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中華成語插圖列表
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這幅插圖描繪了一位智慧的學者在寧靜的花園中閱讀卷軸,象徵著對事物的深刻理解。學者身後的神秘人物代表著神靈的啟示,引導他的思想。背景中的蓮花池和遠處的山脈增添了深度和寧靜,整體氛圍和諧而冥想。這幅畫旨在表達「官止神行」這個成語的意義,即對某一事物有透徹的了解。
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這幅插圖描繪了一個嚴肅的法庭場景,中央是一位身穿傳統官服的法官,手持法槌,表情嚴肅,象徵著法律的權威和嚴厲。法官背後是一個熊熊燃燒的爐火,火焰四射,象徵著法律的無情和嚴酷。兩側站立著手持長矛的衛兵,增添了場景的莊嚴氣氛。背景中有古代中國建築的細節,如精緻的雕刻和柱子,進一步強調了場景的歷史感和權威性。這幅插圖旨在傳達「官法如爐」這個成語的核心意義,即國家法律如爐火般無情,不容寬恕。
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這幅插圖描繪了一位清廉的官員在書房中安靜地坐著,周圍環繞著書籍和卷軸,象徵著他的知識和正直。官員穿著傳統的中國服裝,姿態安詳且正直,手持毛筆,彷彿正準備書寫一道命令。他身後的大窗戶或敞開的門展示了一片寧靜的風景,其中有一條清澈的河流,象徵著他清明廉潔的品格。河流是畫面的中心,波浪柔和,水面上反射著月光或陽光,強調了純潔和清晰。整體色調柔和協調,使用藍色、綠色和棕色。這幅畫作適合用於教育目的,傳達出一種平和、智慧和正直的感覺。
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這幅插圖描繪了一位清廉官員的簡樸生活環境,強調了他的儉樸和正直。畫面中的主角是一位鬍鬚長長的老人,穿著簡單的長袍,坐在一張簡陋的木桌旁閱讀卷軸。桌上有幾本書和一個簡單的硯臺,背景是一間簡樸的房子,窗外透進自然光,幾株植物點綴其中。整體氛圍平靜和諧,傳達出簡樸和正直的感覺,這正是「官清氈冷」這個成語的核心意義。
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這幅插圖描繪了一個和平的村莊,村民們在田間勞作、河邊捕魚,孩子們在嬉戲,展現了百姓安居樂業的景象。遠處的亭子中,一位正直的官員正在監督村莊,他的形象表現出廉潔和公正。這幅畫面傳達了「官清民自安」的成語含義,即官吏清正廉潔,百姓自然相安無事。
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這幅插圖描繪了一個寧靜而有序的法庭場景,中央是一位睿智且正直的法官,穿著傳統的中國官服,手持代表法律的卷軸,象徵著公正和公平。法官身後是古代中國建築的背景,細節豐富,裝飾傳統。法庭內有官員和平民,他們都恭敬地站立,聆聽法官的裁決。整個畫面給人一種莊重和尊敬的感覺,這正是「官清法正」這個成語的核心意義:做官的清廉,執法才能公正。
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這幅插圖描繪了一位官員在辦公室中的情景,最初他顯得嚴肅且勤奮,桌上堆滿了文件,背後的曆書顯示時間的流逝。隨著時間的推移,官員的姿態變得鬆懈,文件也開始散亂,這象徵著他的專注和緊迫感逐漸消失。背景中的傳統中國家具和裝飾營造出一種由整齊轉變為稍顯凌亂的氛圍。這幅畫面生動地表達了「官無三日緊」的成語意義,即官府辦案先緊後鬆,不能持久。
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這幅插圖描繪了一位官員坐在一張堆滿文件和卷軸的華麗書桌後,神情嚴肅且權威。官員穿著傳統的中國官服,背景是一座宏偉的中國傳統建築,象徵著官僚環境。官員正在說話,話語被抽象的符號和線條包圍,象徵著官場中的門面話和規章制度。這幅插圖旨在表達「官腔官調」這個成語的含義,即官場中利用規章、手續來推托、責備的話。
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這幅插圖描繪了一位嚴厲且威嚴的官員坐在一張華麗的桌子後面,旁邊站著一隻兇猛的老虎。官員身後是一位像狼一樣的吏員,表情狡猾且兇狠。官員穿著精緻的傳統中國服飾,而吏員則穿著較為簡單的衣服。背景是一個傳統的中國政府辦公室,裝飾著華麗的裝飾和書法捲軸。整體氛圍嚴肅且威嚴,反映了官吏的貪暴本質。這幅插圖旨在生動地表達「官虎吏狼」這個成語的含義,即官員如虎,吏員如狼,形容官吏貪暴。
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這幅插圖描繪了一位官員在恢復原職的場景。官員站在宏偉的大殿中,穿著傳統的中國官服,手持皇帝的詔書,象徵著他重新獲得了原來的職位。背景中的宮殿建築精美,其他官員和僕人們對他表示敬意和欽佩。這幅畫面傳達了「官複原職」這個成語的核心意義,即被罷官的人重新恢復了原來的職位。
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這幅插圖描繪了一位官位不高的官員坐在簡樸的辦公室中,周圍是簡單的家具和少量的裝飾。官員穿著樸素的長袍,神情顯得若有所思且有些無奈。背景中可以看到一座宏偉的宮殿或高官的住宅,這種對比強調了官員地位的低微和影響力的有限。整體畫面氣氛寧靜而沉思,符合「官輕勢微」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個男子,他穿著傳統的中國服飾,臉上帶著強烈的渴望和堅定的神情。他手持一卷有官印的卷軸,象徵著他對權力和地位的渴求。背景中是一座宏偉的皇宮,代表了他最終的目標。這幅插圖生動地表達了「官迷心竅」這個成語的含義,即一心想當官到了癡迷的地步。
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這幅插圖描繪了一群穿著簡樸衣服的普通百姓,手持農具如鋤頭和耙子,象徵他們對壓迫的抗爭。背景中有一位神情嚴厲的官員,穿著華麗的長袍,表情冷酷,象徵著壓迫的權威。官員周圍有衛兵,強調了權力的不平等。整體氛圍緊張而戲劇化,百姓們展現出堅定和團結。這幅畫面生動地表達了「官逼民反」的成語意義,即在反動統治者的殘酷剝削和壓迫下,人民無法生活,被迫奮起反抗。
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這幅畫描繪了一群穿著簡樸衣服的普通百姓,他們正在團結一致地對抗一群穿著華麗正式服裝的官員。畫面中的百姓看起來堅定而團結,而官員則顯得嚴肅且權威。背景是一個傳統的中國村莊或小鎮,遠處有房屋、樹木和山脈。這幅畫旨在傳達出百姓被迫反抗壓迫者的緊張氛圍,生動地表現了「官逼民變」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位身穿傳統官服的官員,站立在一片繁榮的景色中,象徵著仕途順利、步步高升的意境。背景中的青山綠水、和煦的陽光和盛開的花朵,象徵著順利和成功。天空中的龍代表著貴氣和權威,進一步強調了官運亨通的主題。整體畫面採用傳統中國水墨畫的技法,風格優雅,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位身穿華麗官服的高官,手持象徵官位的笏板,站立在宏偉的大殿中。背景中有精緻的雕刻和奢華的裝飾,突顯了官員的顯赫地位和權勢。這幅畫面旨在表達「官高爵顯」這個成語的含義,即官職高且爵位顯赫。
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這幅插圖描繪了一位智慧且仁慈的統治者,他站在中央,散發出平靜和權威的氣息。統治者穿著優雅的長袍,面帶淡然的表情,象徵著他平定亂世的能力。背景中是一片混亂的景象,人們陷入困境,建築物破敗不堪,整體氛圍充滿動盪。統治者的存在與這片混亂形成鮮明對比,展示了他恢復和平與穩定的能力。在他周圍,有幾位顧問和助手,他們共同努力,支持弱勢和需要幫助的人。這些助手被描繪成勤奮且關愛的形象,積極地幫助那些需要幫助的人。整體色調柔和且和諧,使用黑色、灰色和白色的陰影來創造一種平衡和寧靜的感覺。這幅插圖旨在傳達「定亂扶衰」的成語意義,即平定禍亂,扶持衰弱。
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這幅畫描繪了一位智慧且仁慈的統治者,他站在中央,面帶寧靜而堅定的表情,穿著優雅的長袍,象徵著智慧和權威。背景中是一座崩塌的城市和陷入困境的人民,代表著一個處於危機中的國家。統治者伸出援手,象徵著在國家危難之時穩定和救助國家的行動。整幅畫的氛圍充滿希望和激勵,線條柔和流暢,色彩和諧,符合《中華成語大詞典》的教育用途,適合老師和學生使用。
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這幅插圖描繪了一位睿智且仁慈的統治者坐在宏偉的宮殿寶座上,身穿華麗的帝王服飾,神情寧靜而堅定,象徵著穩定與智慧。統治者身後是一張詳細的國家地圖,代表著他對國家戰略規劃和人民福祉的關注。背景中展現了和平繁榮的鄉村景象,農民在田間勞作,商人在市場交易,孩子們在愉快地玩耍,天空晴朗,白雲飄飄,整體畫面傳達出和諧、繁榮與安全的氛圍。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法,風格參考張大千和古代画家的作品,適合用於教育詞典中,生動地詮釋了「定國安邦」這一成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個人在寧靜的自然環境中平靜地坐著,手中握著一顆小小的圓形藥丸,表情顯得安詳和放鬆。這顆藥丸象徵著能夠安定人心神的中成藥,也比喻能夠安定思想情緒的話語或做法。背景中的花草樹木和微風進一步營造出一種寧靜和安心的氛圍,與成語「定心丸」的含義相吻合。
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這幅插圖描繪了一位智慧且具有權威的學者坐在一間寬敞的書房中,周圍環繞著古老的書籍和卷軸。學者的表情平靜且自信,象徵著他在思想、學術和道德上的最高權威。書房內的傳統中國家具,如木桌和椅子,以及書法卷軸和硯臺等裝飾元素,進一步強調了學者的學術地位。透過開著的窗戶,可以看到遠處的山景和流動的河流,這些自然景觀增添了畫面的寧靜感和智慧深度。這幅畫旨在傳達「定於一尊」這個成語的核心含義,即思想、學術和道德以一個最有權威的人為唯一標準。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的村莊景象,村莊坐落在起伏的山丘和茂密的綠植之間。前景中有一座顯眼的鐘樓,鐘樓的指針指向特定的時間。鐘樓下方,部分被植被遮掩的地方,隱藏著一枚帶有倒計時器的炸彈。這枚炸彈以象徵性的方式呈現,細節豐富,並融入了傳統中國圖案。整體畫面氛圍平靜而深思,暗示著潛在的危機。這幅插圖旨在直觀地表達「定時炸彈」這個成語的含義,即潛伏的危機。
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這幅插圖描繪了一個古代中國家庭中的場景,展示了晚間服侍父母就寢的情景。畫面中,一位年輕人穿著傳統中國服飾,站在一位躺在床上的長者旁邊,輕輕地調整被子,確保長者舒適。背景中是一間燈光昏暗的房間,房間內有傳統的中國家具和裝飾,如木桌上的茶具和牆上的掛軸畫。整個場景給人一種平和而溫馨的感覺,傳達了孝順和關愛的情感。這幅畫旨在表達「定省晨昏」這個成語的核心意義,即晚間服侍父母就寢,早上省視問安的日常禮節。
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這幅插圖描繪了一個和諧的家庭場景,展示了子女對父母的孝順和關愛。畫面中,一位年輕男子跪在父母面前,恭敬地呈上一條溫暖的被子,象徵著他的關懷和尊重。背景中,一位年輕女子輕輕地為父母搧扇,提供清涼的微風。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,線條柔和流暢,筆觸細膩,整體氛圍安寧和諧,充分表達了「定省溫凊」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位古代中國的將軍在軍營中進行戰略規劃的場景。將軍手持地圖和筆,象徵著制定計劃的過程。背景中有帳篷、軍旗和遠處的戰場,強調了戰略決策的緊迫性和果斷性。這幅圖畫旨在傳達「定謀貴決」的成語意義,即制定計劃時應當機立斷。
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這幅插圖描繪了一位學者坐在寧靜的湖邊,周圍環繞著茂密的綠樹和遠處的山脈。學者正全神貫注地閱讀一本書,臉上帶著專注的神情。這幅畫面生動地展現了「宛然在目」的成語,讓人感覺景色栩栩如生,彷彿就在眼前。畫面中的每一個細節都經過精心設計,以傳達出成語的逼真感和現實感。
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這幅插圖描繪了一個已故之人的栩栩如生的肖像,畫面中的人物表情平靜安詳,彷彿仍然活著。背景是一片寧靜的自然景觀,包括柔和的流水、茂密的綠樹和嬌嫩的花朵,這些元素都以細膩的筆觸繪製而成。整體氛圍給人一種永恆存在的感覺,符合「宛然如生」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位樂師在寧靜的自然環境中吹奏中國傳統樂器——簫。樂師身著飄逸的長袍,站在一條清澈的小溪旁,周圍是茂密的綠植和盛開的花朵。簫聲被描繪成柔和的波浪線,象徵著悠揚動聽的音樂。背景中的遠山籠罩在薄霧中,增添了畫面的深度和寧靜感。這幅插圖旨在表達「宛轉悠揚」這個成語的意境,讓觀者感受到音樂的美妙和自然的和諧。
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這幅插圖描繪了一位美麗的女子,她的眉毛細長且輕輕揚起,眼神柔和而富有表情,整體給人一種優雅和迷人的感覺。這幅畫的背景是一片寧靜的自然景觀,可能有幾朵盛開的花朵或一條平靜的小溪,這些元素進一步增強了畫面的美感。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,風格類似於張大千和古代画家的作品,適合用於教育場合。通過這幅插圖,讀者可以直觀地理解「宛轉蛾眉」這個成語的含義,即形容美人的柔美和優雅。
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這幅插圖描繪了一位美麗的女子在寧靜的園林中,展現了她在高興和生氣時的美麗樣貌。畫面中的女子穿著優雅的長袍,臉上帶著溫和的微笑,顯示出她在高興時的美麗。在另一部分的畫面中,同一位女子微微皺眉,展現了她在生氣時依然美麗的樣子。背景中有茂密的綠植、盛開的花朵和一個靜謐的池塘,池塘中有鯉魚在游動。這幅畫作通過對女子表情和自然景觀的細緻描繪,生動地表達了「宜喜宜嗔」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位美麗的女子,她的表情既有喜悅又有輕微的惱怒,完美地表達了「宜嗔宜喜」這個成語的含義。女子身穿傳統中國服飾,站在一個寧靜的花園中,周圍環繞著茂密的綠植和盛開的花朵,微風輕拂,營造出一種和諧而愉悅的氛圍。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,風格類似於張大千或古代画家的作品,適合用於教育和學習成語的場合。
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這幅插圖描繪了一個和諧、安寧的家庭環境,中央是一對夫妻,男子在閱讀,女子在刺繡。背景是一座簡潔雅緻的傳統中式建築,周圍環繞著茂密的綠植和盛開的花朵。夫妻二人穿著傳統中式服飾,神情安詳滿足。整體氛圍溫馨宜人,傳達出家庭的愛與和諧,這正是「宜室宜家」這個成語的核心意義。
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這幅插圖描繪了一個和睦的家庭場景,夫妻和睦,孩子們在旁邊快樂地玩耍。這幅畫旨在傳達「宜家之樂」這個成語的核心含義,即家庭和順、夫妻和睦。畫面中的夫妻相視而笑,孩子們在玩耍,背景是一個溫馨的客廳,這些元素共同創造出一種和諧、溫馨的氛圍,直觀地表達了這個成語的意思。
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這幅插圖描繪了一個和諧的家庭場景,夫妻和睦,家庭和順。畫面中央是一對恩愛的夫妻,妻子面帶微笑,展現出她的德行和善良,丈夫則顯得滿足和放鬆,兩人之間充滿了互相尊重和和諧的氛圍。背景中有簡約而雅緻的裝飾,如插著鮮花的花瓶和書法捲軸,象徵著文化修養。整體色調柔和,給人一種平靜、溫馨的感覺,符合《中華成語大詞典》中‘宜家宜室’這一成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位美麗的女子,她的表情豐富多變,既有愉快的笑容,又有輕微的皺眉,展現了她各種表情的美麗。背景簡潔優雅,可能有幾朵花或一片風景,襯托出她的美麗。這幅畫採用傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,適合用於教育詞典中,讓學生和語文愛好者能夠直觀地理解「宜笑宜顰」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位旅途中的疲憊旅人,他穿著簡單破舊的衣服,肩上掛著一個幾乎空空如也的小包。背景是一片荒涼的景象,僅有幾棵稀疏的樹木和遠處的巍峨山脈。這幅畫面旨在傳達出旅人在旅途中缺乏財物的窘境,符合「客囊羞澀」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個寧靜而優雅的場景,展示了「客客氣氣」這個成語的含義。畫面中,主人和客人都穿著傳統的中國服飾,主人正優雅地為客人倒茶,客人則舒適地坐著。兩人的表情都非常平靜和尊重,肢體語言也顯示出禮貌和禮貌。背景中有竹林、小橋和幾朵盛開的花,整體氛圍和諧而平靜。這幅畫旨在傳達待人接物時的彬彬有禮,適合用於教育詞典,供學生和語言愛好者使用。
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這幅插圖描繪了一位獨自旅行的人倒臥在陌生的異鄉土地上,生命已經終結。他穿著傳統的中國服飾,身旁放著一小包行李。背景是寧靜但荒涼的環境,遠處有山脈和幾棵散落的樹木。整個畫面充滿了悲傷的氛圍,但並不血腥或暴力。這幅畫旨在傳達「客死他鄉」這個成語的意義,即死在離家鄉很遙遠的地方,無人祭奠。
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這幅插圖描繪了一位仁慈的統治者坐在古代中國宮殿的寶座上,傾聽來自各行各業的百姓表達他們的意見和關切。統治者慈祥和善,穿著傳統的皇家服飾,耐心地聆聽百姓的發言,鼓勵他們盡情表達。背景中有精緻的木雕和優雅的屏風,整體氛圍開放和諧。這幅畫旨在表達「宣之使言」的成語意義,即統治者引導人民,使他們敢於發表意見,從而促進社會的和諧與進步。
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這幅插圖描繪了一位身穿傳統官服的官員站在船上,手持捲軸,象徵著宣布恩德和教化百姓。官員的神情溫和而威嚴,背後是波浪輕柔的河流,象徵著教化的傳播。河岸兩旁的百姓,包括農民、漁民和孩子們,都滿懷敬意地望著官員。背景中的山川和樹木增添了和諧與寧靜的氛圍。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,風格類似於張大千和古代画家的作品,整體基調平和而鼓舞人心,適合用於教育用途。
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這幅插圖描繪了一位手持劍和盾牌的武士,展示出強大的自信和驕傲的神態,象徵著「宣威耀武」這個成語的含義。武士站立在壯麗的山景前,背景中的雲霧和山峰進一步強調了他的威風和氣勢。這幅畫以傳統中國水墨畫的技法繪製,風格參考了張大千和古代画家的作品,適合用於教育場合,幫助學生和教師更直觀地理解這個成語。
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這幅插圖描繪了一間簡樸的房屋,屋頂低矮,沒有高臺,象徵著謙遜和簡樸的生活方式。房屋周圍是寧靜的自然環境,包括樹木、草地和一條平靜的河流。這幅畫旨在傳達成語「室不崇壇」的核心意義,即不崇尚奢華,強調簡樸和謙遜的生活態度。畫面的和諧與寧靜進一步強化了這一主題,適合用於教育場合,幫助學生和教師更直觀地理解這個成語。
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這幅插圖描繪了一個古代中國家庭中的場景,家庭成員們正在責備一個人。畫面中央的主角顯得非常困擾,周圍的家人們則表現出明顯的失望和批評。這幅畫旨在生動地表達「室人交謫」這個成語的意思,即家裡人都在責備某個人。畫面背景包括傳統的中國家具和裝飾,如木桌、椅子和掛在牆上的書法捲軸,這些元素進一步強調了古代家庭的氛圍。整體氣氛緊張而充滿責備,但避免了任何暴力或血腥的元素,適合用於教育和語言研究。
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這幅插圖描繪了一個簡單而空蕩的房間,牆壁光禿禿的,只有一張小木桌和一個凳子。房間內沒有任何裝飾或個人物品,強調了空蕩和簡樸的感覺,傳達出貧困和匱乏的氛圍。這幅畫的背景使用了中性色調,進一步突顯了房間的空虛。這幅插圖旨在直觀地表達「室如懸磬」這個成語的意思,即形容窮得什麼也沒有。
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這幅插圖描繪了一間空蕩蕩的房間,牆壁光禿禿的,地板是簡單而破舊的木地板。房間裡有一扇小窗戶,透進微弱的柔和光線,突顯了房間的空無一物。角落裡有一張老舊的草蓆和一個破碎的陶罐,這些細節進一步強調了貧困的氛圍。整體畫面給人一種寧靜而哀傷的感覺,符合「室如懸罄」這個成語的意境,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一間簡單而空蕩的房間,房間內只有幾件基本的家具,如小木桌和凳子,牆壁光禿禿的,沒有任何裝飾或個人物品。這幅畫的重點在於房間的空蕩和簡樸,傳達出一種寧靜和平靜的氛圍。畫面使用了傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,採用了柔和、細膩的筆觸和單色調的色彩。這幅插圖旨在表達「室如縣罄」這個成語的含義,即房間內空無一物,比喻一貧如洗。
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這幅插圖描繪了一間簡單的空房間,四面牆壁空無一物,地板是普通的木地板,一扇小窗戶透進一些光線。房間內沒有任何家具或裝飾,強調了空蕩蕩的感覺。整體氛圍寧靜而略帶哀傷,傳達出簡樸和謙遜的感覺。這幅畫面旨在表達「室徒四壁」這個成語的含義,即家中貧窮,沒有任何多餘的財物。
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這幅插圖描繪了一個人在家中受氣後,將怒氣帶到市場上,並在公共場合表現出來的情景。畫面中的主角站在熙熙攘攘的市場中,臉上帶著明顯的怒氣,眉頭緊鎖,表情緊張。這與市場中其他人的平靜和日常活動形成鮮明對比,生動地表現了「室怒市色」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個寧靜而懷舊的場景,符合「室邇人遐」的成語含義。畫面前景是一座簡潔優雅的房屋,周圍環繞著茂密的綠植和盛開的花朵,象徵著房屋的近在咫尺。背景中,一個逐漸遠去的人影變得模糊不清,代表著遠在天邊的人。房屋的細節展示了傳統中國建築的元素,如瓦片屋頂和木門。遠去的人影被霧氣或薄霧遮掩,增添了一種思念和分離的感覺。這幅畫作採用傳統中國水墨畫的技法,類似於張大千和古代画家的風格,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅畫描繪了一個寧靜而懷舊的場景,前景中有一座小巧精緻的房屋,周圍環繞著茂密的綠植和盛開的花朵,象徵著房屋的近在咫尺。房屋的細節豐富,展示了傳統中國建築的特色。背景中,一個遠去的人影逐漸變小、模糊,象徵著遠在天邊的人。這個人影帶有一種懷念和憂傷的感覺。整體氛圍寧靜而帶有一絲憂傷,筆觸柔和流暢,色彩運用細膩。這幅畫通過視覺元素生動地表達了「室邇人遙」這個成語的含義,即房屋雖近,但主人卻遠在天邊,常用於思念遠別的人或悼念死者。
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這幅插圖描繪了一個寧靜的自然景觀,中央是一座精緻的小屋,周圍環繞著茂密的綠植和盛開的花朵。小屋的細節豐富,象徵著它的近在咫尺。遠處,一個模糊的人影正漸行漸遠,逐漸變得渺小和不清晰,這象徵著思念遠方的人或悼念逝者的情感。背景中的柔和山丘和平靜的小溪,以及天空中的幾隻飛鳥,增添了生命和動感。這幅畫旨在傳達一種對遠方親人的思念之情,符合「室邇人遠」的成語含義。
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這幅插圖描繪了一位身穿簡樸、破舊長袍的士大夫,手中握著幾枚錢幣,站在一間簡陋的書房中。書房內堆滿了書籍和卷軸,光線昏暗,只有一扇小窗透進一縷微光。士大夫的臉上帶著一絲無奈和平靜,儘管生活清苦,但他依然保持著一種安然的態度。這幅畫旨在表達「宦囊清苦」這個成語的意思,即做官的人收入微薄,生活清苦。
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這幅插圖描繪了一位身穿簡樸、破舊衣服的學者或官員,站在一間簡陋的書房中,神情憂慮且尷尬。書房內僅有一張簡單的木桌、幾本書和一個幾乎空空如也的錢袋。學者手持幾枚硬幣,眼神中流露出困擾。背景中的小窗戶透出一絲繁華的城市景象,強調了學者的貧困與外界的富裕形成鮮明對比。這幅插圖旨在生動地表現出「宦囊羞澀」這一成語的含義,即因經濟困難而感到尷尬和羞愧。
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這幅插圖描繪了一位高階官員站在宏偉的大廳中,周圍環繞著象徵他成就和威望的物品。官員穿著華麗的傳統中國官服,面帶嚴肅且智慧的表情。背景中有卷軸和書籍,象徵他的知識和成就。大廳的建築細節精緻,柱子和天花板都裝飾得非常華麗。這幅畫以傳統中國水墨畫的風格繪製,色彩柔和,線條流暢,捕捉到了中國傳統畫作的精髓。這幅插圖旨在直觀地表達「宦成名立」這個成語的意思,即官居高位,聲名顯赫。
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這幅插圖描繪了一位身穿傳統中國官服的學者,站在一艘小船上,船隻在波濤洶湧的海面上顛簸不定。學者的表情莊重,凝視著遠方的地平線,象徵著官場生涯的曲折與變化。背景中的海浪湧動,代表了官場中的複雜與不確定性。這幅畫作以傳統中國水墨畫的技法繪製,風格優雅且富有深意,適合用於教育場合,能夠吸引學生、教師和對成語感興趣的研究者。
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這幅插圖以傳統中國水墨畫的技法,描繪了一片波濤洶湧的大海,象徵著官場的變幻莫測。畫面中,一艘小船在巨浪和狂風中顛簸,代表了官員在仕途中所面臨的風險和波折。遠處的天空陰暗,電閃雷鳴,進一步強調了官場生涯的危險和不確定性。這幅畫作旨在傳達成語「宦海風波」的核心含義,即官場沉浮如同海上的風波,變化無常。
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這幅插圖描繪了一座高牆環繞的宮殿,象徵著深厚的學識和智慧。高聳的牆壁代表了知識的深度和難以企及的境界,正如成語「宮牆重仞」所比喻的老師學識淵博,不可能一下接觸到。畫面中的宮殿和高牆以傳統中國水墨畫的技法繪製,細膩的筆觸和層次感豐富的色彩,使觀者感受到知識的厚重和崇高。周圍的自然景觀和遠處的山脈增添了畫面的深度和寧靜感,使整幅畫作充滿了學術氛圍,適合用於教育和學習場景。
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這幅插圖描繪了一位古代音樂家在柳樹下演奏傳統樂器的情景,背景是流水和遠山,營造出一種寧靜和諧的氛圍。音樂家的手指位置象徵著樂曲的變調,這正是「宮移羽換」的核心含義。這幅畫不僅展示了古代音樂的魅力,還傳達了事物內容發生變化的概念。
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這幅插圖描繪了一輛華麗的皇家馬車,車身上裝飾著精緻的圖案和裝飾。馬車靜止不動,沒有馬匹或車夫,象徵著一種靜謐和莊嚴的氛圍。背景是一座寧靜的宮殿庭院,古色古香的中國建築風格,包括傳統的屋頂和精美的雕刻。整體氛圍平靜而尊重,色彩柔和,筆觸細膩,符合傳統中國水墨畫的風格。這幅畫作旨在表達「宮車晏駕」這個成語的含義,即帝王的逝世。
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這幅插圖描繪了一輛華麗的皇家馬車停在古代皇宮前,馬車空無一人,周圍也沒有任何人物。這種情景象徵著帝王的逝世,因為在古代,帝王的馬車遲遲不出宮,通常意味著帝王已經去世。插圖的背景是傍晚的皇宮,營造出一種莊嚴肅穆的氛圍。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,細緻地描繪了皇宮的建築和馬車的裝飾,讓觀眾能夠直觀地理解「宮車晚出」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個宮殿場景,展示了帝王的威嚴和奢華。前景中有一個穿著華麗長袍的小人物,站在皇帝的寶座旁,表情貪婪且兇猛,象徵著小人在位。這個人物周圍環繞著金幣和老虎圖案,強調其貪婪和兇猛的特性。整體氛圍傳達了對這類人物的警惕和警示。這幅插圖旨在直觀地表達「宮鄰金虎」這個成語的含義,即小人在位,接近帝王,貪婪如金之堅,凶惡如虎之猛。
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這幅插圖描繪了一個古老的墓地場景,背景是一片寧靜的自然環境。畫面中央是一棵歷經歲月的大樹,樹幹粗壯,需要兩人合抱才能圍住,象徵著時間的流逝和歲月的沉澱。大樹後方是一塊古老的墓碑,墓碑上覆蓋著青苔,顯示出歷史的悠久和岁月的侵蝕。這幅畫意在傳達「宰木已拱」這個成語的核心意義,即時間的流逝和人的生命有限,同時也暗示了對逝者的敬意和懷念。
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這幅插圖描繪了一位智慧且平靜的學者,象徵著一個能夠容忍和理解的人。學者坐在一個寧靜的花園中,周圍是茂密的綠植和一個平靜的池塘。池塘中有一艘小船輕輕地漂浮著,這象徵著學者的心胸寬廣,能夠容納許多事物,就像船在水上一樣。學者穿著傳統的中國服飾,有著長長的鬍鬚和溫和的智慧表情。背景中包括傳統的中國建築,如亭臺或橋樑,以增強文化背景。這幅插圖旨在傳達一種和平與和諧的感覺,適合用於學生和教師使用的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位古代中國的宰相,他坐在一個宏偉的大廳中,背景是一扇大窗戶,窗外是寧靜的山水景色,河流寬闊且平穩地流動,象徵著宰相的寬容和胸懷。宰相的肚子較大,這是為了強調他的肚量和涵養。整個畫面給人一種平和與智慧的感覺,符合「宰相肚裏能行船」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一位睿智且平靜的宰相,站在一條寧靜的河邊,身穿傳統中國服飾。宰相的表情溫和且從容,象徵著他寬廣且包容的心胸。他身後,一艘大而優雅的船隻正平穩地航行在河面上,這象徵著他能夠輕鬆應對複雜的情況。背景中的山脈和樹木增強了和諧與平靜的氛圍。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,類似於張大千和古代画家的作品,適合用於教育詞典中,向學生和教師傳達智慧、平靜和寬廣的感覺。
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這幅插圖描繪了一個嚴肅的男子手持刀和雞,站在一群猴子面前。猴子們表情驚恐且謹慎,明顯理解了男子所傳達的警告訊息。背景是一片竹林或寧靜的花園,與緊張的氛圍形成對比。這幅畫旨在生動地表達「宰雞教猴」的成語意義,即通過嚴懲一個來警告其他人。畫面風格參考張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法,適合用於教育用途,特別是語文教學和成語研究。
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這幅插圖描繪了一位智慧的老人站在一個寧靜的村莊前,指著一片陰霾的雲層,象徵著即將到來的危險。這幅畫旨在傳達「害人不淺」的成語,表示對他人造成的危害非常大。老人的表情充滿了擔憂和警告,背景中的山脈和河流則顯得平靜而和諧,形成鮮明的對比。這幅畫風格採用傳統中國水墨畫的技法,適合用於教育和學習成語的場合。
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這幅插圖描繪了一個人試圖傷害他人,但最終卻害了自己的情景。畫面中的主角面帶陰險的表情,手持隱藏的武器,站在一片竹林或寧靜的花園中,象徵著和諧與平靜。然而,他的行為卻適得其反,導致他自己受到傷害。例如,他手持的毒鏢意外地刺中了自己的手,或者他設下的陷阱反而讓自己陷入其中。這幅插圖生動地表達了「害人先害己」的成語含義,提醒人們不要存心去害人,因為最終可能會害了自己。
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這幅插圖描繪了一位忠誠且有才德的賢士被奸臣陷害的情景。賢士站在空曠的庭院中,神情寧靜而有尊嚴,象徵著他的忠誠和智慧。而在宮殿中,奸臣們圍繞在君主身邊,神情狡詐,顯示出他們的陰謀詭計。這幅畫面生動地表達了「害忠隱賢」的成語意義,即殘害忠良,埋沒賢才。
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這幅插圖描繪了一群健康的馬在綠油油的草地上悠閒地吃草,天空湛藍,環境寧靜。然而,其中一匹馬顯得病弱,毛色與其他馬不同,可能是灰色或暗褐色,獨自站在一旁,象徵著馬群中的害群之馬。這幅畫旨在通過視覺形象生動地表達成語「害群之馬」的含義,即危害集體的人。
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這幅插圖描繪了一位學者在書房中閱讀,背後有一位親信的朋友或顧問在他耳邊低語,暗示內部的背叛或矛盾。這種場景旨在表達「害起肘腋」這個成語的意義,即變亂發生在內部或身旁。插圖的風格參考了張大千和古代画家的傳統中國水墨畫技法,營造出一種寧靜而深思的氛圍。
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這幅插圖描繪了一場奢華的宴會,人們在享受美食和美酒,周圍環繞著華麗的裝飾。這些人穿著傳統的中國服飾,臉上帶著愉悅和滿足的表情。背景中,隱約可見一小瓶毒藥,象徵著這種享樂背後隱藏的危險。這幅插圖旨在表達「宴安酖毒」的成語含義,即貪圖安逸享樂等於飲毒酒自殺。
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這幅插圖描繪了一場奢華的宴會,人們在享受美食和美酒,周圍環繞著華麗的裝飾和精緻的家具。背景中隱約可見危險的跡象,例如陰影中的神秘人物或隱藏在裝飾中的毒草。這種設計旨在傳達成語「宴安鳩毒」的含義,即貪圖享受就像喝毒酒自殺一樣危險。圖中的細節和氛圍充分表現了這一成語的警示意義。
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這幅插圖描繪了一個豪華的宴會場景,桌上擺滿了精緻的菜餚和美酒。中央人物是一位穿著華麗長袍的貴族,舒適地躺在豪華的沙發上,周圍環繞著美麗的妓女和僕人。貴族的表情顯得滿足但渾然不覺,對周圍的危險毫無察覺。背景是一座寧靜的花園,花開正盛,池塘平靜,象徵著暫時的和平與繁榮。然而,畫面中巧妙地加入了一個小而不起眼的毒酒瓶,放在貴族手邊,暗示著即將到來的災難。這幅畫旨在傳達一種警示,提醒人們不要沉迷於享樂而忽視了潛在的危險。
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這幅插圖描繪了一對新婚夫婦在傳統中國婚禮上的喜悅場景。新娘穿著紅色的鳳冠霞帔,新郎穿著藍色的傳統長袍,周圍的賓客手持紅燈籠,臉上掛著愉快的笑容,象徵著慶祝和幸福。背景是一個裝飾著紅色裝飾和吉祥符號的傳統中國庭院。這幅畫旨在傳達新婚時的歡樂氛圍,適合用於教育目的,並且沒有任何暴力或不適當的元素。
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這幅插圖描繪了一位古代學者在夜晚勤奮學習的情景。學者坐在木桌旁,桌上擺滿了書籍和卷軸,桌上的油燈是唯一的光源,象徵著學者在夜晚仍然孜孜不倦地學習。學者穿著傳統的中國服飾,手持毛筆和卷軸,表情專注。背景是一間簡單的房間,窗外可以看到月光,營造出一種寧靜而專注的學習氛圍。這幅畫旨在傳達出「宵分廢寢」這個成語的意義,即夜半仍不休息,形容學習或工作非常勤奮。
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這幅插圖描繪了一位古代學者在燭光下勤奮讀書的情景。學者穿著傳統的中國服飾,坐在書桌前,手持筆和書卷,顯示出他在夜間勤奮學習的情景。背景中的窗戶透出一絲曙光,暗示學者已經通宵達旦地學習。這幅畫面傳達出一種寧靜和專注的氛圍,象徵著勤奮不怠的精神。
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這幅插圖描繪了一群在黑暗中徘徊的小偷和壞人,他們的形象被誇張地描繪成狡猾和可疑的樣子,以強調他們的惡意。背景是一條昏暗的小巷或偏僻的地方,畫面簡潔,突出了這些人物。整體氛圍神秘且略帶陰森,但避免了任何血腥或暴力的元素,適合用於教育目的,特別是語文教師和對成語感興趣的學生。
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這幅插圖描繪了一位古代中國皇帝在夜深人靜時,勤奮地在書房中處理政事的情景。皇帝身穿華麗的龍袍,坐在一張大木桌前,周圍堆滿了卷軸和書籍,表情嚴肅而專注。桌上的油燈發出柔和的光芒,燈光投射在牆上,形成淡淡的影子。皇帝身後的大窗戶外,月亮高掛在夜空中,幾顆星星閃爍著微光。整個畫面充滿了專注和寧靜的氛圍,象徵著皇帝為了治理國家而不辭辛勞、宵衣旰食的精神。這幅插圖旨在傳達「宵旰圖治」這個成語的核心含義,即勤奮治理國家的精神。
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這幅插圖描繪了一位古代中國的學者或官員在深夜勤奮工作的場景。學者穿著傳統的中國服裝,坐在書桌前,桌上點著蠟燭,周圍堆滿了卷軸和書籍。學者的表情顯得憂心忡忡,表現出他對工作的深切關注和辛勤付出。背景是一間簡潔優雅的房間,裝飾簡單,突顯了學者的專注和勤奮。這幅插圖旨在表達宵旰憂勞的成語含義,即勤於政事、辛勤工作的精神。
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這幅插圖描繪了一位古代中國官員在夜晚勤奮工作的情景。官員穿著傳統的官服,坐在木桌前,專注地閱讀和書寫文件。桌上的油燈發出柔和的光芒,照亮了他的臉龐和文件。背景中,透過窗戶可以看到一彎新月和幾顆星星,整個畫面營造出一種寧靜而專注的氛圍。這幅畫旨在表達「宵旰憂勤」這個成語的意義,即勤於政事,夜以繼日地工作。
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這幅插圖描繪了一位年輕的學者在深夜專心致志地讀書學習的情景。學者穿著傳統的中國服裝,坐在一張木桌前,周圍堆滿了書籍和卷軸。房間內光線昏暗,只有一盞油燈發出微弱的光芒,照亮了學者的臉龐和他面前的書本。背景中的窗戶外是一片月光灑滿的夜空,暗示著時間已經很晚。學者手持毛筆,正在認真地做筆記,整個畫面給人一種寧靜而專注的氛圍,生動地表現了「宵旰攻苦」這個成語的意義。
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這幅插圖描繪了一位勤勉的統治者在夜間努力工作的情景。統治者坐在書桌前,周圍環繞著卷軸和文件,昏暗的油燈發出柔和的光芒。統治者的臉上顯露出疲憊但堅定的神情,背景中是一片寧靜的月夜景色,暗示著深夜的時刻。這幅畫面旨在表達「宵旰焦勞」這個成語的意義,即形容勤於政事,夜以繼日地工作。畫面的整體氛圍傳達出奉獻和堅持的精神。
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這幅插圖描繪了一隻小狐狸,特別強調其腋下的毛皮,象徵著珍貴和稀有的事物。畫面中的小狐狸位於一片寧靜的森林中,周圍有高大的樹木和柔和的溪流,營造出一種自然和平靜的氛圍。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,適合用於教育用途的成語詞典中。
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這幅插圖描繪了一位古代中國的皇帝或高官在夜間勤奮工作的場景。主角穿著傳統的中國皇室服飾,坐在一張滿是捲軸和文件的桌子前,手持毛筆,在燭光下書寫。背景是一間昏暗的宮殿房間,裝飾精美,窗外可見夜空中的一彎新月。這幅畫面傳達了成語「宵衣旰食」的意思,形容為處理國事而辛勤工作的情景。
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這幅畫描繪了一位夜晚在河上捕魚的漁夫,他將捕獲的小魚重新放回河中。這個場景象徵著地方官宓子賤的教化之功,使得百姓自覺遵守規範,體現了善於教化的美德。畫面中的漁夫表情慈祥,河流兩岸的景色寧靜和諧,象徵著社會的和平與秩序。
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這幅插圖描繪了一個荒涼的廢墟景象,象徵著國家的滅亡和家庭的破碎。畫面前景中,一位孤獨的老人站在曾經繁華的城市廢墟中,穿著破爛的衣服,顯得疲憊和悲傷。背景中,殘破的城牆、斷裂的柱子和散落的殘骸表現了戰爭或災難後的毀滅景象。遠處的景象是荒涼的荒地,枯死的樹木和黑暗的風暴天空,整體氛圍沉重而哀傷,傳達出失落和絕望的感覺。這幅畫採用了傳統中國水墨畫的技法,參考了張大千和古代画家的風格,旨在生動地表現出「家亡國破」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個和諧的家庭聚會場景,展示了「家人父子」這個成語的核心意義。畫面中,一位智慧且慈祥的老人坐在桌子的一端,象徵著父親。他的周圍是他的家人:一位慈愛的母親、一位敬重的兒子和一位孝順的女兒。兒子正在為父親倒茶,表現出孝順;女兒則在幫助母親做家務,展示了家庭的團結。背景是一個傳統的中國家庭,簡潔而優雅的裝飾增強了畫面的和諧感。這幅插圖採用了傳統中國水墨畫的技法,色彩柔和,線條流暢,捕捉了中國傳統藝術的精髓。
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這幅插圖描繪了一位年長的學者在書房中專心研究的情景。學者坐在木桌旁,手持毛筆,正在卷軸上書寫。他身後的書架上擺滿了古老的書籍和手稿,房間內充滿了寧靜而學術的氛圍。窗外是一片寧靜的庭院景色,象徵著知識和智慧在家族中代代相傳。這幅畫面旨在表達「家傳之學」的成語,強調學業或知識在家中世代相傳的意義。
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這幅插圖描繪了一個和諧的家庭場景,展示了「家傳人誦」的含義。畫面中,一位年長的智者坐在桌旁,手持一本打開的書,正在朗讀給家人聽。周圍的家庭成員,包括孩子、成人和其他長者,都專注地聆聽。背景中有傳統的中國家具、書法掛軸和一個寧靜的庭院,庭院裡有植物和一個小池塘。這幅畫旨在傳達一種平靜和學術的氛圍,強調知識和文化在家庭中的傳承。
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這幅插圖描繪了一個和諧的村莊場景,展示了家家戶戶傳習誦讀的情景。畫面中,一個家庭圍坐在桌邊,長者正在朗讀經典書籍,孩子們和成人們專注地聆聽。這幅畫作旨在傳達成語「家傳戶誦」的核心意義,即知識和文化在家庭和社區中廣泛傳播和傳承。背景中的其他家庭也在進行類似的活動,進一步強調了這一主題。
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這幅插圖描繪了一個和平的村莊場景,村民們圍繞著一位長者,長者正在誦讀古書。這幅畫旨在表達「家傳戶頌」的成語,意指家家戶戶傳習頌讀,智慧和知識在代代相傳。長者的形象和村民們的專注態度,象徵著知識的傳承和對智慧的尊重。背景中的翠綠山景和晴朗的天空,增強了畫面的和諧感,使人聯想到知識的傳承在和平環境中進行。
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這幅插圖描繪了一個曾經繁榮的家庭在經濟上的衰敗。畫面中的破舊豪宅和家人的憂愁表情,象徵著家業的沒落和家庭成員的困境。背景中的荒涼田地和枯萎植物,進一步強調了家庭的經濟困難。這幅畫通過傳統中國水墨畫的技法,生動地表達了「家勢中落」這個成語的含義。
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這幅插圖描繪了一個人口眾多的家庭場景,展示了成語「家半三軍」的含義。畫面中,不同年齡層的家庭成員聚集在一起,互動融洽,背景是一個傳統的中國庭院和一座大房子,象徵著家庭的繁榮和穩定。這幅畫旨在傳達家庭人口眾多的概念,適合用於教育用途,讓讀者能夠直觀地理解這個成語的意思。
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這幅插圖描繪了一個喧嘩吵鬧的家庭場景,準確地表達了「家反宅亂」這個成語的含義。畫面中,家庭成員各自忙碌,母親在廚房忙著做飯,但鍋碗瓢盆亂七八糟;父親試圖靜心閱讀報紙,卻被孩子們的吵鬧打斷;孩子們在客廳裡跑來跑去,玩耍喊叫,地上亂七八糟地散落著玩具和衣物。這些元素共同呈現出一個混亂不堪的家庭環境,生動地傳達了成語的意思。
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這幅插圖描繪了一個和睦的家庭場景,展示了成語「家和萬事興」的核心意義。畫面中,一位智慧的祖父坐在木椅上,微笑著看著孩子玩耍,母親在一旁準備飯菜,父親則專心致志地書寫。這些元素共同傳達了家庭和睦帶來的興旺與幸福,符合成語的解釋。
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這幅插圖描繪了一個古代中國村莊的繁忙景象,展示了「家喻戶曉」這個成語的含義。畫面中,村民們圍繞著一位長者,長者正在分享故事或新聞,長者的表情充滿智慧和知識,手中可能拿著一卷書或捲軸。周圍的村民包括男女老少,他們都在專注地聆聽。背景中的房屋門窗敞開,象徵著消息已經傳遍每一戶人家。市場上的攤販和顧客,以及學校裡的孩子們正在學習,這些元素進一步強調了知識的廣泛傳播。這幅插圖採用傳統中國水墨畫的技法,風格類似於張大千和古代画家的作品,適合用於教育目的,並且對學生和教師都具有吸引力。
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這幅插圖描繪了一個古代中國村莊的景象,村民們聚集在一位年長的說書人周圍,聆聽他講述一個廣為人知的故事。這幅畫面旨在表達「家喻戶習」的成語,意思是家家戶戶都熟悉和通曉的事情。說書人的動作生動,村民們的表情顯示出他們對故事的熟悉和享受,背景中其他村民忙於日常活動,如在河邊洗衣服、挑著菜籃和孩子們嬉戲,這些元素共同創造出一種和諧、熱鬧的氛圍,傳達出成語的核心意義。
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