中华成语插图列表

这幅插图描绘了《红楼梦》中的一个场景，薛姨妈和宝釵到瀟湘馆看望林黛玉，她们谈论著姻缘和月下老人的故事。这个场景展示了「出人意料」的含义，因为姻缘的事情往往出乎人们的意料之外。画面中的三位女性在园林中交谈，背景是寧静的花园和池塘，营造出一种和谐与惊喜的氛围。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，细腻而精致，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位学者站在桥上，俯瞰一条寧静的河流。河中盛开著美丽的莲花，远处是巍峨的山峰。学者的表情充满了惊讶和喜悦，彷彿他发现了一个意想不到的美景。这幅画面旨在表达「出人望外」的成语，即超出人们的意料。通过这种方式，观眾可以直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位睿智且仁慈的学者，身穿传统中国服饰，坐在书房的书桌前，深思熟虑地阅读一卷轴，象征著国家和集体的利益。书房简洁而雅致，摆设著一个插著几朵娇嫩花朵的花瓶和一幅掛著的山水画卷轴。透过敞开的窗户，可以看到一个寧静的花园景色，几只鸟儿自由飞翔，象征著和谐与平静。这幅插图旨在传达一种平静与深思的氛围，適合用於教育词典，帮助学生和教育者理解「出以公心」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位古代学者在书房中阅读的情景。学者手持一本书，指向某个段落，脸上带著困惑的表情，象征著他在寻找某个说法的出处。书房內满是书籍和卷轴，背景中可见山川和流水，营造出一种寧静而学术的氛围。这幅插图旨在表达「出何典记」这个成语的意思，即对某个说法的真实性或来源表示质疑。
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这幅插图描绘了一个寧静的农村景象，展示了农民在日出时分开始一天的工作，这正是「出作入息」的真实写照。画面中，农民穿著传统的中国服饰，戴著遮阳的草帽，正在用牛犁田。背景中的小村庄冒著炊烟，象征著村民们正在准备早餐。这幅画以传统的中国水墨画风格绘制，营造出一种和谐与平静的氛围，让观眾能够直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位身穿军装和文士服饰的將相，象征著他在文武双全的才能。画面中的將相站在一个宏伟的大厅內，周围环绕著军事和文治的象征物，如书卷、宝剑和地图，这些元素强调了他在战场和朝堂上的双重角色。背景中的传统中国山水画风景，包括远处的战场，进一步突显了他的多才多艺。整体画面给人一种平静和谐的感觉，符合「出入將相」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位古代学者在寧静的森林中漫步的情景。学者手持书卷和拐杖，象征著知识和智慧的追求。森林中的古木参天，小径蜿蜒，给人一种无尽的时间感和自由感。远处的山脉和平静的河流，以及天空中的飞鸟，进一步强调了这种寧静和思考的氛围。这幅画面旨在表达「出入无时」的成语，即进出没有一定的时间，强调了自由和无拘无束的状态。
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这幅插图描绘了一位勇敢的战士站在战场中央，手持剑，身穿古代中国盔甲。背景是混乱的战斗场面，士兵们在奋战，箭矢飞舞，旗帜飘扬。战士的表情坚定无畏，象征著面对生死考验的勇气。这幅画作採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，旨在传达出‘出入生死’这个成语的深刻含义。
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这幅插图描绘了一位古代学者站在湖边，手持卷轴和笔，彷彿正在沉思或书写。背景中的湖水和山景笼罩在迷雾中，营造出一种神秘和深邃的氛围。这幅画旨在表达「出入神鬼」的成语，意指行动隱秘难测，如同神出鬼没。学者的形象和背景的神秘感共同传达了这一成语的深奥含义。
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这幅画描绘了一位富有的老人坐在华丽的大厅中，周围摆满了古董、金幣和丝绸等奢华物品。老人紧紧抱著一小袋金幣，不愿意松手，表现出他的吝嗇和不愿意分享财富的态度。这幅画的背景细致地描绘了大厅的奢华装饰，象征著财富和繁荣。这幅画的目的是为了生动地表达「出內之吝」这个成语的含义，即舍不得拿出去，出手小气。
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这幅插图描绘了一个军事策略的场景，展示了「出其不备」的成语含义。画面中，一群士兵在放松休息，武器隨意放置在一旁，显示他们完全没有准备。而在背景中，另一群士兵正悄悄接近，准备发动突袭。这种对比强调了出其不意的效果。画面採用传统中国水墨画的技法，风格类似张大千或古代画家的作品，山水景色平静，与即將发生的行动形成鲜明对比。
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这幅插图描绘了一群士兵在茂密的森林中悄然行进，准备对敌方营地发动突袭。画面中的士兵穿著传统的中国盔甲，手持长矛和弓箭，神情坚定。背景中的敌方营地显得毫无防备，敌人完全没有意识到即將到来的攻击。这幅画旨在表达「出其不意，掩其不备」这个成语的含义，即利用出其不意的策略，攻击敌人不防备的地方，从而取得胜利。
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这幅插图描绘了一场出其不意的军事行动，展示了成语「出其不意，攻其无备」的核心意义。画面中，一群士兵正悄然接近一个毫无防备的敌营，士兵们穿著古代中国的盔甲，手持长矛和弓箭，动作迅速而安静，显示出这是一次突袭。敌营位於背景中，有帐篷和几名未察觉危险的守卫。整个场景充满紧张和戏剧性，但避免了暴力和血腥的元素。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，色调柔和，主要以黑色、灰色和微弱的彩色来突出士兵和营地，符合教育用途。
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这幅插图描绘了一位智慧而平静的仙人，站在岩石上，仰望天空中的仙界入口。仙界入口散发著神秘的光芒，周围环绕著柔和的云朵，象征著超凡脱俗的境界。仙人的姿态表现出一种即將升入仙界的轻盈感，背景中的山川、河流和古老的树木增添了寧静和超凡的氛围。这幅插图旨在传达「出凡入胜」这个成语的含义，即超越凡俗，进入极高的境界。
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这幅插图描绘了一个男人在田间辛勤耕作的场景，他手持犁，汗流浹背，展现了他的辛勤劳动和努力。然而，背景中的村民们却对他的工作表示不满和不悦，他们的表情充满了不满和不赞成。这幅画的整体氛围传达出一种徒劳和失望的感觉，恰当地表达了「出力不討好」这个成语的意义，即白费功夫，没有取得成效，反而带来坏的影响。
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这幅插图描绘了一位智慧而高尚的学者在寧静的庭院中，周围环绕著茂密的绿植和盛开的花朵。学者手持卷轴，另一只手做出讲解的手势，表现出他正在分享深刻的智慧。背后有一群专注的听眾，他们的表情充满了敬佩和尊重。背景中有一座传统的中国亭子，亭子上有精细的雕刻，还有一个寧静的莲花池。这幅画的整体氛围是和谐而平静的，没有任何暴力或不適合的元素，適合用於教育词典中，帮助学生和教育者理解「出口入耳」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一朵出淤泥而不染的莲花，象征著在污浊的环境中保持纯洁的节操。莲花在泥泞的水中昂然独立，花瓣纯净无瑕，中心的花蕊清晰可见，整体画面给人一种平静而振奋的感觉。背景是一片寧静的池塘，水面涟漪轻柔，芦苇和几片莲叶点缀其间，进一步突显了莲花的高洁形象。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，灵感来自张大千和古代画家的作品，適合用於教育用途，帮助学生和教师理解「出尘不染」这个成语的深刻含义。
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这幅插图描绘了一位站在高山顶峰的学者，俯瞰著寧静的山谷，象征著超凡脱俗的思想境界。学者手持卷轴和笔，代表他深邃的思想和艺术追求。山顶周围的云雾繚绕，给人一种超脱世俗的感觉。山谷中的茂密植被和平静的河流则象征著世俗的生活。整体画面气氛寧静而富有思考，传达出一种超凡脱俗的精神境界，这正是「出尘之想」所要表达的意境。
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这幅插图描绘了一位学者在危险的山景中行走，象征著成语「出夷入险」的含义。学者手持书卷和拐杖，表现出他在面对困难时的智慧和坚韧。背景中的悬崖峭壁和蜿蜒小径进一步强调了他所处的危险环境。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格优雅，適合用於教育用途。
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这幅插图描绘了一位聪明的將军在战场上运用出奇制胜的策略，成功地战胜敌人。將军站在山丘上，手持战略地图，神情冷静且自信，展现出他的智慧和远见。背景中是广阔的战场，双方士兵正在交战，但將军一方明显佔据上风，这是因为他们採用了出乎敌人意料的战术。画面中还包括河流和森林等地形元素，增加了战场的复杂性。將军的士兵使用了独特的策略，如设置陷阱或使用偽装，这些都是將军出奇制胜的体现。这幅画旨在传达一种胜利和智慧的感觉，適合用於教育用途，帮助学生和教师理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个智慧的將军站在山丘上，俯瞰战场，手持战略地图，神情冷静而自信。他身后的士兵们悄然行进，携带著不寻常的武器和装备，暗示著一场出其不意的战术。远处的敌营毫无察觉，天空中乌云密布，预示著紧张和即將爆发的冲突。这幅画面生动地表达了「出奇取胜」的成语含义，即用对方意料不到的方法取得胜利。
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这幅插图描绘了一个军事策略场景，展示了「出奇用诈」的成语含义。画面中，一位將军正指挥他的士兵在森林中设置埋伏，准备出其不意地攻击敌人。將军穿著传统的中国盔甲，手持战略地图，指向一条隱秘的小径。士兵们则隱藏在森林中，与周围的环境融为一体，隨时准备发动奇袭。背景是茂密的森林，高大的树木和茂盛的植被营造出一种深邃和神秘的氛围。这幅插图採用了传统的中国水墨画技法，风格类似於张大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，避免了任何暴力或血腥的元素。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的园林中，手持卷轴，指点江山的情景。学者身后的小亭子中摆放著书籍和桌子，象征著学习和思考的场所。学者的表情充满智慧和思考，象征著深厚的知识和理解。这幅画的整体氛围平和而富有学术气息，旨在表达「出奴入主」这个成语的含义，即挟门户成见，强调不同观点和学说之间的转变和主导地位的变化。
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这幅插图描绘了一位兼具文武才能的人物，象征著「出將入相」这个成语的核心意义。画面中央的主角是一位文武双全的將相，他穿著既有文士的长袍又有武將的盔甲，手持笔和剑，展现出他在文治武功方面的卓越能力。背景一边是战场，士兵和战马显示出他的武將身份；另一边是朝廷，官员们在討论国事，显示出他的文臣身份。这样的构图强调了这位將相在文武两方面的卓越成就，符合成语「出將入相」的含义。
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这幅画描绘了一个寧静的山景，山中有一条清澈见底的溪流，溪水从山上流下，穿过茂密的绿植和岩石。当溪水流出山区进入村庄或城镇时，变得浑浊不清，象征著纯洁和天真的丧失。这幅画的主题是「出山泉水」，比喻一个人在做官之前是清白的，但一旦做了官，就不再像以前那样清白了。画面的整体氛围是寧静而发人深省的，適合用於教育目的，並且能够吸引对成语感兴趣的学生和老师。
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这幅插图描绘了一个战败的场景，主要元素包括一位骑在马上的將军，他看起来非常沮丧，周围的士兵们四散奔逃，有些受伤，有些在帮助他们的战友。背景中可以看到破碎的武器、倒下的旗帜和一片混乱的战场。这幅画面旨在表达「出师不利」这个成语的含义，即刚开始行动就遭遇失败。画面风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位將军站在空旷的战场上，脸上带著困惑和不確定的表情。他穿著古代中国的盔甲，手持剑但並未摆出战斗的姿态。背景是一片广阔而空无一人的战场，天空阴沉，暗云密布，象征著这场战爭缺乏正当的理由。整体氛围沉静而反思，传达出將军內心的犹豫和疑虑。这幅画面旨在表达「出师无名」的成语，强调在没有正当理由的情况下出兵征伐的无奈和不合理。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的自然环境中，手持书卷，望向远方，象征著他的境遇好转或职位升迁。画面中的高大树木和清澈的河流代表了他的成就和未来的希望，远处的山脉则象征著他的光明前景。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千或古代画家的作品，適合用於教育用途，特別是成语词典中的插图。
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这幅插图描绘了一场军事埋伏，展示了「出敌不意」的精確含义。画面中，一群士兵在浓密的森林中悄然前进，他们的脸上带著坚定和专注的神情，穿著与环境融为一体的偽装。队伍的领袖正在无声地指挥，指示他的部队佔据位置。背景中，敌方营地清晰可见，敌军士兵正在进行日常活动，完全没有意识到即將到来的突袭。整个画面充满了紧张和悬念的氛围，传达出出其不意的战略意图。这幅插图適合用於教育目的，適合学生和语文教学者使用。
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这幅插图描绘了一位文武兼备的士大夫，他手持毛笔和剑，象征著文武双全的才能。背景中的山水画面和阁楼，象征著知识与力量的和谐共存。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格优雅，適合用於教育用途。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的花园中阅读，突然抬头露出惊讶的表情，彷彿有意外的事情发生。背景中有一个神秘的身影正在接近，这暗示了一位意想不到的访客的到来。这幅画面旨在表达「出於意表」这个成语的意思，即出乎人的意料之外。画面採用传统中国水墨画的技法，营造出一种平静被意外打破的氛围，符合成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人站在十字路口，脸上带著忧虑和无助的表情。这个场景象征著「出於无奈」的成语，表达了在没有其他选择的情况下，不得不做出某种决定的无奈感。背景中的荒凉景象和阴云密布的天空进一步强调了这种无可奈何的情绪。
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这幅插图描绘了一只小老虎从茂密的森林中走出来的情景。小老虎是画面的主角，画面中的小老虎充满了青春的活力和勇气，这正是成语「出林乳虎」的核心意义。森林的背景丰富而生动，树木高大，树叶茂密，象征著小老虎即將面对的未知世界。这幅插图旨在传达一种勇敢和探索的精神，適合用於教育场合，能够吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一群古代中国的勇士在战场上奋力搏斗的场景。勇士们手持传统武器，如剑和矛，脸上带著坚定的表情，展现出他们在生死边缘挣扎的决心。背景中，士兵们激烈交战，箭矢飞舞，烟雾瀰漫，整个画面充满了紧张和戏剧性的氛围。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，色调以柔和的黑色、灰色和棕色为主，让人联想到张大千和古代画家的作品。这样的设计旨在生动地表达「出死入生」这个成语的含义，即从死亡中获救或经歷生死考验。
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这幅插图描绘了一个中年男子在传统中国庭院中发泄怒气的情景。男子面带怒色，而旁边的无辜旁观者则显得平静沉著，象征著男子发泄怒气的对象。背景中的亭台楼阁、竹林和荷花池塘，增添了画面的古典氛围。这幅画旨在生动地表达「出气筒」这个成语的含义，即没有恰当的由头而被人当作发泄怨恨的对象。
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这幅插图描绘了一朵洁白的莲花在汙泥中绽放，象征著在汙浊的环境中依然保持纯洁的品格。莲花周围的汙泥和水面上的绿叶强调了其纯洁和坚韧。背景中的寧静池塘和远处的山景增强了整体的和谐与寧静感。这幅画旨在传达「出汙泥而不染」的成语意义，適合用於教育用途，帮助学生和研究者理解这个成语。
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这幅插图描绘了一个神秘的人物，如鬼魂或精灵，忽而出现，忽而隱没，象征著「出没无常」的成语。画面中的人物半透明，衣袂飘飘，与迷雾般的背景融为一体。背景是一片寧静的山水景色，山峦、树木和平静的湖泊构成了一幅和谐的自然图景。迷雾和云朵的描绘方式暗示了变化和运动，强调了人物出现的不可预测性。整体氛围神秘而超凡，但不恐怖或暴力，適合用於教育目的，吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一个人在尝试完成一项困难的任务时，以一种幽默的方式失败，导致其他人发笑的情景。这样的情景正是「出洋相」这个成语的生动表现。画面中的主角以稍微夸张的方式描绘，脸上带著惊讶或尷尬的表情，背景则是一片寧静的自然景观，如花园或乡村，以对比这一幽默的情境。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，灵感来自张大千和古代画家的作品，適合用於教育场合，如学生和老师使用的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位学者站在一条浅而平静的小溪旁，手持卷轴和笔，象征著知识和智慧的初步探索。背景中的深而湍急的河流则象征著隨著学习深入而遇到的更大挑战和更深层次的理解。学者的目光投向深河，表现出他对进一步探索的决心和好奇心。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格柔和流畅，適合用於教育词典中，帮助学生和教师更直观地理解「出浅入深」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一群古代中国勇士，他们身穿传统服饰，手持剑和盾牌，坚定地站在战场上，准备面对任何危险。画面背景是一片混乱的战场景象，箭矢飞舞，旗帜飘扬，远处烟火升腾。这幅画作旨在传达勇敢和无私的精神，符合「出生入死」这个成语的含义，即冒著生命危险，不顾个人安危。
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这幅插图描绘了一个人从眾人中脱颖而出的情景，象征著「出眾超群」这个成语的含义。主角以自信和独特的姿态站立，穿著与眾不同的服饰，显得格外出眾。背景中的其他人物则穿著普通的传统服装，形成鲜明的对比。整个画面以传统中国水墨画的技法绘制，背景是寧静的山水景色，增添了和谐与寧静的氛围。这幅插图旨在强调主角的卓越品质，使观眾能够直观地理解成语的意思。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的花园中专注於书写的情景。学者手持毛笔和卷轴，神情专注，眼神紧盯著卷轴，完全沉浸在自己的工作中。这种专注的状态正是「出神入定」的最佳体现。背景中的荷花池和微风轻拂的树叶增添了画面的寧静氛围，使整幅画作充满了平和与冥想的感觉。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位古代中国的富商，身穿华丽的传统服饰，坐在一间装饰豪华的房间內。房间里摆满了金条、古董花瓶和艺术捲轴等贵重物品。富商紧紧握著一个小钱袋，脸上露出不情愿和吝嗇的表情。周围的人们试图说服他捐赠或分享财富，但他依然无动於衷。背景中有精致的传统中国家具和装饰，整体氛围传达出吝嗇和不情愿的感觉。这幅插图旨在生动地表达成语「出纳之吝」的含义，即舍不得拿出去，出手小气。
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这幅插图描绘了一位智慧的老学者，他身穿传统中国服饰，手持卷轴，站在一个寧静而神秘的环境中。学者周围环绕著云雾、山脉和流动的河流，这些元素象征著高妙神奇的境界。学者的表情充满了深邃的智慧和启示，彷彿他正在分享深刻的见解。背景中的古代中国建筑，如塔楼或亭台，强调了文化和歷史背景。整体氛围给人一种和谐与精神上的提升感，这与「出圣入神」的成语意境相符。
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这幅插图描绘了两条从同一起点分叉的道路，一条通向繁忙的城市，象征著出仕从政的生活；另一条通向寧静的自然景观，象征著隱居的生活。这两条道路的对比恰当地表达了「出处殊涂」这个成语的含义，即出仕与隱居的态度各不相同。插图採用传统中国水墨画的技法，风格受到张大千和古代画家的影响，营造出一种平静而富有思考的氛围。
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这幅插图描绘了一位古代学者站在寧静的自然景观中，手持卷轴和笔，准备书写或发言。背景中的竹林、流水和远山象征著平静与和谐，学者的表情沉思且平静，体现了他在言语和沉默、出仕和隱退之间的智慧选择。这幅画旨在传达「出处语默」这个成语的深刻含义，即在不同情境下，君子应当灵活应对，选择適当的行动和言语。
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这幅插图描绘了一个人以傲慢和无礼的态度对另一个人说话的情景。主角的表情严厉且傲慢，嘴巴张开，彷彿在大声喊叫。被冒犯的人看起来震惊且不满，眼睛睁大，一只手轻轻举起，彷彿不敢相信自己听到的话。背景是一个简单而优雅的传统中国书房，有几件家具如桌子和椅子。这幅插图旨在直观地表达「出言不逊」的成语意义，適合用於教育目的，帮助学生和研究者理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的园林中说话的情景。学者的形象优雅且充满智慧，周围环绕著茂密的竹林和盛开的莲花，背景中还有一座传统的中国亭子。这幅画面旨在表达「出言吐词」这个成语，强调说话时的优雅和从容。画面中的每一个元素都经过精心设计，以传达出成语的核心意义，並且適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的园林中专心写作的情景。学者手持毛笔，准备在卷轴上书写，神情专注而灵感四溢。园林中植物繁茂，花卉盛开，微风轻拂树叶，营造出一种寧静而充满学术氛围的环境。学者的衣袍飘逸优雅，书桌上摆放著传统的书写工具如砚台和水盂。这幅画面旨在表达「出言成章」的成语，强调文思敏捷和口才出眾的特质，適合用於教育用途的成语词典中。
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