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中华成语插图列表
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这幅插图描绘了一位美丽的女子，她拥有弯弯的眉毛和丰润的脸颊，这些特征象征著优雅和魅力。画面中的女子是主角，她的面部特征清晰可见。背景是寧静的自然景观，可能有一点花园或传统中国山水画的元素。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，类似於张大千和古代画家的作品风格。这样的画面旨在生动地表达「曲眉丰颊」这个成语的含义，適合用於教育目的，特別是针对学生和对成语感兴趣的教师。
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这幅插图描绘了一个传统的中国厨房场景，烟囱直立，灶旁堆满柴草。一位客人指著烟囱和柴草，建议主人將烟囱改成弯曲的，並將柴草移开，以防止火灾。主人虽然在听，但没有採取行动。背景中有一丝烟雾，暗示潜在的火灾危险。这幅插图生动地表达了「曲突徙薪」这个成语的含义，即事先採取措施，防止灾祸的发生。
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这幅插图描绘了一个寧静的村庄，村民正在將火木从茅草屋顶旁边移开，以防止火灾的发生。这幅画面旨在表达「曲突移薪」的成语意义，即事先採取措施以防止灾祸。画面中的村民穿著传统的中国服饰，表情专注而平静，背景是茂密的绿植和寧静的山景，整体风格模仿张大千和古代画家的水墨画技法。
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这幅插图描绘了一场传统中国音乐演奏的结尾场景，乐曲在此时达到了典雅纯正的高潮。画面中，乐师们身穿优雅的长袍，专注地演奏著古琴、二胡和琵琶等传统乐器。背景是一片寧静的山水景色，山峦起伏，河流蜿蜒，几株树木点缀其间，营造出和谐与平静的氛围。整体画风採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，表达了乐曲在结尾处的精采和完美结局，与成语「曲终奏雅」的含义相符。
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这幅插图描绘了一位学者在树下休憩的情景，学者躺在地上，弯曲的手臂作为枕头，象征著简单而满足的生活。背景中有柔和的山丘、平静的河流和几棵树，树枝细腻，整体氛围寧静而舒適。这幅画旨在表达「曲肱而枕」这个成语的含义，即生活恬淡，无忧无虑。
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这幅插图描绘了一条曲折蜿蜒的小径，穿过寧静的自然景观，象征著生活中的复杂和不可预测。小径是画面的中心焦点，弯曲和转弯多次，周围环绕著茂密的绿植，树木和灌木丛点缀在两旁。远处是缓缓起伏的山丘和一条平静的河流，整个画面充满了寧静和深度。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，灵感来源於张大千和古代画家的作品，適合用於教育和学习成语的场景。
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这幅插图描绘了一位孤独的音乐家在寧静的自然环境中演奏复杂且高音的曲调，这正是「曲高和寡」的含义所在。音乐家专注於演奏，周围的人却无法跟隨他的旋律，这象征著高深的艺术作品难以被大眾理解和欣赏。画面中的自然景观和人物的表情都增强了这一成语的意境，让观眾能够直观地理解其深刻的含义。
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这幅插图描绘了一个古代战场，一群士兵假装败退，引诱敌人进入埋伏圈。画面中，士兵们穿著古代中国的盔甲，有些骑在马上，他们背对观眾，回头確认敌人是否在跟隨。背景中，隱藏著埋伏的士兵，他们藏在岩石和树木后面，准备发动攻击。整个场景充满了紧张和期待的氛围，山脉和森林的背景增强了这种感觉。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的作品，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一群败退的士兵，他们拖著兵器，丟弃鎧甲，显示出战败后逃跑时的狼狈相。画面中的士兵神情疲惫，表情充满恐惧和绝望，背景是一片混乱的战场，散落著兵器和鎧甲，营造出一种紧迫和恐慌的氛围。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格参考张大千和古代画家的作品，適合用於教育用途的成语词典中。
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```json
{
"prompt": "Create an illustration in the style of traditional Chinese ink painting, inspired by the works of Zhang Daqian and Fu Baoshi. The main character is a wise and serene philosopher, resembling Zhuangzi, sitting by a peaceful river with a fishing rod. The philosopher is dressed in simple, traditional Chinese clothing, symbolizing his humble and content lifestyle. In the background, there should be a tranquil natural scene with mountains, trees, and flowing water, representing his preference for a simple life away from the corrupt world. Ensure the scene is peaceful and harmonious, with no violent or disturbing elements. Do not include any text or characters in the illustration. The purpose of this artwork is to be used in an educational dictionary for students and teachers, so it should be visually appealing and convey a sense of tranquility and wisdom.",
"explanation": "这幅插图描绘了庄子坐在河边钓鱼的情景，象征著他选择隱居生活，远离世俗的喧囂和腐败。庄子的形象沉静而智慧，穿著简朴的传统服装，表现出他对贫贱生活的满足。背景中的山水画面增强了这种寧静和谐的氛围，强调了他对简单生活的追求。这幅插图旨在传达成语「曳尾涂中」的核心含义，即在汙浊的环境中苟且偷生。",
"alt": "一位智慧的哲学家坐在河边钓鱼，背景是寧静的山水画面，象征著隱居生活的寧静和谐。",
"title": "哲学家在河边钓鱼，背景是寧静的山水画面，象征著隱居生活的寧静和谐。"
}
```
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这幅插图描绘了一个人在泥泞的环境中艰难前行，身上和衣服都沾满了泥巴，显得疲惫不堪。背景是一片荒凉的景象，泥潭和阴暗的氛围营造出一种绝望的感觉。这幅画旨在表达「曳尾泥涂」这个成语的含义，即在污浊的环境中苟且偷生，或是卑鄙齷齪的行为。
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这幅插图描绘了一位学者站在一座宏伟的府邸门前，手持衣襟，准备进入。这座府邸的门户华丽，象征著高官显贵的居所。学者的姿态谦卑，表现出他在权贵门下做食客的情景。背景中的传统中国建筑和山水景观，增强了画面的文化氛围。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格优雅，適合用於教育场合。
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这幅插图描绘了一位身穿传统服饰的学者，站在一座富丽堂皇的贵族府邸门前，谦卑地拉著自己长袍的下襟，象征著他希望进入並寻求庇护。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，门户上有精致的雕刻和华丽的屋顶瓦片，背景是一座寧静的花园，绿树成荫，莲花池塘点缀其中。这幅画面旨在传达「曳裾王门」这个成语的含义，即在权贵门下做食客的情景。
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这幅插图描绘了一位站在高耸宝塔上的学者，远眺著广阔的山河景色。宝塔的多层结构象征著不断攀登和提升的过程，而学者手持书卷，表达了知识和智慧的追求。整体画面採用传统中国水墨画的技法，风格优雅，色调和谐，传达出一种激励人心的氛围。这幅画作旨在表现「更上一层楼」这个成语的核心含义，即不断追求更高的成就和更广阔的视野。
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这幅插图描绘了一群学者在古代中国的书房中进行深入討论的场景。学者们围坐在桌边，桌上摆满了书籍和卷轴，展现出浓厚的学术氛围。背景中，仆人们来来往往，替换著已经完成职责的同伴，这象征著时间的流逝和討论的持续。这幅画旨在表达「更仆未罄」这个成语的含义，即谈话持续了很长时间，仆人们已经换了几班，但討论仍未结束。
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这幅插图描绘了一位古代学者站在无数山峰之间，手持卷轴和笔，试图数清眼前的山峰。画面中的山峰重重叠叠，延伸至远方，给人一种无穷无尽的感觉。学者的神情显得有些无奈，因为眼前的山峰实在太多，数也数不过来。这幅画旨在形象地表达「更仆难数」这个成语的意思，即事物或人数量眾多，难以计数。画面採用传统中国水墨画的技法，风格优雅，適合用於教育场合，能够吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一个广阔的景观，充满了无数的人和物品，象征著数不胜数的事物。画面中包括了热闹的市场、拥挤的街道和寧静的乡村，这些元素共同表达了「更仆难尽」的成语含义。市场中的摊贩和顾客、街道上行走的人群以及乡村中劳作的农民，都生动地展示了人和事物的繁多。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千和古代画家的作品，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中与几位助手进行无尽的討论。书房內堆满了书籍和卷轴，象征著浩瀚的知识和智慧。学者坐在书桌前，周围环绕著大量的书籍和文件，助手们有的专注聆听，有的显得疲惫或分心。这幅画面传达了「更仆难终」的意义，即换了几班侍者，谈话仍未结束，强调了討论的漫长和复杂。
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这幅画描绘了一位贤明的君主站在高台上，手持一卷明確的詔令，象征著重新申明号令。君主的表情平静而威严，传达出可信赖和智慧的感觉。画面下方是眾多百姓，他们神情专注且充满希望，显示出对君主新詔令的信任。背景中有古代中国的建筑和山水，如塔楼和山脉，將场景设定在古代中国的背景下。这幅画通过视觉元素生动地表达了「更令明号」的成语意义，適合用於教育目的。
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这幅插图描绘了一个人站在政府办公室前，手持一卷写有新名字的卷轴。这个人穿著传统的中国服饰，表情坚定且充满希望。背景中有一座宏伟的政府建筑，建筑上有一个標誌，表明这是一个用於更改姓名的地方。整个场景和平而尊严，没有任何暴力或令人不安的元素。这幅画旨在传达「更名改姓」这个成语的意义，即改变原来的姓名。
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这幅插图描绘了两位古代中国学者在一个寧静的园林中进行诗词酬答的情景。一位学者手持一卷诗词，另一位则在纸上写下回应的诗句。画面中的园林包括竹子、梅花和一个小池塘，池塘中有鲤鱼游动。这幅画旨在表达「更唱叠和」这个成语的意义，即相互以诗词酬答，並通过寧静和学术的氛围来传达这一概念。
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这幅插图描绘了两位古代学者在园林中的亭台旁，一位弹奏古琴，另一位手持诗卷，两人互相唱和，展现了「更唱迭和」的含义。画面中的莲花池和茂密的植被营造出一种寧静和谐的氛围，象征著学者之间的互相呼应和配合。这幅插图旨在传达成语的核心意义，即彼此唱和、互相酬答和配合。
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这幅画描绘了一个人站在竹林或寧静的花园中，手持卷轴，旁边有笔和砚台，象征著改变姓名的行为。人物的表情专注而坚定，反映出改名的重大决定。背景中的山脉、流水和树木创造出一种平静而冥想的氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，適合用於教育词典，让学生和语文爱好者能够直观地理解「更姓改名」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个新王朝的建立仪式，象征著「更姓改物」这个成语的核心含义。画面中的皇帝穿著新的华丽服饰，坐在宝座上，周围环绕著朝臣和顾问，这些元素共同表达了王朝更迭、改正朔、易服色的概念。背景中的历法和新色彩的旗帜进一步强调了这一变革。整个场景採用传统中国水墨画的技法，风格优雅且沉稳，適合用於教育和研究用途。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法，描绘了一位身穿传统服饰的音乐家正在调整古琴或二胡的琴弦，象征著改变方法或态度。背景中有一条分岔的小径，代表著改变方向或态度。这幅画面生动地表达了「更弦改辙」这个成语的意义，適合用於教育用途，帮助学生和教师更直观地理解这个成语。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的花园中更换琴弦的场景，背景中的岔路象征著改变方法或态度。这幅画旨在传达「更弦易辙」这个成语的核心意义，即在面对变化时，灵活应对，调整策略。画面中的学者和岔路象征著在不同情况下，適时改变方法或态度的智慧。
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这幅插图描绘了一位智慧的老人站在一棵盛开的树下，手持一卷书卷，象征著知识和智慧。老人的表情平静而坚定，准备採取行动。背景中是一个寧静的村庄，烟囱冒出的烟雾象征著时间的流逝和行动的紧迫性。整体氛围给人一种平静而准备就绪的感觉。这幅画面旨在传达「更待何时」的成语意义，即不必再等待，已到了该说该做的时候。
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这幅插图描绘了一位专注的学者坐在书桌前，周围环绕著书籍和卷轴，手持笔墨，准备写作。学者的表情充满了专注和决心，背景中的山川和流水象征著他不屈不挠的精神和对知识的不断追求。这幅画旨在传达成语「更待干罢」的意义，即不会轻易放弃或停止努力，而是继续坚持下去。
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这幅插图描绘了一个寧静的自然景观，象征著「更新换代」的成语。画面中央是一棵生机勃勃的树，代表新生和成长，而背后的枯树则象征著过去。流动的河水和小木桥上的人物手持鲜花，进一步强调了新事物的到来和旧事物的更替。整体色调明亮且充满希望，传达出自然界的更新换代和生命的循环。
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这幅插图描绘了深夜的寧静景象，符合「更深人静」的成语含义。画面中，满月低悬在夜空中，柔和的月光洒在寧静的庭院里，庭院中有一个小池塘和几朵莲花，没有任何人影，强调了夜晚的寂静。几棵树和竹子点缀在庭院周围，增添了和谐的氛围。月光在池塘上反射出柔和的波纹，整体色调柔和，使用了蓝色、灰色和白色，营造出一种寧静和平静的感觉。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，类似於张大千和古代画家的作品风格。
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这幅插图描绘了一个深夜的寧静场景，符合「更深夜静」这个成语的意境。画面中，一轮明月低悬在夜空中，柔和的月光洒在大地上，营造出一种寧静的氛围。前景中有一座传统的中国楼阁或小屋，灯光暗淡，暗示居民已经入睡。楼阁周围是高耸的竹林和几个荷花池，池水倒映著月光，增添了寧静的感觉。远处的山脉在轻雾中若隱若现，为画面增加了深度。整个场景没有任何人物或动物，强调了夜深人静的寧静氛围。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位生活简朴的学者，他坐在一间简陋的房间里，房间內只有一张小桌子、几本书、一个简单的凳子和一张竹床。学者穿著朴素的衣服，面带满足的表情，虽然生活贫困，但他內心平静。窗外是一片寧静的山景，远处的山和几棵树构成了背景。这幅画面传达了「更无长物」的含义，即除了基本的生活必需品外，再无多余的物品，强调了生活的简朴和贫困。
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这幅插图描绘了一位疲惫的官员坐在堆满文件的桌子旁，手持笔，头靠在另一只手上，显得非常疲惫。他身后有一排人等待，每个人手中都拿著文件，表示还有更多的工作需要处理。这幅画的背景是传统的中国办公室场景，掛著书法捲轴和古老的傢俱。这幅插图旨在表达「更若役」这个成语的含义，即更换你的差使，强调工作的繁重和无尽。
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这幅插图描绘了一位智慧的僧人站在一根高耸的竹竿旁，手持古代汉字的卷轴，象征著智慧和启示。竹竿微微弯曲，象征著灵活性和成长。背景中是寧静的山脉和流动的河流，代表著旅程和进步。这幅画面旨在传达「更进一竿」的成语含义，即在已有成就的基础上再进一步，追求更高的境界。画面风格採用传统中国水墨画的技法，参考张大千和古代画家的作品，营造出一种平静和谐的氛围，適合用於教育目的。
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这幅插图描绘了一个人在漫漫长夜中无法入眠的情景。画面中，一个人躺在传统的中式木床上，眼睛睁著，望著天花板，身体语言透露出焦虑和不安。房间內点著一盏小油灯，灯光微弱，投下的阴影增添了几分哀愁的氛围。窗外的月亮高悬，透过半掩的窗帘可以看到月光洒在地上。这幅画通过传统的中国水墨画技法，表达了成语「更长梦短」的意境，形象地展现了夜晚时间漫长而睡眠却短暂的感觉。
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这幅插图描绘了一个寧静的夜晚场景，月光洒在平静的湖面上，远处的山脉若隱若现。画面的主要元素是一个古代的漏壶，这是一种计时工具，水滴稳定地滴落，象征著时间的流逝。这幅画的氛围沉静而富有诗意，完美地表达了「更长漏永」这个成语的意境，即形容漫漫长夜。这样的插图不仅能够帮助学生理解成语的含义，还能让他们感受到古代文化的魅力。
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这幅画描绘了一个寧静的夜晚场景，村庄在明亮的月光下显得格外安静。画面中没有人物，强调了夜深人静的氛围。这与成语「更阑人静」的意义相符，表达了夜已很深，没有人声，一片寂静的情景。
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这幅插图描绘了一个热闹的市场场景，市场中有许多摊位和人群，表达了成语「更难仆数」的意义。画面中的人们在买卖、討价还价，摊位上摆满了各种商品，如水果、蔬菜和手工艺品。这些元素共同表现了人或事物数量眾多，难以计数的情景。背景中的传统中国建筑增添了画面的细节和文化氛围，使整个场景更加生动和真实。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中深思的情景，周围环绕著书籍和卷轴，烛光摇曳，窗外是寧静的月夜。学者的表情充满了懊悔和反思，象征著成语「曷克致此」的含义，即「怎么能够弄到这种地步呢？」。这幅画通过学者的深思和周围的环境，传达出一种对过去错误或失去机会的反思和懊悔之情。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中写信的情景。学者手持毛笔，神情专注，桌上摆放著半张未完成的信纸，周围环绕著书籍和卷轴。窗外是一片寧静的园林景色，几只鸟儿在空中飞翔。整个画面给人一种平静而思考的氛围。这幅画旨在表达「书不尽意」的成语，即文字难以充分表达內心的想法，特別是在书信结尾时常用的语句。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中写信的情景。学者手持毛笔，正准备在纸上写信，房间內满是书籍和卷轴，象征著对文学和知识的深厚爱好。学者的表情若有所思，似乎在思考如何充分表达自己的思想。背景中有一扇窗，窗外是一座寧静的花园，象征著寧静和反思的氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格优雅且富有表现力，適合用於教育用途。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中写信的情景。学者手持笔，面前摆著未完成的信件，表情显示出他在努力表达自己的思想。书房內堆满了书籍和卷轴，窗外是一片寧静的风景，可能是一座花园或远处的山景。这幅画旨在传达成语「书不尽言，言不尽意」的含义，即语言和文字难以完全准確地表达思想內容。画面的氛围平静而学术，適合用於教育用途。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中专注阅读的情景，画面中的学者手持书卷，完全沉浸在书中的世界里，无法放下。这正是成语「书不释手」的生动体现。书房內的古书架、掛在墙上的书法捲轴以及窗外的竹林和小池塘，共同营造出一种寧静而学术的氛围，让观者感受到学者对知识的渴求和对阅读的热爱。
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这幅插图描绘了一位手持书籍和宝剑的学者，站在一座丘陵上，俯瞰广阔的山河。学者的表情寧静而坚定，象征著他即將踏上寻求功名的旅程。背景中的山川河流和森林，代表了他即將探索的广阔世界。这幅画面传达出一种冒险和思乡的情感，完美地詮释了「书剑飘零」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位古代学者在竹简上书写的场景，背景中有一卷绢帛，上面写满了古代汉字，象征著歷史记录的永恒性。学者身穿传统服饰，神情专注，背景是寧静的山水画面，象征著时间的流逝和歷史的长久。这幅画旨在表达「书功竹帛」这个成语的意义，即將功绩记录在竹简和绢帛上，载入史册。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法，描绘了一个宽广而统一的景观。前景中有一条维护良好的道路，道路上有一组统一的车辙痕跡，象征著车轨的统一。道路旁边有一位手持书卷的学者，书卷部分展开，显示出优雅的书法，象征著文字的统一。学者穿著传统中国服饰，神情平静。背景中是一个寧静的村庄，房屋建筑风格统一，进一步强调了统一与和谐。这幅插图生动地表达了「书同文，车同轨」这个成语的含义，即国家的统一。
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这幅插图描绘了一位身穿传统中国服饰的学者，坐在书桌前，周围堆满了书籍。学者的表情专注但略显迷茫，象征著他虽然沉浸在学问中，但缺乏实际知识。书桌上散乱著打开的书籍、卷轴和写作工具，背景是一间寧静的书房，书架上满是书籍，窗外是一片寧静的园林景色。这幅画旨在表达「书呆子」这个成语的含义，即只知读书而缺乏实际知识的人。
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```json
{
"prompt": "Create a traditional Chinese ink painting in the style of Zhang Daqian or Fu Baoshi. The painting should depict a scholar's study room filled with an endless number of books. The scholar is sitting at a wooden desk, surrounded by piles of books that seem to extend beyond the frame of the painting. The scholar is holding an open book in one hand and a writing brush in the other, deeply engrossed in reading. The room is dimly lit, with a single candle on the desk providing a soft, warm glow. The background should feature traditional Chinese calligraphy scrolls hanging on the walls, and a window showing a serene landscape with mountains and a river. Ensure that no text or characters are included in the painting. The artwork is intended for an educational dictionary, so it should be visually appealing and suitable for students and teachers.",
"explanation": "这幅插图描绘了一位学者在书房中专注阅读的场景。书房內堆满了无数的书籍，象征著古今书籍的无穷无尽。学者手持书卷和笔，深深沉浸在阅读和学习中，体现了‘书囊无底’这个成语的含义。背景中的掛轴和窗外的山水画增添了传统文化的氛围，使整幅画面充满了学术和文化的韵味。",
"alt": "一位学者在书房中阅读，周围堆满了无数的书籍，背景中有掛轴和窗外的山水画。",
"title": "学者在书房中阅读，周围堆满了无数的书籍，背景中有掛轴和窗外的山水画。"
}
```
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这幅插图描绘了一位学者坐在木桌旁，专注地阅读古书和卷轴。他的身后有五辆装满书籍和卷轴的大车，象征著浩瀚的知识和学问。背景是一片寧静的山水画面，山川河流相映成趣，增添了画面的寧静感和深度。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，细腻地描绘了书籍和卷轴上的精美图案。通过这幅插图，我们可以直观地感受到「书富五车」这个成语所表达的读书多、学识丰富的含义。
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这幅插图描绘了一位书生在书房中专注阅读的情景，周围环绕著古代书籍和卷轴，象征著他渊博的知识。然而，书房外的繁忙市场景象与书房內的寧静形成鲜明对比，暗示书生的见解可能与现实脱节。这幅画旨在表达「书生之见」这个成语的核心意义，即读书人不切实际或不合时宜的见解。
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这幅插图描绘了一位年轻的书生，他穿著传统的中国服饰，手持书卷和笔，坐在一张古色古香的木桌旁。画面背景是一间寧静的书房，四周堆满了书卷和古籍，窗外是一片寧静的花园。书生的表情思虑深远却略显天真，象征著他对实际问题缺乏了解，这正是「书生气」的含义。这幅画採用了传统的中国水墨画技法，风格优雅，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位年轻的书生，他穿著传统的中国学者服饰，手持书卷和笔，站在一个寧静的园林中，园林里有竹子和小池塘。书生的表情显得温和且有些天真，他正专注地看著书，但眼神中带有一丝幼稚。背景中有一间书房，书房內散落著书卷和书籍，强调了学术氛围。这幅画旨在表现「书生气十足」这个成语，突显出书生在政治上的糊涂和看问题的单纯、幼稚。整体风格採用传统的中国水墨画技法，参考张大千和古代画家的作品，適合用於教育和学术研究。
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这幅插图描绘了古代中国政府办公场所的场景，展示了一位学者官员在早晨（卯时）签到和另一位学者官员在傍晚（酉时）签退的情景。这样的设计旨在直观地表达「书画卯酉」这个成语的意思，即上下班的时间安排。图中的元素包括传统的中国建筑风格和装饰，营造出一种寧静和学术的氛围，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位孤独的学者坐在书房中，周围环绕著书籍和卷轴。学者手持笔，神情若有所思且略显沮丧，面前的纸张上写著四个大字，但並未显示实际的文字。这幅画的背景是一扇窗户，透过窗户可以看到一座寧静的花园，暗示著学者的孤独和內心的反思。整体氛围是寧静的沉思和轻微的挫折感。这幅插图旨在表达「书空咄咄」这个成语的含义，即表示叹息、愤慨或惊诧的情感。
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这幅插图描绘了一位道士在进行仪式的场景，道士手持笔和水碗，正在纸上画符。这幅画的背景是寧静的自然景观，山川河流，象征著和谐与寧静。道士的表情平静专注，反映了仪式的庄严。这幅插图旨在表达「书符咒水」这个成语的含义，即道士进行作法的迷信活动。
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这幅插图描绘了一位古代学者的书房，书架上摆满了古书，其中一些书籍已经残缺不全，页面破损或缺失。学者坐在书桌前，手持一本破旧的古书，神情若有所思。这幅画面旨在表达「书缺有间」这个成语的含义，即古书残缺已有多年。画面中的光线柔和，透过小窗户射入，营造出一种寧静而思考的氛围，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位古代学者在书房中的情景，周围散落著竹简和木简，有些已经损坏或丟失。学者手持几片损坏的简，脸上带著担忧的神情。背景中还有传统的中国书法工具，如毛笔、砚台和墨条。这幅插图旨在生动地表达「书缺简脱」这个成语的含义，即古代书简散佚残缺的情况。
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这幅插图描绘了一位身穿传统服饰的学者在书房中朗读的场景。学者坐在木桌前，手持一本打开的书，书页上有清晰可见的汉字，但没有实际的文字。书房的窗外是一片寧静的庭院，竹子和梅花点缀其中。整个画面给人一种平和而充满学术气息的感觉，旨在表达「书声朗朗」这一成语的意境，即读书声音清朗而响亮。
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这幅插图描绘了一位学者在静謐的环境中专注读书的场景。学者坐在木桌旁，周围环绕著书籍和卷轴，手中捧著一本打开的书，读书声响亮，营造出一种寧静而专注的氛围。背景中的庭院和小池塘进一步强调了这种学术氛围。这幅插图旨在传达「书声琅琅」这个成语的意义，即读书声音响亮，適合用於教育目的，吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一位文人雅士在书房中写作的情景。画面中，文人穿著传统的中国服饰，手持毛笔，优雅地在纸上书写。书房內摆满了书籍和卷轴，墙上掛著书法和画作，整个环境充满了文化气息和雅致的氛围。这幅画旨在表达「书记翩翩」这个成语的意境，展现出文辞的优美和风格的雋雅。
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这幅插图描绘了一位埋头苦读的学者，周围环绕著无数书籍，象征著他渊博的知识和对学问的热爱。学者坐在一张古色古香的木桌旁，手中捧著一本书，专注地阅读。桌上和身后的书架上堆满了书卷和手稿，展示了他丰富的学识。窗外的庭院景色平和寧静，与室內的学术氛围形成对比，强调了学者的专注和淡泊。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，色调柔和，给人一种寧静而深邃的感觉，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中专注阅读的情景。学者坐在木桌旁，周围环绕著古书和卷轴，桌上摆满了打开的书籍，旁边还有传统的砚台和毛笔。学者的表情专注而有所顿悟，象征著通过反覆阅读，书中的意思自然显露出来。背景中的窗户外是一座寧静的庭院，进一步强调了静心学习的环境。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，风格优雅，適合用於教育目的，特別是针对学生、教育者和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一位学者在山洞中阅读的情景，背景是大酉山和小酉山，这两座山峰象征著丰富的知识和智慧。学者身边环绕著大量的书卷和捲轴，表现出他学识渊博，深入研究的形象。这幅画风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法，整体氛围寧静而充满学术气息，適合用於成语词典中的插图。
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这幅插图描绘了一个寧静而优雅的书房，书房內满是书籍，象征著世代读书人的家庭。画面中央是一位身穿传统中国服饰的学者，他正坐在木桌前，专注地阅读一本古典书籍。学者的神情平静而专注，背后是高大的书架，上面摆满了古书和卷轴。书房的窗户大开，自然光线洒进房间，营造出一种寧静而充满学术氛围的场景。这幅画作旨在传达出书香世家的文化底蕴和对知识的追求。
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这幅插图描绘了一个书香人家的场景，展示了一个学者在书房中专心阅读的情景。书房內有一张大木桌，桌上摆满了打开的书籍和卷轴，还有一支毛笔搁在砚台上。学者身后是一个书架，上面摆满了古书和卷轴。背景是一个寧静的花园，园中有一个小池塘和几朵盛开的莲花。这幅画传达了一种平静、智慧和对知识的深深敬意，完美地表达了「书香人家」这个成语的意境。
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这幅插图描绘了一位书商坐在他的书店里，周围环绕著满满的书架和古籍。书商是一位年长的学者，穿著传统的中国学者服饰，手持一本古书。书架上摆满了经典的中国书籍和卷轴，象征著书香门第的家风。柜台上堆放著钱幣和一个小算盘，代表著商业交易的铜臭味。这幅画面结合了书香和铜臭两个元素，生动地表达了「书香铜臭」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个充满书香气息的学者家庭。画面中央是一间优雅的书房，书桌上摆满了打开的书籍、卷轴和毛笔。一位身穿传统中国服饰的学者坐在书桌前，专注地阅读。书桌后方是一个满满的书架，上面摆放著古老的书籍和卷轴。书房的窗户外是一座寧静的花园，园中有一个小池塘和几朵盛开的花朵。花园里有一条石头小径通向一座小亭子。整个画面传达出一种平静、智慧和对知识与学习的深深敬意，完美地表达了「书香门户」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个充满书香气息的家庭场景，展现了「书香门第」的含义。画面中，一位年长的学者坐在书房內，周围环绕著书籍和卷轴，象征著家庭世代相传的学问和文化。学者的形象温和且智慧，背景中的书架上摆满了古书和手稿，进一步强调了这个家庭的学术氛围。窗外的庭院景色平静而美丽，象征著这个家庭的內心平和与外界的和谐共处。整体色调柔和，给人一种寧静而充满学问的感觉。
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这幅插图描绘了一群古代中国的贵族在一座宏伟的庙宇中秘密聚会，策划推翻一个敌对的王国。画面中的贵族们穿著传统的中国服饰，面部表情细腻，展现出他们的狡诈和阴谋。庙宇的建筑风格华丽，装饰著精细的雕刻和装饰。这幅画旨在传达一种阴谋和秘密的氛围，符合「曹社之谋」这个成语的含义，即灭亡他人国家的阴谋。
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这幅插图描绘了古代中国的杂技表演场景，展示了各种神奇的生物和惊险的特技表演。画面中央是一只巨大的龙形生物，身上覆满细致的鳞片，躯体如蛇般扭动，正在一个宏伟的竞技场中表演。周围是穿著色彩鲜艳服装的表演者，他们正在进行各种惊险的特技和舞蹈。背景中是传统的中国建筑，包括华丽的亭台楼阁和宝塔。整个场景充满了动感和活力，生动地展现了古代杂技表演的壮观和奇幻。这幅插图旨在传达「曼衍鱼龙」这个成语的离奇变幻之意，適合用於教育场合，让学生和老师能够直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位学者坐在河边，手持书卷，神情寧静而不显惨痛。背景中的村庄炊烟裊裊，展现了一片和平繁荣的景象。这幅画面旨在表达「曾不惨然」这个成语的意思，即面对困境或不幸时，依然能够保持內心的平静和从容。这种态度在中国文化中被视为一种高尚的品德，强调內心的坚韧和对外界变化的適应能力。
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这幅插图描绘了一位正在织布的母亲，她的脸上带著担忧的表情，双手微微颤抖。背景中，一个男人正慌张地逃跑，脸上带著惊恐的神情。这幅画旨在表达流言的可怕力量，即使是贤德之人也无法完全避免被误解和怀疑。画面中的母亲和逃跑的男人象征著流言对人们心理的影响，而简朴的农舍背景则强调了故事的古代背景。
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这幅插图描绘了曾子杀彘的故事，强调了父母教育子女时要以身作则的重要性。画面中，曾子穿著古代学者的服饰，手持刀具，站在一头被绑在柱子上的猪旁边，表情严肃且坚定，显示出他对承诺的重视。背景中，曾子的妻子穿著传统中国服饰，表情惊讶且有些担忧。一个小孩站在旁边，好奇地观看这一幕。整体氛围庄重且富有教育意义，强调了信守承诺的重要性。
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这幅画描绘了一位站在桥上的学者，手持书卷，若有所思地望著远方。桥下的河流悠然流淌，背景中的山峦和树木衬托出一片寧静的景象。这幅画意在表达「曾几何时」这个成语，强调时间的短暂和流逝，让人感受到时光飞逝的无奈。学者的姿态和周围的自然景观共同营造出一种怀旧的氛围，让观者能够深刻理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了曾参的母亲在听到流言后的反应。画面中，曾母坐在织布机旁，正在织布。她的表情显得惊恐不安，正准备將梭子拋过墙头，逃离现场。背景是一个传统的中国庭院，墙壁和简朴的房屋构成了画面的主要元素。这幅插图旨在生动地表现出流言的可怕力量，以及曾母在听到流言后的恐惧和逃避行为。
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这幅插图描绘了一座孤峰独立的山景，象征著独一无二的地位和无可比擬的卓越。山峰高耸入云，周围环绕著流动的云雾，呈现出一种寧静而孤独的氛围。前景中的湖泊和孤舟进一步强调了这种独特性和孤绝感。整个画面以传统中国水墨画的技法呈现，符合张大千和古代画家的风格，適合用於教育用途，帮助学生和语文爱好者理解「曾无与二」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位站在浩瀚大海边的智慧老者，象征著「曾经沧海」这个成语的意义。老者身穿传统中国服饰，手持书卷和笔，代表著他的学识和经歷。大海无边无际，波浪轻轻拍打著海岸，背景中的远山和云朵象征著世界的广阔和老者的丰富经歷。整个画面给人一种平静而深思的氛围，传达出老者的深刻智慧和丰富的人生经验。
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这幅插图描绘了一位古代学者在书房中阅读古籍，面露忧愁之色。书房內摆满了古书、卷轴和各种古代文物，如古董花瓶、书法笔和砚台。透过敞开的窗户，可以看到一幅寧静的山水画，远处有连绵的山脉和流动的河流。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格类似於张大千或古代画家的作品。学者的忧愁表情象征著他对古人所遇到的困难和危险的担忧，这正是成语「替古人担忧」的意义所在。
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这幅画描绘了一位学者坐在寧静的花园中，周围环绕著茂密的绿植和盛开的花朵。学者手持一本古书，神情忧愁，似乎在为古人的烦恼而担心。这幅画旨在表达「替古人耽忧」这个成语的含义，即不必要的忧虑。画中的学者代表了那些为过去的事情而担忧的人，而寧静的花园和池塘则象征著现实生活中的平静，提醒观眾不要为不必要的事情而烦恼。
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这幅画描绘了一群勇敢的农民在一位英雄人物的带领下，举起旗帜，反抗压迫的场景。英雄人物手持无字旗帜，象征他们的正义事业。背景是山村景色，表现农民的卑微出身。农民们手持简单的武器，如锄头和棍棒，神情坚定，展现出他们的团结和决心。整体氛围充满正义感和反抗不公的精神，符合「替天行道」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人站在法官面前，明显地表现出他正在为他人的行为承担责任。主角穿著传统的中国服饰，表情平静而顺从，显示出他对当前情况的接受。法官坐在高桌后，神情严肃而威严。背景是一个传统的中国法庭，细节丰富，包括雕刻的木板和悬掛的捲轴。这幅插图旨在生动地表现出‘替死鬼’这个成语的含义，即代人受难或承担罪责的人。
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这幅画描绘了一只孤单的山羊站在寧静的乡村风景中，象征著无辜和牺牲。山羊的细节描绘，包括柔软的毛发和温和的眼神，强调了其无辜的特质。背景中的绿草、树木和远山增强了画面的深度和寧静感。这幅画旨在传达「替罪羊」这个成语的含义，即代人受过的意思。
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```json
{
"prompt": "Create a traditional Chinese ink painting in the style of Zhang Daqian or Fu Baoshi. The painting should depict a serene and beautiful landscape with a pavilion by a lake, surrounded by lush greenery and mountains in the background. In the pavilion, there should be a group of elegantly dressed people enjoying a banquet, with wine cups raised in a toast. The scene should convey a sense of joy and harmony, with the guests enjoying the scenic view while dining. Ensure the painting is vivid and detailed, with no text or characters included. The artwork is intended for an educational dictionary aimed at students and teachers interested in Chinese idioms.",
"explanation": "这幅画描绘了一个寧静而美丽的景色，阁楼坐落在湖边，周围是茂密的绿树和远处的山脉。阁楼內，一群衣著华丽的人正在享受宴会，举起酒杯祝酒。这幅画传达出一种愉快和谐的氛围，宾客们在用餐的同时欣赏著美景。这正是「最可觴客」的意境，表达了这里是最適合请客喝酒赏景的地方。",
"alt": "一幅传统中国水墨画，描绘了湖边阁楼中的宴会场景，宾客们举杯祝酒，背景是茂密的绿树和远处的山脉。",
"title": "湖边阁楼中的宴会场景，宾客们举杯祝酒，背景是茂密的绿树和远处的山脉。"
}
```
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这幅插图描绘了一位武术高手，他手持长铁棒，站立在中央，显得极其冷静和自信。背景是寧静的山川和流动的河流，象征著高手內心的平静和从容。这幅画的整体氛围是寧静和准备就绪，强调了高手对局势的掌控和精通。这幅插图的风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法，適合用於教育词典中，帮助学生和教师理解“会家不忙”这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个孤单的人物站在桥上，俯瞰著一条寧静的河流，背景是广阔的山景和云层。这幅画的主题是表达人生聚散无常的感慨，特別是別离之苦。人物的姿态和表情传达出一种怀念和悲伤的情感，河流的流动象征著时间的流逝和生命的无常。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一个寧静的中国传统庭园场景，两位朋友在石桌旁相对而坐，领会到彼此未言明的心意而微微一笑。画面中的竹子、梅花和微风增添了寧静的氛围，传达出两人之间的默契和共鸣。这正是「会心一笑」的精髓，表达了领会到对方未表明的意思而微笑的情境。
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这幅插图描绘了一位武术大师在竹林中的情景。大师手持武器，姿态从容，神情自若，展现出对自己技艺的绝对自信。背景中的流水、竹林和轻雾增添了寧静的氛围，进一步强调了大师的从容不迫。这幅画面旨在传达「会者不忙」的成语意义，即行家对自己熟悉的事情应付裕如，不会慌乱。
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这幅插图描绘了一位学者在山间小径上漫步的情景，象征著「会逢其適」这个成语的意义。学者手持书卷和拐杖，走在蜿蜒的小径上，小径通向一座隱藏在树林中的小屋，给人一种寧静和隱逸的感觉。背景中的高山和雾气笼罩的云层，以及流动的小溪和木桥，进一步强调了这种和谐与平静的氛围。这幅画採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育用途，特別是针对学生和语文教育者。
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这幅插图描绘了一位智慧且能言善辩的学者，站在一个寧静的园林中。学者手持一卷书，另一只手做出解释的手势，表现出他渊博的知识和出色的口才。背景中的竹子、梅花和小池塘中的锦鲤，增添了画面的寧静和雅致。这幅画旨在传达「会道能说」这个成语的意义，即形容一个人非常会讲话，口才出眾。
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这幅插图描绘了一对情侣在月光和星光下的幽静环境中谈情说爱的场景。画面中，男女主角穿著传统中国服饰，坐在一起，欣赏著夜空中的明月和星星，脸上带著满足和爱意。背景是一片清澈的夜空，月亮满月，星星闪烁，微风轻拂树叶，增添了寧静的氛围。整体色调柔和，以蓝色、紫色和白色为主，强调了这一刻的寧静和浪漫。这幅画旨在传达「月下星前」这个成语所表达的清爽幽静的环境，以及谈情说爱的氛围。
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这幅插图描绘了一位老人在月光下翻阅一本古老的婚姻簿子，象征著媒人的形象。老人的形象慈祥且智慧，长须飘飘，穿著传统的中国服饰。背景是寧静的山水画面，月亮高悬在夜空中，营造出一种平静而智慧的氛围。这幅画作旨在表达「月下老」这个成语的核心意义，即媒人的角色，並且適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位老人在月光下翻阅一本书，这本书象征著天下人的婚姻簿。老人的形象慈祥且智慧，长髯飘飘，穿著传统的中国服饰。背景是寧静的夜空，月亮高悬，几颗星星点缀其间，景色中还有几棵树和一条温柔的小溪。这幅画面旨在表达「月下老人」这个成语的核心意义，即主管婚姻的神仙或媒人。
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这幅插图描绘了一位慈祥且智慧的老人，他站在一轮满月之下，手持一根红线，將一对年轻男女的脚踝轻轻系住，象征著他们命中註定的姻缘。背景是寧静的夜空，点缀著星星，微风轻拂树梢。这幅画採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，意在表达「月下老儿」这个成语的浪漫和神秘氛围。
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这幅插图描绘了一对情侣在月光下的花前闲坐，象征著谈情说爱的浪漫场景。画面中，男女主角坐在石凳上，女子手持扇子，男子手持茶杯，两人正在温柔地交谈。背景中有一棵盛开的梅树，湖水和小木桥，月亮低垂，洒下银色的光芒，整个场景充满了寧静和浪漫的氛围。这幅画旨在传达「月下花前」这个成语的核心意义，即谈恋爱的地方。
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这幅插图描绘了一对情侣在月光下微风轻拂的情景，象征著成语「月下风前」的含义。画面中，男女主角穿著传统服饰，站在一棵柳树旁，微风吹拂著柳枝，几片花瓣飘落，背景是一座寧静的湖泊和一座小木桥，月光柔和地照亮了整个场景。这幅画传达了成语所描述的浪漫和寧静的氛围，適合用於语文教学和成语研究。
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这幅插图描绘了一位学者在月光下折取桂枝的情景，象征著科举及第的成语「月中折桂」。学者站立在桂树前，伸手摘取桂枝，背景是寧静的山川和流水，整体风格模仿张大千和古代画家的传统中国水墨画。这幅画面生动地表达了成语的含义，適合用於教育和研究成语的读者。
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这幅插图描绘了一位皮肤白皙、美丽的女子站在明亮的满月下，象征著纯洁和优雅。月亮周围环绕著轻柔的雪花，创造出一种梦幻般的氛围。女子的服饰优雅，与自然景观相得益彰。背景中的柔和云朵和寧静的山水景观进一步强调了这一成语的美丽和纯洁。这幅画作採用传统中国水墨画的技法，適合用於教育用途的成语词典中。
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```json
{
"prompt": "Create a traditional Chinese ink painting in the style of Zhang Daqian or Fu Baoshi. The painting should depict a serene landscape with a full moon hanging low in the night sky, casting a gentle glow over a tranquil river. In the foreground, there should be a small village with several houses, some of which are damaged by a recent natural disaster, such as a flood or a storm. The villagers are seen trying to repair their homes and clean up the debris. The overall mood of the painting should be one of resilience and hope amidst adversity. Ensure that the painting conveys a sense of time and fate not being favorable, but the people are still striving to overcome their difficulties. Do not include any text or characters in the painting.",
"explanation": "这幅画描绘了一个寧静的夜晚景象，一轮满月低悬在夜空中，柔和的月光洒在一条平静的河流上。画面的前景是一个小村庄，村庄中有几间房屋因最近的自然灾害而受损，村民们正在努力修復他们的家园和清理残骸。这幅画的整体氛围传达出一种在困境中坚韧和希望的感觉，象征著成语「月值年灾」的含义，即时运不济而遭灾祸，但人们仍在努力克服困难。",
"alt": "一幅传统中国水墨画，描绘夜晚的满月照耀下的村庄，村庄受自然灾害破坏，村民们正在修復家园。",
"title": "月光下的村庄，村民们在自然灾害后修復家园，象征时运不济而遭灾祸。"
}
```
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这幅插图旨在表达「月光如水」的成语意义。画面中，满月高悬夜空，柔和的月光洒在河面上，河水反射出银色的光芒，宛如流动的清水。远处的江亭或小船增添了寧静和谐的氛围。整体画面採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，营造出一种平静而美好的夜晚景象，適合用於教育和成语词典中。
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这幅插图描绘了一个寧静的夜晚，弯弯的月亮柔和地照耀著广阔的大地，象征著整个中国。前景中，一座华丽的宅邸掛满了明亮的灯笼，穿著华丽服饰的人们正在享受盛宴，代表著富裕和特权阶层。与此形成对比的是，背景中的一个简陋的村庄，灯光昏暗的家庭和穿著简朴衣服的人们正在辛勤工作或担忧地望著远方，代表著贫困和艰难的生活。这幅插图通过对比手法，生动地表达了成语「月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁」的含义，展示了社会中贫富差距和不同生活境况的对比。
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