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中华成语插图列表
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这幅插图描绘了一位手持书卷和拐杖的学者，面对著横七竖八的障碍，如巨石、倒树和茂密的森林。学者的表情坚定，象征著他在面对多方阻挡时的决心和毅力。背景中的蜿蜒小径通向远处的山峰，暗示著学者的旅程和前方的挑战。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格参考张大千和古代画家的作品，適合用於教育场合，帮助学生和教师理解「横拦竖挡」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位英雄人物站在船上，一手横持长矛，另一手拿著诗卷，展现出文武双全的豪迈气概。背景中的广阔河流和远处的山脉，以及船上的灯笼和旗帜，都丰富了画面的氛围，突显了成语「横槊赋诗」的意境。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格接近张大千和古代画家的作品，適合用於教育用途，特別是语文教学中的成语词典插图。
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这幅插图描绘了一位勇敢的战士在战场上手持长枪，骑著奔驰的战马。战士穿著古代中国的盔甲，表情坚定而凶猛，马匹则以动感十足的姿态奔跑，马鬃和马尾在风中飘动。背景是广阔的山川和云雾，营造出一种宏伟壮丽的氛围。这幅画旨在表现「横枪跃马」这个成语的英勇和激励人心的意境，让观眾感受到战士在沙场上的威风凛凛。
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这幅画描绘了一个原本寧静的村庄突然遭遇意外灾祸的情景。画面中，村庄的房屋简朴，河流平静地流淌，但背景中的黑色风暴云层预示著即將到来的灾难。一道闪电击中了一棵树，使其倒下並压垮了附近的房屋，村民们惊慌失措地逃离，脸上充满了恐惧和困惑。这幅画通过这些元素生动地表达了「横殃飞祸」的含义，即意外的、平白无故的灾祸。
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这幅插图描绘了一个混乱的战场场景，几个全副武装的战士正在肆意冲撞，展现了「横冲直撞」这个成语的含义。画面中的战士们各自拥有独特的装备和动作，显示出他们蛮横无理的行为。背景中的残骸和破碎的武器进一步强调了这种混乱和破坏的氛围。这幅画採用了传统的中国水墨画风格，適合用於教育目的，特別是適合老师和学生使用的成语词典。
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这幅插图描绘了一个混乱的市场场景，人们在各个方向匆忙穿梭，有些人携带篮子和货物，有些人推著手推车。主角是一个在人群中横冲直闯的人，撞倒物品並引起混乱。这个人的表情坚定但莽撞，显示出他对自己造成的混乱毫不在意。背景中有传统的中国木建筑和瓦顶，以及摊贩的摊位和散落的市场货物。这幅插图生动地展示了「横冲直闯」这个成语的意思，即乱冲乱撞，蛮横无理。
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这幅插图描绘了一个寧静的村庄景象，村民们正在进行日常活动。突然，地平线上出现了一片黑暗的风暴云，笼罩著村庄。闪电和强风袭来，带来了混乱和破坏。村民们四处奔逃寻找掩护，房屋也遭到了破坏。这幅画面旨在表达意外的灾祸突然降临在和平的环境中，这正是「横灾飞祸」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位凶狠且傲慢的战士，他手持大剑，站立在混乱的战场上，周围散落著倒下的士兵和断裂的武器。战士的表情严肃且无畏，显示出他毫无顾忌的态度。这幅画面旨在表达「横无忌惮」这个成语的意义，即任意妄为，无所顾忌。画面中的战士象征著那些不顾后果、肆意行事的人，背景的战场则强调了这种行为所带来的混乱和破坏。
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这幅插图描绘了一个寧静的自然景观，河流蜿蜒，几棵树木点缀其中。画面的主角是一棵古老的大树，树干上长出了许多枝条。其中一条枝条上意外地长出了一个小枝条，这个小枝条看起来有些突兀，象征著在解决问题的过程中遇到了意外的麻烦事。这幅画的构图和元素选择都是为了直观地表达「横生枝节」这个成语的含义，让观眾能够一目了然地理解成语的意思。
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这幅插图描绘了一位学者坐在河边，手持书卷，表情若有所思，象征著智慧与思考。背景中突然出现了暴风雨，黑云密布，闪电交加，象征著出乎意料的突发事件。学者抬头望向天空，脸上露出惊讶的表情，生动地表达了「横发逆起」这个成语的意思。整幅画面以传统中国水墨画的技法绘制，风格优雅，適合用於教育场合。
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这幅插图描绘了一位儒雅的学者，他横眉怒目，冷冷地面对千夫所指的情景。学者的表情坚定而不屈，眼中充满了对敌人的轻蔑和愤恨。背景是一片寧静的山水画面，与紧张的氛围形成鲜明对比。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格类似张大千或古代画家的作品，旨在生动地表达「横眉冷对千夫指」这个成语的含义，適合用於教育用途。
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这幅插图描绘了一位严肃且坚定的男子，他站立著，表现出对抗逆境的坚韧不拔。他的眉毛呈锐角，传达出一种抗拒和力量的感觉。背景中，一群人正愤怒地指点和谴责，象征著广泛的批评和反对。与此形成对比的是，男子在前景中轻轻低头，显示出谦卑和愿意服务的态度。他身旁有一个小孩，代表普通百姓，他正在保护和服务他们，表现出关爱和奉献。背景是一片寧静的山河景色，为整个场景增添了一种平静和平衡的感觉。这幅插图旨在直观地表达成语「横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛」的意义，適合用於教育场合，特別是针对学生、教育者和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一个人愤怒和轻蔑的表情，眉头紧锁，眼神冷峻，这正是「横眉冷目」这个成语的具体表现。画面中的人物穿著传统的中国服饰，背景是典型的中国庭院或书房，配有竹子、石头和月亮门等元素，这些都增强了画面的中国风情。整体氛围紧张而严肃，传达出成语中的愤怒和轻蔑之情。
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这幅插图描绘了一个人愤怒且轻蔑的表情，眉毛紧锁，眼神冷峻，传达出强烈的不满和轻视之情。这种表情正是「横眉冷眼」这个成语的具体体现。画面背景简洁，突出了人物的情感表达，適合用於教学和研究中，帮助读者更直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人怒目而视的情景，眉毛横竖，眼睛瞪大，表现出一种凶狠和愤怒的态度。这正是「横眉努目」成语的具体表现。插图採用了传统中国水墨画的技法，背景简洁，突出了人物的面部表情，使观者能够直观地理解这个成语的含义。
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这幅画描绘了一个刚刚摆脱长期压迫的人，表情充满喜悦和轻松，眉毛舒展，深深地吐了一口气。背景是寧静的自然风景，山川河流象征著自由和平静。这幅画旨在表达「横眉吐气」这个成语的含义，即摆脱了长期受压状态后的高兴痛快。
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这幅插图描绘了一个人物，他的眉毛紧锁，眼睛圆睁，表情愤怒，这正是「横眉怒目」的形象化表现。画面中的人物採用了动态的姿势，彷彿隨时准备行动，背景简洁，仅有几个传统中国元素如竹林或远山，突显出人物的情绪和动态。这幅画的整体氛围紧张而戏剧化，传达出即將发生冲突或对峙的感觉。这样的设计旨在帮助读者直观地理解「横眉怒目」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位手持剑的战士站在帐篷入口，眉头紧锁，眼神凶狠，表现出极度的愤怒和敌意。背景是一个军营，帐篷和旗帜点缀其中，营造出紧张的战场氛围。这幅画旨在生动地表达「横眉怒视」这个成语，形象地展示出怒目相视、态度凶狠的情景。
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这幅画描绘了一个人怒目相视的情景，画中人物眉毛横立，眼睛瞪大，表现出凶狠的态度。这种表情正是「横眉瞪目」这个成语的具体体现。画面背景简洁优雅，避免了多余的细节，让观眾能够专注於人物的表情。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格接近张大千或古代画家的作品，適合用於教育场合，帮助学生和教师更直观地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人怒目相视的情景，符合「横眉瞪眼」这个成语的含义。画中人物眉头紧锁，眼睛瞪得大大的，表现出强烈的愤怒情绪。背景简洁优雅，略带传统中国山水画的风格，突出了人物的面部表情。这幅画作適合用於教育目的，生动地传达了成语的意思，同时避免了暴力或血腥的元素。
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这幅插图描绘了一个人怒目相视的情景，眉毛横立，眼睛睁大，表现出凶狠的态度。这正是「横眉立目」成语的具体表现。插图採用传统中国水墨画的技法，背景简洁，突出人物的面部表情，让观眾一目了然地理解成语的含义。
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这幅插图描绘了一个人怒目而视的情景，眉毛高高挑起，眼睛睁得大大的，表情凶狠。这样的画面生动地展示了「横眉立眼」这个成语的含义，即形容怒目相视，态度凶狠的样子。插图採用了传统中国水墨画的技法，风格简洁明快，適合用於教育用途，帮助学生和教师更直观地理解这个成语。
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这幅插图描绘了一个男人横眉竖目的样子，表现出他极度愤怒的情绪。男人的眉毛高高耸起，眼睛瞪得大大的，这些细节清晰地传达了成语「横眉竖目」的含义。背景是简单的传统中国环境，如庭院或装饰著古典中国家具的房间，这样的背景衬托出男人的情绪，使整幅画面显得严肃而紧张，但並不暴力或血腥，適合用於教育用途。
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这幅插图描绘了一个人怒目相视的样子，眉毛竖起，眼睛瞪大，表情凶狠。这样的表情正是「横眉竖眼」这个成语的具体体现。成语「横眉竖眼」形容一个人非常生气，态度凶狠的样子。插图採用传统中国水墨画的技法，细腻地描绘出人物的面部特征，突出了成语的核心意义。
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这幅插图描绘了一个平静的村庄，村庄里有简单的房屋和茂密的绿树。画面前景中，一家三口——父亲、母亲和孩子，穿著传统的中国服饰，惊讶地抬头望天。天空中突然出现了一场意外的风暴，黑云密布，电闪雷鸣，强调了灾祸的突如其来。整体氛围传达出惊讶和无助的情感，但避免了任何血腥或暴力的元素。这幅插图適合用於教育目的，吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅画描绘了一个平静的村庄突然遭遇意外灾难的场景。画面中，村庄原本和平安寧，村民们过著平静的生活。然而，天空中突然出现了一片黑云，闪电从云中划过，带来了混乱和破坏。村民们惊慌失措地四处奔逃，试图逃离这场突如其来的灾难。这幅画通过对比平静与混乱，生动地表达了「横祸飞灾」这个成语的含义，即意外的、平白无故的灾祸。
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这幅插图描绘了官员强行向百姓征收捐税的场景，生动地展示了「横科暴敛」这个成语的含义。官员们穿著传统的中国服饰，严厉地向村民索取钱财，而村民们则显得非常苦恼和压抑。背景中的传统中国建筑，如房屋和村庄广场，增强了场景的歷史感和真实感。整幅画面传达出一种紧张和不公平的氛围，让观眾能够直观地理解这个成语的意思。
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这幅画描绘了一只展翅高飞的鸟，象征著自由和速度。鸟的羽毛细致入微，展现出飞行的动感。背景中的远山和寧静的景色，衬托出鸟的自由翱翔。这幅画旨在传达「横翔捷出」的成语意义，即超逸特出，形象地表现了成语的含义。
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这幅插图描绘了一位站在寧静山水景色中的学者，草地在他脚下微微弯曲，象征著微小的成就。学者穿著传统的中国服饰，手持书卷和毛笔，表现出他的文学追求。背景中有柔和的山丘、几棵树木和一条平静的河流，整体氛围寧静而冥想。这幅画旨在传达「横草之功」的成语意义，即功绩很小，如同踩倒草那样的功劳。
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这幅插图描绘了一个态度粗暴、不讲道理的人物，以传统中国水墨画的技法绘制。主角站立在中央，採取支配性的姿势，脸上带有严厉和愤怒的表情，穿著传统中国服饰。背景是一片寧静的自然风景，如山景或河流，与人物的粗暴态度形成鲜明对比。这幅画旨在直观地表达「横蛮无理」这个成语的意思，適合用於教育目的，避免任何暴力或令人不安的元素。
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这幅插图描绘了一群蛮横的人在古代街道上肆无忌惮地闹事，推搡无辜的路人，展现了「横行不法」的意义。这些人脸上带著凶狠的表情，完全无视法律和秩序，而路人则显得惊恐和无助。这幅画面通过传统中国水墨画的技法，生动地表达了成语的含义，適合用於教育和研究用途。
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这幅插图描绘了一只披著盔甲的螃蟹，象征著「横行介士」这个成语。螃蟹在画面中央，摆出一副准备战斗的姿态，蟹钳高举，显示出其勇敢和自信。螃蟹的壳上绘有精细的古代中国盔甲图案，强调其作为「介士」的身份。周围的自然元素如岩石、水和植物，为画面增添了寧静和平衡感。这幅画採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育目的，特別是成语词典中的插图。
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这幅插图描绘了一位身穿古代中国盔甲的勇士，骑著骏马在广阔的山川间自由驰骋。勇士手持长矛或剑，神情坚定无畏，马匹强壮有力，马鬃和马尾隨风飘动，象征著速度和力量。背景中的丘陵、山脉和晴朗的蓝天白云，传达出一种开阔自由的感觉，没有任何阻碍。这幅画面生动地表达了「横行天下」的意境，形容遍行天下，不受阻碍，东征西战，到处称强，没有敌手。
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这幅插图描绘了一个混乱且压迫的场景，反映了「横行奡桀」这个成语的含义。画面中，前景是一群被压迫的百姓，他们的脸上充满了恐惧和绝望。背景中，一位强大且无情的统治者站立著，显得傲慢和冷酷，周围的士兵正在执行他的残酷命令。这位统治者的严厉和冷漠象征著他的暴政。士兵们推搡和骚扰百姓，制造出一种混乱和不公正的氛围。整体色调以黑色和灰色为主，强调了压迫的气氛。这幅插图旨在直观地表达成语「横行奡桀」所描述的暴虐和残酷行为。
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这幅插图描绘了一个穿著华丽的强势人物在热闹的市场中趾高气昂地行走，周围的人们都显得畏惧且避免与其对视。这幅画旨在表达「横行无忌」的成语，即倚仗暴力，毫无顾忌地干坏事。画面中的人物和背景细节都经过精心设计，以生动地传达这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个古代中国的街市场景，展示了成语「横行直撞」的含义。画面中，一名勇敢而肆无忌惮的武士骑马冲过人群，手持大刀，毫无顾忌地前行。武士的表情凶猛而坚定，马匹奔驰得非常凶猛。背景中，商贩和行人四散奔逃，一些摊位被撞翻，货物散落一地。整个场景充满了混乱和紧张的气氛，但避免了任何血腥暴力的元素，適合用於教育目的，生动地表达了肆意妄为的行为。
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这幅插图描绘了一个人在热闹的市场中自信且自由地行走的场景。画面中的主角穿著传统的中国服饰，脸上带著坚定和无拘无束的表情，背景中则是各种摊位、摊贩和顾客，他们各自忙碌著。这幅画旨在传达成语「横行直走」的意义，即任意奔走，毫无顾忌。
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这幅插图描绘了一个混乱和无序的环境，象征著违反常规的行为。前景中，一群人面带严肃和不满的表情，代表了大眾对不当行为的不满。这些人穿著传统的中国服饰，衣服上有精细的细节。背景中，一群官员或统治者正在进行明显违反社会规范和期望的行为，他们的特征被夸张描绘，以强调其腐败和不公正的行为。整体氛围紧张而不安，但避免了任何血腥或暴力的元素，適合用於教育目的的词典中。
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这幅插图描绘了一个富有且傲慢的年轻人在市场上惹是生非的场景。年轻人穿著精致的服装，脸上带著傲慢的表情，周围的摊贩和顾客显得愤怒和困扰。他推倒了水果和蔬菜的篮子，而他的同伴则在一旁笑著鼓励他的行为。背景中是传统的中国建筑和热闹的市场景象。这幅画作旨在传达一种混乱和不公的感觉，突出年轻人蛮横和霸道的行为，符合「横行霸道」这个成语的含义。
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这幅画描绘了一个寧静的山水景观，山脉从侧面角度展现，显示出其层层叠叠的峰顶和山谷。河流蜿蜒流过，小船和渔民点缀其中。天空晴朗，几朵云彩飘浮其间，整体氛围和谐安寧。这幅画旨在表达「横见侧出」的成语，即从侧面展现景观的美丽，符合成语的含义。
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这幅插图描绘了一位年长的学者与几位年轻学者在一起討论的场景。年长的学者坐在木桌旁，桌上摊开一卷书籍，周围的年轻学者们正在热烈地討论，手势丰富，表情生动。这幅画面旨在表达「横说竖说」这个成语的含义，即多方论说，反覆解释。背景中的竹子、岩石和荷花池塘增添了寧静的氛围，强调了学术討论的严肃性和深思熟虑的过程。
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这幅插图描绘了一个残酷和贪婪的统治者强行向农民征收重税的场景。统治者穿著华丽的服饰，坐在宝座上，脸上带著严厉和无情的表情。他周围堆满了金幣和奢华的物品，象征著他通过暴力征税积累的财富。背景中，农民们在重税的压迫下艰难度日，有些人扛著粮袋，有些人看起来疲惫不堪和忧伤。整个画面的氛围是沉重和压抑的，传达出农民在统治者暴政下的艰难生活。这幅插图旨在生动地表达「横赋暴敛」这个成语的含义，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一群年轻人隨意地躺在大石头上，有的靠著石头，有的乱七八糟地躺著。这种场景生动地表现了「横躺竖臥」的意思，即躺臥凌乱的样子。画面中的石头用传统的水墨技法绘制，细致的质感和阴影使得石头显得极为真实。年轻人穿著简单的传统中国服饰，姿态舒適而隨意，进一步强调了这个成语的含义。背景中的自然景观平静而和谐，远处的山脉和树木用淡墨画出，增加了画面的深度感。整体氛围给人一种寧静和谐的感觉，避免了任何暴力或令人不安的元素，適合用於教育和研究用途。
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这幅插图描绘了一名足球守门员在球门前横遮竖挡，阻挡对方球员的进攻。守门员用双手和双脚全力阻挡，展现了他的决心和技巧。背景中的球门和散落的足球增强了防守的紧张感。这幅插图生动地表达了「横遮竖挡」这个成语的意思，即多方阻挡，適合用於教学和学习。
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这幅插图描绘了一位身穿华丽官服的官员，官服上装饰著精致的金银线绣和玉饰，象征著官员的地位和权威。画面背景是一座宏伟的宫殿或正式的仪式场景，衬托出官员的威严和气度。这幅插图旨在表达「横金拖玉」这个成语的含义，即官服盛装，体现出官员的尊贵和地位。
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这幅插图描绘了一位年轻女子坐在桌前，专注於她的刺绣工作。她穿著传统的中国服饰，头发整齐地扎起。桌上摆满了各种刺绣工具，包括针、线和布料。女子正小心翼翼地在布料上缝制精致的图案，双手轻轻地握著针和线。背景简洁优雅，点缀著一些传统的中国装饰，如花瓶和掛在墙上的捲轴画。这幅插图旨在表达「横针竖线」这个成语的含义，即缝纫之事，並通过细腻的画面让观眾直观地理解这个成语的意思。
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这幅插图描绘了一个人站立的姿态，双臂交叉，头高高昂起，显得非常傲慢和自以为是。这个人穿著传统的中国服饰，衣服上有精细的图案。背景是一片寧静的山水景观，与人物的咄咄逼人形成鲜明对比。这幅画的整体氛围传达出一种傲慢和自大的感觉，但没有任何暴力或血腥的元素，適合用於教育用途。
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这幅画描绘了一群马在广阔的山丘和晴朗的天空下自由奔驰的景象。每匹马都有不同的顏色和特征，马鬃在风中飘动，展现出无拘无束的动感和自由。这幅画旨在表达「横驱別騖」的成语，该成语意指纵横奔驰，自由自在地奔跑。画面中的马群正是这种自由和动感的象征，让观眾能够直观地感受到成语的含义。
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这幅插图描绘了一对才貌双全的夫妇或情侣，男子代表檀郎，女子代表谢女。男子穿著传统的中国学者服饰，手持书卷，象征著他的文学才华；女子穿著优雅的传统中国服装，手持琵琶，象征著她的艺术才华。背景是一座寧静的花园，花卉盛开，小桥流水，月亮高悬，营造出一种浪漫和平静的氛围。这幅画採用传统中国水墨画的技法，细腻而精致，线条柔和流畅，符合张大千或古代画家的风格。
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这幅画描绘了一位学者在书房中专心写作的情景。学者手持笔，写在卷轴上，卷轴部分展开，显示出精美的书法但没有实际的文字。背景中有一扇窗，透过窗户可以看到一个寧静的花园，花园里有几朵盛开的花和一个小池塘，池塘上有一座小桥。整个画面给人一种平静而学术氛围，传达出深思熟虑和文学卓越的感觉。这幅画的主题是表达成语「檄愈头风」的含义，即檄文尖锐辛辣，能够治癒头痛病，象征著文章的力量和影响力。
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这幅画描绘了一位强大而智慧的人物，站在广阔的海洋上，一只手撑起天空，另一只手支撑著大海。这位人物面带平静而自信的表情，展示出非凡的能力和力量。天空中充满了动态的云朵，海面上波涛汹涌，象征著他正在克服巨大的挑战。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千或古代画家的作品，细致而生动地表达了「檠天架海」这个成语的含义，即形容本领大，能力非凡。
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这幅插图描绘了古代传说中两种凶猛的野兽——檮杌和饕餮，这两种野兽在中国文化中象征著凶恶和暴力。图中的檮杌像一只凶猛的老虎，眼神凶狠，牙齿锋利；而饕餮则是一种浑身覆满鳞片的怪兽，张著大嘴，显得非常凶残。背景中的崇山峻岭和扭曲的树木，以及阴沉的天空，进一步营造出一种阴森恐怖的氛围。这幅插图旨在生动地表达「檮杌饕餮」这个成语的意义，即比喻凶恶的人。
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这幅插图描绘了一只被困在木笼中的猿猴和一只被困在竹笼中的鸟，象征著受制於人、没有自由的状态。猿猴试图从笼子中伸出手，表现出挫折和无助；鸟儿则显得悲伤，无法自由飞翔。背景是寧静的自然景观，山川和流水与动物的困境形成鲜明对比，强调了受限制的感觉和对自由的渴望。这幅画风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法，適合用於教育场合。
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这幅插图描绘了一个美丽的花园，花园周围有木柵栏，花园內有各种鲜艳的花朵盛开。花园中央有一个精致的竹制鸟笼，笼中站著一只优雅的鹤。鹤的表情安详却略带哀伤，象征著它被囚禁的状态。背景是寧静的山水画面，增加了场景的深度和背景。整体氛围平静却略带哀伤，反映了受约束的主题。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，適合用於教育用途的词典中，让学生和老师能够直观地理解「槛花笼鹤」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位古代的清官，手持笔和卷轴，象征著他在清除腐败和带来正义方面的作用。背景中的百姓显得轻松和快乐，表现出官员行为对社会的积极影响。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格参考张大千和古代画家的作品，整体氛围寧静而和谐，適合用於教育目的，吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一片茂密的竹林，竹子密密麻麻地排列著，像梳子的齿一样。前景中有一条清澈的小溪，溪水中有鱼儿在游动，鱼鳞密密地排列著，像梳子的齿一样。这幅画旨在表达「櫛比鳞差」这个成语的意思，即像梳子的齿和鱼的鳞一样密密地排列著。画面中的竹子和鱼鳞都是这个成语的具体体现，让观眾能够直观地理解这个成语的含义。
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这幅画描绘了一个河边的寧静场景，会杨柳树的枝条优雅地垂下，背后是一排排紧密排列的房屋，像梳子的齿和鱼的鳞一样密密麻麻。这些房屋简朴而古朴，屋顶上炊烟裊裊，给人一种和谐有序的感觉。背景中的河流平静而波光粼粼，河对岸是茂密的树林。这幅画通过这些元素的紧密排列，生动地表达了「櫛比鳞次」的成语意义。
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这幅插图以传统中国水墨画的技法，描绘了一把梳子和一条鱼，梳子的齿和鱼的鳞片都排列得非常密集和有序，象征著精细和严谨的安排。这种排列方式正是成语「櫛比鳞臻」的具体体现，表达了事物之间紧密而有序的关係。背景中的流水和波浪进一步增强了图片的寧静氛围，使整个画面充满了和谐与美感。
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这幅插图描绘了一位孤独的旅人在漫长的旅途中，风尘仆仆，衣衫襤褸，背著小包袱，手持拐杖。旅人的头发被风吹得凌乱，脸上带有风霜的痕跡，显示出疲惫但也坚定的神情。背景是广阔的自然景观，远处有山脉，蜿蜒的小径和几棵散落的树木。天空中乌云密布，预示著即將到来的风雨。这幅画面传达出旅人在恶劣环境中的坚韧和毅力，符合「櫛沐风雨」这个成语的含义，形象地表现了奔波劳苦的情景。
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这幅插图描绘了一位农民在田间细心地除草，象征著事情利多害少的意境。农民使用小耙子除去杂草，保护作物的健康生长，这正是「櫛发耨苗」的核心意义。背景中的寧静村庄和晴朗的天空进一步强调了这一行为的和谐与有益。农民的专注表情和作物的茂盛生长，传达出细心和有益的行动带来的好处。这幅插图採用传统中国水墨画的技法，適合用於教育用途，帮助学生和研究者更好地理解这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位孤独的旅人在清晨穿过寧静的山林，象征著成语「櫛霜沐露」的含义。旅人是一位白发苍苍的老者，穿著简朴的长袍，背著一个小包袱，行走在古老的树林小径上。地面覆盖著薄薄的霜，空气中瀰漫著轻雾，旅人的呼吸在寒冷的空气中清晰可见，树叶和草地上的露珠闪闪发光。这幅画面传达出旅人在寒冷和劳累中坚定前行的精神，符合成语所描述的奔波劳苦的意境。
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这幅插图描绘了一位中年旅人在风雨中艰苦跋涉的情景。旅人戴著一顶宽边草帽，背著行囊，坚定地走在蜿蜒的山路上。周围是茂密的绿树和古老的树木，天空中乌云密布，大雨倾盆。旅人的衣服和帽子已经被雨水浸湿，但他依然坚定地前行。这幅画面传达了成语「櫛风沐雨」的含义，形容人在外面不顾风雨地辛苦奔波。画面的背景和细节都经过精心设计，以传达出一种艰苦但坚韧的氛围，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位中年男子在风雨中艰辛跋涉的情景。男子穿著传统中国服饰，戴著草帽，表情坚毅，显示出他在恶劣天气中的坚韧和毅力。背景中的高山和茂密的森林，以及天空中的黑云和闪电，进一步强调了旅途的艰辛。这幅画旨在传达「櫛风釃雨」这个成语的含义，即形容奔波劳苦的生活状态。
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这幅插图描绘了一位身穿传统中国盔甲的战士，手持弓箭和箭筒，站立在一片寧静的山水景色中。背景中的山川河流以柔和的线条和细腻的阴影画出，传达出一种和平与和谐的氛围。这幅画旨在表现「櫜弓戢戈」这个成语的含义，即停息战事，收藏武器，象征和平的到来。画面中的战士虽然手持武器，但他的姿态平静，象征著战爭的结束和和平的开始。
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```json
{
"prompt": "Create a traditional Chinese ink painting in the style of Zhang Daqian or Fu Baoshi. The painting should depict a peaceful scene with a focus on a warrior carefully putting away his bow and arrows. The warrior should be dressed in ancient Chinese armor, standing in a serene natural setting with mountains and a river in the background. The warrior's posture should convey a sense of calm and resolution, indicating that the battle is over and it's time for peace. The bow should be intricately designed, and the arrows should be neatly placed in a quiver. The overall mood of the painting should be tranquil and harmonious, with soft colors and delicate brushstrokes. Ensure there is no text or characters in the painting, as it is meant to be a visual representation for an educational dictionary.",
"explanation": "这幅插图描绘了一位古代中国战士在战爭结束后，小心翼翼地收起弓箭的场景。战士穿著传统的中国盔甲，站在一片寧静的自然景观中，背景是山脉和河流。战士的姿态传达出一种平静和决心，表明战爭已经结束，是时候迎接和平了。弓箭的设计精细，箭矢整齐地放在箭袋中。整幅画的氛围是寧静和谐的，使用柔和的顏色和细腻的笔触，符合中国传统水墨画的风格。这幅插图旨在直观地表达「櫜弓戢矢」这个成语的含义，即停止战爭，迎接和平。",
"alt": "古代中国战士在寧静的自然景观中收起弓箭，背景是山脉和河流，画风细腻，顏色柔和。",
"title": "古代战士收起弓箭，山脉和河流的背景，细腻的笔触和柔和的顏色。"
}
```
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这幅插图描绘了战事停息后的和平景象。画面中，一名士兵將弓箭收起，战鼓平放在地上，象征著战爭的结束。士兵穿著传统的中国盔甲，神情平静，背景是寧静的山景和晴朗的天空，表现出天下太平的氛围。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千和古代画家的作品，適合用於教育用途。
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这幅插图描绘了士兵们脱去鎧甲、收起兵器的场景，象征著战爭的结束和和平的到来。画面中的士兵们身穿古代中国的服饰，手持各种武器如剑、矛和盾牌，显示出他们刚刚结束战斗的状态。背景是寧静的山水画，山川、树木和平静的河流，营造出一种和平与安寧的氛围。这幅画作旨在传达「櫜甲束兵」这个成语的核心意义，即停止战爭、恢復和平。
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这幅插图描绘了一棵孤零零的臭椿树，树干扭曲，枝叶稀疏，几片枯叶散落在地上。背景是一片荒凉的景象，远处有几座山峰，天空淡然无波。整体氛围传达出一种孤立无用的感觉，这正是「櫟樗之材」所要表达的意义。这棵树象征著平庸无用的人，正如成语所比喻的那样。
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这幅插图描绘了一个寧静的村庄景象，村庄坐落在茂密的绿山之间。画面前景是一棵古老的櫟树，树枝茂密。树下聚集了一群村民，他们抬头惊讶地看著天空中降下的金幣。金幣在阳光下闪闪发光，与周围的景色形成鲜明对比。村民们穿著传统的中国服饰，脸上充满了惊讶和喜悦的表情。这幅画旨在表达「櫟阳雨金」这个成语的意思，即意外的恩赐和幸运的降临。
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这幅插图描绘了一位权势极大的官员站在宏伟的宫殿中，周围环绕著下属和顾问。官员的表情严肃且权威，穿著华丽的长袍，手持权力的象征，如权杖或卷轴。背景中展示了宫殿的精致细节，包括装饰华丽的柱子、精细的雕刻和优雅的家具。这幅画面传达出一种宏伟和权威的感觉，官员明显是权力的中心人物。这幅插图的目的是形象地表达「权倾中外」这个成语的含义，即权势极大，压倒朝廷內外。
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这幅插图描绘了一位坐在宫殿宝座上的皇帝，皇帝神情严肃且威严，穿著华丽的皇家服饰和皇冠。皇帝背后是一个巨大且精心设计的屏风，上面绘有龙和凤凰，象征著权力和权威。背景中有朝臣和仆从，他们都向皇帝鞠躬，表示尊敬和顺从。这幅画面传达出一种巨大的权力和影响力，符合「权倾天下」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了两支强大的军队在广阔的战场上对峙的场景。两支军队在人数和力量上旗鼓相当，士兵们手持旗帜和武器，隨时准备迎战。背景中的丘陵和晴朗的天空增强了画面的紧张感和期待感。这幅画採用了传统的中国水墨画技法，风格优雅而动感，旨在生动地表达「权均力敌」这个成语的含义，即双方权势相当，不相上下。
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这幅插图描绘了两位古代武士面对面站立，各自手持武器，象征著权势和力量的均衡。武士们穿著传统的中国盔甲，头盔和胸甲上有精细的装饰。背景是寧静的山川和流动的河流，增添了平衡和和谐的感觉。这幅画作採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育目的，避免了任何暴力或血腥的元素，传达了一种平静和均衡的感觉。
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这幅插图描绘了一位智慧的老人坐在桌边，专注地思考一个复杂的问题。老人手指著桌上的卷轴，卷轴上展示了一张地图或战略计划，这象征著他正在制定一个权宜之策来应对当前的困难。背景中的山川河流则代表了冷静和智慧，这是制定临时解决方案所需的品质。这幅画旨在传达出「权宜之策」这个成语的核心意义，即在面对困难时採取暂时的应对措施。
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这幅插图描绘了一位穿著传统中国服饰的学者，坐在书桌前，手持毛笔，凝视著一卷书画。学者的表情平静而深思，背景中的窗户外是风雨欲来的天空，象征著困难的局面。书桌上摆放著一盆小植物，代表暂时的解决方案或权宜之计。整体画面气氛寧静而深思，传达出在面对挑战时暂时应对的智慧。这幅画以张大千和古代画家的传统水墨画风格绘制，没有任何文字或汉字，適合用於成语词典中的插图。
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这幅插图描绘了一位高官坐在华丽的椅子上，身穿精致的传统中国服饰，表情严肃且威严。背景是一座宏伟的宫殿或官府大厅，装饰著复杂的雕刻和装饰品。周围环绕著各种权力和权威的象征，如卷轴、印章和仪式用品。高官以威严的姿态出现，仆人或侍从恭敬地站在旁边，强调他的重要性和影响力。这幅画面传达出一种宏伟和权威的感觉，適合用於教育用途，並且没有任何暴力或不適当的元素。
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这幅插图描绘了一位智慧的学者坐在寧静的花园中，周围环绕著盛开的花朵和茂密的绿植。学者手持卷轴，深思熟虑，象征著对形势的慎重考虑。背景中的山川河流变化多端，代表著適应不同情况的能力。整体氛围平和且充满思考，符合「权时制宜」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位智慧且冷静的將军站在山丘上，俯瞰战场。將军穿著传统中国盔甲，手持卷轴和笔，象征著策略规划。背景中是混乱的战斗场面，士兵们在奋战，但將军依然保持镇定和专注。天空昏暗且电闪雷鸣，增加了紧急感。这幅画传达了在危急时刻正確分析形势並挽救局面的智慧和冷静，完美地詮释了「权时救急」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一位身穿华丽官服的男子，站在宏伟的宫殿大厅中。他的表情严肃且充满野心，眼神固定在周围的权力象征物上，如宝座、权杖和詔书。这些元素象征著他对权力的深深迷恋，背景中的奢华宫殿装饰进一步强调了他的权力欲望。这幅画面旨在传达成语「权欲熏心」的含义，即权力的奢望迷住了心窍，使人失去理智。
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这幅插图描绘了一位睿智的学者，他身穿传统中国服饰，站在一个天平和一把尺子旁边。学者神情寧静而深思，正在仔细地称量天平上的物品，並用尺子测量另一个物品。背景是一片寧静的山水景色，河流蜿蜒，山峦连绵，象征著谨慎考虑和判断的重要性。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千或古代画家的作品，適合用於教育词典，面向学生和语言爱好者，传达出一种寧静和智慧的感觉。
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这幅画描绘了一个权贵在大厅中指著一只鹿，却称其为马的场景。这位权贵穿著华丽的长袍，态度傲慢，周围的人们则显得困惑和不敢置信。这幅画旨在表达「权移马鹿」这个成语的含义，即恃权专横跋扈，任意颠倒是非。画面中的细节，如传统的中国家具和装饰，进一步强调了这一场景的歷史背景和文化氛围。
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这幅插图描绘了一位睿智的学者坐在书桌前，仔细地用天平称量两个物体。学者穿著传统的中国服饰，表情平静而深思。天平的一端放著一堆金幣，象征著利益；另一端放著一叠纸张，纸张上画著障碍和挑战，象征著弊端。背景是一片寧静的山水画，山川和流动的河流象征著时间的流逝和需要谨慎考虑的必要性。这幅画採用了传统的中国水墨画技法，风格类似於张大千或古代画家的作品，適合用於教育词典中，向学生和教育者传达「权衡利弊」的成语意义。
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这幅插图描绘了一位智慧的老人站在一个古老的天平旁，手持砝码，正在仔细地权衡天平的两端。天平的一端较高，象征著得失的衡量。背景是寧静的自然风景，山川和流水，营造出一种平静而深思的氛围。这幅画旨在表达「权衡得失」这个成语的意义，即在做决定时考虑利弊得失。
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这幅插图描绘了一位古代中国学者在寧静的书房中，仔细地用传统的天平称量两个物品。学者穿著传统的中国服饰，神情寧静而深思。书房內满是书籍和卷轴，天平的一端稍微高於另一端，象征著权衡的过程。透过敞开的窗户，可以看到和谐的山水景色，山峦、树木和流动的河水构成了背景。这幅画风格优雅，適合用於教育目的，完美地表达了「权衡轻重」这个成语的意义。
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这幅插图描绘了一位身穿传统服饰的学者或策士，手持毛笔，准备书写或绘画，象征著智慧和机智。学者的表情沉静自若，背景是山川河流的景色，象征著生活的变幻无常和需要隨机应变的能力。这幅画旨在表达「权变锋出」这个成语，形容言辞的辩捷锐利，適合用於学生和教育者使用的成语词典中。
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```json
{
"prompt": "Create a detailed illustration in the style of traditional Chinese ink and wash painting, reminiscent of the works by Zhang Daqian and Fu Baoshi. The scene should depict a grand and opulent setting, with a powerful and wealthy nobleman standing at the center. He should be dressed in luxurious robes, holding a scepter or another symbol of authority. Behind him, there should be a magnificent palace with intricate architectural details, surrounded by lush gardens and servants attending to various tasks. The nobleman should be surrounded by advisors and other influential figures, all dressed in fine attire. Ensure the scene conveys a sense of power, wealth, and influence. Do not include any text or characters in the image. The artwork should be suitable for educational purposes, avoiding any violent or inappropriate elements.",
"explanation": "这幅插图描绘了一位权势显赫的贵族，身穿华丽的长袍，手持权杖，站在一座宏伟的宫殿前。宫殿背景精致，周围是繁茂的花园和忙碌的仆人。贵族周围环绕著身著华服的顾问和其他有影响力的人物，整个场景传达出权力、财富和影响力的氛围。这幅画旨在直观地表达「权豪势要」这个成语的含义，適合用於教育和研究用途。",
"alt": "一位身穿华丽长袍的贵族站在宏伟的宫殿前，手持权杖，周围有顾问和仆人，背景是精致的宫殿和繁茂的花园。",
"title": "权豪势要：一位身穿华丽长袍的贵族站在宏伟的宫殿前，手持权杖，周围有顾问和仆人，背景是精致的宫殿和繁茂的花园。"
}
```
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这幅插图描绘了一位身居高位的官员，穿著华丽的传统中国服饰，坐在一个类似於王座的椅子上，周围环绕著侍从和仆人。这位官员手持卷轴或权杖，象征著他的权威和地位。背景是一座宏伟的古代宫殿，细致的雕刻和奢华的装饰展示了他的显赫身份。这幅画旨在传达「权贵显要」这个成语的核心意义，即身居高官地位的显赫人物。
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这幅插图描绘了一位身穿传统中国服饰的官员，他站立在一个宏伟的宫殿中，周围环绕著权力和威望的象征，如龙椅、皇帝印璽和重要文件的卷轴。官员的表情充满智慧和权威，反映出他的高地位和影响力。这幅画的背景是一座装饰华丽的宫殿，具有复杂的建筑细节，包括装饰华丽的柱子和宏伟的屋顶。这幅插图旨在传达出「权重望崇」这个成语的核心意义，即权力大而威望高。
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```json
{
"prompt": "Create an illustration in the style of traditional Chinese ink painting, similar to the works of Zhang Daqian and Fu Baoshi. The scene should depict a high-ranking official sitting in a grand, ornate chair, surrounded by luxurious decorations and symbols of power, such as scrolls, seals, and ancient books. The official should be dressed in elaborate robes, signifying his authority. In the background, there should be a contrasting image of a lower-ranking official, dressed more modestly, standing respectfully. The lower-ranking official should be holding a document or scroll, indicating his subordinate role. The overall atmosphere should be one of dignity and respect, with no violent or disturbing elements. The illustration should be suitable for educational purposes, appealing to students and teachers interested in Chinese idioms. Ensure that no text or characters are included in the image.",
"explanation": "这幅插图描绘了一位高阶官员坐在华丽的椅子上，周围环绕著奢华的装饰和权力的象征，如卷轴、印章和古书。高阶官员穿著精致的长袍，象征著他的权威。背景中，一位穿著较为朴素的低阶官员恭敬地站立，手持文件或卷轴，表明他的从属地位。这幅画面传达了「权重秩卑」的意义，即权力大但官品低的情况。整体氛围庄重而尊敬，適合用於教育目的，吸引对成语感兴趣的学生和教师。",
"alt": "高阶官员坐在华丽椅子上，周围有卷轴和印章，背景中低阶官员恭敬站立，手持文件。",
"title": "高阶官员与低阶官员的对比，展示权力与地位的差异。"
}
```
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这幅插图描绘了两位古代中国將军並肩而立，手持宝剑，身穿精致的盔甲和胸甲。背景是一片广阔的战场，士兵们整齐划一地行进，象征著团结与合作。天空晴朗，几只鸟儿在飞翔，代表和平与和谐。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，风格类似於张大千或古代画家的作品，旨在表达「权钧力齐」这个成语的核心意义——齐心协力，共同对抗外敌，不专权。
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这幅插图描绘了一个人站在桌前，手持一叠硬幣和一张收据，象征著还债的行为。桌上摆放著算盘、毛笔和砚台，表明这是一个处理财务事务的场景。背景中的屏风和花瓶增添了传统中国风格的氛围。整幅画面传达出负责任和诚实的感觉，符合「欠债还钱」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一群学生在教室里庆祝的场景，其中一位学生手持奖盃，周围的同学们跳跃並欢呼，表现出极度的喜悦。这幅画採用传统中国水墨画的技法，类似於张大千和古代画家的风格。主角学生的笑容和闪亮的眼睛传达出无比的快乐，背景中的课桌椅和黑板上没有文字，只有庆祝元素如气球和彩带，整体氛围充满活力和能量，生动地表现了「欣喜若狂」这个成语的意义。
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```json
{
"prompt": "Create an illustration in the style of traditional Chinese ink wash painting, inspired by masters like Zhang Daqian and Fu Baoshi. The main subject is a person who is extremely happy, jumping with joy like a bird. The person should be depicted in traditional Chinese clothing, with a wide smile and arms spread wide, as if they are about to take flight. The background should be a serene natural landscape, with mountains, trees, and a clear blue sky. The person should be the central focus, with the landscape providing a peaceful and harmonious backdrop. Ensure that the illustration is vibrant and lively, conveying a sense of pure joy and excitement. Do not include any text or characters in the image. The illustration should be suitable for educational purposes, appealing to students, teachers, and researchers interested in Chinese idioms.",
"explanation": "这幅插图描绘了一个人因为极度喜悦而跳跃的情景，象征著「欣喜雀跃」这个成语的意义。画中人物穿著传统中国服饰，面带微笑，双臂张开，彷彿即將飞翔，表现出极度的喜悦和兴奋。背景是寧静的自然风景，山脉、树木和晴朗的蓝天，为人物的喜悦情绪提供了和谐的环境。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，適合用於教育目的，吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。",
"alt": "一个穿著传统中国服饰的人因极度喜悦而跳跃，背景是寧静的自然风景，山脉、树木和晴朗的蓝天。",
"title": "一个人因极度喜悦而跳跃，背景是寧静的自然风景，表现出欣喜雀跃的情景。"
}
```
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这幅插图描绘了一片茂密的森林，树木高大健康，植物和花朵繁茂，展现出一种生机勃勃的景象。这些元素共同传达了「欣欣向荣」的成语意义，即事业蓬勃发展，兴旺昌盛。画面中的树木和花朵象征著繁荣和成长，而背景中的溪流则增添了动态和生命力，使整个场景充满活力和希望。这幅画作不仅美观，还能够帮助读者更直观地理解成语的含义。
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这幅画描绘了一位学者坐在寧静的花园中，周围环绕著盛开的花朵和茂密的绿植。学者面带满足和愉悦的表情，一手拿著书，另一手端著茶杯。花园中充满了鲜艳的色彩，背景中有鸟儿飞翔，微风轻拂树叶。整体氛围给人一种平静和满足的感觉。这幅画旨在表达「欣欣自得」这个成语的意境，即心情舒適、自觉得意的样子。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的户外环境中，手持毛笔，准备在卷轴上书写的情景。学者脸上带著愉快和满足的表情，背景是远处的山景和晴朗的天空，微风轻拂，旭日初升，营造出一种和谐而愉悦的氛围。这幅画面旨在表达「欣然命笔」这个成语的意义，即高兴地提笔写作。画面中的每一个元素都经过精心策划，以確保观眾能够直观地理解成语的含义。
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这幅插图描绘了一位站在河边的学者，他面带微笑，手持书卷，表现出一种內心的愉悦和满足感。这与成语「欣然自喜」的含义相符，即高兴地自觉喜悦。背景中的流水和山丘进一步强调了这种平静和满足的氛围，符合《庄子·秋水》中河伯欣然自喜的情景。
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这幅插图描绘了一位学者在亭子里悠闲地坐著，手持书卷和茶杯，脸上带著满足的微笑，这正是「欣然自得」的最佳写照。背景中的山川河流和盛开的梅花，进一步营造出一种寧静和谐的氛围，让观者感受到学者內心的平和与愉悦。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格接近张大千和古代画家的作品，色调柔和，给人一种舒適和满足的感觉。
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