中华成语插图列表

这幅插图描绘了一位智慧的老学者坐在树下，沉思著时间的流逝。背景中的弯曲小径通向远处的山脉，象征著人生的旅程。天空中的柔和笔触表现了岁月的变迁和季节的更替。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格参考了张大千和古代画家的作品，旨在传达出「岁在龙蛇」这个成语的深远含义，即命数当终的概念。
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这幅插图描绘了冬季的雪景，几棵高大坚挺的松柏树屹立在前景中，象征著在困难环境中保持节操的人。松柏树的浓绿针叶与白雪形成鲜明对比，背景中的雪山轮廓增加了场景的深度。天空中云层密布，但有一丝光线穿透云层，象征著希望和坚韧。这幅画旨在传达「岁寒松柏」的成语意义，强调在逆境中保持坚定和正直的品质。
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这幅插图描绘了一个寧静的冬季景象，雪山和湖泊作为背景，寒冷的环境中，松柏树屹立不倒，象征著坚韧和高尚的品质。其他树木已经凋零，只有松柏树依然茂盛，这正是成语「岁寒知松柏之后凋」的生动体现。画面採用传统中国水墨画的技法，风格优雅，適合用於教育和学习。
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这幅插图描绘了一年四季的更换，特別是伏日和腊日这两个重要的时节。画面前景展示了夏天的景象，一位农民在阳光下耕田，象征著伏日的到来。背景则是冬天的景色，雪山和寧静的村庄代表了腊日。整体画面採用传统中国水墨画的技法，风格优雅，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅画描绘了一个寧静的山水景色，河流蜿蜒，象征著时间的流逝。河流的波浪轻柔，反射著天空，背景中有一座遥远的山脉，部分被雾气笼罩，象征著时间的浩瀚。一位独行的老人手持拐杖，站在河边，凝视著流动的河水，象征著对时间流逝的沉思。老人穿著传统的中国服饰，长袍和宽边帽。整体画面气氛平静而深思，色彩柔和，笔触细腻，符合中国传统水墨画的风格。这幅画旨在传达「岁月不居」的成语意义，即时光流逝，不会停留。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法，描绘了一条流动的河流，象征著时光的流逝。河流的波浪柔和，水流平稳，背景中的山脉和树木代表了时间的永恒。这幅画作传达了一种寧静和时光流逝的不可避免性，適合用於教育目的，並能吸引学生和语文爱好者。
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这幅插图描绘了一个寧静的山水景观，河流蜿蜒，远处的山脉象征著时间的流逝。前景中，一个孤单的人物坐在河边，凝视著远方，表达了时间在无所作为中白白流逝的感觉。这个人物穿著传统的中国服饰，脸上带著沉思的神情。整体画面的氛围是哀伤和內省的，这与成语「岁月蹉跎」的含义相符，即无所作为地把时间荒废掉了。
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这幅画描绘了一个农村景象，田野里的农作物枯萎，几位农民面带忧愁，背景是荒凉的山脉。农民穿著简单的传统服装，有些人手持空篮子，象征著农作物的匱乏。天空阴沉，暗示著持续的恶劣天气。这幅画通过传统的中国水墨画技法，生动地表达了「岁比不登」这个成语的意思，即农业连年歉收，农民生活困难。
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这幅插图描绘了一个丰收的农业景象，金黄的稻田已经成熟，准备收割。农民们戴著传统的草帽，手持装满新鲜农作物的篮子，展现了辛勤劳作的成果。背景中的蓝天白云和蜿蜒的河流，以及河上的小木桥和田间的传统中国房屋，共同营造出一种丰饶和繁荣的氛围。这幅画面生动地表达了「岁稔年丰」这个成语的含义，即农业丰收的景象。
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这幅插图描绘了一个寧静的乡村景色，象征著一年的终结。画面中，一位手持拐杖的老人站在一条小径上，周围环绕著秋天的落叶。老人望向夕阳，夕阳散发出温暖的金色光芒，营造出一种平和与沉思的氛围。远处的村庄静謐无声，烟囱冒出的烟雾象征著寒冬中家庭的温暖。树木光禿禿的，地面上覆盖著薄薄的一层雪，预示著冬天的来临。这幅画作通过这些元素，生动地表达了「岁聿其暮」的成语意义，即一年即將结束的景象。
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这幅插图描绘了一个寧静的黄昏景象，象征著一年的结束。画面中，一条河流悠然流淌，河岸边是古老的树木，远处的山峰笼罩在薄雾中。这些元素共同表达了「岁聿云暮」的意境，即一年將尽，时光流逝，让人感受到岁月的无常和自然的寧静。
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这幅插图描绘了一个热闹的市场，满是人群，象征著许多人聚集在一起支持某个事业或目標。市场中的摊位和商贩展示了繁忙和活力，人们的表情充满了热情和支持，传达出一种团结和共同目標的感觉。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育和学习成语的场合。
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这幅插图描绘了一条宽阔的河流，河水湍急地流向大海，象征著人心所向，归附如流水般自然而然地匯聚。画面背景是巍峨的山脉和茂密的森林，营造出一种和谐与平静的氛围。这幅画採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，旨在传达一种自然流动和统一的感觉，適合用於教育词典中，供学生和语文研究者使用。
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这幅插图描绘了一位智慧的老者坐在一棵古老的树下，周围是寧静的湖泊和盛开的莲花，远处是笼罩在薄雾中的山脉。这幅画面传达了一种回归完善、原本境界的感觉，符合「归全反真」的成语意义。老者的平静和满足的表情，以及周围的自然景观，都强调了这种完美和纯粹的状态。
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这幅插图描绘了一群整齐划一的士兵，每个人都手持红缨枪和手榴弹，站成整齐的队列。士兵们的制服整洁有序，反映出他们的纪律和组织性。背景是寧静的山景和树木，增强了画面的寧静和有序感。这幅画旨在表达「归十归一」的成语意义，即有条有理、井然有序。
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这幅插图描绘了清代两位著名的学者：归庄和顾炎武。归庄以其独特和古怪的性格著称，而顾炎武则以其严肃和不寻常的思想著称。画面中，归庄被描绘成一位独特的学者，穿著独特的服饰，显示出他的个性。顾炎武则被描绘成一位严肃的思想家，穿著传统的学者服饰。背景是一片寧静的自然景观，山川、树木和流动的河流，象征著他们的学术追求和孤独。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，避免了任何暴力或不適当的元素。
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这幅插图描绘了一个战场场景，前景中是一支正在撤退的军队，士兵们背对著观眾，显得疲惫不堪。背景中则是一支追击的军队，但他们並没有进行战斗，而是显得谨慎和克制。这幅画面传达了「归师勿掩，穷寇莫追」的成语意义，即不要袭击撤退的军队，也不要追杀走投无路的敌人。画面中的山脉和树木增添了广阔和寧静的氛围，符合成语所传达的冷静和克制的精神。
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这幅插图描绘了一位身穿传统中国服饰的旅人，站在一座小山上，遥望著远方的家乡。旅人的脸上充满了思乡之情和急切的心情，背后是广阔的山河景色，象征著他经歷的漫长旅程。前景中有一条通往家乡的清晰道路，强调了他回家的决心。整体画面气氛寧静却充满紧迫感，准確地表达了「归心如箭」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人站在十字路口，手持旧黄历，面露忧虑，不知该选择哪条路。背景是寧静的乡村景色，远处有一条蜿蜒的小路通向村庄。天空阴沉，烘托出一种不安的氛围。这幅画旨在表达「归忌往亡」的成语，即旧时认为某些日子不適合回家，需要谨慎对待。
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这幅插图描绘了一位智慧的老学者坐在书桌前，专注於研究古老的卷轴和书籍，象征著追求真理和知识。学者的背后是一棵根深蒂固的古树，树根广泛延伸，代表著追溯根源的概念。背景是寧静的山川和流动的河流，增添了深度和寧静感。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，灵感来自张大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，传达出智慧和深入调查的感觉。
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这幅插图描绘了一棵古老的大树，树根深深地扎在地里，象征著稳定和基础。树枝相互交织，表现出团结和联系。这棵树周围是茂密的绿植和一条平静的河流，营造出一种寧静的氛围。天空晴朗，几朵云彩点缀其间，增添了和谐与平和的感觉。这幅画面旨在传达「归根结柢」的成语意义，即归结到根本上，强调事物的本质和核心。
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这幅画描绘了一位学者站在河边，手持书卷，凝视远方，背景是巍峨的山脉和蜿蜒的河流，象征著返归根本之源。这幅画的主题是「归正反本」，表达了回归本源、追求智慧和知识的深刻含义。画面中的山川河流和学者的形象，旨在传达一种平静而深思的氛围，让观者感受到成语的深层意涵。
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```json
{
"prompt": "Create a traditional Chinese ink painting in the style of Zhang Daqian or Fu Baoshi. The main scene should depict a wise old scholar sitting in a serene garden, surrounded by lush greenery and blooming flowers. The scholar is holding an ancient scroll, symbolizing the return to fundamental principles and traditional values. In the background, there should be a tranquil pond with lotus flowers, representing purity and enlightenment. The overall atmosphere should be peaceful and harmonious, conveying a sense of returning to one's roots and the essence of life. Ensure that the painting does not contain any text or characters, focusing solely on the visual elements to convey the meaning. The artwork should be suitable for educational purposes, avoiding any violent or disturbing elements, and should appeal to students, educators, and researchers interested in Chinese idioms.",
"explanation": "这幅插图描绘了一位智慧的老学者坐在寧静的园林中，周围环绕著茂密的绿植和盛开的花朵。学者手持古老的卷轴，象征著回归基本原则和传统价值观。背景中有一个寧静的池塘，池塘中盛开著莲花，象征著纯洁和启示。整体氛围平和而和谐，传达出回归根本和生命本质的感觉。这幅画作採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育目的，特別是语文教学和成语研究。",
"alt": "智慧的老学者坐在寧静的园林中，手持古老的卷轴，背景是寧静的池塘和盛开的莲花，整体氛围平和而和谐。",
"title": "智慧的老学者坐在寧静的园林中，手持古老的卷轴，背景是寧静的池塘和盛开的莲花。"
}
```
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这幅插图描绘了一只狐狸在死前回到它的洞穴，头部朝向洞口的情景。画面中的狐狸显得平静而满足，象征著回归故乡的意境。背景是寧静的乡村风景，给人一种回归自然、回归根源的感觉。这幅画通过传统的中国水墨画技法，生动地表达了「归正首丘」这个成语的含义，即死后归葬於故乡。
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这幅插图描绘了一个寧静的自然景观，象征著回归原始的自然状态。前景中有一条清澈的小溪，溪水中可以看到光滑圆润的鹅卵石。小溪两侧是茂密的绿色植被和高大古老的树木，树干和枝条扭曲，充满了自然的韵味。远处的山脉在轻烟繚绕中若隱若现，给人一种深远和寧静的感觉。这幅画面旨在表达「归真反朴」的成语意义，即回归到一种纯粹、自然的状态，远离人为的干扰。
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这幅插图描绘了一个寧静的自然景观，河流潺潺，绿树成荫。前景中有一块简单而未经雕琢的玉石，摆放在岩石上，象征著大自然的原始美丽。玉石是画面的焦点，细腻的阴影突显了它的自然形态。背景中，雾气繚绕的山脉和湛蓝的天空传达出一种寧静与纯净的氛围。整体构图和谐且平衡，没有任何文字或字符出现在图片中。这幅插图旨在表达「归真返璞」的成语含义，即去掉外饰，恢復其自然原始的面貌。
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这幅插图描绘了一位白发苍苍的老学者，穿著传统的中国服饰，手持钓竿，站在一条清澈的小溪旁。背景是茂密的森林，古老的树木和蜿蜒的溪流，给人一种寧静和谐的感觉。这幅画面旨在表达「归老林泉」这个成语的含义，即退隱到山林泉水之间，安度晚年。画面中的老学者显得满足和平静，与自然和谐共处，这正是成语所要传达的意境。
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这幅插图描绘了一位退隱的学者在乡村中的寧静生活，象征著「归老菟裘」这个成语的含义。学者穿著简朴的传统服饰，坐在一棵古老的树下，手持一本书，表现出他在退隱后仍然追求知识和智慧。背景中的小村庄和茂密的植被进一步强调了这种寧静和谐的氛围。这幅插图旨在通过视觉形式，帮助读者理解这个成语所表达的退隱和安寧的概念。
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这幅插图描绘了一位丈夫手持一大块肉和一把剑，回到家中，妻子在门口温柔地迎接他。这幅画面象征著夫妻之间深厚的爱情和关怀，丈夫的行为表现出他对妻子的爱和保护。背景中的简朴房屋和寧静的自然景观，进一步强调了这对夫妻生活的和谐与幸福。这幅插图旨在直观地表达「归遗细君」这个成语的含义，即夫妻情深，適合用於教育用途，如教科书或词典中。
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这幅插图描绘了一位学者在书房中深思的情景，象征著改正错误，回归正確道路的过程。学者手持笔，准备在卷轴上书写，表现出他已经领悟到某种真理，並准备將其记录下来。书房內的书籍和卷轴代表知识和智慧，而窗外的寧静花园则象征著內心的平静和正確道路的回归。这幅画面通过传统中国水墨画的技法，生动地表达了「归邪返正」的成语含义。
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这幅插图描绘了一位站在悬崖边的勇士，他手持长矛，目光坚定地望向前方，象征著无论面对多大的困难和挑战，他都不会动摇自己的决心。背景中的巍峨山脉和蜿蜒河流代表了前方的艰难旅程，而天空中的黑云则象征著他將面临的种种考验。这幅画通过传统的中国水墨画技法，生动地表达了「死不回头」这个成语的意思，展现了坚定不移的意志和决心。
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这幅插图描绘了一位顽固的老人坐在一间昏暗的房间里，周围堆满了旧书和卷轴。老人面容严肃，手持卷轴，象征著他对自己错误观点的坚持不懈。房间的氛围给人一种孤立和停滯的感觉，唯一的小窗户透进一缕微光，整体气氛显得沉静而反思，传达出「死不改悔」的成语意义。
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这幅插图描绘了一个人陷入困境，不知该如何是好的情景。主角坐在地上，双手捧头，脸上带著担忧和困惑的表情。背景是一片荒凉的景象，树木光禿，天空阴沉，传达出一种绝望的氛围。这幅画採用传统中国水墨画的技法，类似於张大千和古代画家的作品风格。通过这幅插图，读者可以直观地理解「死不死，活不活」这个成语的含义，即陷於困境，不知怎么办才好。
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这幅画描绘了一个已故之人躺在地上，眼睛睁得大大的，表达出深深的遗憾和不甘心的情感。这种表现方式旨在传达成语「死不瞑目」的核心意义，即人在死亡时心中仍有未了的事情，无法安心闭眼。画面中的人物衣著和面部特征细致入微，背景是寧静的自然风景，如山川河流，与人物的未解情感形成对比。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千或古代画家的作品，適合用於教育词典，帮助学生和研究者理解这个成语的深刻含义。
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这幅插图描绘了一位孤独的战士站在战场上，周围是倒下的士兵。战士的表情坚定且无畏，手持剑，准备面对任何挑战。背景中是混乱的战场，满地都是断裂的武器、旗帜和盔甲。天空昏暗且电闪雷鸣，象征著即將来临的危险。这幅画面旨在表达「死不足惜」这个成语的意义，即不怕死或死得没有价值。战士的姿态和表情传达出一种勇敢和愿意牺牲的精神，符合成语的核心含义。
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这幅插图描绘了一个人坐在寧静的环境中，如安静的花园或寧静的书房，表情平静而坚定，嘴唇紧闭，象征著至死也不说话的决心。背景中的竹林、小溪或简单的茶几和茶具，增强了画面的寧静感和坚定的氛围。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，適合用於教育用途，没有任何暴力或令人不安的元素，適合学生和老师使用。
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这幅插图描绘了一位身穿传统中国服饰的学者，站在悬崖边俯瞰一条汹涌的河流，手持一卷书卷，象征智慧与策略。背景中是茂密的森林和遥远的山脉，笼罩在薄雾中。河流的白色浪花表示水流湍急。学者的表情深思熟虑且坚定，传达出在危急情况下寻找生路的决心。这幅画面旨在表现「死中求活」的成语，强调在绝境中寻求生存的智慧和勇气。
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这幅插图描绘了一个人被另一个人纠缠不休的情景，生动地表达了「死乞白赖」这个成语的意思。画面中的主角是一位穿著传统服饰的学者或绅士，试图走开但被另一个人紧紧拉住。纠缠者的表情坚定，显示出他不愿意放弃的态度。背景是一个寧静的花园或街道，画中的竹子、岩石和小桥增添了传统的氛围。这幅画採用了张大千或古代画家的传统水墨画风格，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位老人在床上平静地躺著，双眼轻轻闭上，彷彿在安详的睡眠中。周围的家人站在床边，表情庄重而温柔，展现出他们的爱与关怀。背景是一间简朴而寧静的房间，点缀著几件传统的中国装饰，如书法掛轴和盆栽。整体氛围给人一种平和与告別的感觉，没有任何暴力或令人不安的元素。这幅画面旨在表达成语「死也瞑目」的含义，即死后无所牵掛，心灵得到了平静和满足。
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这幅插图描绘了一个悲惨且混乱的环境，强调了灾难或战爭后的景象。画面中有多具尸体散落在地上，传达出死亡的惨状和绝望的氛围。背景中的破败建筑和荒凉景观进一步强调了这一点。整体色调採用了暗沉的顏色和细腻的笔触，捕捉到了悲伤和哀伤的情感。这幅插图適合用於教育目的，特別是成语词典中，能够帮助学生和教师更好地理解「死亡枕藉」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位老人安详地躺在床上，双眼紧闭，表示他已经无牵无掛地离世。画面中的房间简朴而寧静，几件传统中国家具和装饰点缀其中。整体氛围平和安寧，轻柔的光线营造出一种温馨的感觉。这幅画旨在表达「死亦瞑目」这个成语的意义，即人在临终时没有任何遗憾或掛念，心满意足地离开人世。
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这幅插图描绘了战场上的惨烈景象，展示了大量的伤亡者，他们的身体相互枕藉而臥，形象地表达了「死伤相枕」这个成语的含义。画面中的元素包括倒地的士兵、破碎的武器和盔甲，背景是一片荒凉的战场，整体氛围悲壮而哀伤，传达出战爭的沉重代价。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格接近张大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，特別是语文教学者和学生。
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这幅插图描绘了一对情侣在分別时的情景，男子手持行囊，准备踏上旅程，女子则用手帕掩面，情感激动。背景中的幽静山水和蜿蜒小径象征著即將到来的漫长旅程，整体氛围忧伤，色调柔和，笔触细腻，符合「死別生离」这个成语所表达的永久离別或难期再见的离別之意。
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这幅插图描绘了一个因极度疼痛或悲哀而晕过去又醒过来的人，这正是「死去活来」这个成语的核心意义。画面中的人物表情痛苦，泪流满面，身体语言传达出强烈的情感波动。背景是寧静的自然景观，山川河流与人物的情感形成鲜明对比，突显出成语所表达的极端情感状态。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，风格类似张大千和古代画家的作品，適合用於教育场景，帮助学生和教师更直观地理解这个成语。
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这幅插图描绘了一位孤独的战士站在悬崖边，四周被高山和汹涌的河流包围。战士穿著古代中国的盔甲，手持长矛和盾牌，面对即將来临的危险，表情坚定。背景中的暗云和遥远的荒凉景象，象征著极端危险的环境。战士的表情显示出坚韧和希望，象征著在极端危险中求生存的斗爭。这幅插图旨在生动地表达「死地求生」这个成语的含义，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位智慧且受人尊敬的学者，身穿传统中国服饰，坐在岩石上，神情平静而满足，象征著一生的价值和有意义的死亡。背景是寧静的山川、流动的河流和几棵树木，代表自然的生命周期。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，色彩柔和，笔触细腻，完美地传达了「死得其所」的成语意义。
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这幅插图描绘了一个人坐在寧静的自然环境中，表情坚定，显示出他已经打定主意，决不改变。背景中的山脉、流水和树木进一步强调了这种坚定和寧静的感觉。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，灵感来自张大千和古代画家的作品，適合用於教育目的，避免了任何暴力或令人不安的元素。
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这幅插图描绘了一位专注於书写或研究古籍的学者，他的表情坚定不移，象征著固执和不知变通的性格。背景中的山川和流水则象征著时间的流逝和学者专一不变的精神。这幅画风格採用传统中国水墨画的技法，灵感来自张大千和古代画家的作品，整体氛围寧静和谐，適合用於教育场合。
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这幅插图描绘了一位坚定的学者，他站在地上，手持书卷和笔，象征著他已经打定主意，决不改变。背景是寧静的山水画面，山川和流水象征著坚定和平静。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，適合用於教育目的，能够吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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