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中華成語插圖列表
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這幅插圖描繪了一位古代中國的弓箭手,他剛剛射出一支箭,箭頭深深地嵌入地面上的石頭中,只剩下箭羽露在外面。這幅畫的背景是寧靜的自然景觀,樹木和草地營造出一種平靜而專注的氛圍。這幅插圖旨在表現弓箭手的精湛技藝和高超的箭術,符合「沒石飲羽」這個成語的含義,即功力精湛。畫面採用傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,給人一種生動而直觀的感覺。
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這幅插圖描繪了一位坐在書桌前的學者,他看起來疲憊不堪,缺乏熱情。書桌上堆滿了書籍和寫作材料,但學者並沒有投入其中。這幅畫的背景是一間簡潔而優雅的書房,裝飾著傳統的中國元素。整體氛圍平靜而低調,反映了學者精神不振的狀態。這幅插圖旨在表達「沒精塌彩」這個成語的意義,即形容精神不振,情緒低落。
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這幅插圖描繪了一個人獨自坐在昏暗的房間裡,表情陰沉而沮喪。這個人穿著簡單的傳統中國服飾,姿勢顯得疲憊和缺乏精神。背景是一間簡陋的房間,僅有幾件傳統中國家具,如木桌和簡單的椅子。整體氛圍憂鬱而低調,色彩柔和,筆觸柔和。這幅畫旨在表達「沒精打彩」這個成語的含義,即精神不振,情緒低落。
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這幅插圖描繪了一位穿著古代服裝的年輕男子,坐在一個花園中,顯得疲憊不堪,精神不振。他的頭微微低垂,眼神空洞地望向遠方,手中鬆鬆地握著一本書,似乎已經失去了閱讀的興趣。花園中的植物茂盛,花朵繽紛,但他對周圍的美景毫無興致。背景中有一個寧靜的池塘和一座小橋,幾隻鳥在天空中飛翔。這幅畫面傳達出一種寧靜而哀傷的氛圍,準確地表達了「沒精打采」這個成語的意義。
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這幅插圖描繪了一個人獨自坐在一間安靜、昏暗的房間裡,表情疲憊且情緒低落,這正是「沒精沒彩」這個成語的具體表現。畫面中的人物姿態慵懶,眼神無光,整個房間的氛圍也顯得沉靜而寧靜,這些元素共同傳達出成語所形容的精神不振、情緒低落的狀態。通過傳統中國水墨畫的技法,這幅插圖不僅美觀,還能夠幫助讀者更直觀地理解成語的含義。
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這幅插圖描繪了一塊形狀奇特的石頭,看起來像一隻蹲伏的老虎,位於寧靜的森林環境中。石頭的質地粗糙,周圍有樹木、樹葉和可能的小溪,增強了自然的氛圍。這塊石頭是畫面的焦點,清晰地展示了其獨特的形狀,給人一種老虎的印象,但沒有翅膀。這幅畫的風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法,適合用於教育詞典,幫助學生和研究者理解「沒羽之虎」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位古代學者坐在一棵古老的樹下,手持卷軸和筆,彷彿正在寫詩或文章。學者身穿傳統中國服飾,神情平靜而沉思。背景中有一條溫和的小溪流過,象徵著時間的流逝。遠處的山脈籠罩在薄霧中,給人一種永恆的感覺。這幅畫的整體氛圍是寧靜而超越時間的,傳達出學者的思想和著作將在他去世後永存的理念。這與成語「沒而不朽」的意義相符,即人雖死去,但其精神和業績將永遠留存。
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這幅插圖描繪了一個男人在試圖利用他人的過失來達到自己的目的,表現出他的厚顏無恥。畫面中的男人面帶狡猾和不知羞恥的表情,站在一位看起來尷尬和不安的年輕女子旁邊。背景是一個寧靜的村莊,簡單的房屋和樹木點綴其中。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,風格優雅,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位強勁的弓箭手,他正以強大的力量射箭,箭矢深深地插入遠處的岩石中,只剩下箭羽露在外面。這幅畫旨在表現「沒衛飲羽」這個成語的意思,即箭術高明到連箭的翎都射沒在物體中,極言射力之大。背景是寧靜的自然風景,山巒和樹木使用傳統中國水墨畫的技法繪製,線條柔和,色彩淡雅,符合張大千和古代画家的畫風。
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這幅插圖描繪了一群學者在進行激烈的辯論,他們身穿傳統中國服飾,圍坐在一張滿是卷軸和書籍的桌子旁。學者們的表情顯示出深思和分歧,有些人指著卷軸,有些人搖頭,還有一些人看起來很困惑。背景是一個寧靜的花園,有竹子、岩石和一個小池塘。這幅畫的整體氛圍是智慧的討論和尊重的分歧,這正是「沒衷一是」這個成語的意義所在。
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這幅插圖描繪了一個社交場合,人們在隨意聊天,但中央的人物卻在大聲說話並做出劇烈的手勢,完全不考慮場合的適當性。其他人驚訝且不贊同地看著他。這幅畫的背景是一個傳統的中國庭院,建築優雅,綠植茂密。整體氛圍因中央人物的行為而顯得有些混亂。這幅插圖旨在直觀地表達「沒裏沒外」這個成語的意思,即說話做事不分場合。
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這幅插圖描繪了一位孤獨的學者坐在書房中,四周環繞著書籍和卷軸。學者面帶憂愁,雙手抱頭,陷入深思。燭光微弱,長長的影子投射在書房內,窗外是一片寧靜的花園,暗示著孤立和沉思的氛圍。這幅畫面旨在傳達一種無計可施的無奈感,符合「沒計奈何」這個成語的含義。
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這幅畫描繪了一位老學者在寧靜的花園中閱讀古卷,象徵著終身不忘的精神。花園中的花草和魚池增添了寧靜氛圍,強調了學者對知識和記憶的深刻追求。這幅畫旨在傳達「沒身不忘」這個成語的核心意義,即一輩子不能忘記。
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這幅插圖描繪了一個孩子在說話時沒有考慮後果,顯得魯莽和不恰當。孩子的動作和表情被誇張地表現出來,周圍的成人則顯得驚訝或不贊成,這樣的對比強調了孩子言語的不當。背景是一個寧靜的傳統中國庭院或花園,進一步突顯了孩子行為的不合時宜。這幅插圖旨在直觀地表達「沒輕沒重」這個成語的意思,適合用於教學和研究。
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這幅插圖描繪了一位弓箭手自信地站立,手持弓箭,瞄準一塊大石頭。箭已經射出,深深地嵌入石頭中,只有箭尾的羽毛可見。這幅畫旨在表達「沒金鎩羽」的成語,意指射箭入石,箭鏃和箭杆後的雕翎全都隱沒不見,突顯了弓箭手的高超技藝和箭的強大力量。背景中的自然景觀增添了画面的和諧感,使整個場景更加生動。
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這幅插圖描繪了一位箭術高明的弓箭手在月光下射箭的場景。弓箭手站立在一塊大石頭旁,手持弓箭,箭已經深深地射入石頭中,只剩下箭尾的羽毛露在外面。這幅畫旨在表現「沒金飲羽」這個成語的意義,即箭術高明到能將箭射入石頭中,箭鏃和箭杆後的雕翎全都隱沒不見。背景是一片寧靜的夜景,月光柔和地照亮了整個場景,增強了畫面的氛圍。
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這幅插圖描繪了一個混亂的法庭場景,中央是一位坐在大桌子後面的法官,他看起來困惑且沮喪。周圍有幾個人在爭吵和激烈地比劃,每個人都試圖陳述自己的案件。背景中有堆積如山的文件,象徵著官司的複雜性和無盡頭的特性。整體氛圍是混亂和無序的,但避免了任何暴力或血腥的元素。這幅畫面生動地表達了「沒頭官司」的含義,即一場沒有頭緒或沒有盡頭的官司。
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這幅插圖描繪了一個人站在廣闊而空曠的景觀中,臉上帶著困惑和迷茫的表情。這個人穿著傳統的中國服飾,背景是一片開闊的田野,沒有明確的道路或地標,象徵著沒有方向或線索。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,風格類似於張大千或古代画家的作品。這樣的設計旨在直觀地表達「沒頭沒腦」這個成語的意思,即毫無線索或沒有根由。
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這幅插圖描繪了一個混亂且無序的場景,展示了成語「沒頭沒臉」的含義。畫面中,一群人正在隨意亂扔各種物品,如叉子、掃帚、瓦片和石頭,這些物品四處飛散,沒有明確的目標或方向。主角們的表情誇張,充滿了困惑和混亂,整個場景缺乏組織和控制。背景是一個傳統的中國庭院,門口被堵住,進一步強調了混亂的氛圍。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,生動地表達了成語的意思。
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這幅插圖描繪了一個人在自然環境中亂闖亂碰的情景,象徵著「沒頭蒼蠅」這個成語的含義。畫面中的主角顯得急躁且混亂,與周圍的寧靜背景形成鮮明對比,突顯了成語所表達的亂闖亂碰的意思。這種表現方式不僅生動形象,還能夠幫助讀者更好地理解成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個人獨自坐在寧靜的自然環境中,如靜謐的花園或幽靜的森林。這個人面帶愁容,頭微微低垂,肩膀下垂,傳達出一種失落和悲傷的情感。背景中有柔和的流水、輕柔的雲朵和嬌嫩的花朵,這些元素進一步烘托出哀傷的氛圍。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法,類似於張大千和古代画家的作品,適合用於教育詞典,幫助學生和老師理解成語的含義。
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這幅畫描繪了一個熱鬧的市場場景,攤販在賣貨,孩子們在玩耍,成人們忙於各種事務。畫面中的人們朝著不同的方向移動,創造出一種混亂和無序的感覺,這正是「沒顛沒倒」這個成語所要表達的意思。畫面中沒有任何暴力或不適合的元素,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個人在荒涼的景象中,面色蒼白,眼神無光,顯得迷茫和困惑。背景是一片荒涼的田野,幾棵枯樹和昏暗的天空,整體氛圍沉悶而孤寂。這幅畫旨在表達「沒魂少智」這個成語的含義,即形容一個人失魂落魄、缺乏智慧和精神的樣子。
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這幅插圖描繪了一位長鬚老人在寧靜的園林中,手持卷軸,象徵著對過去的記憶和感恩之情。背景中有荷花池塘、小橋和傳統中式亭台,整體氛圍平和而深思,傳達出終身不忘的意境。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,適合用於教育場合,特別是語文教學者和對成語有興趣的研究者。
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這幅插圖描繪了一位神情安詳的老人,坐在寧靜的自然環境中,象徵著「沒齒無怨」的成語意義。老人的表情平和且充滿智慧,沒有任何憤怒或怨恨的跡象。背景中的山川河流和樹木,以柔和的線條和細膩的陰影營造出一種和諧的氛圍。這幅畫旨在傳達一種平靜和接受的感覺,適合用於教育目的,特別是針對學生和教育者的成語詞典。
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這幅插圖描繪了一位老人坐在寧靜的花園中,周圍環繞著盛開的花朵和茂密的綠植。老人的表情若有所思,帶著一絲憂鬱,凝視遠方,彷彿陷入深深的回憶中。背景中有一座傳統的中國亭子和一個小池塘,池塘裡有鯉魚游動,增添了寧靜的氛圍。老人穿著傳統的中國服飾,衣服上有精細的圖案。整幅畫的氛圍是反思和懷舊的,捕捉到了終身難忘的精神。這幅插圖旨在傳達「沒齒難忘」這個成語的意義,即一輩子也忘不了某些事情或人。
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這幅插圖描繪了一位年長的白鬍子老人,坐在一個寧靜的花園中,手捧一本舊書。這本書象徵著他終身難以忘懷的記憶。花園中有幾棵高大古老的樹木,樹枝扭曲,象徵著時間的流逝。背景中的荷花池增添了寧靜的氛圍。整個畫面傳達出一種深思和懷舊的感覺,與「沒齒難泯」這個成語的意義完美契合。
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這幅插圖描繪了一個男子在極度憤怒的狀態下,頭髮亂七八糟地豎立,頭上的帽子也被撞歪,這些元素共同表達了「沖冠怒發」的含義。背景是一片簡單而寧靜的山水景色,與男子的激動情緒形成鮮明對比。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,風格類似於張大千和古代画家的作品,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位極為憤怒的學者,他的帽子被沖撞掉落在地上,這正是「沖冠發怒」這個成語的直觀表現。學者的面容因憤怒而變得通紅,眼睛瞪得大大的,衣袖隨風飄動,彷彿隨時準備采取行動。背景是傳統的中國庭院,配有亭臺樓閣和竹石園林,增強了畫面的古典氛圍。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,風格類似於張大千和古代画家的作品,整體氛圍緊張而戲劇化,充分傳達了成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個人在極度憤怒的狀態下,眼睛睜得大大的,眼眶幾乎要裂開,頭髮也因憤怒而豎立起來。這種表現形式源自《史記·項羽本紀》中的描述,生動地展示了「沖冠眥裂」這個成語的含義。畫面採用傳統中國水墨畫的技法,風格優雅,適合用於教育場合,如成語詞典或語文教材。
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這幅插圖描繪了一位學者在書房中寫作的情景。學者手持毛筆,面露頓悟之色,嘴巴微張,彷彿話語即將脫口而出。這幅畫面生動地表現了「沖口而出」的成語意義,即不加思索地說出話來。背景中的傳統中國家具和裝飾,如書法屏風和花瓶,增添了畫面的文化氛圍和美感。整體風格參考了張大千和古代画家的水墨畫技法,使插圖既優雅又富有表現力,適合用於教育場合。
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這幅插圖描繪了一位學者坐在書桌前,手持筆寫在卷軸上的情景。學者的表情專注,眼神聚焦在紙上,背景是寧靜的山水畫面,象徵著思想的流動。這幅畫傳達出一種即興和直接的感覺,彷彿學者在不加思索地寫作,這正是「沖口而發」的含義。
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這幅插圖描繪了一支強大且無法阻擋的軍隊正在衝鋒陷陣的場景。畫面中,軍隊井然有序,士兵們手持長矛和盾牌,堅定地向前邁進。背景中是敵人堅固的營壘,高牆和塔樓清晰可見。這幅畫旨在表現軍隊沖破敵人堅固的防線,摧毀敵人精銳部隊的情景,形象地詮釋了「沖堅毀銳」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位勇敢的戰士騎馬衝鋒,手持長矛,領導部隊向敵人陣地發起猛烈攻擊的場景。畫面背景是混亂的戰場,士兵們在激烈交戰,旗幟飄揚,煙霧從戰場上升起。遠處可以看到敵人的防禦工事和陣地。這幅畫旨在表現出戰士的勇敢和決心,以及戰場的激烈氛圍,符合「沖堅陷陣」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位獨行的旅人,穿著傳統的中國服飾,背著一小包行李,象徵著「沖州撞府」這個成語的意思,即在外到處奔走。畫面背景中有一條寧靜的河流和一艘小船,象徵著旅人的旅程。遠處是一座繁忙的城市,城市中有傳統的中國建築,這代表了旅人的目的地。整體氛圍是寧靜和沉思的,畫面使用了柔和的線條和柔和的顏色,符合中國傳統水墨畫的風格,適合用於教育目的。
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這幅畫描繪了一位背著行囊的孤獨旅人,沿著蜿蜒的河岸行走。旅人穿著簡單的傳統中國服飾,臉上帶著堅定的表情。背景是一片廣闊的開放景觀,遠處有山脈,河流貫穿整個場景,幾棵散落的樹木點綴其中。整體氛圍寧靜而深思,傳達出一種旅程和經歷的感覺。這幅畫旨在表達「沖州過府」這個成語的意義,即經歷豐富,見過世面。
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這幅插圖描繪了一個年幼且弱小的孩子,坐在一個簡樸的環境中,象徵著「沖弱寡能」這個成語的含義。孩子的形象柔弱無助,手中可能拿著一個簡單的玩具或一本小書,表現出他缺乏才能和經驗。背景中的竹籬笆、稀疏的樹木和晴朗的天空,進一步強調了環境的簡樸和寧靜,與孩子的弱小形成對比,讓觀眾更直觀地理解這個成語的意思。
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這幅插圖描繪了一位勝利的將軍站在戰場上,周圍是歡呼的士兵。將軍穿著精美的盔甲,手持寶劍,臉上帶著自信且有些傲慢的表情。背景展示了戰鬥後的景象,旗幟飄揚,士兵們在慶祝。將軍的姿態和表情傳達出一種過度自信和缺乏謹慎的感覺,彷彿他被勝利冲昏了頭腦。這幅畫旨在表達「沖昏頭腦」這個成語的含義,即因勝利而頭腦發熱,不能冷靜思考和謹慎行事。
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這幅插圖描繪了一位勇敢的戰士騎馬衝鋒陷陣的場景,背景是一支龐大的軍隊和敵方的堅固防線。這幅畫旨在表達「沖鋒陷堅」這個成語的勇敢和無畏的精神,戰士的堅定表情和高舉的長矛象徵著他們不畏艱難、勇往直前的決心。背景中的軍隊和防線則強調了戰鬥的激烈和敵我雙方的對峙。整個畫面採用傳統中國水墨畫的技法,色調以黑、灰、白為主,偶爾點綴一些顏色,營造出一種戲劇性和歷史感。
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這幅插圖描繪了一個勇敢的戰士在戰場上衝鋒陷陣的場景。戰士騎在奔馳的馬上,手持長矛,穿著古代中國的盔甲,表情堅定而勇敢。背景中,士兵們正在激烈交戰,旗幟飄揚,箭矢橫飛,整個畫面充滿了動感和緊張的氛圍。這幅插圖旨在傳達「沖鋒陷銳」這個成語的精神,即在戰鬥中勇往直前,無所畏懼。
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這幅插圖描繪了一個勇敢的戰士騎馬衝鋒陷陣的場景,背景是混亂的戰場,士兵們在激烈交戰,旗幟飄揚,箭矢飛舞。這幅畫旨在表達「沖鋒陷陣」這個成語的勇猛作戰之意,戰士的堅定表情和高舉的長矛象徵著不顧一切的勇氣和決心。整體色調採用傳統中國水墨畫的風格,色彩柔和,給人一種古典的美感。
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這幅插圖描繪了一條威風凜凜的龍在天空中飛翔,穿越厚厚的雲層和迷霧。龍的身體和長尾巴清晰可見,象徵著突破重重障礙和困難。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,風格類似於張大千或古代画家的作品。龍的形象強而有力,雲霧繚繞,給人一種動感和力量感,完美地詮釋了「沖雲破霧」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個強風已經衰弱的場景,象徵著原本強大的力量已經消失。畫面中的山川河流顯得寧靜而美麗,天空中僅有幾朵輕盈的雲朵。一根羽毛在微風中輕輕飄動,象徵著強風的殘餘力量。這幅畫作通過細膩的筆觸和柔和的色調,傳達出一種平靜和諧的氛圍,適合用於教育場合,幫助學生理解「沖風之末」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位孤獨的旅行者在風雨交加的惡劣天氣中堅定前行的情景。旅行者穿著傳統的中國服飾,手持被風吹彎的雨傘,面露堅毅和決心。背景中,天空陰沉,大雨傾盆,強風吹彎了樹木和旅行者的衣服。這幅畫面通過傳統的中國水墨畫技法,生動地表達了「沖風冒雨」這個成語的意義,即不避風雨之苦,勇敢面對困難。
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這幅插圖描繪了一艘堅固的船在風浪中迅猛前進,象徵著「沖風破浪」這個成語的意義。船隻在惡劣的天氣條件下堅定地航行,展示了其不屈不撓的精神。背景中的高浪和閃電進一步強調了船隻所面臨的挑戰,突顯了其勇氣和決心。這幅畫作以傳統中國水墨畫的技法繪製,適合用於教育用途,幫助學生和教師更好地理解這個成語。
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這幅插圖描繪了一座高聳且精緻的塔樓,建立在一片沙灘上。塔樓的設計複雜,層層疊疊,裝飾華麗,但看起來非常不穩定,彷彿隨時可能倒塌。沙灘上的沙子鬆散且不斷移動,顯示出基礎的脆弱。背景中是一片平靜的海洋和幾朵輕盈的雲朵,進一步強調了塔樓的不穩定性。這幅畫面生動地表達了「沙上建塔」這個成語的含義,即基礎極不牢固。
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```json
{
"prompt": "Create a detailed illustration in the style of traditional Chinese ink painting, inspired by the works of Zhang Daqian and Fu Baoshi. The scene should depict a serene riverbank with a person carefully sifting through sand using a sieve, searching for gold nuggets. The person should be dressed in traditional Chinese attire, with a focused and determined expression. The background should include a calm river, lush greenery, and distant mountains to provide a sense of tranquility. The sand and water should be depicted with intricate textures, and the gold nuggets should be subtly visible within the sand. Ensure that the overall mood is peaceful and contemplative, with no text or characters included in the image. This illustration is intended for educational use in a dictionary, so it should be appropriate for students and teachers.",
"explanation": "這幅插圖描繪了一個人在河邊用篩子從沙中淘金的情景。這個場景象徵著從大量的材料中選擇精華,或者比喻做事費力大而收效少。畫面中的人物穿著傳統的中國服飾,表情專注而堅定,背景是寧靜的河流、茂密的植被和遠處的山脈,營造出一種平靜而冥想的氛圍。這幅畫的風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法,適合用於教育用途,特別是成語詞典中的插圖。",
"alt": "一個人在河邊用篩子從沙中淘金,背景是寧靜的河流、茂密的植被和遠處的山脈,畫風為傳統中國水墨畫。",
"title": "一個人在河邊用篩子從沙中淘金,背景是寧靜的河流、茂密的植被和遠處的山脈。"
}
```
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這幅插圖描繪了一個寧靜的湖泊,周圍環繞著茂密的綠植和遠處的山脈。畫面前景中,一群優雅的海鷗聚集在水面上,有些站立,有些游泳。天空中,幾隻海鷗展翅飛翔,翅膀張開,展現出它們優美的動作。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,細膩的筆觸捕捉到海鷗的動態,整體氛圍和諧寧靜,突顯出自然景觀的美麗。這幅插圖旨在表達「沙鷗翔集」這個成語的意境,即水鳥時而飛翔,時而聚集的情景。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的山村景象,綠意盎然的山巒和蜿蜒的河流貫穿其中。前景中有傳統的中國村莊和田間勞作的農民,天空中烏雲密布,降下滋潤大地的甘霖。這場豐沛的雨水帶來了慶幸和豐收的氣氛,象徵著恩澤深厚。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,風格類似張大千或古代画家的作品,適合用於教育目的。
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這幅畫描繪了黃河在廣闊的山川景色中流淌的情景,背景中有山脈和雲朵,河流顯得平靜而寧靜。這幅畫的主要目的是表達「河不出圖」的成語含義,即黃河中沒有出現河圖,象徵著時局動盪,不是聖明之世。畫面中沒有任何河圖的跡象,強調了這一點。整體氛圍平和,但帶有一絲期待,彷彿在等待某種重要事件的發生。
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這幅插圖描繪了一個平靜的河流景觀,河岸邊綠樹成蔭。畫面前景中,一群村民圍繞著一位地方官員,官員正嚴肅地訓斥一群巫師。巫師們手持鈴鐺和卷軸,臉上帶著邪惡的表情,象徵著他們的歪門邪道。官員則顯得智慧且權威,站立著指向河流,河水略顯波動,暗示著巫師們的欺騙行為帶來的麻煩。這幅畫風格典雅,細節豐富,適合用於教育場合,傳達出正義和解決問題的感覺。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的夜晚景象,展現了「河傾月落」的成語意境。畫面中,一輪滿月低懸在天際,即將落下,河面平靜,月光映照在水面上,波光粼粼。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,風格優雅,氛圍詩意,適合用於教育和學習成語的場合。
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這幅插圖描繪了一條強大的河流從地下噴湧而出,象徵著潛在力量的爆發。畫面中,河流以動態的線條表現其強大的力量和勢頭,背景中的巍峨山脈和茂密植被突顯了自然景觀。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,適合用於教育用途的成語詞典中,生動地表達了「河出伏流」這個成語的含義。
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這幅畫描繪了兩條河流和諧地交織在一起,象徵著彼此關係密切。畫面中的河流用細膩的筆觸描繪,展示了水流的動感和相互聯繫。背景中的青山和幾座傳統中國建築增添了和諧與寧靜的氛圍。這幅畫旨在傳達「河同水密」這個成語的意義,即彼此關係密切,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅畫描繪了一條寬闊的河流,河水湍急地流向遠方的大海,象徵著思維的廣闊和文辭的暢達。畫面中的河流以動態的筆觸描繪,表現出其迅速而不可阻擋的流動,象徵著寫作的流暢和順暢。遠處的山脈和廣闊的海洋進一步強調了思維的廣闊和深遠。這幅畫的整體氛圍開闊而自由,符合「河奔海聚」這個成語的意境。
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這幅插圖描繪了一位優雅的女性站在河邊,背景是巍峨的山脈。女性的形象象徵著她的德行和美貌,河流和山脈則象徵著她內心的平靜和堅定。這幅畫旨在表達「河山之德」這個成語的含義,即形容女性德容之美。通過這種方式,觀眾可以直觀地理解成語的意思,並欣賞到傳統中國水墨畫的美感。
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這幅插圖描繪了一條細長的河流,象徵著黃河,河流蜿蜒如同一條細細的衣帶。遠處的山丘小而圓,像是一塊磨刀石,象徵著泰山。整個畫面給人一種平靜而永恆的感覺,象徵著時間的久遠和不變的忠誠。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,線條柔和流暢,色彩淡雅,符合張大千和古代画家的風格。
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這幅畫描繪了一個被戰爭摧毀的景象,象徵著國家的領土遭到外敵侵略,河山破碎。畫面中的斷橋、破敗的村莊和殘破的山脈,傳達出一種淒涼和毀滅的氛圍,這與成語「河山破碎」的含義完全吻合。
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這幅插圖描繪了黃河如同衣帶般蜿蜒流淌,泰山則像一塊巨大的磨刀石巍然聳立。這種景象象徵著時間的久遠和自然的永恆,與成語「河帶山礪」的含義相吻合。畫面採用傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,強調了自然景觀的壯麗和寧靜。
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這幅插圖描繪了一條寧靜的河流在夜晚的景象,河水輕輕地流動,月亮正在落下,斜斜地照射在水面上。這幅畫面象徵著夜晚即將結束,符合「河斜月落」這個成語的含義。畫面中的河流和月亮是主要元素,周圍的植被和岩石增添了自然的氛圍。整體風格採用傳統中國水墨畫的技法,營造出一種平靜和諧的感覺,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位學者坐在寧靜的書房中,周圍環繞著古書和卷軸。學者手持一個空的書箱,象徵著珍貴書籍的失落,這正是「河東三篋」這個成語的核心意義。背景中的河流蜿蜒流淌,代表了「河東」,增強了成語的歷史背景感。整幅畫作以傳統中國水墨畫的技法呈現,風格參考了張大千和古代画家的作品,給人一種平靜與思考的氛圍。
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這幅插圖描繪了一位悍妒的妻子正在對丈夫大吵大鬧的場景,生動地表達了「河東獅吼」這個成語的含義。畫面中,妻子站立在中央,顯得高大威嚴,張開嘴巴似乎在大聲喊叫,臉上帶著憤怒和權威的表情。丈夫則顯得矮小,面露驚恐和順從,可能正在畏縮或試圖保護自己。背景是一間簡潔優雅的房間,裝飾著傳統的中國家具和書法掛軸,整體畫面平衡和諧,雖然場景情感激烈,但仍保持了中國水墨畫的寧靜氛圍。
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這幅插圖描繪了一位妒悍的婦女,她是畫面的主角,表情嚴厲且憤怒,站立高傲。她的服裝華麗且傳統,滿是繁複的圖案和飄逸的衣袖。背景中有一條河流,波浪輕柔,幾艘小船點綴其中,整體氛圍寧靜,與婦女的兇猛形成對比。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法,參考張大千和古代画家的風格,生動地表達了「河東獅子」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位古代中國學者在書房中驚恐的瞬間,背景中有一位面露憤怒和嫉妒的婦人。學者手中的柺杖正在掉落,這一細節生動地表現了「河東獅子吼」這個成語的含義,即妒悍的妻子發怒,並借以嘲笑懼內的人。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法,風格類似於張大千和古代画家的作品,適合用於教育場合,特別是成語詞典中。
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這幅插圖描繪了兩位朋友在橋上依依不舍地告別的情景。一位朋友背著行囊,準備離開,另一位朋友則試圖抓住他的手臂,不願意讓他離去。背景中的河流平靜地流淌,橋下的綠樹和遠處的山景增添了一份寧靜的氛圍。這幅畫面捕捉了告別時的那份難舍難分的情感,符合「河梁之誼」這個成語的含義。
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```json
{
"prompt": "Create a detailed traditional Chinese ink painting in the style of Zhang Daqian or Fu Baoshi. The scene should depict a serene river landscape with a wooden bridge arching over it. On the bridge, two friends are standing side by side, one of them is about to leave, and they are holding hands in a farewell gesture. The friends should be dressed in traditional Chinese clothing, with one looking back with a melancholic expression, while the other is looking forward with determination. The background should include lush green mountains and a calm river, with a few small boats floating gently. Ensure the painting conveys a sense of tranquility and nostalgia. Do not include any text or characters in the image. This image will be used in an educational context for a dictionary of Chinese idioms.",
"explanation": "這幅插圖描繪了兩位朋友在橋上握手告別的情景,象徵著送別的意義。畫面中的橋代表了河梁,而兩位朋友的握手則象徵著攜手。這幅畫風格採用了傳統中國水墨畫的技法,背景中的青山綠水和小船增添了寧靜和懷舊的氛圍,使觀者能夠感受到送別時的依依不捨之情。",
"alt": "兩位穿著傳統服飾的朋友在橋上握手告別,背景是青山綠水和小船。",
"title": "兩位朋友在橋上握手告別,背景是青山綠水和小船。"
}
```
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這幅畫描繪了一條平靜的河流,河水悠然流動,一艘簡樸的木船漂浮在河面上,河水並未干擾木船的航行。這種和諧的景象象徵著「河水不洗船」的成語,比喻不相干或相安無事。畫面中的河流和木船之間的關係正是這個成語的核心意義,表達了互不干涉、和平共處的理念。
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這幅插圖描繪了一條平靜的河流和一口清澈的井水,中間隔著一片翠綠的田野,象徵著兩者和平共處而不互相干擾。河流的線條柔和流暢,井水清晰靜謐,背景中的遠山和樹木增添了深度。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,適合用於教育場合,傳達出和諧與分隔的意境。
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這幅插圖描繪了一條河流決堤,水淹沒了周圍的土地,魚因此死亡腐爛的景象。這幅畫的主題是破壞和無法挽回的損失,象徵著事物壞到極點,不可收拾的意思。這與成語「河決魚爛」的含義完全吻合。畫面中的河水用動態的筆觸描繪,表現出水流的混亂和動態,而散落的死魚則強調了破壞和腐敗的情景。整體氛圍嚴肅而沉重,傳達出無可挽回的損失感。
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這幅插圖描繪了黃河和汾水之間的寧靜景色,背景中河流悠然流淌,前景則是一個學術氛圍濃厚的場景。一位智慧的老師坐在亭子中,身穿傳統中國學者服飾,手持卷軸或書籍,周圍環繞著熱切學習的學生。學生們專注地聆聽和記筆記,亭子設計精緻,周圍綠樹成蔭,花卉盛開。整體氛圍平和學術,傳達出智慧與學習的感覺。這幅畫旨在表達「河汾門下」這個成語的含義,即名師門下人才濟濟,人才輩出。
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```json
{
"prompt": "Create a detailed illustration in the style of traditional Chinese ink painting, inspired by masters like Zhang Daqian and Fu Baoshi. The scene should depict a vast, serene landscape with a flowing river in the foreground. The river should be filled with countless grains of sand, symbolizing the infinite number of Buddhist worlds. In the background, there should be a peaceful Buddhist temple nestled among lush, green mountains. The temple should have intricate architecture with pagodas and courtyards. The sky should be clear and blue, with a few wispy clouds. The overall atmosphere should be tranquil and spiritual, evoking a sense of the boundless and eternal. Ensure there is no text or characters in the image, as it is meant for an educational dictionary for students and teachers.",
"explanation": "這幅插圖描繪了一個寧靜的自然景觀,河流在前景中蜿蜒流淌,河中的沙粒象徵著無數的佛世界。遠處的山間隱藏著一座古老的佛寺,寺廟的建築精緻,塔樓和庭院錯落有致。整個畫面充滿了寧靜和靈性,傳達出無限和永恆的感覺。這幅畫旨在表達「河沙世界」這個成語的含義,即多如恒河沙數的佛世界。",
"alt": "一幅傳統中國水墨畫風格的插圖,描繪了一條河流和河中的沙粒,象徵著無數的佛世界。背景中有一座古老的佛寺隱藏在山間,天空晴朗,雲朵稀疏。",
"title": "河沙世界:河流中的沙粒象徵著無數的佛世界,背景中的佛寺隱藏在山間,天空晴朗。"
}
```
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法,描繪了一個寬廣而寧靜的河流景觀,象徵著包容和接納的概念。主要的河流寬闊且深邃,許多小溪和支流從四面八方流入其中,代表著無論來源多麼微小,都能被接納並成為整體的一部分。這幅畫面的核心是那條寬闊的河流,河面上波光粼粼,給人一種平靜和諧的感覺。畫面背景中有茂密的綠植和遠處的山脈,增添了深度和寧靜感。這幅插圖適合用於教育目的,能夠吸引學生、教師和對成語感興趣的研究者。
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這幅插圖描繪了一個寧靜和平的景象,河流平靜地流過青翠的山丘,遠處是寬廣而平靜的海洋。這種和諧與寧靜的氛圍正是「河海清宴」所表達的天下太平的意境。插圖採用傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,適合用於教育場合,供老師、學生和對成語有興趣的研究者使用。
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這幅插圖描繪了一片廣闊而荒涼的景象,河流乾涸,海洋枯竭,象徵著窮盡和徹底。畫面中的乾涸河床和荒涼海床傳達了成語「河涸海幹」的核心意義,即事物已經完全耗盡,不留餘地。這種藝術表現手法旨在幫助讀者直觀地理解成語的含義。
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這幅插圖描繪了一條清澈見底的黃河,河水平靜地流淌,反映著藍天白雲。遠處是連綿的山脈和茂密的森林,河岸邊點綴著幾座傳統的中國建築。這幅畫面象徵著升平祥瑞的預兆,符合「河清三日」這個成語的含義。畫面採用傳統中國水墨畫的技法,風格類似於張大千和古代画家的作品,給人一種寧靜和諧的感覺。
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這幅畫描繪了一個寧靜的自然景觀,河水清澈見底,反映著藍天白雲,象徵著長壽和平靜。遠處的翠綠山脈和幾間小屋增添了和諧的氛圍,整體畫面傳達出「河清人壽」的成語意境,表現出人們對長壽的美好願望。
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這幅插圖描繪了一個寧靜和平的景象,河流清澈見底,海面波平如鏡,象徵著天下太平的盛世景象。這與成語「河清海宴」的含義完全吻合,表達了社會的和諧與安定。
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這幅畫描繪了一條平靜的黃河,河水清澈見底,悠然流過大地。遠處的大海也是風平浪靜,海面如鏡,反射著藍天白雲。整個畫面充滿了和諧與安寧的氛圍,沒有任何暴力或恐怖的元素。這幅畫旨在表達「河清海晏」這個成語的核心含義,即天下太平,適合用於教育用途,供學生、教師和對成語感興趣的研究者參考。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的自然景觀,前景是一條清澈見底的河流,河水反射著周圍的環境,背景則是一片乾涸的海床,象徵著大海的退去。這幅畫面旨在表達「河清海竭」這個成語的含義,即難得遇到的事情。通過這種方式,觀眾可以直觀地理解這個成語的意思,並感受到其中的稀有和非凡之處。
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這幅插圖描繪了一個寧靜和平的景象,象徵著太平祥瑞。畫面中的清澈河流和飛鳥鳴叫的寺廟,正是「河清社鳴」這個成語的具體表現。河流的清澈象徵著社會的和諧與穩定,而寺廟和飛鳥則象徵著聖人的出現和社會的繁榮。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,風格優雅,適合用於教育用途,幫助學生和教師更好地理解這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個人站在黃河邊,河水渾濁不清,象徵著時間的漫長和難以等待的感覺。畫面中的人物神情焦慮,表達了對未來的擔憂和無奈。這與成語「河清難俟」的意義相符,比喻時間太長,難以等待。背景中的遠山和夕陽增強了畫面的氛圍,使整個場景充滿了期盼和無奈的情感。
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這幅插圖描繪了一條清澈見底的黃河,河水輕輕地流過大地。天空中盛滿了五彩祥雲,象徵著太平盛世。河流是畫面的中心元素,清澈的藍色河水反射著天空中的彩雲。河岸兩旁是茂密的綠色植被,遠處的山脈籠罩在輕霧中。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一條清澈見底的河流,河水輕輕地流入一片寬廣而平靜的海洋。河岸兩旁是茂密的綠色植被,海面上波光粼粼,天空湛藍。畫面中還有小船和漁民,增添了和平安寧的氛圍。這幅畫旨在表達「河溓海夷」這個成語的意思,即天下太平,社會安定和諧。
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這幅插圖描繪了一片寧靜的河流和平靜的海洋,象徵著天下太平的景象。河流溫和地流淌,海洋寧靜無波,這些元素共同傳達了成語「河溓海晏」的含義,即天下太平。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,營造出一種和諧與平靜的氛圍。
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這幅插圖描繪了一群古代學者在星空下討論的情景,背景是壯麗的銀河,象徵著言論的虛誇和不著邊際。學者們手持卷軸和筆,表現出他們正在進行深刻但不切實際的討論,這正是「河漢予言」的核心意義。插圖採用傳統中國水墨畫的技法,風格優雅,適合用於教育和研究場景。
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這幅畫描繪了一位坐在樹下的學者,手持卷軸,深思熟慮地講話。背景是寧靜的夜空,銀河清晰可見,象徵著言論的虛誇和不著邊際。這幅畫的構圖和元素旨在傳達「河漢吾言」這個成語的核心意義,即把言論看作不實的、不重視的話語。通過這種視覺表達,觀眾可以直觀地理解成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位學者在夜晚仰望銀河的情景。銀河在畫面中被描繪成一條壯麗的星河,象徵著言論的誇張和不實。學者手持卷軸和筆,表情迷惑且懷疑,象徵著對這些言論的不信任和驚訝。這幅畫旨在傳達「河漢斯言」這個成語的含義,即把言論看作是虛誇不實的話語,不可置信。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的風格,描繪了黃河、漢水、長江與淮河的壯麗景象。畫面中,四條河流柔和地流淌,背景是連綿的山脈和茂密的森林,天空晴朗寬廣,象徵著胸懷寬廣的精神。這幅畫旨在通過自然景觀的寬廣和壯麗,來表達「河漢江淮」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了銀河在夜空中無邊無際的景象,象徵著言論的荒誕不經和恩澤的廣大難以報答。銀河的廣闊無邊代表了無法測量和理解的事物,這與成語「河漢無極」的含義完全吻合。畫面中的星空和夜景營造出一種寧靜而莊嚴的氛圍,讓觀眾感受到宇宙的廣闊和神秘。
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這幅插圖描繪了一條寬闊而平靜的河流,河水潺潺流動,象徵著恩惠和利益的傳遞。河岸兩旁的茂密植被代表著繁榮和豐饒。畫面前景中,一群人站在河邊,從河中取水,象徵著他們接受恩惠。整體畫面氣氛和諧、平和,沒有任何暴力或血腥元素,適合用於教育場合。這幅畫旨在生動地表達「河潤澤及」這個成語的意義,即恩惠如同河水一樣,滋潤大地,惠及眾人。
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這幅插圖描繪了一位相貌非凡的人物,眼睛長而平,像河流一樣,嘴巴大而深,像大海一樣。這些特徵象徵著智慧和深邃,符合「河目海口」這個成語的含義。畫面背景是寧靜的自然景觀,山水相映,增強了整體的和諧感。這樣的設計旨在幫助學生和教師更直觀地理解成語的意義。
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這幅插圖描繪了一個廣闊而空曠的景象,河流已經完全乾涸,海洋也已退去,留下乾裂的土地。這種景象象徵著「河落海幹」這個成語的意思,即一點不剩,徹底窮盡。插圖採用傳統中國水墨畫的技法,細膩地描繪了乾涸的河床和海床,強調了空曠和徹底的感覺,適合用於教育目的。
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這幅插圖描繪了一個人站在寬闊的河流旁,河流匯入遠方的大海。這個人正在誇張地講述故事,手勢誇張,嘴巴張開,象徵著說大話的情景。河流的寬闊和流動象徵著言辭的宏大。背景中的山脈和晴朗的天空,以及幾隻飛翔的鳥,增添了場景的寬廣和自由感。這幅畫的整體氛圍是寧靜和諧的,符合《中華成語大詞典》的教育用途,適合學生和語文教學者使用。
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這幅插圖描繪了一條清澈見底的河流,河中有幾條魚在游動。其中一條魚的腹部有些變色或扭曲,暗示其內部有疾病,這正是成語「河魚之疾」的來源。背景中有綠樹成蔭的山丘和幾座傳統中國建築,整體氛圍寧靜和諧。這幅畫旨在直觀地表達成語的意思,適合用於教育用途,如學生和老師使用的成語詞典。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的河流景象,魚兒在水中優雅地游動,天空中有一群大雁飛翔。這些元素象徵著古代傳說中魚和雁能夠傳遞書信的故事,從而借指傳送書信者。插圖採用了傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,營造出一種和諧與寧靜的氛圍。
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這幅插圖描繪了一個人在河邊因腹瀉而感到劇烈的腹痛,這正是成語「河魚腹疾」的含義。畫面中的人物穿著傳統中國服飾,手捂著腹部,表情痛苦。背景是一條平靜的河流,魚兒在水中悠然游動,形成了與人物痛苦的鮮明對比。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,風格優雅,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一個熱鬧的市場場景,充滿了人聲鼎沸的氛圍。畫面中有許多攤位和商品,攤販們大聲吆喝,顧客們則在討價還價。這種熱鬧的場景正是成語「沸反盈天」的最佳表現,形容人聲喧鬧,亂成一片。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法,風格類似於張大千和古代画家的作品,適合用於教育和學習成語的場合。
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這幅插圖描繪了一個熱鬧的市場場景,滿是人群和喧鬧聲,目的是為了形象地表達「沸反連天」這個成語的意思。畫面中,街道上擠滿了攤販和顧客,人們在討價還價,孩子們在奔跑嬉戲,雞鴨狗等動物也在四處亂竄。背景中的傳統中國建築增添了畫面的細節和深度。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,風格類似張大千和古代画家的作品,旨在傳達出成語所描述的喧鬧和混亂的氛圍。
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