中华成语插图列表

这幅插图描绘了一群人围绕著一位中心人物，中心人物正在热情地讲话，並用手势表达讚美之情。周围的人们也露出讚赏和赞同的表情，这样的场景生动地表现了「赞口不绝」的成语意义，即不住口地称赞。背景是一个寧静的户外环境，包括山脉、树木和流动的河流，这些元素共同创造了一种和谐的氛围，適合用於教育词典中，帮助学生和教师更直观地理解这个成语。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的花园中，周围环绕著美丽的花朵和茂密的植被。学者手持一卷书，脸上露出深深的讚赏和欣赏之情。这幅画面旨在表达对某人或某事物的持续讚赏，正是成语「赞叹不置」的精確体现。背景中的莲花池和小桥增添了整体的寧静和讚赏氛围，使观眾能够直观地感受到成语的含义。
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这幅插图描绘了一对男女在花园中调情的场景，男子穿著传统中国服饰，面带迷人且狡黠的表情，试图討好女子。女子则穿著优雅的服装，带著娇媚的微笑，享受著男子的关注。背景是一个寧静的花园，花开正盛，小池塘增添了浪漫的氛围。这幅画面旨在表达「贏奸卖俏」这个成语的含义，即风流调情。
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这幅插图描绘了一位白胡子的老学者正在教导一位年轻学生的情景。老学者手持卷轴和笔，卷轴上有精美的汉字，但没有实际的文字出现。背景中有一个装满金幣的大篮子，但它被放在次要位置，模糊不清。这幅画强调了知识的重要性超过了物质财富。背景是寧静的山水画，增加了和谐与平衡的感觉。这幅画传达了智慧、学习和教育的价值，符合「贏金一经」的成语含义。
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这幅插图描绘了一个人站在昏暗的房间中，脸上带著贪婪和狡诈的表情，眼睛瞇成一条缝，嘴角掛著狡猾的微笑。背景中散落著破碎的物品和凌乱的纸张，象征著这个人內心的腐败和不诚实。整体氛围阴沉紧张，色调深沉，对比鲜明。这幅画旨在表达「赃心烂肺」这个成语的意思，即形容心肠肮脏卑劣。
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这幅插图描绘了一位贪汙受贿的官员，他坐在一张桌子前，桌上堆满了金幣和奢华物品，象征著贪汙和受贿。官员的表情贪婪且不择手段，双手伸出欲抓取更多财富。背景中则是混乱的场景，人们受苦，建筑物破败，象征著官员行为对社会的负面影响。整体氛围严肃且不赞同，使用较暗的色调和道德败坏的感觉。这幅画旨在传达「赃汙狼藉」这个成语的含义，即贪汙受贿，行为不检，名声败坏。
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这幅插图描绘了一个贪汙受贿的官员办公室內的混乱场景，四处散落著文件和纸张，象征著管理的混乱和道德的败坏。官员本人显得內疚且邋遢，周围环绕著奢华的物品，暗示其非法所得的财富。这幅画面旨在传达贪汙行为带来的道德沦丧和名声毁损，符合成语「赃私狼籍」的含义。
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这幅插图描绘了一个贪污受贿的官员坐在华丽的房间內，周围环绕著金银财宝和奢华物品。官员脸上露出贪婪和狡猾的表情，双手伸出欲抓取更多财富。背景中则是混乱和灾难的景象，普通百姓显得痛苦和悲惨。这幅画的整体氛围传达出墮落和道德败坏的感觉，符合「赃秽狼藉」这个成语的含义，即贪污受贿、行为不检、名声败坏。
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这幅插图描绘了一个贪汙受贿的官员坐在桌前，周围堆满了金幣和奢华物品，象征著他的贪婪和腐败。官员的脸上带有贪婪和狡猾的表情，双手伸出去抓取更多的财富。他身后是散乱的文件和破碎的印章，象征著他混乱和腐败的治理。背景是一间昏暗的房间，具有传统中国建筑风格。这幅画採用了张大千或古代画家的传统水墨画风格，没有任何文字或汉字，適合用於教育词典中，直观地表达了「赃贿狼籍」这个成语的意思。
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这幅插图描绘了一个口中喷出火红色的人，象征著言语的恶毒和伤人。这个人的眼神锐利，表情严厉，传达出一种恶意和残酷的感觉。背景是一片寧静的自然景观，如幽静的花园或平静的乡村，与人物言语的严厉形成鲜明对比。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格参考张大千或古代画家的作品，生动地表达了「赤口毒舌」这个成语的含义。
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这幅画描绘了一个人正在说话的场景，强调了他的嘴巴和舌头。画中人物的嘴巴画成红色，象征著言语的恶毒，而舌头则画成白色，强调了言语的毒性。背景简洁优雅，带有一些自然元素如树枝和叶子，营造出一种寧静的氛围，即使在描绘恶毒言语的情况下。这幅画的风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法，適合用於教育目的。
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这幅插图描绘了赤壁之战的激烈场面，展示了孙权和刘备联军对抗曹操大军的情景。画面中，长江上燃烧著的战船和火箭攻击，象征著这场战斗的激烈和戏剧性。背景中的雷电和阴暗的天空进一步强调了战斗的混乱和紧张氛围。这幅插图旨在生动地展示成语「赤壁鏖兵」的含义，即激烈的战斗和艰苦的奋斗。
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这幅插图描绘了一位忠诚的学者或官员，站在寧静的山水景色中，手持卷轴或书籍，象征著他的智慧和知识。背景中的巍峨山脉代表国家的稳定和伟大，前景中的河流象征著时间的流逝和忠诚精神的长存。画面以黑白为主色调，並以红色点缀，强调「赤心」，象征真诚和忠诚。这幅画意在表达「赤心报国」这个成语的核心意义，即以真诚的心为国家效力。
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这幅插图描绘了两个人在一个寧静的花园中坐在一起，男子穿著传统的中国学者服饰，女子则穿著优雅的传统中国服装。他们面对面坐著，脸上带著真诚和温暖的表情，显然正在进行一场发自內心的交谈。背景中有盛开的花朵、一个小池塘和鲤鱼，以及微风轻拂树叶的景象。整体氛围平和而和谐，传达出真诚和相互尊重的感觉。这幅画旨在表达「赤心相待」这个成语的含义，即真心诚意地对待他人。
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这幅插图描绘了一个独自站立在寧静自然景观中的人物，背景是竹林或山景。人物穿著简单的传统中国服装，双手空空，没有任何武器或工具，强调了「赤手空拳」的含义，即没有任何依靠。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，营造出一种平静和谐的氛围，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个广阔而美丽的中国景观，象征著「赤县神州」这一成语。画面中，前景是一条寧静的河流，河上漂浮著一艘小木船，船上有一位学者在弹奏古琴，这象征著中国丰富的文化遗产。背景中，巍峨的山脉云雾繚绕，代表著这片土地的壮丽与神秘。天空以红色渐变画成，象征著「赤县」，並且有微妙的神圣氛围，象征著「神州」。这幅画作旨在传达和平与和谐的氛围，適合用於教育用途，帮助学生和教师更好地理解这一成语。
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这幅插图描绘了一对年轻男女在寧静的自然环境中，他们穿著传统的中国服饰，女子的脚上系著一条红绳，象征著他们的婚姻纽带。红绳在画面中央，清晰可见，强调了他们之间的深厚情感。背景中的花朵、树木和平静的河流增添了和谐与喜悦的氛围。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千或古代画家的作品，適合用於教育目的，並能吸引学生和老师的兴趣。
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这幅插图描绘了一位忠诚的长者，他身穿传统的中国学者服装，手持卷轴，象征智慧和知识。背景是寧静的山川和流动的河流，代表稳定和坚持。长者的表情坚定而真诚，传达出不可动摇的忠诚和奉献精神。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格优雅而精致，適合用於教育目的，特別是在成语词典中。
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这幅插图展示了一个人用火红色的舌头，象征著毁谤或挑拔离间的话语。这个人的眼神锐利且狡猾，嘴角带著阴险的笑容，背景中的城市在熊熊燃烧，建筑物被火焰吞噬，浓烟滚滚。这幅画面生动地表达了「赤舌烧城」这个成语的意义，即毁谤或挑拔离间的话语对人的伤害非常大。画面的顏色以红色和橙色为主，强调了话语的破坏力。这幅插图適合用於教育词典，帮助学生和教师更直观地理解成语的含义。
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这幅插图描绘了一位穿著破烂衣服的老人，坐在一间破旧的竹茅草屋中，屋顶漏水，地上铺著一张破旧的席子，老人面前放著一碗简单的白米饭。背景是荒凉的景象，几棵枯萎的树和干裂的土地，天空阴沉，整个画面充满了荒凉和艰辛的氛围。这幅画旨在表达「赤贫如洗」这个成语的意思，形容极端的贫穷和困苦。
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这幅插图描绘了一个人在自然环境中赤身露体的情景，背景是寧静的森林或河岸，周围有树木、岩石和流动的水。这种自然的背景和人物的裸体形象共同表达了「赤身露体」这个成语的意思，即全身裸露，一丝不掛。插图採用了传统中国水墨画的技法，风格优雅，避免了任何不適宜的元素，適合用於教育用途。
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这幅插图描绘了一位明智且公正的统治者坐在宏伟的宫殿中的宝座上，手持卷轴，神情严肃而深思。统治者身后是一个精致的龙纹屏风，象征著权力和威严。统治者面前有两位官员跪拜，呈上文件供统治者审阅，官员们穿著正式的服装，表现出敬意和恭敬。背景中是优雅的宫殿建筑，细致的雕刻和装饰。整体氛围严肃而尊严，传达出谨慎和公正的决策过程。这幅插图旨在表现「赦不妄下」这个成语的核心意义，即赏罚严明，不轻易下达赦令。
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这幅插图描绘了一位仁慈的皇帝坐在宏伟的宫殿中，手持一卷象征赦免令的敕书。皇帝身后站著恭敬的谋士和官员，背景展示了宫殿的精致建筑和华丽装饰。整个场景氛围庄严肃穆，传达出宽恕和原谅的意境。这幅画作採用传统中国水墨画的技法，灵感来源於张大千和古代画家的作品，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位面带羞愧和內疚的老人，独自坐在一间昏暗的房间里，房间简陋，只有一张小桌子和一把椅子。老人低头避开眼神接触，脸上带著深深的悔恨和悲伤。背景是一幅传统的中国山水画，山川河流若隱若现，强调了主角的孤立和孤独。这幅画旨在表达成语「赧顏苟活」的含义，即含羞带愧地苟且偷生。
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这幅插图描绘了一位帝王在盛怒之下的情景，符合「赫斯之怒」这个成语的含义。画面中，帝王坐在华丽的宝座上，面露怒容，眼睛瞪大，眉毛上扬，表现出极度的愤怒。他穿著精致的皇家服饰，背景是一座宏伟的宫殿，宫殿有高大的柱子和精美的雕刻，整体色调採用深色，营造出紧张和强烈的情感氛围。这幅画採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个人在宫廷或正式场合中大怒的情景。画面中的主角表情愤怒，身穿华丽的服饰，背景是富丽堂皇的宫殿，旁边还有几个侍从，他们的表情显得担忧或惊恐。这幅画旨在生动地表现出「赫然而怒」这个成语的含义，即形容大怒的样子。画面风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法，適合用於教育和学术用途。
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这幅插图的主要元素是一个辉煌的太阳，象征著显著和清晰。太阳的光芒强烈，代表著威望和影响力。画面中的人们抬头仰望太阳，表现出对其的敬仰和尊重。这幅画的背景是一片寧静的山河景色，营造出一种和谐的氛围。整幅画作以传统中国水墨画的技法绘制，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育场合，供老师、学生和对成语感兴趣的研究者使用。
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这幅画描绘了一位德高望重的学者站在中央，周围环绕著敬仰的村民。学者手持书卷和笔，象征著智慧和知识。村民们的表情充满敬畏和尊重，有些人鞠躬，有些人指点和低语，这些细节都表达了学者的显赫名声。背景中的山川、树木和流动的河流，象征著学者的影响力和声望。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格华丽且细致，適合用於教育词典中，传达出一种尊严和敬仰的感觉。
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这幅插图描绘了一个象征著显赫和繁荣的场景。画面中央是一个壮观的日出，太阳从地平线上升起，洒下温暖而明亮的光芒。远处是茂密的青山和平静的河流，河水反射著天空的顏色。近景中有一座传统的中国亭子，亭子的细节精致，象征著一个繁荣兴旺的家庭。整个场景充满了生机，天空中有鸟儿飞翔，地面上有花朵盛开。这幅画採用了张大千或古代画家的传统中国水墨画风格，旨在生动地表达「赫赫扬扬」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位著名的学者，他因智慧和对社会的贡献而闻名。学者坐在一棵古老的树下，手持卷轴和笔，象征著他的知识和成就。背景是寧静的自然景观，山川河流，鸟语花香，营造出一种和谐与尊敬的氛围。这幅画旨在传达对学者成就的敬仰之情，符合「赫赫有名」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一片干旱荒芜的土地上，熊熊燃烧的烈火。烈火的色彩鲜艳而强烈，表现出其凶猛和毁灭性的规模。背景中的几棵枯树和焦土进一步强调了干旱的严重性和火灾的影响。这幅画作旨在传达一种压倒性的炎热和破坏感，適合用於教育目的，並吸引学生和语言研究者的兴趣。画面生动而富有动感，避免了任何暴力或恐怖的元素。
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这幅插图描绘了一位威风凛凛的將军站在战场上，背景是巍峨的山脉。將军神情严肃且自信，穿著精致的盔甲，手持指挥旗。周围的士兵和战马都满怀敬意地望著他。这幅画面传达出一种宏伟和荣誉的感觉，象征著「赫赫英名」这个成语，表示英雄的大名非常显耀，人人知晓。
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这幅插图描绘了一群穿著赤褐色囚衣的囚犯，他们排成一列，沿著一条道路行走。囚犯们低著头，显得疲惫和沮丧。背景是山区的景观，地形崎嶇，植被稀疏，天空阴沉，暗云密布，营造出一种阴沉的氛围。这幅画旨在反映囚犯们所面临的艰难处境，並强调他们的囚衣顏色，以突显他们的身份。这幅插图適合用於教育词典，適合学生和教师使用。
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这幅插图描绘了古代中国的街道，街道上挤满了穿著赤褐色囚服的犯人。这些犯人排成长队，佔满了整条街道，背景中是传统的中国建筑。这幅画的主题是为了表达成语「赭衣满道」的意义，即犯罪的人很多，充满了道路。画面的氛围严肃而沉重，反映了当时社会的不稳定和法律的严酷。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，风格上参考了张大千和古代画家的作品，適合用於教育用途，帮助学生和研究者理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人试图將一个球滚上一个陡峭的山坡。这个场景象征著成语「走丸逆阪」的含义，即所求与所行相背离，难偿所愿。画面中的人物穿著传统的中国服饰，山坡上长满了茂密的植被和花朵，背景是寧静的山川和流动的河流。这幅画採用了张大千或古代画家的传统水墨画风格，旨在传达出人物坚定和奋斗的精神，同时也展现了自然景观的美丽。
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这幅插图描绘了一个孤单的人物在荒凉的景象中寻找藏身之处的情景。人物穿著古代中国的服装，脸上带著绝望和恐惧的表情。背景是一片荒凉的土地，没有任何可以提供掩护的树木或岩石。天空中乌云密布，增加了绝望的氛围。这幅画的整体情感是沉重而绝望的，恰当地表达了「走伏无地」这个成语的意思，即没有藏匿容身的地方。
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这幅插图描绘了一个人以极快的速度奔跑，几乎可以赶上马的奔跑速度。画面中的人物动作迅猛，展现出力量和敏捷，背景中的马匹也在奔驰，马鬃隨风飘动，进一步强调了速度和力量感。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格参考张大千和古代画家的作品，整体画面生动活泼，適合用於教育场景，没有任何暴力或不適合的元素。
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这幅插图描绘了一位武艺高强的武术家在墙壁和屋顶之间灵活地移动，展示了他的敏捷和力量。墙壁和屋顶的细节丰富，展现了传统中国建筑的美丽。背景中的山景和树木增添了场景的深度和寧静感。这幅画旨在传达成语「走壁飞簷」的意义，即形容武艺高强，能够在墙壁上行走，在屋顶上飞跃。
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这幅插图描绘了一个人通过后门进入一座建筑，象征著通过不正当的途径谋取利益。主角穿著传统的中国服饰，表情谨慎且稍显隱秘，背景是一个寧静的庭院或院落，包含传统的中国建筑元素如瓦顶和格子窗。这幅画旨在传达成语「走后门」的含义，强调通过非正式或不正当的手段获得好处的行为。
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这幅插图描绘了一个孤单的人物站在悬崖边，面前是一片荒凉的景象，没有任何可见的道路或庇护所。人物的表情和姿态传达出深深的绝望和无助感，背景中的荒山和阴沉的天空进一步强调了这种孤立无援的氛围。这幅画面旨在生动地表达「走投无计」这个成语的含义，即处境极其困难，找不到出路。
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这幅插图描绘了一个热闹的宴会场景，展现了「走斝传觴」这个成语的含义。画面中央，一群学者和官员围坐在一张长桌旁，桌上摆满了各种古代中国的酒器，如「斝」和「觴」。学者们正在热烈地交谈，有些人手持酒杯互相敬酒，其他人则在演奏古琴和笛子。背景是一座寧静的花园，花卉盛开，微风轻拂，增添了欢快的气氛。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千和古代画家的作品，生动地表现了宴饮气氛的热烈和欢乐。
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这幅插图描绘了一场古代中国的热闹宴会，场景中的客人们围坐在桌边，桌上摆满了各种美食和古代酒器如「斝」和「觴」。客人们正兴高采烈地互相敬酒，酒杯在他们之间传递，气氛非常热烈。背景中有传统的中国建筑，如精雕细琢的亭台楼阁和寧静的花园，花园中开满鲜花，还有一个小池塘。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的作品风格，整体氛围欢快而生动，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位智慧的老人在一个寧静的花园中，手持一卷记载重要秘密的卷轴，正在低声向一位年轻人讲述。年轻人专注地聆听，但一只小鸟停在附近的树枝上，偷听他们的对话。小鸟象征著秘密的泄露，这正是「走漏天机」的含义。背景中的竹子、岩石和莲花池塘增添了传统中国元素，使整个场景显得和谐与平静。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，適合用於教育目的，能够吸引学生和老师的兴趣。
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这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前，周围环绕著大量书籍和卷轴，表现出他对学问的迷恋和执著。学者的脸上带有强烈的专注和痴迷的神情，眼睛睁得大大的，头发凌乱，背景中的黑色漩涡云团象征著他內心的混乱和迷失。书桌上摆满了写作工具和未完成的手稿，进一步强调了他对学问的深度投入。这幅画面旨在传达「走火入魔」这个成语的意思，即对某种事物迷恋到失去理智的地步。
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这幅插图描绘了一个人面临强敌或困境时，选择离开以避免冲突的情景。画面中的主角转身离开，背景是寧静的自然景观，象征著和平与安全的选择。这幅画传达了「走为上著」的智慧，即在面对困难时，选择退让而非对抗。
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这幅插图描绘了一个狂风暴雨的场景，沙土飞扬，石块滚动，形象地表达了「走石飞沙」这个成语的含义。画面中的风力强劲，沙石在风中飞舞，展现了风势的狂暴和自然力量的强大。这样的画面能够帮助学生和研究者更直观地理解成语的意思。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的花园中写作的情景，象征著文思敏捷、才华横溢的状态。学者手持毛笔，写字时笔走龙蛇，墨水顺畅地流动在纸上，表现出写作的轻松自如和灵感涌现。背景中的莲花池和远处的山景增添了寧静和诗意的氛围，进一步强调了写作过程中的专注和灵感。这幅插图旨在直观地表达「走笔成文」的成语意义，適合用於教育和学习场景中。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中专注写作的情景。学者手持毛笔，迅速地在纸上书写，笔墨流畅，展现出高超的书写技巧和敏捷的文思。背景中的竹子和窗外的寧静庭院，增添了学术氛围。这幅画旨在表达「走笔疾书」这个成语的意义，即写字熟练、快速，文思敏捷。
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这幅插图描绘了一个人在荒凉的背景中无目的地行走，眼神空洞，姿势松弛，象征著一个没有灵魂或目標的人。这样的画面旨在表达「走肉行尸」这个成语的含义，即比喻那些不动脑筋、不起作用、糊里糊涂过日子的人。画面中的人物和背景都经过精心设计，以传达出成语的深刻含义。
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