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中华成语插图列表
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这幅插图以传统中国水墨画的技法绘制,描绘了一个寧静的山河景观,象征著改变自然景观的容易。前景中,一位智慧的老人坐在树下,手持卷轴,象征著改变一个人本性的困难。老人的沉思表情强调了成语的深刻含义。整体氛围平和而深思,適合用於教育词典中,供学生和老师使用。
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这幅插图描绘了一个寧静的山河景观,高山巍峨,河流宽阔平静,象征著大自然的永恒不变。山顶笼罩在薄雾中,河面倒映著蓝天白云。山脚下有一个古老的村庄,村庄建筑风格古色古香,显得寧静而几乎无人居住,暗示著时间的流逝和人事的变迁。整体氛围给人一种平静而怀旧的感觉,让人联想到「江山如故」这个成语所表达的物是人非的意境。
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这幅插图描绘了一个寧静而美丽的自然景观,山川、河流和森林交相辉映,宛如一幅画卷。画面中的山峰笼罩在薄雾中,河流蜿蜒流淌,森林树木茂密,色彩浓淡相间。前景中有一座小木桥横跨河流,几个穿著传统服饰的人正在桥上行走。背景是一片晴朗的蓝天,点缀著几朵白云。整个画面给人一种和谐、寧静的感觉,充分表达了「江山如画」这个成语的意境。
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这幅插图描绘了一个寧静的山河景象,山峦起伏,河流蜿蜒,象征著江山依旧的意境。画面中的山林茂密,河水平静,反映出天空的顏色,给人一种寧静和永恒的感觉。前景中有一座古老的小桥,象征著时间的流逝。这幅画作以传统中国水墨画的技法绘制,风格接近张大千和古代画家的作品,適合用於教育词典中,让学生和语文教学者能够直观地理解「江山如旧」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位智慧的老人坐在古老的树下,深思著人的本性难以改变。背景是寧静的山川河流,象征著世界的变迁。老人的长须和传统服饰,以及古树的扭曲树根,都象征著深植於內心的本性。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,適合用於教育用途,帮助学生和教师理解「江山易改,本性难移」这个成语的深刻含义。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法,描绘了一个寧静的山水景观,河流和山脉象征著变化和转变。前景中,一位智慧的老学者坐在树下,手持卷轴,神情若有所思,象征著人的性格难以改变。这幅画的整体氛围平和而富有思考,適合用於教育用途的成语词典中,帮助学生和教师更直观地理解成语的含义。
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这幅插图描绘了一位老学者坐在树下,手持卷轴,深思熟虑的情景。背景是流动的河流和巍峨的山脉,象征著世界的变迁。老学者的表情沉思而专注,象征著人的本性难以改变。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,风格柔和,色调柔和,给人一种平静和智慧的感觉。这幅插图旨在直观地表达「江山易改,稟性难移」的成语意义,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了春秋时期的政治家管仲,他站在江边,目光深远,象征著他的远见卓识和战略眼光。背景是一片寧静的河流风景,柔和的山丘和树木,代表著他所追求的和平与繁荣。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,风格优雅,適合用於教育目的。
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这幅插图描绘了一艘小木船在宽阔的江心航行,船体明显破损,江水从破洞中涌入。船上的人正努力用布块堵住漏洞,但水流依然不断涌入,显示出补救已经来不及了。这幅画面生动地表达了「江心补漏」的成语意义,即在紧急关头才设法补救,为时已晚。画面背景是广阔的江面和远处的山脉,营造出一种急迫和无奈的氛围,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了江东地区的父老兄妹,他们身穿传统中国服饰,神情中带有期盼和担忧,似乎在等待某人的归来。背景是江东地区的寧静风景,包括起伏的山丘、蜿蜒的河流和传统的中国建筑如塔楼和桥樑。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,色调柔和自然,主要以绿色、蓝色和棕色为主。这幅插图旨在表达「江东父老」这个成语的含义,即家乡的父兄长辈,並且適合用於教育场合,如学生和研究者使用的成语词典。
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```json
{
"prompt": "Create an illustration in the style of traditional Chinese ink wash painting, similar to the works of Zhang Daqian and Fu Baoshi. The main character is a scholarly figure, dressed in traditional Chinese attire, standing confidently on a scenic riverbank. The background should feature a tranquil river landscape with gentle hills and lush greenery, symbolizing the Jiangdong region. The scholar should be depicted as wise and dignified, holding a scroll or a book, representing his outstanding talent and knowledge. Ensure the scene is peaceful and harmonious, without any violent or disturbing elements. Do not include any text or characters in the image. This illustration is intended for an educational dictionary, aimed at students and educators interested in Chinese idioms.",
"explanation": "这幅插图描绘了一位站在江东河岸上的学者,象征著在特定范围內独占鰲头的杰出人才。学者手持书卷,代表他的智慧和知识,背景是江东地区的寧静河流和茂密的绿树,整体风格採用传统中国水墨画技法,適合用於教育用途的成语词典中。",
"alt": "一位穿著传统服装的学者站在江东河岸上,手持书卷,背景是寧静的河流和茂密的绿树,水墨画风格。",
"title": "江东独步:一位学者站在江东河岸上,手持书卷,背景是寧静的河流和茂密的绿树。"
}
```
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这幅插图描绘了一个寧静的自然景观,河流和溪流各自平静地流淌,中间有明显的界限,象征著彼此互不相干的关係。河流宽阔深邃,水面平静如镜,反映著天空和周围的景色;溪流则较为狭窄浅显,水面微微涟漪。两者之间的分界线清晰可见,周围环绕著茂密的绿植,包括树木、灌木和草地。整个画面传达出一种和谐与分离的感觉,没有任何互动,这正是「江水不犯河水」的含义所在。
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这幅插图描绘了一个寧静的自然景观,河流在前景中蜿蜒流淌,河岸上有多处细小的裂缝和漏洞,象征著事物的细微之处不能忽视。远处的山脉增添了画面的深度和寧静感。画面中还有一个古代的酒器「卮」,放置在河边,酒器上也有明显的裂缝和漏洞,进一步强调了渐渐枯竭的概念。整体氛围给人一种平静且富有智慧的感觉,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅画描绘了一条长长的、蜿蜒的河流,从画面的顶部流向底部,象征著时间的流逝和情况的逐渐恶化。河流两侧的青山绿树提供了对比的背景,蓝色的天空则象征著白天和黑夜的交替。整体氛围寧静而带有一丝忧伤,完美地表达了「江河日下」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一条奔流不息的江河,穿越山谷和平原,象征著事情的明显和无可爭辩。江河在陆地上永远奔流,正如成语「江河行地」所表达的意义。画面中的江河是主要元素,周围的山谷和植被增添了自然的美感和寧静的氛围。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位在江河湖海上抢劫行凶的强盗,这正是「江洋大盗」的具体意义。画面中的强盗站在一艘小船上,手持宝剑和赃物,背景是宽阔的河流和远处的山脉,这些元素共同构成了一个生动的场景,帮助读者更直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一条河流从画面顶部流向底部,象征著时间的流逝和情况的逐渐恶化。河岸两旁的茂密植被和远处的传统中国建筑提供了背景,让人感受到一种平静的氛围。清澈的天空和云朵进一步增强了这种感觉。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,適合用於教育目的,能够直观地表达「江流日下」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一片广阔无垠的大海,波涛汹涌,象征著江海的广阔和包容。前景中有一条细小的溪流,柔和地流入大海,象征著小溪流对江海的贡献。这幅画旨在表达江海之所以广阔,是因为它能够包容细小的溪流,从而比喻人只有气度大才能担当大事。画面中的大海和小溪流和谐共存,传达出一种协调与统一的感觉。
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这幅插图描绘了一位隱士在河边钓鱼的场景,背景是寧静的山水画风景,象征著隱居不愿出来做官的人。画中的隱士神态安详,反映出他对世俗事务的超脱,这正是「江海之士」这个成语的核心含义。通过这幅画,读者可以直观地理解成语的意思,並感受到隱士生活的寧静与和谐。
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这幅插图描绘了一位智慧的学者站在一条宽阔而平静的河边,河水流向远方的大海。学者穿著传统的中国服饰,手持卷轴和笔,象征著深厚的知识和智慧。河流和大海的广阔无边象征著学者学识的深广,小船在河上航行,增添了寧静和谐的氛围。这幅画以传统的中国水墨画风格绘制,色调柔和自然,適合用於教育词典,帮助学生和教师理解「江海之学」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一条大河流入大海的景象,象征著不同道路最终匯聚到同一目標。画面中,河流从远处的山脉流向大海,河水的流动线条和轻柔的蓝绿色调表现出河流的旅程。大海宽广而平静,波浪轻柔,地平线处一片寧静。远处的山脉在雾气中若隱若现,增加了画面的深度和寧静感。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,適合用於教育用途,没有任何暴力或不適当的元素。
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这幅插图描绘了一位隱士站在江边,远处是广阔的海洋,象征著他志在江海,不肯做官的高尚情怀。画面中的隱士身穿传统服饰,神情淡然,表现出他对世俗权力的超脱。背景中的山水景色平和寧静,进一步强调了隱士的內心平静和对自然的追求。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,风格柔和,色彩淡雅,適合用於教育用途,让读者能够直观地理解「江海士」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了长江、淮河、黄河和汉水四条主要河流的景观,以传统中国水墨画的技法呈现。长江是最宽阔和显眼的,流经青翠的山谷和山脉。淮河则是一条平静、蜿蜒的小溪,弯曲轻柔。黄河以其独特的黄色调流经广阔的平原,而汉水则是一条清澈的小河,流经美丽的乡村。画面中还包括了传统的中国桥樑、小渔船和河岸边的茂密植被。这些元素共同构成了一幅和谐且平衡的画面,没有任何文字或字符,適合用於教育目的,传达出一种寧静和自然的美感,適合出现在成语词典中。
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```json
{
"prompt": "Create an illustration in the style of traditional Chinese ink painting, inspired by masters like Zhang Daqian and Fu Baoshi. The scene should depict a scholar in ancient Chinese attire, sitting at a desk in a serene, moonlit garden. The scholar is dreaming, with a thoughtful and slightly troubled expression on his face. In the dream, a ghostly figure of another scholar, dressed in similar attire, appears before him, holding out his hand as if asking for something back. The ghostly figure should be semi-transparent and ethereal, contrasting with the solid, detailed depiction of the dreaming scholar. The background should include elements of a traditional Chinese garden, such as a small pond with lotus flowers, a few rocks, and some bamboo. The overall mood should be peaceful yet slightly melancholic. Do not include any text or characters in the illustration. This image is intended for an educational dictionary, aimed at students and teachers interested in Chinese idioms.",
"explanation": "这幅插图描绘了南朝梁时期的文学家江淹在梦中与郭璞相遇的情景。江淹在梦中见到郭璞向他索还五色笔,从此文思枯竭,才能丧尽。这个成语用来比喻才思减退。插图中,江淹坐在一个寧静的月下花园里,梦中的郭璞以半透明的形象出现,形成鲜明的对比,体现了成语的含义。",
"alt": "一位古代学者在月下花园中梦见另一位学者的鬼魂向他索还五色笔,背景是寧静的中国传统花园。",
"title": "江淹梦笔:古代学者在梦中与鬼魂相遇,文思枯竭。"
}
```
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```json
{
"prompt": "Create a traditional Chinese ink painting in the style of Zhang Daqian or Fu Baoshi. The main scene should depict an elderly scholar sitting at a desk, holding a brush but looking frustrated and uninspired. The desk is cluttered with scattered papers and an inkstone. Behind him, a dream-like scene shows a ghostly figure of Guo Pu, a famous scholar from the past, taking away a five-colored brush from the scholar. The background should be a serene landscape with mountains and a river, symbolizing the passage of time and the decline of creativity. Ensure no text or characters are included in the painting. The artwork is intended for an educational dictionary to illustrate the meaning of a proverb about the decline of one's talent.",
"explanation": "这幅插图描绘了一位年迈的文人坐在书桌前,手持笔却显得沮丧和缺乏灵感。桌上散乱著纸张和砚台,背景中梦幻般的场景显示出郭璞的鬼魂正从文人手中取走五色笔。这幅画的背景是寧静的山水画,象征著时间的流逝和创造力的衰退。这幅插图旨在生动地表达「江淹才尽」这个成语的含义,即才思衰退,无法再创作出优秀的作品。",
"alt": "一位年迈的文人坐在书桌前,手持笔却显得沮丧,桌上散乱著纸张和砚台,背景中梦幻般的场景显示出郭璞的鬼魂正从文人手中取走五色笔,背景是寧静的山水画。",
"title": "年迈文人手持笔却显得沮丧,背景中郭璞的鬼魂取走五色笔,山水画象征时间流逝和创造力衰退。"
}
```
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这幅插图描绘了一群穿著传统中国服饰的旅行者,他们围绕著篝火,分享食物和故事,展现出深厚的友谊和互相支持的精神。背景中的山川河流和树木,象征著他们所经歷的广阔而变化多端的世界。这幅画旨在表达旅行者之间的忠诚和义气,强调他们之间的纽带和信任,这正是「江湖义气」成语的核心意义。
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这幅插图描绘了一群在街头表演的艺人,他们通过吟唱、讲故事、舞蹈、变戏法和哑剧等艺术形式来谋生。画面中央是一群穿著传统中国服饰的艺人,展示他们各自的才艺:一位手持传统乐器的歌手、一位被听眾围绕的说书人、一位身穿鲜艳服装的舞者、一位正在表演魔术的魔术师以及一位正在进行表演的哑剧艺人。背景是一个热闹的街市,摊贩和观眾们熙熙攘攘,营造出一种生动的氛围。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,细节丰富,色彩鲜明,没有任何文字,適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位江湖医生在古代中国的场景。主角是一位穿著传统中国服饰的男子,背著一个装满各种草药和药物的大包袱。他站在路边,周围围著一群村民,听他讲解和推销他的药物。背景是一片寧静的山水景色,山峦、树木和流动的河流象征著广阔而神秘的乡村。这幅插图旨在生动地表现出「江湖医生」这个成语的含义,即那些没有真才实学的人,通过夸大其词来推销自己的药物。
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这幅插图描绘了一个传统中国市场的场景,中央是一位穿著传统服装的男子,手持一盒假药和一卷竹简,上面画有占星符号,表明他是一位算命先生。他脸上带著狡黠的笑容,周围围绕著一群好奇的观眾。背景中有传统的中国木质建筑和远处的宝塔,整体风格模仿张大千和古代画家的水墨画技法。这幅画旨在生动地表现「江湖骗子」这个成语,展示了这类人物在市场上行骗的情景。
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这幅插图描绘了长江和汉水的寧静景色,象征著「江汉之珠」这一成语的贵重和稀有。画面中,一位渔夫在小船上悠然地划著竹篙,河岸边是茂密的绿树和几座传统的中国瓦屋。河流中央的大珍珠发出柔和的光芒,吸引观眾的目光,强调了成语中珍珠的珍贵之意。整体氛围平和与和谐,使用传统中国水墨画的技法,让观眾感受到成语的文化背景和美丽景色。
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这幅插图描绘了长江和汉水奔流入海的壮观景象,象征著大势所趋、人心所向的意境。画面中,两条宽阔的河流在寧静的山景中蜿蜒前行,最终匯聚入海,体现了自然界的和谐与流动。这种视觉效果不仅传达了成语的字面意思,还唤起了观眾对自然规律和社会趋势的理解。
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这幅画描绘了一个壮观的水势场景,河流湍急,海浪翻滚,充分展现了「江翻海倒」这个成语的意境。画面中,河流以强劲的笔触描绘出奔腾的水流,海面则以大浪翻滚的形式表现出波涛汹涌的景象。远处的山景增加了画面的深度和层次感,使整个场景显得更加宏伟壮观。这幅画旨在通过传统中国水墨画的技法,生动地展示自然力量的强大和壮丽,適合用於教育和研究用途。
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这幅插图描绘了一个浩大的水势场景,河流和海洋都在剧烈翻腾,象征著力量或声势的壮大。河流中的波涛汹涌,海洋中的巨浪和漩涡,以及天空中的雷电,共同营造出一种混乱和力量的氛围。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千或古代画家的作品,適合用於教育词典中,帮助学生和教师更直观地理解「江翻海扰」这个成语。
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这幅插图描绘了一条波涛汹涌的大河,河水翻腾如同沸腾的海洋,象征著巨大的力量和声势。画面中,河水湍急,浪花飞溅,河岸边有岩石和植被点缀,天空中乌云密布,预示著暴风雨的来临。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千或古代画家的作品,整体氛围戏剧化且充满力量,完美地表达了「江翻海搅」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一条波涛汹涌的大河,河水翻腾,浪花拍打著岸边。远处的海洋也波涛汹涌,巨浪翻滚,展现出强大的力量和能量。天空阴暗,电闪雷鸣,整个场景充满了压倒性的力量和混乱,生动地表达了「江翻海沸」这个成语的意义。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,適合用於教育用途,供学生和老师参考。
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这幅插图描绘了一位中年文人坐在书桌前,手持笔却无法写下任何文字,表现出他才思枯竭的状态。画面背景是一间寧静的书房,装饰有传统的中国书法用品和书籍,整体氛围平静而富有思考感。这幅画旨在表达「江郎才掩」这个成语的意义,即才思衰退,无法再创作出优秀的作品。
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这幅插图描绘了一位年迈的文人坐在书桌前,手持白纸和笔,神情黯然,无法写出任何文字。这象征著他才情减退,无法再创作出优秀的作品。书桌后的书架上摆满了书籍,代表他过去的文学成就。背景是寧静的山水画,象征著时间的流逝和才华的消逝。整体氛围既带有淡淡的哀愁,又显得平静安详。这幅画旨在生动地表达「江郎才尽」这个成语的含义,適合用於教育用途的成语词典中。
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```json
{
"prompt": "Create a serene and nostalgic scene in the style of traditional Chinese ink painting, reminiscent of the works by masters like Zhang Daqian and Fu Baoshi. The painting should depict a tranquil river landscape with flowing clouds in the sky and lush trees along the riverbank. The river should be wide and calm, reflecting the serenity of nature. The clouds should be soft and fluffy, gently floating across the sky, symbolizing the passage of time and the nostalgia for a distant friend. The trees should be tall and graceful, with branches reaching out towards the sky, representing the deep and enduring friendship. Ensure that the overall mood of the painting is peaceful and melancholic, evoking a sense of longing and separation. Do not include any text or characters in the painting. The artwork should be suitable for educational purposes, appealing to students, teachers, and researchers interested in Chinese idioms.",
"explanation": "这幅插图描绘了一个寧静而充满怀旧气息的河流景观,採用了传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千和古代画家的作品。画面中,宽阔而平静的河流象征著自然的寧静,河岸边的茂密树木高大优雅,枝叶向天空伸展,代表著深厚而持久的友谊。天空中的云朵柔软洁白,轻盈地飘动,象征著时间的流逝和对远方朋友的思念。整体氛围寧静而带有一丝哀愁,传达出离情別意的深厚情感。这幅画作適合用於教育目的,能够吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。",
"alt": "传统中国水墨画风格的河流景观,宽阔的河流两岸有茂密的树木,天空中飘著柔软的云朵,整体氛围寧静而带有怀旧感。",
"title": "寧静的河流景观,两岸树木茂密,天空云朵柔软,象征著深厚的离情別意。"
}
```
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这幅插图描绘了一个寧静的池塘,周围环绕着茂密的绿植和盛开的莲花。池塘中央有一条小鱼在无目的地游动,象征著一个没有远大抱负的人。小鱼用细腻的笔触绘制,强调其小巧和不显眼的特征。背景中远处的高山巍峨,象征著池塘外的广阔世界,这是小鱼所不知道的。整体氛围寧静而富有思考意味,没有任何文字或字符,適合用於教育词典,帮助学生和教育者理解成语的含义。
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这幅插图描绘了一个小池塘,池塘中有几条小鱼和小虾,象征著「池中物」。池塘周围是茂密的绿色植物和岩石,背景则是广阔的山景和云层,象征著池塘外的广阔世界。小鱼和小虾似乎渴望探索池塘外的世界,这象征著那些被困在狭小天地中无法施展抱负的人物。整体画面採用传统中国水墨画的技法,风格寧静而富有思考性,適合用於教育目的。
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这幅插图描绘了一个奢华的宴会场景,中央是一个巨大的酒池,周围环绕著用肉块搭建的树林。这些元素象征著酒肉极多的生活方式。背景中的宏伟宫殿和古代服饰的人物进一步强调了这种奢侈的氛围。这幅画旨在表达「池酒林胾」这个成语的含义,即生活奢侈,酒肉极多。
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这幅插图描绘了一个寧静的池塘,池水清澈见底,周围环绕著茂密的绿植和盛开的莲花。池塘中,几条鱼儿悠闲地游动,象征著无忧无虑的生活。远处的村庄隱约可见,炊烟裊裊,给人一种寧静的乡村氛围。天空湛蓝,点缀著几朵白云。这幅画面的整体氛围是和谐与寧静的,没有任何血腥或暴力的元素,適合用於教育用途的成语词典中。通过这幅插图,读者可以直观地理解‘池鱼之虑’这个成语,感受到无端受累遭灾的担忧。
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这幅插图描绘了一个寧静的池塘,池塘中有鱼儿自由自在地游动。背景是一片寧静的山水景观,山峦和树木点缀其中。池塘是画面的中心,水质清澈,周围是茂密的植被。鱼儿以不同的大小和顏色出现,优雅地游动。这幅画的主题是表达无辜的旁观者因为附近的灾难而受到影响,象征著「池鱼之殃」这个成语的意思。画面中没有任何文字或字符,適合用於教育用途,如学生和老师使用的成语词典中。
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这幅插图描绘了一个平静的池塘,池塘中有几条鱼在自由自在地游动。突然,一张大网被撒入池塘,打破了这片寧静,鱼儿们惊慌失措地四处逃窜。这幅画面生动地表达了「池鱼之祸」这个成语的含义,即因牵连而遭受的灾祸。通过这种方式,读者可以直观地理解成语的意思,並感受到成语中所传达的突如其来的危险和混乱。
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这幅插图描绘了一个寧静的池塘,池塘中有鱼儿自由自在地游动,池塘边有一座古色古香的堂屋,堂屋的簷下有燕子筑巢。这幅画面象征著无辜的生灵因为外界的干扰而受到牵连,正如成语「池鱼堂燕」所表达的意思。池塘中的鱼和堂屋中的燕子都是无辜的,却因为外界的变故而受到影响。这幅插图通过传统的中国水墨画风格,生动地展现了成语的含义。
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这幅插图描绘了一个寧静的池塘,鱼儿在水中悠游,背景是一道竹帘,燕子停棲其上。鱼儿看似平静,但暗示著潜在的危险,可能有捕食者的影子在附近徘徊。这幅画的整体氛围是寧静但带有一丝脆弱感,象征著处境危险、容易遭殃的人。画面风格採用传统中国水墨画的技法,参考张大千和古代画家的作品,適合用於教育用途,没有任何暴力或不適合的元素。
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```json
{
"prompt": "Create a traditional Chinese ink painting in the style of Zhang Daqian or Fu Baoshi. The painting should depict a serene pond with fish swimming peacefully. In the background, there should be a lush forest with tall trees and dense foliage. The scene should convey a sense of tranquility and harmony. The fish in the pond and the trees in the forest should be the main focus, symbolizing innocence and vulnerability. Avoid any text or characters in the painting. The artwork is intended for an educational dictionary aimed at students and teachers, so it should be visually appealing and suitable for all ages.",
"explanation": "这幅画描绘了一个寧静的池塘,池塘中有鱼儿在自由自在地游动,背景是茂密的森林,树木高大,枝叶繁茂。这幅画的主要元素是池塘中的鱼和森林中的树木,象征著无辜和脆弱。通过这幅画,我们可以直观地理解成语「池鱼林木」的含义,即无辜的人或物因他人的行为而受到连累和伤害。",
"alt": "一幅传统中国水墨画,描绘了一个寧静的池塘,池塘中有鱼儿在游动,背景是茂密的森林,树木高大,枝叶繁茂。",
"title": "池塘中的鱼和森林中的树木,象征著无辜和脆弱。"
}
```
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这幅插图描绘了一个寧静的池塘,几条色彩鲜艳的鱼在其中优雅地游动,但它们被限制在池塘的边界內,无法游向更广阔的水域。前景中,一个精致的鸟笼掛在树枝上,几只鸟被困在笼中,无法自由飞翔。这些鸟儿望向开阔的天空,象征著它们对自由的渴望。整体氛围平静却带有一丝忧伤,使用柔和的线条和微妙的色彩,符合中国传统水墨画的风格。这幅画旨在表达受束缚而失去自由的感觉,適合用於教育用途。
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这幅插图描绘了一个平静的池塘,池塘周围环绕著茂密的绿植和盛开的莲花。池塘中央,几条鱼儿正悠闲地游动。突然,一块大石头掉入池塘,激起巨大的水花,打破了原本的寧静,鱼儿们惊慌失措地四处逃窜。这幅画面生动地表现了「池鱼遭殃」的成语意义,即因牵连而遭到祸害。背景中的山景和传统中国建筑增添了画面的深度和文化氛围,使整幅插图更加丰富和生动。
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这幅插图描绘了一片广阔无垠的大海,象征著成语「汪洋大海」中的浩瀚无边。画面中的海水波涛汹涌,展现了水势的浩大和深邃。几只海鸥在天空中飞翔,强调了大海的广阔。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,营造出一种寧静却强大的氛围,完美地传达了成语的意境。
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这幅插图描绘了一个广阔无垠的自然景观,河流浩荡,山峦巍峨,象征著文章、言论或书法气势豪放,瀟洒自如的特质。河流的动态笔触和远处的山峰共同创造出一种自由奔放的氛围,正如成语「汪洋大肆」所表达的意境。这幅画面旨在让观者感受到无拘无束的创作精神,符合成语的核心含义。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的自然环境中书写书法的情景。学者坐在木桌前,周围是茂密的绿植和平静的湖泊,远处有几座山峰和晴朗的蓝天。学者的姿势放松却专注,手中的毛笔在纸上自由流畅地书写,展现出文章气势豪放、瀟洒自如的特点。这幅画面旨在传达「汪洋恣肆」这个成语的核心意义,即文章或言论的豪放不羈和自然流畅。
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这幅插图描绘了一位站在岩石海岸上的学者,手持卷轴,凝视著远方的地平线。学者的形象象征著气度宽广、学识渊博的人,而背景中的浩瀚海洋和远处的山脉则象征著知识的广博和深邃。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,色调柔和,给人一种寧静而智慧的感觉,完美地詮释了「汪洋浩博」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位站在悬崖边的学者,俯瞰著无边无际的大海,象征著他內心的宽广和自由。学者的表情平静而自信,穿著传统的中国服饰,手持一卷书籍,代表他的文学成就。大海波涛汹涌,天空晴朗,几朵白云点缀其间,整个场景传达出一种宽广和自由的感觉。这幅画旨在表达「汪洋自恣」这个成语的含义,即比喻人的气度或气势宏大。
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这幅插图描绘了一位古代学者坐在宽阔的湖边,手持笔和卷轴,自由自在地书写。背景是广阔的湖面和远处的山脉,云雾繚绕,营造出一种气势磅礴、深广的氛围。这幅画旨在表达「汪洋自肆」这个成语的意义,即文章气势浑厚,义理深广,写作时豪放自如。学者的形象和写作动作象征著文章的自由和大气,而广阔的湖面和山脉则象征著文章的深广和气势。
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```json
{
"prompt": "Create an illustration in the style of traditional Chinese ink painting, inspired by masters like Zhang Daqian and Fu Baoshi. The scene should depict a vast and expansive body of water, such as a grand river or a large lake, with waves and currents flowing freely, symbolizing the vastness and fluidity of water. In the foreground, include a person holding a large brush, as if they are writing or painting, with the brush strokes flowing like the water, representing the fluidity and control of one's writing or speech. Ensure the person is depicted in a scholarly manner, perhaps wearing traditional Chinese clothing. The background should include mountains and trees to add depth and context to the scene. Do not include any text or characters in the illustration. The purpose of this image is to visually represent the fluidity and control of one's writing or speech, suitable for educational and scholarly use.",
"explanation": "这幅插图描绘了一位学者在广阔的水域前挥毫泼墨的情景。水域波涛汹涌,象征著文笔言谈的酣畅淋漓;学者手中的笔划如同水流般自如,代表著放得开、收得拢的控制力。这幅画旨在生动地表达「汪洋辟闔」的成语意义,適合用於教育和学术场合。",
"alt": "一位学者在广阔水域前挥毫泼墨,水波汹涌,笔划如水流般自如,背景有山和树。",
"title": "学者在水域前挥毫泼墨,水波汹涌,笔划如水流。"
}
```
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这幅插图描绘了一位学者在书桌前写作的情景,周围环绕著卷轴和书写工具。学者手持大笔,笔墨挥洒,字跡流畅动感,传达出一种自由奔放的气势。背景中的山水景色象征著学者思想的广阔和流畅。整体氛围寧静优雅,適合用於教育词典中,符合学生和教师的需求。
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这幅插图描绘了一位经验丰富的渔夫在河边捕鱼的情景。渔夫站在小船上,手持渔网,仔细挑选著捕捉到的鱼,只留下健康、优良的鱼,而將较小、较弱的鱼放回河中。这一行为象征著「汰劣留良」的成语,即淘汰掉低劣的而留下精良的。画面中的河流清澈见底,两岸绿树成荫,远处群山连绵,天空湛蓝,整体氛围和谐寧静。这幅画不仅展示了渔夫的智慧和经验,也传达了成语的深刻含义。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中研究古籍的情景。书房內有一个大木书架,上面摆满了古书和卷轴。学者坐在书桌前,专注地阅读一本古籍。书桌上有毛笔、砚台和几卷打开的书卷。背景中通过开著的窗户可以看到寧静的山水景色,山脉和流动的河流。这幅插图旨在表达「汲古阁本」这个成语的含义,即指明毛晋汲古阁的刻本,强调古籍的珍贵和学者的专注研究。
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这幅插图描绘了一位穿著传统中国服饰的学者,站在井边,用绳子和水桶从井中汲水。学者的表情专注而坚定,周围是寧静的自然风景,背景中有树木和山脉。这幅画旨在传达学者在引荐和提拔人才时的坚持不懈和忘我工作的精神,符合成语「汲引忘疲」的含义。
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这幅画描绘了一个繁忙的市场场景,主角是一位急匆匆穿过人群的男子,他背著一大包货物,脸上带著急切的神情。背景中有许多摊贩和顾客,他们各自忙碌著,有的在討价还价,有的在挑选商品。这幅画通过传统中国水墨画的技法,生动地表现了「汲汲忙忙」这个成语的意思,让观眾感受到匆忙和急切的氛围。
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这幅插图描绘了一位专注於学习的学者,周围环绕著书籍和卷轴,象征著对知识和智慧的追求。背景中的山川和流水增添了寧静的学术氛围,强调了学者对学问的热衷。这幅画面旨在表达成语「汲汲於富贵」的含义,即对富贵利禄的急切追求,但在这里转化为对知识的渴望,符合成语的核心意义。
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这幅插图描绘了一位身穿传统中国服饰的学者或商人,他们正急切而焦虑地追求自己的目標。画面中的主角表情专注且紧张,周围环绕著象征他们目標的物品,如书籍、卷轴或商业文件。背景设置在一间书房或办公室,配有传统中国家具和装饰。这幅画旨在传达出一种忙碌和急迫的感觉,突显出成语「汲汲营营」的含义。
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这幅插图描绘了一位古代中国学者,手持书卷,神情焦急且匆忙。学者站在一个有几棵树和一个小池塘的庭院中,给人一种急切和不安的感觉。学者的面部表情传达出急切和担忧的混合情感。背景中有一座传统的中国亭台,细节丰富。整体氛围给人一种匆忙和焦虑的感觉,这与成语「汲汲皇皇」的意义相符,即心情急切,举止匆忙。
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这幅插图描绘了一个人站在寧静的池塘边,凝视著水中的自己倒影。这个场景旨在传达成语「汲汲顾影」的含义,即惶惶然自顾其影,孤苦失望的样子。画面中的人物显得若有所思且略带哀伤,背景是寧静的自然风光,包括柔和的山丘、几棵树和平静的天空。这样的画面既能传达成语的意境,又能让观眾感受到一种寧静而略带哀伤的氛围。
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这幅插图描绘了一个人站在一口深井旁,试图用一条短绳子从井中打水。井口明显很深,而绳子则显得过短,无法达到井水。这个人看起来非常沮丧和无助,强调了他努力的徒劳无功。背景中的自然景观,如树木和山脉,与人物的挣扎形成鲜明对比。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千和古代画家的作品,整体氛围平静而富有思考性,適合用於教育场合。
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这幅插图描绘了一位农民站在田野中,手持锄头,望向地平线,脸上带著希望的表情。背景中有一条蜿蜒的河流和远处的山脉,整个画面充满了寧静和乐观的氛围。这幅画象征著失而復返的意境,与成语「汶阳田反」的含义相符。农民的形象和田野的景象共同传达了希望和繁荣的回归,符合成语的解释。
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这幅插图描绘了两位古代中国武士在战场上对峙的场景,准备进行一场决定胜负的决斗。武士们穿著传统的盔甲,手持武器,其中一位骑在马上,另一位站在地面上。背景是广阔的开放式景观,远处有山脉和几棵散落的树木,天空中乌云密布,预示著一场风暴即將来临。整个画面充满了紧张和期待的气氛,传达出即將发生的关键时刻。这幅画採用了张大千或古代画家的传统中国水墨画风格,適合用於教育字典的插图。
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这幅插图描绘了两支军队在战场上进行生死决战的场景。左边的领袖手持剑,骑在马上,表情严肃且坚定;右边的领袖手持长矛,骑在马上,目光凶狠且不屈不挠。两军士兵在背后激烈交战,使用剑、矛和弓箭等武器。背景是巖石嶙峋的山景和风雨交加的天空,增强了画面的戏剧性张力。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,灵感来自张大千和古代画家的作品,生动地表达了「决一死战」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了两位古代中国战士在战场上对峙的场景,象征著「决一雌雄」这个成语的核心意义。画面中,两位战士身穿传统中国盔甲,手持武器,准备进行一场决定胜负的决斗。背景是广阔的丘陵和稀疏的树木,增强了画面的戏剧性和紧张感。这幅插图旨在直观地传达成语的含义,即通过一场决斗来决定胜负高低。
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这幅插图描绘了古代中国的一个严肃的法庭场景,主要表现了法官在宣判重犯时的严肃和权威。法官坐在一张大木桌后,手持卷轴,表情严肃。法官身后有两名手持长矛的卫兵,象征著法律的执行。前景中,一名犯人跪在地上,被绳索绑著,神情註定。背景中有古代卷轴和传统装饰,增添了场景的真实感。这幅画旨在传达法律决定的严肃性和即时性,符合「决不待时」这个成语的含义。
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这幅画描绘了两位將军在战场上对峙的紧张时刻,象征著决定胜负的关键时机。將军们的表情专注而紧张,一位手持旗帜,象征领导和策略,另一位手持剑,准备战斗。背景中的士兵们手持长矛和盾牌,隨时准备投入战斗。这幅画通过传统的中国水墨画技法,生动地表现了「决胜之机」这个成语的含义,让观眾感受到战场上的紧张氛围和决定胜负的紧要关头。
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这幅插图描绘了一位智慧的將军坐在指挥帐中,策划战略。將军穿著古代中国的军装,表情平静而自信。帐篷內有军旗、卷轴和一张详细的地图。背景中是一片广阔的战场,远处有山脉和士兵向地平线行进,象征著將军的远见卓识。这幅画传达了一种在战爭混乱中的平静和控制感,適合用於教育用途,帮助学生、教育者和研究者理解「决胜千裏」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了古代中国的宫殿或庙堂,展示了文官儒將在此制定决定胜利的策略。画面中,学者和策士们围绕著一张摆满捲轴和地图的大桌子,深入討论战略。他们穿著传统的中国长袍,神情严肃而深思。背景中的山脉和云朵增强了场景的宏伟感和重要性。这幅画採用了传统的中国水墨画技法,风格优雅而精致,適合用於教育目的。
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这幅插图描绘了一位智慧且冷静的將军坐在帐篷內,周围环绕著地图和卷轴,正在策划战略。將军手持笔,彷彿在写下命令,背后是一张广阔的地图,上面画有山川河流,象征著辽阔的战场。帐篷外,远处可见士兵和战马,表示战斗正在进行中。整体氛围平静而充满策略性,传达出在千里之外做出关键决策的意象。这幅画风格採用传统中国水墨画的技法,类似张大千和古代画家的作品,符合语文教学和成语研究的需求。
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这幅插图描绘了一群古代中国战士在激烈的战斗中拼命爭先的场景。战士们穿著传统的盔甲,手持各种武器,如剑、矛和弓箭,展现出他们的决心和勇气。背景是崎嶇的山景和风雨交加的天空,增强了画面的戏剧性。这幅插图旨在生动地表达「决命爭首」这个成语的意义,即拼命爭先而战。
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这幅插图描绘了一位智慧且经验丰富的学者,他坐在书桌前,神情寧静且自信。学者身穿传统中国服饰,留著长须,手持笔墨,周围环绕著卷轴和文件,象征著他需要做出的眾多决策。笔触流畅且动感十足,代表著决策过程的迅速和顺畅。背景中的流水象征著决策的轻松和流畅。这幅画作採用传统中国水墨画的技法,適合用於教育目的,避免了任何暴力或令人不安的元素,传达出一种寧静和智慧的感觉。
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这幅插图描绘了一个古代中国的法庭场景,展示了「决狱断刑」这个成语的核心意义。画面中央是一位穿著传统官服的法官,他正在审查法律文件,准备做出公正的判决。法官的表情严肃但公正,背景是精致的古代建筑和掛滚。前景中,原告和被告分別站立,原告显得充满希望,而被告则显得焦虑。这幅画强调了法官的权威和法律程序的严肃性,符合成语的解释和用法。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法,描绘了一个腐败和衰败的环境,象征著极端的腐败。画面中央是一棵巨大的腐烂树木,树枝断裂,枯叶散落在地,树根暴露並扭曲,显示出明显的腐败跡象。背景中有一座破旧的建筑,墙壁坍塌,屋顶崩塌,进一步强调了衰败的主题。天空中乌云密布,笼罩著整个场景,营造出一种阴沉的氛围。这幅插图旨在直观地表达「决疣溃痈」这个成语的含义,適合用於教育和学术研究。
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这幅插图描绘了一个人手持针或小刀,象征著刺破疮痈,背景是寧静的山川和流动的河流,象征著紧张局势的缓解和问题的解决。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,灵感来源於张大千和古代画家的作品,整体氛围平和安寧,適合用於教育目的。
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这幅插图描绘了一位智慧且经验丰富的將军站在高山上,俯瞰广阔的战场。將军身穿古代中国军装,一手持地图,一手持笔,似乎正在策划战略。背景展示了战场的全景,远处有士兵和战马准备战斗。这幅画意在表达「决策千裏」这个成语,强调卓越的军事运筹才能和远见卓识。画面中的將军象征著决策者,而广阔的战场则象征著千裏外的战役。整个场景传达出一种冷静且具有战略思维的氛围,適合用於教育目的,特別是对成语感兴趣的学生和语文教师。
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这幅插图描绘了一只受伤的老虎,其中一只脚掌断裂,象征著被击败的敌人。老虎位於茂密的森林中,周围环绕著高大的树木和茂盛的植被。老虎的表情传达出痛苦和坚定,强调其在受伤后仍然努力生存的决心。背景中包含森林的细节,如岩石、落叶和一条小溪,整体氛围寧静而反思。这幅画面旨在传达老虎的韧性和自然的寧静,適合用於教育词典中,供学生和教师使用。
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这幅插图描绘了一个人坐在古树下,享受著清新的空气和花香的情景。背景中有一个寧静的湖泊,湖面上盛开著荷花,轻轻的雾气从水面升起。整个画面给人一种清新爽朗的感觉,这正是「沁人心肺」这个成语所要表达的意境。通过这幅插图,读者可以直观地理解这个成语的含义,感受到那种舒適和清新的氛围。
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这幅插图描绘了一个人在夏日坐在一棵古老的大树下,享受著清凉的微风。这个人的姿态放松且舒適,脸上带著轻微的笑容,表现出一种满足和清新的感觉。树木的枝叶茂密,提供了充足的阴凉。背景中是寧静的山川和平静的河流,整体氛围给人一种清新和寧静的感受。这幅画旨在传达「沁人心脾」这个成语的意境,让观者感受到芳香凉爽的空气或饮料带来的舒適感。
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这幅插图描绘了一个寧静的花园,花朵盛开,空气中弥漫著清新的香气,让人感到舒適和愉悦。花朵上的露珠和微风轻拂的叶子,进一步强调了这种清新爽朗的感觉。背景中的莲花池增添了寧静和谐的氛围,整体色调柔和,给人一种心旷神怡的感受。这幅画面完美地表达了「沁人心腑」的成语意义,適合用於教育和学习的场合。
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这幅插图描绘了一个人站在寧静的自然景观中,深深吸入新鲜空气的情景。画面中的人物穿著传统中国服饰,面带平静和满足的表情,背景是茂密的绿山和清澈的河流,天空明亮,几朵白云点缀其间。这幅画旨在传达一种寧静和清新的感觉,让观眾感受到新鲜空气带来的舒畅和愉悦,完美地詮释了「沁人肺腑」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人在自然环境中享受一杯茶的情景,象征著成语「沁入心脾」的意境。画面中的人物穿著传统中国服饰,神情安详,手中的茶杯冒著缕缕热气,象征著清新爽朗的感觉。背景中的茂密植被、流动的水和娇嫩的花朵,进一步强调了这种舒適和愉悦的氛围。这幅画採用传统中国水墨画的技法,色彩柔和,给人一种平静和放松的感觉,適合用於教育用途,帮助学生和语言爱好者理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个寧静的自然景观,一条清澈见底的小溪流过茂密的绿植,背景中有一座烟雾繚绕的山脉,增添了画面的深度和寧静感。画中有一个人坐在溪边,享受著清新怡人的氛围,手中可能拿著一杯茶,脸上带著平和满足的表情。这幅画的整体氛围是平静而振奋人心的,传达出一种深深的舒適和满足感。这正是成语「沁入肺腑」的精髓,形容诗歌和文章优美动人,给人清新爽朗的感觉。
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这幅画描绘了一群人在河边愉快地度过时光,象征著知时处世、逍遥游乐的生活态度。画面中的成年人和孩子们穿著春装,有的在河中沐浴,有的在弹奏乐器和歌唱,背景是茂密的绿树和柔和的微风,整体氛围愉快而和谐。这幅画旨在通过传统中国水墨画的技法,生动地表达「沂水弦歌」这个成语的意义。
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这幅插图描绘了一个寧静的河流景观,河流代表沂水,这条河与孔子的出生地有密切联系。河流两岸是茂密的绿植和盛开的花朵,象征著春天的到来。画面中还有一阵柔和的春风,吹动著树叶和花朵,这代表著和暖的春风。整体氛围寧静和谐,传达出深厚的文化和教育影响,这正是「沂水春风」所要表达的意境。
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这幅插图描绘了沂水舞雩的情景,展现了人们在沂水边舞动雩祭的场面。画面中,人们穿著传统的中国服饰,动作优雅,表现出他们与自然和谐共处的愉快心情。背景中的沂水河流平静,反映出周围的景色,远处的山峦和茂密的植被用柔和的笔触描绘出来,整体画面给人一种寧静和满足的感觉。这幅画作通过这些元素,生动地表达了「沂水舞雩」这个成语的意义,即知时处世,逍遥游乐。
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这幅插图描绘了一片广袤无垠的肥沃土地,田野中长满了高大的绿色作物,微风轻拂,天空湛蓝,几朵白云点缀其间。远处的山脉进一步强调了这片土地的广阔和丰饶。这幅画面旨在表达「沃壤千裏」这个成语的含义,即形容肥沃的土地极为宽广。画面採用传统中国水墨画的技法,风格淡雅,適合用於教育场景,特別是適合老师、学生和对成语有兴趣的研究者使用。
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这幅插图描绘了一片广袤无垠的肥沃土地,象征著「沃野千裏」这个成语的含义。前景中是茂盛的绿色田野,田间长满了丰硕的农作物,展示了土地的肥沃。中景是温和的丘陵,点缀著树木,增加了景深。远处的背景是被轻雾笼罩的山脉,给人一种无边无际的感觉。天空湛蓝,几缕轻云点缀其间,整个画面充满了寧静与繁荣的氛围,传达出丰饶和肥沃的意境。这幅画风格上借鉴了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法,適合用於教育用途,特別是语文教学和成语研究。
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这幅插图描绘了一个寧静的夜晚场景,一只萤火虫在平静的池塘上方飞舞,发出柔和的光芒,映照在水面上。背景中,纷纷扬扬的雪花从天空飘落,轻轻地融化在水中。这幅画面象征著「沃雪注萤」的成语,比喻轻而易举的事情。萤火虫和雪花的轻盈与易融化,正是这个成语的生动表现。
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这幅插图描绘了沅江流域的寧静河流景色,主要元素是一只传说中的九肋异龟,象征著稀有和珍贵的人才。画面中,异龟在清澈的河水中优雅地游动,其九肋的特征被细致地描绘出来。背景中有茂密的绿山和寧静的河流,河岸边点缀著几座传统的中国建筑。这幅画意在传达一种寧静与稀有的感觉,象征著难得的人才。
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这幅插图描绘了一个寧静的河流景观,河岸两旁生长著茂密的绿草和美丽的花朵,特別是兰花和芷花,这些花朵象征著高洁和贵气。画面中的河流代表沅江和湘江,这些花朵生长在这两条河流的岸边,象征著高尚的人或事物。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千或古代画家的作品,给人一种纯洁和优雅的感觉。
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这幅插图描绘了一个寧静的河流景观,河岸两旁生长著茂盛的芳草和花卉。河水清澈见底,倒映著周围的绿意。一岸是象征纯洁和高雅的兰花,另一岸是代表高贵和美德的芷草。这些植物都处於盛开状态,叶片和花瓣的细节描绘得非常精细。背景中有柔和的丘陵和晴朗的蓝天,点缀著几朵轻盈的云朵。整幅画的氛围平和寧静,传达出一种纯洁和高贵的感觉。这幅插图旨在表达「沅芷澧兰」这个成语的意义,即比喻高洁的人或事物。
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这幅插图描绘了沅澧两岸的寧静风景,展现了成语「沅茝醴兰」的核心含义。画面中的芳草和兰花象征著高洁和纯净,背景中的山脉和河流增添了深邃和寧静的氛围。这幅画不仅展示了自然景观的美丽,还传达了成语所比喻的高尚品质。
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