中华成语插图列表

这幅插图描绘了一个古代人物，穿著传统中国服饰，领著一只独特的白头猪。这个人物看起来惊讶且困惑，彷彿从未见过这样的猪。背景是辽东的山川河流，还有一群普通的猪。这幅画的主要目的是通过视觉化的方式，帮助学生和研究者理解「辽东之豕」这个成语的含义，即少见多怪。
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这幅插图描绘了一个来自辽东的农夫，他因为家中的猪生了一头白头猪而感到稀奇，决定將其献给皇帝。然而，当他走到河东时，发现那里的猪都是白头猪，感到羞愧而返回。这个故事比喻知识浅薄，少见多怪的人。插图中的农夫和白头猪象征了成语的核心意义，背景的山川河流则增强了故事的真实感和歷史背景。
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这幅插图描绘了一位隱居於市井之中的学者，他虽然身处闹市，却显得寧静而满足。这正是「避世墙东」这个成语的意境，表达了隱居於市井贩夫之中的意思。学者手持书卷，象征著他的学识和智慧，而周围的市场场景则展示了他与普通百姓的融合。这幅插图旨在让观眾理解成语的深层含义，並感受到学者在喧囂中寻找內心平静的智慧。
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这幅插图描绘了一个寧静的山林景象，象征著「避世金门」的成语含义。画面中，一间简朴的茅草屋隱藏在茂密的森林中，屋前有一个小池塘，池塘中盛开著荷花，给人一种平和寧静的感觉。这样的画面表达了成语中的避世之意，即逃避世俗的纷扰，追求內心的平静和自由。背景中的高山和迷雾增添了神秘感，进一步强调了隱居的寧静氛围。
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这幅插图描绘了一位隱士站在寧静的自然环境中，象征著「避世离俗」的成语。隱士穿著简单的长袍，手持竹杖，表现出他超脱世俗的态度。背景中的山景和小木屋进一步强调了他与世隔绝的生活方式。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，灵感来自张大千和古代画家的作品，旨在传达一种平静和超然的氛围。
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这幅插图描绘了一个人试图避开一口深井，却不幸掉入附近的陷阱中的情景。画面中的人物穿著传统的中国服饰，脸上带著惊讶和失望的表情。井和陷阱都清晰可见，井旁掛著一根绳子和一个水桶，陷阱则被草和石头部分遮掩，给人一种不易察觉的感觉。这幅画的整体氛围传达出一种意外的不幸，符合「避井入坎」这个成语的含义，即躲过一害，又受一害。
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这幅插图描绘了一个寧静而隱秘的环境，如隱藏的花园或寧静的庭院。画面中央是一位穿著传统中国服饰的人物，可能是学者或贵妇，小心翼翼地行走，四处张望以確保没有人在观察他们。这个人物被树木、竹子或装饰屏风部分遮挡，强调了避免引起注意的概念。背景中有一些细节，如一个小池塘里的锦鲤、几朵盛开的花朵和微风轻拂树叶，增添了寧静的氛围。这幅插图旨在表达「避人耳目」这个成语的意思，即避免走漏消息，適合用於教育目的，特別是適合学生和教育者使用的成语词典。
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这幅插图描绘了两支军队在战场上对峙的情景。左侧的军队气势旺盛，士兵手持长矛和盾牌，准备发起攻击；右侧的军队则採取防御姿态，士兵手持盾牌和弓箭，但並未进行交战。这种对峙的情景恰当地表达了「避其锐气」的成语含义，即避开敌人的旺盛气势，等待敌人疲惫松懈时再发起攻击。背景中的广阔田野和远处的山脉增强了战场的氛围，天空中的云层则暗示了紧张但平静的气氛。整体色调柔和、自然，符合传统中国水墨画的风格。
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这幅插图描绘了一个人站在十字路口，面前有两条截然不同的道路。一条道路阴暗险恶，充满了暴风雨、尖锐的岩石和荆棘丛，象征著危险和不幸；另一条道路明亮寧静，天空晴朗，花开遍地，草木茂盛，代表著好运和繁荣。这个人正背对著阴暗的道路，迈向光明的道路，显示出避开祸害而趋向吉利的明確选择。这幅画以传统中国水墨画的风格绘制，適合用於教育目的，生动地表达了「避凶就吉」的成语意义。
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这幅插图描绘了春秋时期的一个战场场景，两支军队对峙。图中的主要焦点是其中一支军队有序地后退，退避三舍，以避免直接冲突。这支军队的士兵们手持旗帜和武器，井然有序地后退，对面的军队则在远处静候，未见进攻。背景中有连绵的丘陵和几棵树木，营造出广阔的空间感。整体风格採用传统中国水墨画的技法，类似於张大千和古代画家的作品，给人一种寧静而富有策略感的氛围，避免了任何暴力或血腥的元素，適合用於教育和学术用途。
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这幅插图描绘了一个人刚刚避开了一个大坑，却不幸跌入了附近的井中。画面中的人物正处於坠落的瞬间，脸上带著惊讶和遗憾的表情。大坑位於画面前景，井则稍微靠后。背景是寧静的乡村景色，有树木和山脉。这幅画採用传统中国水墨画的技法，生动地表现了成语「避坑落井」的含义，即躲过一害，又受一害。
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这幅插图描绘了一位智慧的老人站在一条岔路口，左边的道路通向一片黑暗、风暴肆虐的森林，象征著危险和伤害；右边的道路则通向一片阳光明媚的田野，满是茂密的绿植和盛开的花朵，象征著繁荣和利益。老人转向右边的道路，表明他选择避开危害，追求利益。这幅画以传统中国水墨画的技法，生动地表达了「避害就利」这个成语的意义。
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这幅插图描绘了一个战略性的战场场景，展示了「避实击虚」的成语含义。画面中，一位將军骑在马上，手持旗帜，带领他的军队攻击敌人的薄弱侧翼。將军穿著传统的中国盔甲，表情坚定。背景中，敌人的主力部队重装备且防御严密，但將军明显避开了与他们的正面冲突，而是选择攻击敌人防御较弱的部分。这幅插图生动地展示了避开敌人主力、攻击其薄弱点的战略，符合成语的核心含义。
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这幅插图展示了「避强击弱」的成语意义。画面中，一群装备精良、纪律严明的士兵代表强大的敌人，而另一群较为疲惫、装备较差的士兵则被另一支部队攻击。这种策略性的军事行动正是「避强击弱」的体现，即在运动战中避开敌人的精锐部队，专拣疲弱的打。背景中的山川河流增加了画面的深度和情境，使观眾能够更直观地理解这一成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人隱藏在一块大石头后面，只有地上的一个淡淡的影子可见。这个人穿著传统的中国服饰，与自然环境融为一体。背景是一片寧静的山水景色，有山、树和流动的河流。整体氛围给人一种寧静和神秘的感觉，传达出隱藏和秘密的意境。这幅画的风格参考了张大千和古代画家的作品，使用传统的中国水墨画技法。这样的设计旨在直观地表达「避影匿形」这个成语的意思，即隱蔽起来，不露形跡。
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这幅插图描绘了一位学者小心翼翼地穿过瓜田，避免踩到瓜果，同时也避免让自己的帽子碰到树上的李子。这个场景来自於成语「避李嫌瓜」，意指避免嫌疑，表现出学者的谨慎和正直。画面中的瓜田和李树象征著可能引起嫌疑的情境，而学者的行为则体现了他避免嫌疑的态度。这幅插图旨在帮助读者理解成语的含义，並强调谨慎和正直的重要性。
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这幅插图描绘了一群人围绕在一位有权有势的富人身边，富人穿著华丽的服饰，周围环绕著金银财宝等财富和地位的象征。这些人脸上带著讚美和阿諛的表情，竭力想引起富人的注意。而在背景中，一位贫困且谦卑的人孤单地坐著，无人理睬。这幅画面生动地表达了「避凉附炎」的成语意义，即疏远避开无权势者，亲热攀附有权势者。画面风格採用传统中国水墨画的技法，营造出一种寧静而优雅的氛围，適合用於教育和学习场景。
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这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前，周围堆满了书籍和卷轴，象征著复杂和困难。学者的目光却转向了一支简洁优雅的书法笔和一张纸，纸上写著几笔优美的笔跡，象征著简捷和高效。背景中是寧静的山水画面，山川和流水增添了寧静和谐的氛围。这幅画旨在表达「避烦斗捷」的成语意义，即避开烦难而比赛简捷。
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这幅插图描绘了一位睿智的学者站在一条分岔路口，左边的路通向一片寧静美丽的风景，右边的路则通向一片黑暗风暴的场景。学者选择了通向幸福的道路，避开了危险的方向。这幅画面生动地表达了「避祸就福」的成语含义，即避开凶险，趋向幸福。画面採用传统中国水墨画的技法，风格优雅，適合用於教育和学术研究。
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这幅插图描绘了一个人试图避开一个陷阱，却不小心掉入另一个深坑的情景。画面中的主角穿著传统中国服饰，脸上带著惊讶和失望的表情。陷阱是用树叶和树枝遮盖的简单陷阱，而深坑则是地面上的一个深洞。背景是一片寧静的森林，树木高大，绿植茂密。整体氛围充满了讽刺和不幸的感觉，但没有任何暴力或血腥的元素。这幅插图旨在生动地表达“避穽入坑”这个成语的意思，適合用於教育目的，吸引学生、老师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中的情景，学者手持毛笔，面对一张纸，却显得犹豫不决，似乎在有意回避某些重要的话题。这幅画面旨在传达「避而不谈」这个成语的核心含义，即有意回避事实，不愿意谈论某些敏感或重要的话题。插图的背景是一间寧静的书房，窗外是一片安寧的园林，这些元素共同营造出一种避而不谈的氛围。
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这幅画描绘了一个寧静的自然风景，山川河流应有尽有，前景中有一间小小的茅草屋隱藏在树林中，象征著避世隱居的地方。茅草屋的屋顶是茅草铺成的，结构简单，与自然环境融为一体。整个场景给人一种寧静和孤独的感觉，没有现代化或人类活动的痕跡。这幅画的顏色应该是柔和的、接近自然的色调，使用绿色、棕色和蓝色。这幅画的整体氛围应该是平和且富有思考性的，適合学生和教育者在学习成语时使用。
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这幅画描绘了春秋时期的一个战爭场景，展示了晋国將领重耳在面对楚国军队时的战略性退让。画面中，重耳骑马举旗，率领他的军队有序地后退，背景是广阔的山川河流，象征著三舍的距离，每舍三十里。这幅画的风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法，整体氛围平静而富有策略性，避免了暴力和混乱的元素，適合用於教育和文化词典中。
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这幅插图描绘了一个人站在寧静的山水景色中，背景是山脉和河流。这个人手持一个轻便的空篮子，眼神避开地上的一个沉重的满篮子。这个人的表情显示出他在选择较轻的任务，避开较重的责任。这幅画面生动地表达了「避重逐轻」的成语意义，即避开较重的责任，拣轻的承担。
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这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前，周围环绕著书籍和卷轴。学者正专注於一项较为简单的任务，如写一首短诗，而一项更为复杂的任务，如解决一个困难的数学问题，则被搁置在一旁。背景中有一片寧静的山川和流动的河流，象征著简单任务带来的平静与寧静。这幅画旨在传达「避难就易」的成语意义，即人们倾向於选择较为简单的任务，而避开困难的挑战。
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这幅插图描绘了一群村民在自然灾害中逃难的情景。村民们穿著传统的中国服饰，携带著生活必需品，匆忙地离开被洪水或强风威胁的村庄。背景中的村庄显示出部分房屋被洪水淹没或被强风摧毁的景象，天空阴暗，降下倾盆大雨或闪电，强调了灾害的严重性。这幅插图生动地表现了村民们在灾难中逃生的紧迫和混乱，帮助读者直观地理解「避难逃灾」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个寧静的港口，四周环绕着茂密的绿山和晴朗的蓝天。港口內有几艘船只安全地停泊，渔民们在岸边休息。船只设计传统，帆是用竹子和布制成的。渔民穿著传统的中国服饰，戴著斗笠。整体氛围给人一种平静和安全的感觉，象征著避风港的意义，即一个可以躲避危险的地方。
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这幅插图描绘了一个男子站在华丽的大厅中，手持一卷书，脸上带著贪婪和狡猾的表情，象征著他对功劳和奖赏的渴望。背景中的皇宫环境和官员侍从，展示了他试图在这些人面前炫耀自己的行为。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，细致入微地描绘了场景中的每一个细节，让观眾能够直观地理解「邀功求赏」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位学者向皇帝呈上捲轴的情景，象征著「邀功请赏」的成语。学者的谦卑表情和皇帝的严肃神态，搭配华丽的宫殿背景，生动地展示了成语的含义。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格优雅，適合用於教育场合。
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这幅插图描绘了一位身穿传统汉服的智慧老学者，站在高山之巔，遥望远方，眼神中充满了坚定和远见。背景中有古老的建筑和遗跡，象征著过去，而前景中则有现代的建筑和先进的科技，代表著现在。学者的姿态和表情传达出一种超越古今的感觉，体现了创新和进步的精神。这幅画面旨在表达「迈古超今」这个成语的意义，即超越古今，创造新的未来。
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这幅插图描绘了一位学者，他站立在一片寧静的山水景色中，手持书卷和笔，象征著智慧和知识。学者的形象高大且自信，与背景中的山川河流形成鲜明对比，突显出他超越常人的特质。这幅画面旨在表达「迈越常流」这个成语的含义，即超越一般人，具有独特的才华和见识。
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这幅插图描绘了一个寧静而美丽的景色，展现了「邂逅相逢」这个成语的意义。画面中，一条蜿蜒的小径通向一座小桥，桥上两人意外相遇，一位是手持书卷的学者，另一位是手持扇子的女子，两人脸上都带著惊喜和愉快的表情，象征著意外重逢的喜悦。背景中的茂密竹林和盛开的花朵增添了寧静的氛围，整体画风细腻而精致，色彩和谐，符合传统中国水墨画的风格。
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这幅插图描绘了一个寧静的自然景观，象征著事物回归本源的概念。河流代表时间的流逝和生命的循环，河岸上的茂密植被和古老树木则象征著生长和坚韧。远处的巍峨山脉象征著稳定和永恒，而晴朗的天空和几缕轻云则增添了寧静的氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，色彩柔和自然，使用绿色、蓝色和棕色，完美地传达了「还元返本」的意境。
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这幅插图描绘了一个神话生物从人形转变回其原本形态的场景。画面中，生物正处於变形的过程中，部分身体仍保留人形特征，而另一部分已经变回其神话形态。背景是寧静的自然风景，包括山脉、云朵和流动的水。这幅画旨在表达「还原反本」的成语含义，即回归事物的本来形态。画面风格参考张大千和古代画家的传统中国水墨画技法，適合用於教育目的的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位手持仙桃和拐杖的老人，背景是寧静的山水画面，象征著返老还童和长生不老的理念。老人的神态充满活力，背景中的仙鹤和鹿进一步强调了长寿的主题。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，线条柔和流畅，笔触细腻，整体氛围平和寧静，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位站在悬崖边的武士，他穿著传统的中国盔甲，手持剑和盾牌，象征著决心从侵略者手中夺回失去的国土。背景中的河流和山脉代表了武士决心要夺回的家园。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，细腻的笔触和微妙的阴影捕捉了中国画的精髓。整体氛围充满了坚定和希望，避免了任何暴力或血腥的元素，適合用於教育场合，帮助学生和教师更好地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个寧静的乡村场景，强调自然的美丽和古朴的简单。画面中有一间小小的茅草屋，坐落在茂密的绿色山丘之间，旁边有一条清澈的小溪轻轻流淌。几位穿著简单传统服装的村民在田间劳作或挑水，他们看起来心满意足，与周围的环境和谐共处。远处的背景是高耸入云的山脉，笼罩在轻轻的雾气中，几只鸟儿在空中飞翔。这幅画的顏色柔和，使用绿色、蓝色和棕色来传达寧静和谐的氛围。这幅插图旨在表达「还淳反古」这个成语的意义，即回归到原来的淳厚古朴的状态。
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这幅插图描绘了一个寧静的农村场景，象征著回归淳朴和纯真的生活状态。画面中的农民穿著简朴的传统服装，在绿油油的田野中劳作，脸上带著平静和满足的表情，反映出內心的平和与对简单生活的满足。远处的茅草屋和蜿蜒的小径进一步强调了这种淳朴的生活方式。这幅画作旨在传达成语「还淳反素」的核心意义，即回归人本来的淳厚和朴实的状态。
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这幅插图描绘了一个寧静的河流景观，河边站著一个人，手中握著一颗珍贵的珍珠，脸上带著如释重负和欣喜的表情。珍珠在阳光下闪闪发光，象征著失而復得的宝物。背景中的茂密植被和远处的山脉增加了画面的深度和寧静感。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格参考了张大千和古代画家的作品，整体氛围和谐、平静，传达出一种重逢和回归的感觉，与成语「还珠合浦」的含义完美契合。
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这幅插图描绘了一个寧静而优雅的环境，展示了宝物失而復得的情景。画面前景中，一位威严的官员手持一块精心雕刻的玉璧，象征著失而復得的宝物。官员身穿传统中国服饰，衣服上有精细的图案。在他身后，一位学者手持一串光泽的珍珠，代表著失而復得的珍珠。学者也身穿传统服饰，面容平静而从容。背景是一座寧静的花园，绿树成荫，花开正盛，一条温柔的小溪流过。整个画面给人一种和平与和谐的氛围，传达出感激和释然的情感。这幅插图適合用於教育目的，避免了任何暴力或令人不安的元素。
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这幅插图描绘了一个寧静的农村景象，反映了「还醇返朴」的成语意义。画面中的农民穿著简朴的衣服，专心地在田间劳作，表情平静而满足，象征著回归到淳朴、朴实的本性。背景中的茅草屋和冒烟的烟囱，进一步强调了简单而温馨的生活环境。整体画面传达出一种回归自然、纯真的氛围，符合成语的核心含义。
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这幅插图描绘了一个和平繁荣的景象，象征著全国各地的和谐与稳定。画面前景是一个寧静的村庄，房屋整洁，绿树成荫，代表近处的百姓安居乐业。村民们从事日常活动，如耕种、捕鱼和孩子们嬉戏，展现出生活的平静与满足。远景是一座遥远的山脉，天空晴朗，象征著远处的地区也同样受到良好的治理和安寧。整体氛围温馨和谐，没有任何暴力或令人不安的元素，適合用於教育场合，供老师、学生和对成语感兴趣的研究者使用。
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这幅画描绘了一个寧静的山河景观，以传统中国水墨画的技法绘制，类似於张大千和古代画家的作品。画面中有一座巍峨的山脉，山峰环绕著薄雾，给人一种遥远和寧静的感觉。一条平静的河流蜿蜒其中，河水倒映著天空和周围的景色。画中还有一座古老的小桥，桥上有一位孤独的旅人正在穿越，这进一步强调了景观的广阔和遥远。这幅画的目的是传达一种孤立和距离感，让观眾感受到自己与画中景观的遥远距离，从而生动地表达了「邈以山河」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个广阔而遥远的山河景象，山峦巍峨，河流蜿蜒，给人一种遥不可及的感觉。这正是成语「邈若山河」的意境，形容距离非常遥远，彷彿被山河隔开。插图採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，营造出一种寧静而广阔的氛围，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个奇异而神秘的山河景观，以传统中国水墨画的技法绘制。画面中的高山峻岭和宽阔的河流象征著「邈若河汉」的奇异和怪诞之极。山峰陡峭奇特，河流波涛汹涌，这些元素共同创造出一种超凡脱俗的氛围，让观眾感受到这个成语所表达的奇异和神秘。前景中的奇形怪状的岩石和扭曲的树木进一步强调了这种奇异的感觉，使整个画面充满了惊奇和奥秘。
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这幅画描绘了一个寧静的边境景象，绿色的山丘和蓝色的天空交相辉映，前景中有一条平静的河流轻轻流淌，反映出环境的寧静。几位当地村民在从事日常活动，如耕种或捕鱼，没有任何紧张或惊慌的跡象。画面中没有士兵、武器或任何战爭的跡象，整体氛围传达出和平与稳定的感觉。这幅画旨在表达「边尘不惊」的成语意义，即边境安定无战事。
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这幅插图描绘了一个寧静的乡村场景，几只狗群起吠叫，象征著庸人对不理解的观点进行群起攻击。画面中的狗各种品种和大小不一，但都朝著同一个方向吠叫，表现出它们对陌生事物的警惕和攻击性。背景中的茂密植被和村庄建筑增添了画面的深度和寧静氛围，使整幅画作充满和谐与平静。这幅插图旨在直观地表达「邑犬群吠」这个成语的含义，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个和平繁荣的古代中国村庄，村民们在田间劳作、织布和嬉戏，展现了他们的幸福和满足。这幅画的背景是茂密的绿色田野、湛蓝的天空和一条平静的河流，整体氛围和谐而繁荣。这幅插图旨在传达「邦以民为本」的成语意义，即国家的稳定和繁荣依赖於人民的福祉。
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这幅插图描绘了一座宏伟的古代中国宫殿，象征著国家的光荣和荣耀。宫殿的细节丰富，包括精致的屋顶、复杂的雕刻和优雅的庭院。前景中，一群穿著传统中国服饰的学者正在討论和讚赏这座宫殿，他们的神情充满了自豪和尊重。背景是一片寧静的山水景观，山脉和流动的河流进一步增强了整体的宏伟感。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，適合用於教育目的，传达出一种尊严和文化丰富感，適合学生和教育者使用的成语词典。
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