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中华成语插图列表
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这幅插图描绘了一位坐在树下的学者,手持书卷但並未认真阅读,表情平静,既不热心也不厌弃,正是「淡而不厌」的形象表现。背景中的山水画面增添了寧静的氛围,进一步强调了成语的含义。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,风格柔和,色调淡雅,符合成语所表达的淡然情态。
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这幅插图描绘了一个简单而寧静的环境,强调了淡而无味的特点。画面中央是一个放在木桌上的白瓷杯,杯中盛著清澈无味的白开水。周围有几种未加调味的蔬菜,如一片煮熟的冬瓜和几根青菜。背景是一间简单、未经装饰的房间,几乎没有家具,传达出一种简单和缺乏趣味的感觉。这幅画旨在直观地表达「淡而无味」这个成语的意思,让观者能够立即理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个简单而谦逊的用餐场景,主要元素包括一张简陋的木桌,桌上摆放著一碗淡而无味的米饭和一盘黄色、过度烹煮的鸡肉。米饭看起来平淡无味,而鸡肉则显得干燥且坚硬。背景是一间简陋的农舍,室內装饰简单,有竹蓆和一扇小窗户,透过窗户可以看到自然光线。这幅画面传达出一种简朴和谦逊的氛围,適合用於教育目的,並且能够吸引对成语感兴趣的学生和教师。
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这幅插图描绘了一间干净明亮的书房,符合「净几明窗」的成语含义。画面中的小桌子整洁地摆放著几本书和一支毛笔,窗户大开,阳光洒进房间,营造出一种寧静和清晰的氛围。窗外的自然景观进一步强调了房间的明亮和干净,让观眾能够直观地理解这个成语的意思。
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这幅插图描绘了一个非常贪吃的人,正坐在一张满是美味佳餚的桌子旁,迫不及待地用筷子抓取更多的食物。这个人的表情充满了享受和满足感,背景是传统的中国餐饮场景,包括木制桌子、竹制椅子和掛在天花板上的装饰灯笼。这幅画以传统的中国水墨画风格绘制,类似於张大千或古代画家的作品。这幅插图生动地表达了「净盘將军」这个成语的意思,即指那些非常贪吃的人。
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这幅插图描绘了一个歷史场景,中央站立著一位强势的將军或统治者,他的表情严肃且傲慢,穿著精致的盔甲或皇家服饰。他的背后是一群屈辱和悲惨的下属或平民,有些人甚至显示出受到虐待的跡象。背景中有古代中国的建筑,如宫殿或军营,远处是山脉和云朵。整体氛围沉重而压抑,反映了上位者对下属的残酷对待。这幅插图採用传统中国水墨画的技法,灵感来自张大千和古代画家的作品,適合用於教育词典,供学生和教师使用。
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这幅插图描绘了一个混乱无序的环境,以表达「凌乱无章」的成语意义。画面中,书籍和纸张隨意散落在地板上,书桌上堆满了笔、墨瓶和未完成的画作,背景中的书架上书籍也隨意摆放,有些书甚至打开著铺在地上。这些元素共同呈现出一种缺乏秩序和组织的氛围,直观地传达了成语的含义。
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这幅插图描绘了一个强大而具有侵略性的人物,可能是一位战士或贵族,他高高在上地俯视著一个弱小的人物,如小孩或老人。强大的人物面带严厉和霸道的表情,而弱小的人物则显得脆弱和无助。背景是简单的山水画面,使用墨色的微妙变化来创造深度感。这幅画作旨在传达不公和权力失衡的感觉,符合「凌弱暴寡」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位女子轻盈地走在波浪上,她的步伐轻盈得几乎不扰动水面。她穿著飘逸的长袍,脚上穿著丝袜,走动时留下淡淡的尘埃。这幅画的背景是柔和的波浪和远处的海岸线,整体氛围寧静而优雅。这幅插图旨在表达「凌波微步」这个成语的意思,形容女子步履轻盈,適合用於教育用途,適合学生和教育者使用。
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这幅插图描绘了古代中国的法庭场景,主要元素是一位坐在华丽书桌后的严肃法官,手持代表法律的卷轴。法官身后是一个雕刻精美的大屏风,法官的表情严厉而威严,象征著刑罚的严重性。背景中有法庭官员和卫兵的模糊轮廓,增强了场景的严肃性。这幅画採用传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,適合用於教育目的,避免了任何血腥或暴力的元素,传达了一种適合成语词典插图的正义和庄重感。
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这幅插图描绘了一个混乱而零乱的场景,旨在表达「凌杂米盐」这个成语的意义。画面中,一个传统的中国家庭背景里,桌子上散落著米粒和盐粒,书本和一些小型家居用品隨意摆放,整个场景给人一种凌乱和琐碎的感觉。这样的画面设计能够帮助读者直观地理解成语的含义,即形容零乱琐碎的情况。
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这幅插图描绘了一位站在高山顶峰的学者,他抬头仰望,眼神中充满了坚定和远大的志向。学者身穿传统中国服饰,手持一卷书卷,象征著知识和智慧。背景中的高山直入云霄,几只飞鸟在天空中翱翔,象征著无限的抱负。云朵以流动的、飘逸的笔法描绘,增强了高远和壮丽的感觉。整体氛围寧静而激励人心,適合用於教育场合,特別是成语词典中,帮助学生和教育者理解「凌云之志」这个成语的深远含义。
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这幅插图描绘了一位站在高山顶峰的学者,他仰望天空,神情坚定而充满抱负。学者身穿传统中国服饰,手持书卷,背景是云雾繚绕的高山和广阔的天空,象征著远大的志向和无限的可能性。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千和古代画家的作品,传达出一种崇高和宏大的氛围。这幅插图適合用於教育目的,能够帮助学生和研究者更直观地理解「凌云意气」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位站在高山顶峰的学者,仰望著广阔的天空,表情坚定而有志向。学者身穿传统中国服饰,手持一卷书卷,象征著知识和智慧。背景中的高山和云霄表达了学者远大的志向和抱负。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,参考了张大千和古代画家的风格,营造出一种寧静而激励人心的氛围。
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这幅插图描绘了一个人站在寧静的自然环境中,周围环绕著茂密的绿植、流动的水和轻柔的雾气,象征著深刻的感受和內心的平静。这幅画旨在传达「沦浹肌髓」这个成语的含义,即感受深刻,透入肌肉和骨髓。画中人物的寧静表情和周围的自然景观共同呈现出一种和谐与统一的感觉,让观眾能够直观地理解这个成语的深层意义。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的园林中潜心阅读的情景。学者被古书和卷轴围绕,神情专注,表现出他对知识的深刻理解和吸收。园林中的竹子、梅花和荷花池塘,增添了画面的寧静和美感。这幅画旨在传达「沦肌浹骨」的成语意义,即感受深刻,知识深入肌肤和骨髓。
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这幅插图描绘了一位智慧的老学者在静謐的环境中阅读古卷,古卷上的文字象征著深刻的知识和智慧。学者的表情充满了深刻的理解和情感,彷彿这些文字已经深入他的骨髓。周围的自然元素,如盛开的梅树和寧静的小溪,象征著人类智慧与自然界的和谐。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,色调柔和,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅画描绘了一个女子因不幸的遭遇而沦落风尘的情景。画中的女子神情悲伤,穿著破旧的衣服,站在一条昏暗的小巷中,背景是一些破旧的建筑,这些元素共同表达了成语「沦落风尘」的意义,即女子不幸沦为娼妓的悲惨境地。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中,周围环绕著书籍和卷轴,他正以不赞同的眼光看著窗外的一群人。这群人正在进行浮华和无根据的言论,学者的表情传达出对这种行为的轻蔑和不满。这幅画旨在表达「淫学流说」这个成语的含义,即不合正道的邪说或没有根据的言论。画面中的学者象征著正道和智慧,而窗外的人则代表著浮华和误导的言论。
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这幅插图描绘了一个人站在树后的阴影中,眼神闪烁不定,显得鬼鬼祟祟。这个人的表情狡猾,象征著他內心的邪恶和不正当的行为。背景是寧静的山川河流,与人物的邪恶形成鲜明对比,强调了成语「淫心匿行」的含义。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千或古代画家的作品,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一群亲密的朋友在一个寧静美丽的园林中聚会的场景。园林中有茂密的绿植、盛开的花朵和一个寧静的池塘,池塘上有一座小木桥。朋友们穿著传统的中国服饰,坐在一个亭子下,享受彼此的陪伴。他们的表情传达出温暖、友谊和伙伴之情。这幅画的整体氛围是和平与和谐的,使用了柔和的线条和细腻的笔触,符合传统中国水墨画的风格。这幅插图適合用於学生和教师使用的成语词典中,直观地表达了「淫朋密友」这个成语的意思。
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这幅插图描绘了一群穿著华丽古装的年轻男女,他们在一个奢华的花园中饮酒、弹奏乐器,享受彼此的陪伴。画面中的人物衣著精致,背景是茂密的绿植和盛开的花朵,还有一个静謐的池塘,池塘中有鲤鱼游动。整体氛围充满了奢华和颓废的感觉,这正是「淫朋狎友」这个成语所要表达的意思。这些人物之间的亲密关係和他们的行为方式,都反映了成语中不正派的朋友之间的关係。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法,描绘了一个道德败坏、沉溺於感官享乐的场景。画面中的主角是一个衣衫不整的人,周围环绕著过度享乐的象征,如散落的酒杯、奢华但凌乱的衣物,以及背景中昏暗、混乱的环境。这幅画意在表达成语「淫猥下流」的含义,即放荡淫乱、纵欲乱为,並以此警示观者不要沉溺於这种行为。
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这幅插图描绘了一位富贵的贵族在奢华的宫殿中过著糜烂的生活。贵族穿著华丽的长袍,周围环绕著美酒、佳餚和乐器,仆人们在一旁伺候。这幅画面旨在表达成语「淫荒无度」的含义,即过度追求享乐,生活糜烂,缺乏节制。画面中的细节,如宫殿的华丽装饰和贵族的奢华生活方式,都强调了这一点。这幅插图適合用於教育用途,帮助学生和学者理解这个成语的深刻含义。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中的情景,周围环绕著书卷和文稿,象征著知识和智慧。学者面带不悦之色,目光投向背景中一群正在进行轻浮和不雅言谈的人。这群人的形象稍微模糊,以突出学者的不赞同态度。学者的书桌上摆放著毛笔和砚台,象征著正確和尊重的交流方式。整幅画作以传统中国水墨画的技法呈现,风格平静而富有思考,光暗对比適中,创造出深度感。这幅插图旨在传达「淫言媟语」这一成语的含义,即轻浮和不雅的言谈,並强调其在教育和社会环境中的负面影响。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中阅读一卷轴,轴上的內容暗示著不雅的言辞。学者的表情显示出他对这些言辞的不赞同和失望。画面背景包括竹子、梅花和窗外的景色,整体风格优雅,適合用於教育场景。这幅画旨在传达成语「淫言狎语」的含义,即轻狎或淫秽猥褻的言辞,同时避免任何不適合的元素。
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这幅插图描绘了一位古代中国学者坐在寧静的庭园中,庭园里有池塘和竹林。学者正在写字,但字跡模糊不清,暗示这些言辞不当。学者的表情显示出不赞同或失望,这表明他对这些不正当的言行感到不满。这幅画採用传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,適合用於教育目的,避免了任何暴力或不適当的元素,传达出一种平静和反思的氛围。
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这幅插图描绘了一群人在进行放荡淫秽、低级趣味的对话,周围的旁观者脸上露出鄙夷和不赞同的表情。画面中的人物穿著传统中国服饰,背景是寧静的自然风景,包括山脉和河流。整体氛围传达出一种微妙的不赞成和道德判断,没有任何血腥或暴力元素,適合用於教育目的,吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中的情景,他手持毛笔,面前摆放著一张写有不雅言辞的纸张。学者的表情显示出失望和不赞成,这正是对「淫词秽语」这个成语的生动詮释。背景中的古书、卷轴和花瓶等元素增强了学者的严肃和学术氛围,整体画面採用传统中国水墨画的技法,给人一种平静而深思的感觉。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中写作的场景,学者手持毛笔和纸张,表情严肃且不赞同地看著另一个人。背景中有书法捲轴、砚台和竹子等传统中国元素。这幅画的主题是表达对不当言辞的不赞同,符合「淫词褻语」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个古代中国的场景,展示了「淫词艳曲」的含义。画面中,一位学者坐在园林中的亭子里,手持一本书,脸上带著不赞同的表情。周围的乐师和歌手正在表演,但他们的表情和动作夸张,暗示他们正在演唱不健康的歌曲。背景中有传统的中国园林元素,如岩石、树木和小池塘。整体氛围传达出对这种不健康表演的不赞同和不適感,准確地反映了成语的负面含义。
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这幅插图描绘了一位文人在书桌前写字的情景,背景是山水画,象征著纯洁和寧静。文人手持笔,写在卷轴上,但卷轴上没有文字,这象征著避免使用淫秽下流的言辞。整体画面採用传统中国水墨画的技法,色彩柔和,笔触细腻,营造出一种和谐与平静的氛围。这幅画旨在通过对比来强调成语「淫词艳语」的负面含义,提醒人们应该保持言辞的纯洁和高雅。
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这幅插图描绘了一位古代学者在书房中写作的情景。学者身穿传统服饰,手持毛笔,神情专注而严肃。书房內掛著书法条幅,桌上摆放著古书,背景中有竹子和花瓶,窗外是一片寧静的庭院。这幅画意在表达学者的严肃态度和对知识的追求,与成语「淫辞秽语」形成鲜明对比,强调了语言的纯洁和文雅。
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这幅插图描绘了一位学者在讲台上对眾人讲话的场景。学者的表情狡猾且不诚实,而听眾则带著怀疑和困惑的神情。学者口中吐出的话语被表现为混乱的线条和符号,象征著他的言论虚偽且误导人。背景中包含了传统中国元素如山脉、树木和亭子,整体氛围充满了怀疑和不確定性。这幅画旨在表达「淫辞邪说」这个成语的意义,即夸大失实的言论和荒谬的学说。
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这幅插图描绘了一个寧静的庭院场景,背景是传统的中国建筑。中央站著一位穿著华丽长袍的贵族,他的表情平静而满足,象征著已经达到了开悟的境界。周围有鸡和狗,有些在玩耍,有些则在空中飘浮,象征著它们也因吃了仙丹而升天成仙。这幅画的整体氛围是和平而神秘的,使用了柔和的线条和微妙的色彩,符合传统中国水墨画的风格。这幅插图旨在表达「淮南鸡犬」这个成语的意义,即投靠他人而得势的人。
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这幅插图描绘了淮河南北两岸的不同环境,南岸的橘树结满了鲜美的橘子,而北岸的橘树却变成了结满苦涩果实的枳树。这幅画面生动地表达了「淮橘为枳」这个成语的意义,即环境的变化会改变事物的性质。通过这种对比,读者可以直观地理解成语的含义。
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这幅插图描绘了一个寧静的自然景观,背景中有一座传统的中国房屋,前景中有一只骄傲的公鸡和一只舒適地躺著的狗。这两种动物象征著繁荣和地位,反映了成语「淮王鸡犬」的含义,即攀附他人而得势的人。公鸡和狗的健康状态和舒適的姿态表达了这些人因依附他人而获得的优越地位。整体画面给人一种和谐与平静的感觉,適合用於教育和学习。
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这幅插图描绘了淮南王刘安在庭院中炼丹的情景。刘安身穿华丽的长袍,站在一张摆满炼丹工具和丹炉的桌子旁,准备升天。庭院中的鸡狗也因为吃了剩下的丹药而开始飘浮。这幅画旨在表达「淮王鸡狗」这个成语的意思,即攀附別人而得势的人。画面中的鸡狗象征著那些依靠他人势力而得势的人,而刘安则象征著那些被依靠的人。整个画面充满了神秘和超现实的氛围,符合成语故事的背景。
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这幅插图描绘了一个寧静而神秘的湖泊景观,湖面平静,倒映著周围的山峦和树木,但湖水深处却是墨黑一片,无法看透,象征著「深不可测」的含义。这种无法测量的深度和神秘感正是成语所要表达的核心意思。
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这幅插图描绘了一位智慧且德行高尚的学者坐在寧静的园林中,周围环绕著茂密的绿植和盛开的花朵。学者手持书卷和笔墨,象征著深厚的知识和正直的品德。背景中的荷花池塘代表纯洁和智慧,整体氛围平和且和谐,传达出內心廉正、行为淳厚的深刻含义。这幅画以传统中国水墨画的技法呈现,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位白胡子的老学者坐在书桌前,专注地阅读一卷书籍。书桌上摆满了各种卷轴和书籍,象征著深入的研究和分析。背景是寧静的山水画,山川和流动的河流象征著知识的深度和流动。这幅画风格参考张大千和古代画家的传统中国水墨画技法,传达出一种平和而智慧的氛围。这幅插图旨在表达「深中肯綮」这个成语的含义,即分析深刻,能击中要害,或能说到点子上。
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```json
{
"prompt": "Create an illustration in the style of traditional Chinese ink painting, reminiscent of the works of Zhang Daqian and Fu Baoshi. The scene should depict a wise and virtuous scholar sitting in a serene garden, surrounded by lush greenery and blooming flowers. The scholar should be dressed in traditional Chinese attire, holding a scroll with a calm and thoughtful expression, symbolizing inner integrity and loyalty. The background should feature a tranquil pond with lotus flowers, representing purity and enlightenment. Ensure the illustration is suitable for educational purposes, avoiding any violent or inappropriate elements. Do not include any text or characters in the image.",
"explanation": "这幅插图描绘了一位睿智且德行高尚的学者坐在寧静的园林中,周围环绕著茂密的绿植和盛开的花朵。学者穿著传统的中国服饰,手持卷轴,神情平静而深思,象征著內心的正直和忠厚。背景中的荷花池塘代表著纯洁和智慧。这幅画面旨在传达「深中隱厚」这个成语的核心含义,即內心廉正忠厚。",
"alt": "一位穿著传统服饰的学者坐在寧静的园林中,手持卷轴,神情平静,周围是茂密的绿植和盛开的花朵,背景中有一个荷花池塘。",
"title": "一位穿著传统服饰的学者坐在寧静的园林中,手持卷轴,神情平静,周围是茂密的绿植和盛开的花朵,背景中有一个荷花池塘,象征內心的正直和忠厚。"
}
```
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这幅插图描绘了一位仁慈的皇帝坐在宝座上,周围环绕著接受他恩惠的百姓。皇帝的表情慈祥,百姓们则显得感激和快乐。背景是一片和平繁荣的景象,山川河流,草木茂盛。这幅画旨在表达「深仁厚泽」这个成语的核心意义,即深厚的仁爱和恩惠。画面採用传统中国水墨画的技法,风格优雅,適合用於教育和学术用途。
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这幅插图描绘了两位古代战士在荒凉的战场上对峙的场景,背景中散落著破碎的武器和旗帜,战士们穿著传统的中国盔甲,手持微微举起的剑,准备战斗。他们的表情凶猛而坚定,传达出深仇大恨的情感。远处的天空阴暗且电闪雷鸣,增强了画面的紧张氛围。这幅画採用传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,旨在生动地表达成语「深仇大恨」的含义。
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这幅插图描绘了两位古代武士面对面站立,他们的脸上充满了愤怒和仇恨的表情。武士们穿著传统的中国盔甲,手持剑或矛,准备进行一场激烈的战斗。背景是一片荒凉和阴沉的景象,天空中乌云密布,雷电交加,象征著他们之间深厚而长久的仇恨。这幅画採用了传统的中国水墨画风格,类似於张大千和古代画家的作品,適合用於教育目的,传达出深仇宿怨的成语意义。
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这幅插图描绘了两位古代武士在一片荒凉的战场上对峙的场景,象征著深仇积恨的主题。武士们手持武器,表情严肃,隨时准备战斗,背景中散落的破碎武器和盔甲进一步强调了长期的矛盾和仇恨。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,气氛肃穆而紧张,旨在传达一种未解决的仇恨和即將爆发的冲突感。
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这幅插图描绘了两位古代武士在荒凉的战场上对峙的场景,背景中散落著破碎的武器和盔甲,天空阴暗,远处电闪雷鸣。武士们面色严峻,紧握武器,眼神中充满了深仇大恨。这幅画旨在表达「深仇重怨」这个成语的含义,即极深极大的仇恨。画面中的元素和情感氛围都恰到好处地传达了这一成语的意境。
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这幅插图描绘了一位智慧的老学者在寧静的园林中阅读古老的卷轴,表现出他对卷轴上文字的深信不疑。卷轴上的图案精美,但没有实际的文字,这样可以避免出现乱码或错字。背景中的山川河流象征著和谐与信任,整个画面传达出一种平静和確定的感觉,適合用於教育场合,吸引学生和语文教师的兴趣。
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这幅插图描绘了一位古代中国旅行者深入荒凉的不毛之地,象征著成语「深入不毛」的意义。画面中的旅行者展现出坚定和坚韧,代表著在困难和挑战面前不畏艰难的精神。背景中的荒山和稀疏的植被强调了这片土地的贫瘠和孤立,进一步突显了成语的含义。这幅插图旨在帮助读者直观地理解成语的意思,並激发他们对成语背后故事的兴趣。
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这幅画描绘了一位智慧的学者站在寧静的花园中,周围环绕著茂密的绿植和盛开的花朵。学者手持一卷古老的文字,象征著对知识的深刻理解和接受。背景中是寧静的山水景色,河流蜿蜒,山峦连绵,象征著思想的广泛影响和被人们所接受。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,风格类似於张大千或古代画家的作品,传达出一种寧静与深邃的智慧感。
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这幅插图描绘了一位智慧的老学者在寧静的园林中写作的场景。学者正在用毛笔在卷轴上书写,象征著深刻的思想。周围的简单明了的符号,如莲花在池塘中盛开、仙鹤在天空中翱翔,象征著清晰和简单。学者的表情平静而专注,展示了他能够用简单易懂的方式传达复杂思想的能力。背景中的柔和山脉和寧静的小溪增强了整体的和平氛围。这幅画旨在传达「深入浅出」的成语含义,即內容深刻但表达简单易懂。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的园林中专心研究古籍的情景。学者坐在木桌旁,桌上摆满了卷轴、书籍和写作工具,表现出他对学习的细致和深入态度。背景中的莲花池和微风轻拂的树叶,增添了画面的寧静感。这幅插图旨在表达「深入细致」这个成语的意义,强调学者在研究过程中的认真和周密。
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这幅插图描绘了一个病重的人躺在床上,医生站在旁边,手持一本中医书籍,神情忧虑。这幅画旨在表达「深入膏肓」这个成语的意思,即病情已经非常严重,难以治癒。背景简洁,突出了病人和医生的互动,强调了病情的严重性和医生的无奈。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,风格类似於张大千和古代画家的作品,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位智慧的学者在寧静的书房中写作的情景。学者坐在书桌前,周围环绕著书籍和卷轴,手持毛笔在纸上书写。纸上的文字简单易懂,但內容深刻,充满智慧。书房的氛围寧静而学术,窗外是一片寧静的风景。这幅画旨在表达「深入显出」这个成语的意义,即讲话或文章的內容深刻,语言文字却浅显易懂。画面中的元素如学者、书籍、毛笔和寧静的环境,都旨在传达这一概念。
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这幅插图描绘了一个严重受伤的人,医生正在治疗他的伤口。画面中的医生神情严肃,强调了伤口的严重性。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,类似於张大千和古代画家的作品,整体氛围严肃而沉重,反映了成语「深入骨髓」所表达的极深极重的程度。
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这幅插图描绘了一位智慧的学者在寧静的花园中阅读古卷,表情深沉且充满启示,象征著深刻的理解和明晰的见解。花园中的茂密植物和盛开的花朵代表著清晰和生动,蓝天白云和明亮的太阳则强调了场景的明朗和清晰。这幅画通过传统中国水墨画的技法,生动地表达了「深切著明」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位智慧的学者在寧静的花园中阅读古卷,表情深沉且充满启示,象征著深刻的理解和明晰的见解。花园中的茂密植物和盛开的花朵代表著清晰和生动,蓝天白云和明亮的太阳则强调了场景的明朗和清晰。这幅画通过传统中国水墨画的技法,生动地表达了「深切著明」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位古代学者在书桌前专注写作的情景。学者身穿传统服饰,胡须长长,神情寧静。书桌上摆放著毛笔、砚台和纸卷等传统书写工具。学者身后的窗户外是一片寧静的山水景色,山峦起伏,河流蜿蜒。整个画面气氛平静而深思,线条柔和流畅,色彩淡雅。这幅画意在表达深刻而显明的意境,適合用於教育和文学场合。
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这幅插图描绘了一位古代学者在书桌前专注写作的情景。学者身穿传统服饰,胡须长长,神情寧静。书桌上摆放著毛笔、砚台和纸卷等传统书写工具。学者身后的窗户外是一片寧静的山水景色,山峦起伏,河流蜿蜒。整个画面气氛平静而深思,线条柔和流畅,色彩淡雅。这幅画意在表达深刻而显明的意境,適合用於教育和文学场合。
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这幅插图描绘了一位智慧的学者在寧静的书房中专注阅读古卷,象征著深透的理解和智慧。学者的神情平静而专注,长须飘飘,身著传统中国服饰。背景中的书架上摆满了古书和卷轴,象征著深厚的知识和智慧。透过开著的窗户,可以看到远处的山景和流动的河流,象征著寧静和深刻的理解。书房內的装饰包括书法掛轴和砚台,进一步强调了学者的学识和智慧。这幅插图旨在传达「深刺腧髓」这个成语的深刻含义,即深透的理解和智慧。
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这幅插图描绘了一个人站在河边,河水有浅有深。在浅水区,这个人撩起衣服以避免弄湿;在深水区,这个人则连衣服一起下水。这幅画面表达了「深厉浅揭」的成语意义,即处理问题要因地制宜,適应不同的情况。画面中的人物显得镇定自若,象征著灵活应对各种挑战的智慧。
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这幅插图描绘了一位智慧的老学者在书房中深思熟虑的情景。学者手持毛笔,面前摆放著半卷未完成的书卷,象征著他周密的计划和长远的考虑。书房內满是书籍和捲轴,背景中的窗户外是远处的山川河流,这些元素共同表达了「深图远虑」的成语意义,即计划周密、考虑长远。
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这幅插图描绘了一位智慧的老学者在寧静的书房中深思熟虑的情景。学者周围环绕著古老的书籍和卷轴,手持笔墨,似乎在策划某些重要的事情。他身后的桌子上铺开了一张世界地图,象征著他深远的计划和考虑。书房內充满了从窗户洒进来的自然光,窗外是一座花开正盛、池水清澈的庭园。整个画面给人一种平静而深思的氛围,完美地表达了「深图远算」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个坚固的军事防御工事,高墙和深沟构成了不可逾越的防线。画面中的高墙由坚固的石头或砖块砌成,墙上站著守卫的士兵,展示了防御的严密性。墙前的深沟中灌满了水,进一步增强了防御的效果。背景中的山景和晴朗的天空突显了这个防御工事的战略位置。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法,风格优雅,適合用於教育场景,能够帮助学生和教师更直观地理解「深壁固垒」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位智慧的老学者坐在寧静的庭园中,周围环绕著古老的书籍和卷轴。学者的表情深思熟虑,彷彿在思考深奥的哲学问题。背景中的山水画面,雾气繚绕的山脉和流动的河流,象征著知识的深度和复杂性。这幅画的整体氛围是冥想和神秘的,传达出一种深不可测的智慧和学术深度,完美地詮释了「深奥莫测」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一只狡猾的老狐狸,象征著成语「深奸巨滑」中的奸诈狡猾。老狐狸的眼神锐利,带著狡黠的微笑,穿著传统的中国学者服饰,手持书卷和笔,象征著智慧和诡计。背景是寧静的山水画,山川河流代表著深厚的世故。整体风格优雅,適合用於教育用途。
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这幅插图描绘了一位世故深而手段极其奸诈狡猾的老人,他坐在一个装饰华丽的大厅內,手持卷轴和毛笔,似乎在策划某些阴谋。背景中的古代中国建筑和精致的雕刻装饰,进一步强调了这位老人的深奸巨猾。这幅插图採用传统中国水墨画的技法,色彩柔和,线条流畅,旨在生动地表达「深奸巨猾」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位德高望重的长者站在村庄中央,周围环绕著一群敬仰的村民。长者的形象沉稳自信,穿著传统的中国学者服饰,手持书卷和毛笔,象征著智慧和学识。村民们的表情充满敬仰和信任,有些人鞠躬,有些人专注聆听。背景是寧静的乡村景色,远处有山峦、树木和河流,整个画面以细腻的水墨技法呈现。这幅插图旨在传达长者在群眾中享有的深厚威望和信任,完美地詮释了「深孚眾望」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一座富贵人家的深宅大院,展示了成语「深宅大院」的含义。画面中的高墙和多重庭院象征著财富和地位,而精致的雕刻和传统的中国建筑风格则强调了这座宅院的歷史和文化背景。庭院內的花园和池塘进一步增添了奢华和雅致的氛围,使观眾能够直观地理解这个成语所表达的富贵和宽敞。
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这幅插图描绘了一个幽静的环境,主要元素是一座简朴的中国传统房屋,隱藏在茂密的森林深处。房屋的设计简单而古朴,与周围的自然景观完美融合。森林中的古树高大茂密,树枝交错,形成一个浓密的树冠,过滤阳光,创造出一种深邃和寧静的氛围。一条狭窄的小径从房屋延伸到森林边缘,暗示居住者很少外出。这幅画面传达了「深居简出」的成语意义,即常住在家中,很少出门,与世隔绝。
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这幅插图描绘了深邃的山野和广阔的湖泽,象征著远离城市的穷乡僻壤。画面中的高山和湖泽代表了自然界的壮丽与寧静,而小村庄则象征著人类在这片寧静中的生活。这幅画不仅展示了成语的字面意义,还传达了成语所蕴含的深远意境。
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这幅插图描绘了一片深山密林的景象,山岭高耸,森林茂密,人跡罕至。画面中的山岭显得雄伟巍峨,森林中的古木参天,地面上覆盖著茂盛的草木。一条狭窄的小径蜿蜒通向森林深处,给人一种神秘和幽静的感觉。这幅画作以传统中国水墨画的技法绘制,风格类似於张大千或古代画家的作品,充分表达了「深山密林」这个成语的意境。
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这幅插图描绘了一个远离尘囂、人跡罕至的山谷景象,完美地詮释了「深山幽谷」这个成语的含义。画面中,高耸的山脉在远处若隱若现,山谷中的溪流蜿蜒而过,两岸是茂密的植被和高大的树木,整个画面充满了寧静和自然的美感。这样的场景不仅能够帮助读者理解成语的意思,还能让人感受到大自然的寧静与和谐。
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这幅插图描绘了一个远离人烟的深山穷林景象。高耸的山峰和茂密的森林让人感受到大自然的壮丽与寧静。画面中没有任何人类活动的痕跡,强调了这片山林的孤寂和遥远。这样的画面恰当地表达了「深山穷林」这个成语的意义,让读者能够直观地理解这个成语所描述的环境。
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这幅插图描绘了一个偏远且荒凉的山区景观,山峰陡峭,森林茂密,没有任何人类活动的跡象。这样的画面旨在传达「深山穷谷」这个成语的核心含义,即远离人烟、人跡罕至的山区。插图採用传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,以突出山峰的巍峨和森林的茂密,给人一种寧静和自然美的感觉。
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```json
{
"prompt": "Create an illustration in the style of traditional Chinese ink painting, inspired by the works of Zhang Daqian and Fu Baoshi. The scene should depict a dense, remote forest with towering ancient trees and lush foliage. The forest floor is covered with moss and ferns, and there are no signs of human presence. The trees are tall and dense, creating a canopy that blocks out most of the sunlight, giving the forest a mysterious and serene atmosphere. In the background, there are distant mountains with misty peaks, adding depth to the scene. The colors should be muted and natural, using shades of green, brown, and grey. Ensure that no text or characters are included in the image. The illustration is intended for an educational dictionary, so it should be visually appealing and suitable for students and educators.",
"explanation": "这幅插图描绘了一片人跡罕至的深山老林,呈现出成语「深山老林」的核心意义。画面中,古老的树木高耸入云,茂密的树冠遮蔽了大部分阳光,创造出一种神秘而寧静的氛围。森林的地面覆满了苔蘚和蕨类植物,远处的山峰在薄雾中若隱若现,增加了画面的深度。整体色调採用了自然的绿色、棕色和灰色,符合传统中国水墨画的风格,並且没有任何文字或字符,適合用於教育用途的成语词典中。",
"alt": "传统中国水墨画风格的插图,描绘了一片人跡罕至的深山老林,古老的树木高耸入云,茂密的树冠遮蔽了大部分阳光,地面覆满苔蘚和蕨类植物,远处山峰在薄雾中若隱若现。",
"title": "深山老林插图:古老的树木和茂密的森林,远处山峰在薄雾中若隱若现。"
}
```
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这幅插图描绘了一个幽静的深山景色,旨在表达「深山野墺」这个成语的意义。画面中,一间简陋的茅草屋隱藏在高大的古树之间,屋顶上升起一缕轻烟,显示出这里有人居住。周围是茂密的植被和野花,给人一种孤独和寧静的感觉。远处,高耸的山脉在轻雾中若隱若现,增强了画面的深度和偏远感。整体色调柔和,以绿色、棕色和灰色为主,展现了大自然的美丽。这幅画採用了传统的中国水墨画技法,適合用於教育用途,帮助学生和教师理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个寧静而偏远的山景,山峰高耸,森林茂密。前景中有一条狭窄而蜿蜒的山谷,延伸至深山之中,给人一种孤独与寧静的感觉。山谷周围是茂密的植被和高大的古树,一条清澈的小溪流过山谷,增添了寧静的氛围。这幅画旨在表达「深山长谷」这个成语的意义,即远离人烟、人跡罕至的山岭和山谷。
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这幅插图描绘了一位仁慈的统治者站在阳台上,俯瞰著一座繁荣的城市。统治者穿著优雅的传统中国服饰,面带慈祥和平静的表情。城市中的居民们生活幸福,市场繁忙,孩子们嬉戏,家庭共享美食。背景中的山川河流象征著和谐与繁荣。这幅画面传达出统治者深受人民爱戴的温馨氛围,符合「深得人心」这个成语的含义。
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这幅画描绘了一位智慧且仁慈的统治者,周围环绕著欢喜和感激的百姓。统治者穿著华丽的长袍,站在高台上,面带和蔼可亲的表情。百姓们来自不同的年龄和背景,有些人手持礼物,有些人举手讚扬。背景中的山川河流和树木象征著和谐与繁荣。这幅画旨在表达成语「深得民心」的含义,即统治者得到广大人民的衷心拥护。
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这幅插图描绘了一位智慧的学者在寧静的花园中沉思,象征著「深思极虑」的成语。学者的皱眉和手托下巴的姿态表现出他正在深入思考,背后的亭台楼阁和湖光山色增添了寧静的氛围。这幅画风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法,適合用於教学和研究成语的场合。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的书房中深思熟虑的情景。学者坐在书桌前,周围环绕著古书和卷轴,手持毛笔,彷彿正准备將深思熟虑的结果写在纸上。烛光柔和,窗外是一片寧静的庭院,整个画面传达出一种平静与反思的氛围。这幅画旨在表达「深思熟虑」这个成语的核心意义,即反覆深入地考虑问题。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中深思的情景。学者坐在书桌前,周围堆满了古书和卷轴,他皱著眉头,手撑著下巴,凝视著桌上的卷轴,显示出他正在深思苦索。房间內点著一支蜡烛,光线昏暗,营造出一种寧静而专注的氛围。学者穿著传统的中国服饰,房间內还有书法掛轴和古董花瓶等装饰,进一步强调了古典的中国风格。这幅插图旨在表达「深思苦索」这个成语的意义,即绞尽脑汁,苦思苦想。
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这幅插图描绘了一位智慧的学者坐在寧静的花园中,周围环绕著盛开的花朵和古老的树木。学者手持卷轴和笔,深思熟虑,象征著深思远虑的精神。远处的山脉则代表了长远的视野和预见性。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千或古代画家的作品,適合用於教育用途的成语词典中。
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```json
{
"prompt": "Create a detailed traditional Chinese ink painting in the style of Zhang Daqian or Fu Baoshi. The main character is a wise old scholar sitting at a desk in a serene study room. The scholar is depicted in deep thought, holding a brush pen in his hand, with an open scroll in front of him. The scroll should show intricate calligraphy, representing his long-term plans and strategies. The room is filled with books and scrolls, symbolizing his extensive knowledge and wisdom. A window in the background reveals a peaceful landscape with mountains and a river, suggesting a calm and far-sighted mind. Ensure there are no texts or characters in the painting, only visual elements. The artwork should be suitable for educational purposes, avoiding any violent or inappropriate elements.",
"explanation": "这幅插图描绘了一位智慧的老学者在书房中深思熟虑的情景。学者手持笔,面前摊开一卷书,书卷上的书法象征著他的长远计划和策略。书房內满是书籍和卷轴,象征著他的渊博知识和智慧。窗外的山水景色则象征著他冷静和深谋远虑的心态。这幅画旨在表达「深思长计」这个成语的核心意义,即谋划周密,考虑长远。",
"alt": "一位老学者在书房中深思,手持笔,面前摊开书卷,书房內满是书籍和卷轴,窗外是山水景色。",
"title": "老学者在书房中深思熟虑,手持笔,面前摊开书卷,书房內满是书籍和卷轴,窗外是山水景色。"
}
```
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这幅插图描绘了两位年长的朋友在樱花树下的长椅上享受寧静的时光,象征著深厚的友谊和感情。樱花纷纷扬扬地飘落,增添了寧静和美丽的氛围。背景中的中式亭台楼阁和荷花池塘进一步强调了这种和谐与友好的感觉。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,色调柔和,给人一种温暖和友善的感受,完美地表达了「深情厚意」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了两位朋友在一棵盛开的树下坐著,他们的表情温暖且充满深情,象征著深厚的感情和友谊。背景是一片寧静的山水景色,绿色和蓝色的色调让人感到和谐与平静。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,適合用於教育用途,特別是成语词典中的插图。
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这幅插图描绘了一位学者在静謐的环境中阅读古卷的情景,象征著对事物內在真情与根由的深刻理解。学者的深思熟虑和背后的书架上堆满的古书,代表了知识的深厚与智慧的积累。背景中的寧静花园和莲花池,进一步强调了这种平静而深思的氛围,符合「深情底理」这个成语所表达的內在真情与根由的意义。
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这幅插图描绘了一对年迈的夫妻在寧静的花园中相依而坐,象征著他们深厚的感情和长久的婚姻。男子穿著长袍,女子穿著长裙,两人坐在石凳上,男子轻轻地將手搭在女子的肩上,展现出他们之间的深情厚意。花园中开满了鲜花,绿意盎然,象征著他们爱情的长久不衰。背景中有一个寧静的池塘和一座小木桥,几只鸟在天空中飞翔,增添了和谐与平静的氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,风格参考张大千和古代画家的作品,適合用於教育用途的成语词典插图。
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这幅插图描绘了一位智慧的学者在寧静的书房中深思熟虑的情景。学者坐在书桌前,周围环绕著古老的书籍和卷轴,手持笔和卷轴,脸上带著深思的表情。这幅画面传达了「深惟重虑」的含义,即在处事时考虑周全,计划周到,具有远见。背景中的传统中国装饰如书法卷轴和古董花瓶,增添了文化氛围,使整个场景更加生动和富有教育意义。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中阅读,表情严肃且充满厌恶,明显地表现出他对所读內容的深恶痛嫉。书房內光线昏暗,只有桌上的一支蜡烛照亮,投下长长的阴影。学者穿著传统中国服饰,书房內也装饰著传统中国元素。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,风格参考张大千或古代画家的作品,旨在传达出强烈的情感和不满,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个人站在寧静的自然环境中,面露愤怒和厌恶的表情,眉头紧锁,拳头紧握,表现出对某人或某事物的极端厌恶和痛恨。背景中的竹林或平静的湖水与人物的强烈情感形成鲜明对比,突显出成语「深恶痛恨」的深刻含义。这幅画风格採用传统中国水墨画技法,適合用於教育场合,帮助学生和语文教育者更好地理解这个成语。
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这幅插图描绘了一群普通百姓在公共广场上对一名贪污腐败的官员表达强烈的厌恶和痛恨。画面中的百姓穿著简单的传统服饰,脸上充满了愤怒和厌恶的表情。腐败官员则穿著奢华的服装,显得傲慢自大,但他在画面中稍微模糊,以突出百姓的集体情感。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,適合用於教育目的,传达强烈的道德信息。
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这幅插图描绘了一位身穿传统服饰的学者,站立在寧静的园林中,面露极度厌恶和痛恨的表情。学者的眉头紧锁,眼神严厉,背后是山水相连的寧静景色,象征內心的激烈情感与外界的平静形成鲜明对比。园林中有竹林、几块岩石和一个盛开莲花的小池塘,整体色调以柔和的黑色、灰色和浅褐色为主。这幅画旨在表达「深恶痛绝」这个成语的核心意义,即对某人或某事物的极端厌恶和痛恨。
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这幅插图描绘了一群人围绕著一张桌子,正在进行激烈的討论。主角是一位学者,他站立著,面带严肃,指著桌上的一卷轴。虽然轴上没有文字,但学者的肢体语言和面部表情清晰地传达出深深的厌恶和愤怒。背景中包含了传统中国元素,如毛笔、砚台和掛在墙上的捲轴。整个场景的氛围紧张而严肃,学者的情感是画面的焦点。这幅画旨在表达「深恶痛诋」这个成语的含义,即对某人或某事物极端厌恶痛恨。
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这幅插图描绘了一位智慧的老学者在书房中深思熟虑的情景。学者手持笔,正在卷轴上书写,桌上堆满了古书和卷轴,象征著深入的思考和细致的考虑。透过窗户可以看到远处的山脉和流动的河流,这些景物象征著长远的计划和深谋远虑。整幅画作以传统中国水墨画的技法绘制,风格参考张大千和古代画家的作品,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个古色古香的中国庭院,四周环绕著高墙和坚固的木门,门上掛著一把大锁,窗户也紧紧关闭,整个画面传达出一种隱秘和保护的氛围。庭院內有几株优雅的植物和一个小池塘,增添了隱藏美丽的感觉。这幅画旨在直观地表达「深扃固钥」这个成语的含义,即把事物的真相隱藏起来而不使之外露。
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这幅插图描绘了一位严肃的官员坐在一张堆满捲轴和法律文件的大桌子后面,手持笔指向文件中的某个条款,脸上带著严厉的表情。官员背后的书架上摆满了更多的捲轴和书籍,象征著他对法律的深厚知识。背景中,一位平民双手被绑,脸上带著担忧和困惑的表情,象征著他受到的不公正待遇。整个画面气氛庄严紧张,细节丰富,特別是官员的服饰和法律文件上的细节。这幅插图旨在表达「深文傅会」这个成语的含义,即牵强而苛细地援引法律条文陷人以罪。
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