多力」這個成語的意義，即書法結構堅實而豐滿，筆力強勁有餘。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖的主要元素是一位皮膚光滑、骨骼柔嫩的女子，她站立在一個寧靜的花園中，象徵著嬌嫩豔麗而有豐韻的美麗。女子的皮膚應該顯得健康而有光澤，骨骼應該顯得細膩而精緻。她穿著優雅的傳統中國服飾，服飾上有精緻的圖案和柔和的顏色。背景中應該有茂盛的花朵和植物，這些元素應該襯托出女子的美麗和優雅。這幅插圖的風格應該是傳統的中國水墨畫，類似於張大千和古代画家的作品，適合用於教育用途的成語詞典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一場豪華的宴會，中央人物是一位穿著華麗、精心設計的長袍的富有主人，坐在一張擺滿美味佳餚的大桌子旁。桌上有烤肉、蒸饅頭、新鮮水果和精緻的糕點。主人周圍的客人正在享受這場盛宴，背景中還有僕人端著更多的食物和倒酒。背景是一座裝飾精美的中國傳統亭臺，整個場景充滿了繁華和富裕的氛圍。這幅插圖旨在表達「豐衣美食」這個成語的意思，即豐厚的衣服和美味的食品。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅畫描繪了一位身體健康、適度豐滿的年輕女子，她站在寧靜的鄉村景色中，眉毛黑亮，眼睛明亮，牙齒潔白，身穿傳統中國服飾。畫面背景是茂密的綠植和鮮豔的花朵，遠處有連綿的山丘和湛藍的天空。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格類似張大千或古代画家的作品，傳達出一種和平、繁榮和自然美的感覺。這幅畫旨在直觀地表達「豐豐滿滿」這個成語的意思，即人體胖得適度好看。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位容貌豔麗的女子，她穿著優雅的傳統中國服飾，站立在一個寧靜的花園中。花園裡開滿了桃花和李花，象徵著她的美麗。然而，她的表情嚴肅而冷漠，背景中的雪景和冰湖進一步強調了她冷若冰霜的態度。這幅畫作以傳統中國水墨畫的技法繪製，適合用於教育目的，沒有任何暴力或不適合的元素。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位容貌豔麗的女子，她穿著優雅的傳統中國服飾，站立在一片繁花似錦的桃李花園中。女子的表情嚴肅冷峻，象徵著她態度的嚴肅和距離感。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，色彩鮮豔，線條流暢，充分表達了「豔如桃李，凜若冰霜」這個成語的意境。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一個繁花似錦的花園景象，以鮮豔的紫色和紅色花朵為主，象徵著「豔紫妖紅」這個成語所表達的嬌豔美麗。畫面中的花朵盛開，色彩鮮豔，細緻地展示了花瓣和葉子的細節，背景是寧靜的山丘和晴朗的藍天，給人一種和諧美好的感覺。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育和藝術領域。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位年約十八九歲的年輕女子，她的美貌無人能及，正是「豔美無敵」的最佳體現。女子身穿華麗的長袍，袍上有精緻的圖案，面容嬌美，神情寧靜而迷人。背景是一座寧靜的花園，花開正盛，綠意盎然，還有一汪平靜的池塘。整體氛圍和諧美好，符合成語的意境。這幅畫風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法，適合用於教育場合，能夠吸引學生、語文教師和對成語感興趣的研究者。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位姿色美麗的女子，她身穿優雅的傳統中國服飾，站立在一個寧靜的花園中。花園裡開滿了鮮花，綠樹成蔭，蓮花池塘靜靜地躺在她的身後。這幅畫的主要目的是突出女子的美麗，她的姿態和服飾都展現出一種絕世的風采。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育用途的成語詞典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法，描繪了一幅色彩鮮豔的花卉景象。畫面中，牡丹、玫瑰和菊花等各種花朵競相開放，花朵周圍環繞著茂密的綠葉，形成鮮明的對比，使花朵顯得更加耀眼。背景是一片寧靜的山水景緻，遠處有柔和的山丘和湛藍的天空。這幅畫作旨在表達「豔麗奪目」這個成語的含義，展現出花朵或女子姿色的鮮豔美麗和耀眼奪目。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一位學者在書房中研讀古籍的情景。學者面前的書籍中出現了明顯的文字錯誤，這些錯誤的字形像豬和魚，象徵著書籍傳寫或刊印中的錯誤。學者的表情顯示出他對這些錯誤的失望和困惑。背景中的書法工具如毛筆、硯臺和紙張，進一步強調了學者的學術氛圍。這幅插圖旨在直觀地表達「豕亥魚魯」這個成語的含義，即書籍傳寫或刊印中的文字錯誤。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一群野豬和狼在荒涼的景象中亂沖亂撞的場景。野豬以強壯的身軀和鋒利的獠牙猛沖向前，而狼群則以瘦長靈活的身體和兇猛的表情四處奔跑。這幅畫面旨在表現成語「豕突狼奔」的含義，形容成群的壞人亂沖亂撞，到處搔擾。畫面背景為荒涼的岩石和稀疏的植被，整體氛圍混亂且驚慌，符合成語的意境。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)

這幅插圖描繪了一隻全身沾滿泥巴的豬，站在自然的戶外環境中。畫面中的豬形象逼真，泥巴清晰地覆蓋在它的身上，背景中還有樹木、草地和一個小池塘，這些元素共同構成了一個寧靜的自然場景。這幅畫旨在表達「豕而負塗」這個成語的意思，即形容污穢骯髒的樣子。畫面採用傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千或古代画家的作品，適合用於教育用途的成語詞典中。
(AI生成文字和图片可能未经过人工检查，如果您发现有不妥之处，请联系我们)