中華成語插圖列表

這幅插圖描繪了泰山的巍峨姿態，象徵著穩固和不可動搖的特性。泰山以其堅固的輪廓和深色的陰影矗立在天際，前景中的河流平靜地流淌，反映出山的穩定。幾棵樹和岩石點綴在山腳下，增強了自然景觀的和諧感。整體氛圍平和安寧，傳達出一種堅不可摧的穩定感。這幅插圖旨在直觀地表達「穩如泰山」這個成語的含義，適合用於教育場合，特別是成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個人自信地站立，手中穩穩地握著一支筆或錘子，象徵著對情況有穩定的掌控。畫面背景是寧靜的自然景觀，遠處有山巒和流水，整體氛圍平和且充滿自信。這幅畫旨在傳達「穩拿把纂」的成語意義，即對某事有十足的把握，適合用於教育和研究用途。
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這幅插圖描繪了一位智慧的將軍站在山丘上，俯瞰戰場的情景。將軍手持戰略地圖和指揮旗，顯示出他對勝利的穩定把握。背景中的井然有序的士兵和廣闊的戰場，象徵著他的戰略優勢。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格類似於張大千或古代画家的作品，傳達出一種平靜且激勵人心的氛圍，適合用於教育目的。
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這幅插圖描繪了一位智慧的老人，他穿著傳統的中國服飾，手持拐杖，穩步行走在一條通向遠處山峰的彎曲小徑上。老人的姿態展現出自信和決心，每一步都經過仔細的考量，象徵著按適當的步驟推進工作的過程。背景中的寧靜自然景觀，包括樹木、花朵和平靜流淌的河流，進一步強調了穩步前進的主題。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格類似於張大千或古代画家的作品，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個平靜而穩定的場景，以傳達「穩穩當當」的成語意義。畫面中的河流溫和地流淌，堅固的木橋象徵著穩定和可靠。橋上的老人手持拐杖，步伐穩健，進一步強調了這種穩定感。背景中的青山和傳統中式房屋增添了和諧與安寧的氛圍，整體畫面傳達出一種平穩可靠的感覺，適合用於教育和學習成語的場合。
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這幅插圖描繪了一位經驗豐富的將軍站在山丘上，俯瞰戰場，手持地圖和指揮棒，展示出他的智慧和策略。背景中，士兵們正有條不紊地搭建營地，準備進行一場穩當而有把握的攻擊。這幅畫面傳達了「穩紮穩打」的成語意義，即在面對挑戰時，保持冷靜和策略，步步為營地進行工作。
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這幅插圖描繪了一個豐收的景象，表達了「穰穰滿家」的含義。畫面中央是一個滿滿的糧倉，門口敞開，金黃色的糧食堆積如山，象徵著豐盛的收成。糧倉周圍是成熟的農田，農民們正在愉快地收割豐碩的農作物。遠處是寧靜的山丘和晴朗的天空，營造出一種和平與繁榮的氛圍。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅畫描繪了一群人居住在原始的洞穴中，他們的面容顯示出無知和缺乏知識，穿著簡單破舊的衣服，強調他們的原始生活方式。畫面背景是荒涼的山區，洞穴入口清晰可見，周圍植被稀疏，環境荒涼，突顯出他們的孤立和缺乏文明。這幅畫旨在表達「穴處之徒」這個成語，比喻見識淺陋的人。
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這幅插圖描繪了原始人居住在洞穴中，生活在荒野的情景，旨在形象地表達「穴處野居」這個成語的含義。圖中的原始人穿著獸皮，圍坐在洞穴前的篝火旁，進行著日常的生活活動，如烹飪、製作工具或休息。洞穴的入口被荒野的植物和藤蔓部分遮掩，背景是茂密的森林和古老的樹木，天空呈現出日落時的漸變色彩，從深藍色過渡到柔和的橙色。這幅畫面傳達出原始人與自然和諧共處的氛圍，符合成語所描述的原始生活狀況。
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這幅插圖描繪了一座懸浮在空中的華麗閣樓，象徵著虛幻的事物或脫離實際的空想。閣樓的設計精緻，裝飾華麗，門口有精美的雕刻，屋頂上有神話生物的裝飾。周圍的雲霧和湛藍的天空營造出一種寧靜和超脫現實的氛圍。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，類似於張大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，幫助學生和研究者理解「空中樓閣」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的山水景觀，背景是巍峨的山脈，象徵著前所未有的事件。前景是一片寧靜的湖泊，湖中有幾艘小船，代表著重大變革前的平靜。天空晴朗明亮，幾隻鳥在飛翔，預示著新的開始。這幅畫面傳達了「空前未有」的成語意義，表現出一種前所未有的狀態或事件。
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這幅插圖描繪了一位學者在庭院中試圖用言語說服他人，但缺乏實物證據的情景。學者穿著傳統中國服飾，手勢豐富，似乎在熱情地解釋著什麼。周圍的聽眾則顯得懷疑或不信服，這正是「空口無憑」的生動體現。背景中的亭臺樓閣、小橋流水和竹林，增添了傳統中國庭院的氛圍，同時也反映出聽眾的疑慮。
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這幅插圖描繪了一位學者或智者在一群人面前講話的場景。學者穿著傳統的中國服飾，背景是一個寧靜的自然環境，如花園或庭院，周圍有樹木和花朵。畫面中的人群專注地聆聽，但沒有任何工具、書籍或工作的跡象，這樣的場景恰當地表達了「空口說白話」這個成語的意思，即光說不做事，或光說而沒有實際行動證明。
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這幅插圖描繪了一位古代的學者站在一片寧靜而永恆的風景中，手持一卷象徵深厚智慧的書卷。學者身後是一座巍峨的山脈，籠罩在薄霧中，象徵著時間的浩瀚和這種智慧的稀有性。河流蜿蜒，兩岸點綴著幾座傳統中國建築，增添了歷史的厚重感。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，色調柔和，符合張大千和古代画家的風格。通過這幅插圖，我們可以直觀地理解「空古絕今」這個成語，它表達了自古以來獨一無二的意思。
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這幅插圖描繪了一位外表偉大但內裡空虛的老人，象徵著表面上看似強大，但實際上虛浮萎弱的情況。畫面中的老人擁有魁梧的身軀，但他的身體是透明的，顯示出內部的空洞。背景是寧靜的自然風景，山川和流水與老人的空虛形成鮮明對比。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育用途，幫助學生和研究者理解成語「空大老脬」的含義。
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這幅插圖描繪了一間簡陋的茅草屋，屋頂是茅草，牆壁是泥土和稻草混合而成，顯得破舊不堪。門窗簡單粗糙，由粗糙的木材製成。周圍環境荒涼，只有幾株雜草和一棵孤零零的樹。整體氛圍給人一種貧困和簡樸的感覺。這幅插圖旨在表達「空室蓬戶」這個成語的含義，形容窮困，住著破舊簡陋的房屋。
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這幅插圖描繪了一個精美但空洞的木框，象徵著成語「空心架子」的含義。木框雖然雕刻精細，但內部空無一物，代表著空話、謊言或無實際內容的東西。背景中的寧靜自然景觀進一步強調了這種空洞感，讓觀眾能夠直觀地理解這個成語的意思。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法繪製，主要元素是一個大而空心的湯團漂浮在一碗清湯中。湯團內部是空的，沒有任何餡料，湯則是清澈且冒著熱氣。背景是一個簡單而優雅的用餐場景，桌子是木製的，一雙筷子橫放在筷子架上。這幅畫面傳達出一種寧靜和簡潔的感覺，象徵著成語「空心湯團」的含義，即徒有虛名而無實利或不能落實的諾言。
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這幅插圖描繪了一位穿著華麗的老人，他的服裝和周圍的環境都顯得非常奢華，但細節中透露出這些物品其實並不名貴。老人的表情顯得憂心忡忡，暗示他內心的焦慮和不安。這幅畫旨在表達「空心老官」這個成語的含義，即表面上看似富裕，實際上卻並沒有真正的財富。
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這幅插圖描繪了一個人空手面對一隻白狼的場景，象徵著無本買賣的智慧和策略。畫中人物穿著傳統中國服飾，神情自信從容，白狼則顯得威風凜凜但並不兇猛，背景是寧靜的自然風光，山水相映，給人一種和諧平衡的感覺。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，風格接近張大千或古代画家的作品，適合用於教育場合，沒有任何血腥、暴力或恐怖的元素。
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這幅插圖描繪了一座外表華麗但內部空無一物的建築，象徵著「空有其表」的成語含義。建築物的外觀擁有精緻的雕刻和華麗的裝飾，門口宏偉，屋頂設計優雅，但內部卻是空空如也，沒有任何家具或生活的跡象。這樣的設計旨在強調成語所表達的「有名無實」的概念。背景中的自然景觀，包括山脈、樹木和平靜的河流，進一步營造出一種寧靜和諧的氛圍，適合用於教育場合，吸引學生、教師和對成語感興趣的研究者。
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這幅插圖描繪了一個寂靜的山谷，山谷中有高聳的山峰和茂密的植被，一條清澈的小溪蜿蜒流過。這幅畫面旨在傳達「空穀之音」這個成語的意境，即在寂靜的山谷中聽到的聲音，比喻極難得到音信、言論或來訪。插圖中的自然景觀和寧靜氛圍，恰當地表現了這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一朵優美的蘭花在幽靜的山谷中盛開的場景。蘭花的花瓣和葉子畫得非常細膩，展現了其高雅的氣質。背景是一片寧靜的山景，山坡柔和，溪流清澈。整個畫面傳達出一種平和與高雅的氛圍，這正是「空穀幽蘭」這個成語所要表達的意境。成語「空穀幽蘭」形容十分難得，常用來比喻人品高雅，這幅插圖通過蘭花的優美和山谷的幽靜，生動地傳達了這一含義。
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這幅插圖描繪了一個寂靜的山谷，山谷中有高聳的山峰和茂密的樹木，一條清澈的小溪蜿蜒流過。前景中有一條小徑，一位孤獨的旅人正沿著小徑行走，旅人穿著傳統的中國服飾，背著一個小包袱。旅人的腳步清晰可見，象徵著他的旅程。這幅畫的整體氛圍是寧靜和安詳的，沒有其他人或動物出現，強調了山谷的孤獨和寂靜。這幅插圖旨在表達「空穀足音」這個成語的意義，即在寂靜的山谷中聽到腳步聲，比喻極難得到音信、言論或來訪。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的山水景色，前景中有一個顯眼的地洞，象徵著「空穴」，風從這個洞中吹出，並以細緻的線條表現出來，吹動樹葉。這幅畫旨在表達「空穴來風」的成語意義，即消息和謠言的傳播不是完全沒有原因的，流言乘機會傳開來。畫面風格採用傳統中國水墨畫的技法，適合用於教育和研究用途。
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這幅插圖描繪了一位技藝高超的小偷在行竊時的情景，展示了他們的靈巧和隱秘。小偷穿著傳統的中國服飾，神情鎮定自若，手中拿著一件珍貴的物品，如玉器或書卷。背景是一個寧靜而優雅的環境，如學者的書房或富裕人家的庭院，畫面中還有書法捲軸、古董家具和盆栽等細節。這幅畫旨在表現小偷的技巧和優雅，而不是過於戲劇化的動作。這樣的設計能夠直觀地傳達出「空空妙手」這個成語的意思，適合用於教育目的，吸引學生、老師和對成語感興趣的研究者。
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這幅插圖描繪了一個空曠的庭院，庭院中央有一棵孤零零的樹，地上散落著幾片枯葉。庭院的牆壁已經老舊且風化，牆上掛著幾盞殘破的燈籠。天空灰濛濛的，給人一種冷清和孤寂的感覺。這幅畫面旨在表達「空空蕩蕩」這個成語的意境，強調空無一人的冷清環境，讓觀者感受到一種心靈上的空虛和無著落感。
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這幅插圖描繪了一位學者坐在書房中，周圍環繞著書籍和卷軸。學者的身材肥胖，顯示出他過著舒適且飽食的生活。然而，他的表情卻是困惑和挫敗，因為他無法提出任何有意義的想法或文字。這幅畫的背景包括傳統的中國家具和裝飾，如木桌、書法用具和掛著的古典畫卷。整體氛圍平靜卻發人深省，突顯了學者在物質上的舒適與精神上的困惑之間的對比。這幅插圖旨在直觀地表達「空腹便便」這個成語的意思，即形容人外表肥胖，但實際上並無真才實學。
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這幅插圖描繪了一位學者在書房中專心寫作的場景。學者坐在書桌前，周圍環繞著書籍和卷軸，手持毛筆在卷軸上書寫，神情專注而自信。房間內充滿自然光線，透過窗戶照亮學者和他的工作。背景中還有花瓶、茶具和幾幅掛著的書法卷軸，整個畫面傳達出一種開放和誠實的氛圍，沒有任何隱藏的元素或秘密。這幅畫旨在表達「空臆盡言」的成語，即胸中毫無隱藏，把知道的東西全都說出來。
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這幅插圖描繪了一位學者坐在寧靜的花園中，周圍環繞著茂密的綠植和盛開的花朵。學者手持一卷空白的書卷，神情若有所思但略顯沮喪，象徵著空洞不切實際的言論無法解決問題。背景中的荷花池和遠處的山脈增添了寧靜和深度，整體氛圍讓人感受到空言無補的無奈。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，風格參考張大千和古代画家的作品，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位學者坐在寧靜的花園中，手持一卷空白的卷軸，象徵著空洞的話語和未實現的承諾。學者的表情若有所思且略帶失望，似乎在思考空言虛辭的無用。背景中有一個寧靜的池塘和一座小橋，幾隻鳥在遠處飛翔，整體氛圍平靜而富有反思意味。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一群學者在寧靜的園林中進行熱烈的討論，周圍環繞著茂密的綠植和盛開的花朵。畫面中的學者們手勢豐富，中央的主要人物正在熱情洋溢地發言，其他人則專注地聆聽。這幅畫旨在表達「空談快意」的成語，強調的是口頭上的痛快和討論的樂趣，而非實際行動。這樣的畫面能夠直觀地傳達成語的含義，適合用於教學和研究。
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這幅插圖描繪了一位智慧的老學者在寧靜的花園中，圍繞著茂密的綠植和盛開的花朵。學者正在熱切地對一位年輕人講話，但年輕人明顯心不在焉，目光遊離，沒有在聽。學者的表情混合著挫折和無奈，表明他的話語如同對牛彈琴。這幅畫面旨在傳達出「空費詞說」的成語意義，即說的話別人不聽，等於白說。
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這幅插圖描繪了兩個人在一個寧靜的自然環境中，他們彼此之間有著無來由的敵意。畫面中的兩人雖然相互靠近，但並沒有直接互動，這象徵著他們之間的冤家對頭關係並沒有實際的原因。這種設計旨在強調「空頭冤家」這個成語的核心含義，即沒有實際原因的敵對關係。畫面的背景選擇了一個寧靜的湖泊或花園，進一步強調了這種無來由的敵意。整體風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法，給人一種平靜和反思的感覺。
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這幅插圖描繪了兩個人穿著相同的傳統中國褲子，並肩站立在一個寧靜的自然環境中，象徵著他們之間的緊密關係和共同利益。這種畫面強調了他們在面對問題時的一致態度和互相支持，符合「穿一條褲子」這個成語的含義。畫面中的兩個人物是主角，背景元素則襯托出他們的中心地位，整體風格採用傳統中國水墨畫的技法，給人一種和諧與合作的感覺。
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這幅插圖描繪了一位年輕的學者在夜晚努力讀書的情景。學者坐在一張簡單的木桌前，桌上擺放著一本打開的書。房間光線昏暗，但牆壁上有一個小洞，透過這個小洞，鄰居家的燈光照射進來，照亮了書本。學者的臉上充滿了專注和堅定，展現了他在貧困環境中對學習的執著追求。背景中的簡陋家具和貧困的環境進一步強調了學者的貧困生活。這幅畫風格採用傳統中國水墨畫的技法，類似張大千或古代画家的作品，整體氛圍寧靜而激勵人心，突顯了學者的堅韌和對知識的熱愛。
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這幅插圖描繪了兩戶人家和睦相處的場景，象徵著友情深厚、往來密切的關係。畫面中的兩座傳統中國建築代表兩個家庭，家庭成員之間自由出入，孩子們在庭院中嬉戲，大人們則在一旁友好交談。這種和諧的氛圍正是「穿房過屋」這個成語所要表達的意境。
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這幅插圖描繪了兩位古代中國的弓箭手，展示他們高超的射箭技藝。主要的弓箭手穿著傳統服飾，正在拉弓射箭，箭頭穿過遠處的楊樹葉，展示了他的精確度。另一位弓箭手則瞄準一隻小小的蝨子，展示了他能夠擊中如此微小目標的能力。背景是寧靜的山景，樹木和晴朗的天空，增強了寧靜卻緊張的氛圍。這幅插圖生動地展示了成語「穿楊貫虱」的意義，即技藝高超。
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這幅插圖描繪了一個盜賊正在翻牆的情景，牆上還有一個小洞，象徵著盜賊的行為。盜賊穿著深色的衣服，面部部分被遮掩，以表現出神秘和隱秘的感覺。背景是一個月光下的夜晚，增加了畫面的緊張氛圍。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法，風格類似於張大千和古代画家的作品，適合用於教育用途，如教科書或詞典中的插圖。
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這幅插圖描繪了一位身穿傳統中國服飾的女子，正坐在桌邊專心致志地進行刺繡工作。她面前的布料上繡滿了色彩鮮豔的花朵和金色的線條，展示了刺繡的精細和複雜。女子的神情平靜而專注，突顯了她對這門手藝的精湛技藝和投入。背景中有傳統中國家居的元素，如木桌、插著鮮花的花瓶和掛在牆上的捲軸，整個場景給人一種寧靜而優雅的感覺。這幅畫作旨在生動地表達「穿花納錦」這個成語的含義，即以穿紗的方法做成的刺繡花樣。
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這幅插圖描繪了《西遊記》中的唐僧師徒三人在荊棘叢生的森林中艱難跋涉的情景。唐僧手持法杖，神情堅定地領路；豬八戒背負重擔，艱難前行；孫悟空則靈活地在樹枝間跳躍，探查前方的道路。這幅畫面生動地表現了「穿荊度棘」這個成語的含義，即穿越荊棘叢生處，比喻多經艱難路途。畫面中的荊棘和古木象徵著旅途中的種種困難和挑戰，而三位主角的堅定和勇敢則體現了他們克服困難的決心和毅力。
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這幅插圖描繪了一個簡單而和平的農村場景，展示了人們最基本的需求——穿衣和吃飯。畫面中的農民穿著傳統的中國服裝，手持一碗米飯和一雙筷子，準備進食。背景中的小木屋和那茅草屋頂象徵著簡樸但舒適的家園。遠處的青山綠水則代表了自然的和諧。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製，色調柔和，自然，適合用於教育用途的成語詞典中，傳達出一種簡單而日常的生活感覺。
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這幅插圖描繪了一個人正在穿針引線的情景，象徵著動作的連貫和不間斷。畫面中的人物專注於手中的工作，細緻地將線穿過針孔，這正是成語「穿針走線」的形象化表現。背景簡潔優雅，配有竹製桌子和掛軸畫，增添了傳統中國文化的氛圍。這幅插圖旨在幫助讀者直觀地理解成語的含義，適合用於教育和學習場景。
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這幅插圖描繪了一位學者在書房中努力將不相關的文字和符號強行連接起來，以表達「穿鑿附會」的成語含義。學者的困惑和挫敗感通過他皺眉和手持筆的姿態表現出來，背景中的古典書卷和書法裝飾增強了畫面的文化氛圍。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，風格優雅，適合用於教育和研究用途。
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這幅插圖描繪了一位古代中國官員，穿著正式的服裝，包括高帽和長靴，站在傳統的中國庭院中。這幅畫旨在表達成語「穿靴帶帽」的原始含義，即官員的打扮。畫面中的官員身著正式的服裝，頭戴高帽，腳穿長靴，這些元素突出了成語的核心意義。背景中的竹子、岩石和荷花池塘增添了古典的氛圍，使整個場景顯得寧靜而尊貴，適合用於教育目的。
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這幅插圖描繪了一座高聳入雲的山峰，山峰陡峭，顯得非常突兀。山峰周圍是茂密的森林，樹木繁茂，顯得非常森鬱。這幅畫面旨在表達「突兀森鬱」這個成語的意境，突出了山勢險峻和樹木繁茂的特點。畫面採用傳統中國水墨畫的技法，參考了張大千和古代画家的風格，營造出一種寧靜而宏偉的氛圍。
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這幅插圖描繪了一位古代中國學者，身穿傳統服飾，手持卷軸，微笑著站立。學者的形象象徵著圓滑和隨俗的特質，卷軸則代表智慧和靈活性。背景中的山川和流水進一步強調了學者的圓滑和適應能力。整幅畫作以傳統中國水墨畫的技法繪製，色彩柔和，適合用於教育目的。
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這幅插圖描繪了一位勤奮學習的學者，周圍環繞著書籍和卷軸，象徵著智力上的迅速進步。背景中則是一座繁忙的城市景觀，新建築和基礎設施正在建設中，代表著經濟和技術的快速發展。學者堅定的表情和動態的城市景觀共同傳達出迅速而顯著的進步感。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法，風格參考張大千和古代画家的作品，適合用於教育詞典中，幫助學生和教育者理解「突飛猛進」這一成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個寧靜而神秘的山谷景觀，深遠的谷底籠罩在薄薄的霧氣中，兩側是高聳的巍峨山脈，遠處的山峰逐漸模糊，營造出一種深邃和神秘的氛圍。前景中有一條寧靜的小溪蜿蜒流過山谷，溪邊散落著幾塊石頭和茂密的植被。整體畫面色調柔和，筆觸細膩，傳達出一種深遠微妙的感覺，這正是「窈窈冥冥」這個成語所要表達的意境。
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