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中华成语插图列表

这是一把刀中华成语大词典的成语列表页面,您可以翻页选择成语,查看成语注音、拼音、解释,以及收听成语读音。

序号: 23601
成语: 柳营试马
插图: 柳营试马 配图

这幅插图描绘了一个军营场景,展示了严明的军纪和纪律。画面中,一位身穿传统中国盔甲的將军正在检阅一队训练有素的战马,马匹的强壮和顺从体现了军队的严明纪律。背景中的军营和整齐排列的士兵进一步强调了这一点。这幅插图旨在直观地表达「柳营试马」这个成语的含义,即带兵的將领纪律严明。
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序号: 23602
成语: 柳眉倒竖
插图: 柳眉倒竖 配图

这幅插图描绘了一位年轻女子,她的眉毛因愤怒而倒竖,眼睛圆睁,表达出惊讶和愤怒的情感。背景简洁优雅,带有传统中国山水画的元素,如竹子或远山,突出了女子的面部表情。这幅画採用传统中国水墨画的技法,適合用於教育目的,避免了任何暴力或不適当的元素,传达出一种优雅和精致的感觉。
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序号: 23603
成语: 柳眉剔竖
插图: 柳眉剔竖 配图

这幅插图描绘了一位美丽的女子,她的眉毛因愤怒而竖起,眼睛圆睁,表现出强烈的情绪。背景简洁优雅,可能包含一些自然元素如柳树或微风,以衬托场景。整体氛围既紧张又精致,捕捉到女子愤怒的本质,適合用於教育目的,吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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序号: 23604
成语: 柳眉星眼
插图: 柳眉星眼 配图

这幅插图描绘了一位美丽的女子,她的眉毛细长如柳叶,眼睛明亮如星辰。这正是「柳眉星眼」这个成语的形象化表达。画面中的女子神情安详,姿态优雅,背景是一片寧静的自然景观,花园中花开正盛,柳树摇曳,这些元素共同烘托出女子的美丽和气质。整幅画作採用传统中国水墨画的技法,风格类似张大千或古代画家的作品,適合用於教育和成语学习。
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序号: 23605
成语: 柳眉踢竖
插图: 柳眉踢竖 配图

这幅插图描绘了一位年轻女子在发怒时的情景。她的眉毛像会柳叶一样竖立起来,眼睛圆睁,表现出强烈的情感。这幅画採用了传统的中国水墨画技法,背景简洁优雅,可能是一个传统的中国庭院或一间装饰典雅的房间。这幅插图旨在直观地表达「柳眉踢竖」这个成语的意义,適合用於教育用途,特別是语文教学和成语研究。
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序号: 23606
成语: 柳絮才高
插图: 柳絮才高 配图

这幅插图描绘了一位年轻女子站在柳树下,手持书卷,象征著她卓越的文学才能。柳树的柳絮在风中飘舞,象征著轻盈和优雅,这与成语「柳絮才高」的含义相符。背景中的湖泊和鸭子增添了寧静和谐的氛围,进一步强调了文学才能的高雅和纯洁。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千或古代画家的作品,適合用於教育目的。
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序号: 23607
成语: 柳绿桃红
插图: 柳绿桃红 配图

这幅插图描绘了春天的美丽景象,碧绿的柳枝和嫣红的桃花共同构成了一幅色彩鲜艳的春景。柳枝的绿色和桃花的红色象征著春天的繁盛和生机勃勃,这正是成语「柳绿桃红」的具体表现。画面中的柳树枝条轻柔,桃花盛开,背景是青山绿水,蓝天白云,整体画面充满了春天的活力和美丽,让人感受到春天的温暖和生机。
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序号: 23608
成语: 柳绿花红
插图: 柳绿花红 配图

这幅插图描绘了一个明媚的春天景象,柳树的绿叶和红花交相辉映,象征著生机勃勃和顏色鲜艳纷繁的春天。画面中的柳树枝条轻柔,绿叶茂密,红花点缀其间,衬托出春天的美丽景色。这幅画旨在传达成语「柳绿花红」的核心意义,即春天的美丽和顏色的鲜艳。
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序号: 23609
成语: 柳圣花神
插图: 柳圣花神 配图

这幅插图描绘了一位风流女子站在一棵柳树下,柳树的枝条轻轻飘动,象征著优雅和灵活。女子的容貌柔美,穿著传统的中国服饰,衣服上有精致的花卉图案,代表著美丽和魅力。背景是一片寧静的自然景观,包括蓝天、起伏的山丘和一条平静的河流。整体氛围和谐安寧,传达出自然的美丽和优雅。这幅插图旨在表达「柳圣花神」这个成语的含义,即风流女子的形象。
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序号: 23610
成语: 柳腰花态
插图: 柳腰花态 配图

这幅插图描绘了一位婀娜多姿的女子,身穿传统中国服饰,站立在花园中。她的腰肢纤细,姿态优雅,彷彿无力承受任何负担。背景中的柳树和繁花点缀出一片寧静美丽的景象。这幅画旨在生动地表达「柳腰花态」这个成语,形容女子婀娜娇美的体态。
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序号: 23611
成语: 柳腰莲脸
插图: 柳腰莲脸 配图

```json
{
"prompt": "Create an illustration in the style of traditional Chinese ink painting, inspired by the works of Zhang Daqian and Fu Baoshi. The main subject is a beautiful woman standing gracefully in a serene garden setting. Her waist is slender and flexible like a willow tree, and her face is as pure and elegant as a lotus flower. She is dressed in traditional Chinese attire, with flowing silk robes that accentuate her graceful figure. The background should feature a tranquil garden with willow trees gently swaying in the breeze, and a lotus pond with blooming lotus flowers. The colors should be soft and muted, with a focus on the delicate beauty of the woman and the natural surroundings. Ensure that the overall mood is peaceful and harmonious, with no text or violent elements. The illustration is intended for an educational dictionary aimed at students and teachers.",
"explanation": "这幅插图描绘了一位美丽的女子站立在寧静的园林中,她的腰肢如柳树般柔软,面容如莲花般纯洁优雅。这正是成语「柳腰莲脸」的生动体现。女子身穿传统的中国服饰,长袖飘飘,更显其优美的身姿。背景中的柳树和莲花池塘进一步强调了她的美丽,整体画面和谐寧静,符合成语的意境。",
"alt": "一位身穿传统中国服饰的美丽女子站立在寧静的园林中,腰肢如柳树般柔软,面容如莲花般纯洁优雅,背景中有柳树和莲花池塘。",
"title": "美丽女子站立在园林中,腰肢如柳树,面容如莲花,背景有柳树和莲花池塘。"
}
```
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序号: 23612
成语: 柳街柳陌
插图: 柳街柳陌 配图

这幅插图描绘了一条古代中国的繁华街道,街道两旁种满了柳树,象征著生机勃勃和繁荣的环境。街道上人来人往,其中包括穿著华丽的女子,这些元素共同表达了「柳街柳陌」这个成语的含义。成语原指妓院,但在这里我们通过繁华的街景和柳树来象征这一歷史背景。画面中的建筑、服饰和自然元素如柳树都经过细致的描绘,展现了传统中国水墨画的艺术风格,適合用於教育目的,能够帮助学生和教育者更好地理解这个成语的文化背景和歷史意义。
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序号: 23613
成语: 柳街花巷
插图: 柳街花巷 配图

这幅插图描绘了一条古色古香的街道,街道两旁种满了柳树,柳枝在微风中轻轻摇曳。街道上开满了美丽的花朵,营造出一种寧静而优雅的氛围。远处是传统的中国建筑,屋顶精致,装饰细腻。这幅画面的整体氛围是平静和谐的,没有任何不適宜的元素,適合用於教育用途,如教科书或词典中。画面的重点在於展示自然美景和文化意境,符合「柳街花巷」这个成语的含义。
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序号: 23614
成语: 柳衢花市
插图: 柳衢花市 配图

这幅插图描绘了一个繁华的市场,市场两旁种满了柳树,象征著娱乐和社交聚集的场所。画面中有穿著华丽传统服饰的女子站在柳树下,周围散落著五彩繽纷的花朵。背景中是热闹的市场景象,摊贩们在贩卖各种商品,人们在市场中悠闲地逛著。这幅画的整体氛围是欢快而充满活力的,符合「柳衢花市」这个成语所描述的场景。
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序号: 23615
成语: 柳门竹巷
插图: 柳门竹巷 配图

这幅插图描绘了一个幽静俭朴的住宅场景,符合「柳门竹巷」的成语意境。画面中的柳枝门和竹巷象征著简朴和自然,青草和青苔则表现出时间的流逝和自然的生长。这些元素共同创造出一种寧静和谐的氛围,让观者感受到成语所描述的俭朴生活环境。
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序号: 23616
成语: 柳陌花丛
插图: 柳陌花丛 配图

```json
{
"prompt": "Create a traditional Chinese ink painting in the style of Zhang Daqian or Fu Baoshi. The scene should depict a serene and elegant environment with a focus on a beautiful courtyard filled with blooming flowers and willow trees. The willow trees should be gracefully swaying in the breeze, with their long, thin branches gently touching the ground. The flowers should be vibrant and colorful, creating a lush and inviting atmosphere. In the background, there should be a hint of traditional Chinese architecture, such as a pavilion or a small bridge over a tranquil stream. The overall mood should be peaceful and romantic, evoking a sense of tranquility and beauty. Do not include any text or characters in the painting. This image is intended for an educational dictionary, so it should be suitable for students and teachers, avoiding any inappropriate elements.",
"explanation": "这幅插图描绘了一个寧静而优雅的环境,主要元素是一个美丽的庭院,庭院中开满了鲜花,会柳树柔软地隨风摇曳,树枝轻轻触碰地面。背景中有传统中国建筑的元素,如亭台楼阁或小桥流水,整体氛围祥和而浪漫,传达出一种寧静与美丽的感觉。这幅画意在表达「柳陌花丛」这个成语的意境,让观者能够直观地理解这个成语的含义。",
"alt": "一个美丽的庭院,庭院中开满了鲜花,会柳树柔软地隨风摇曳,背景中有传统中国建筑的元素,如亭台楼阁或小桥流水。",
"title": "柳陌花丛:美丽的庭院中,会柳树和鲜花环绕,背景中有传统中国建筑。"
}
```
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序号: 23617
成语: 柳陌花巷
插图: 柳陌花巷 配图

这幅插图描绘了一条寧静而优雅的街道,两旁种满了柳树和盛开的花朵,象征著一个娱乐和休闲的场所。画面中的柳树枝条低垂,花朵繽纷,背景中还有传统的中国建筑,整体氛围和谐而吸引人。这条弯曲的小巷通向远处一座略显模糊的建筑,给人一种深远和神秘的感觉。这幅画採用了传统的中国水墨画技法,灵感来源於张大千和古代画家的作品,適合用於教育目的,吸引学生、语文教师和对成语感兴趣的研究者。
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序号: 23618
成语: 柳陌花街
插图: 柳陌花街 配图

这幅插图描绘了一条繁华的街道,两旁种满了优雅的柳树,街道上开满了鲜艳的花朵。画面中有人们在街道上悠闲地散步,享受著美丽的景色。这幅画的重点在於展示柳树和花朵的自然美景,同时暗示这条街道歷史上曾是一个娱乐和休闲的场所。画面採用传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千或古代画家的作品,適合用於教育目的,避免了任何不適宜的元素。
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序号: 23619
成语: 柳陌花衢
插图: 柳陌花衢 配图

这幅插图描绘了一条古色古香的街道,两旁种满了柳树和鲜花,象征著一个娱乐和休闲的场所。画面中的柳树在微风中轻轻摇曳,鲜花点缀在道路两旁,背景中是传统的中国建筑。街道上人来人往,穿著传统服饰的人们在欣赏风景。这幅画旨在传达「柳陌花衢」这个成语的意境,即一个充满生机和美丽的地方,適合用於教育场合,供学生和老师使用。
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序号: 23620
成语: 柳骨顏筋
插图: 柳骨顏筋 配图

这幅插图描绘了一位书法家在书写的场景,象征著「柳骨顏筋」这个成语的含义。书法家的严肃和专注代表了柳公权书法的骨力遒健和结构劲紧,而背景中的掛轴则展示了顏真卿书法的端庄雄伟和气势开张。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,背景中的竹子、梅花和月门增强了文化氛围,使整个场景显得寧静而学术气息浓厚。
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序号: 23621
成语: 柳鶯花燕
插图: 柳鶯花燕 配图

这幅插图描绘了一个寧静美好的春景,会意地表达了「柳鶯花燕」这个成语的含义。画面中,柳树枝条轻柔摇曳,柳树上有一只黄鶯在歌唱,花间有燕子飞舞,这些元素共同构成了一幅和谐美好的春天景象。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,色彩柔和,笔触细腻,適合用於教育用途的成语词典中。
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序号: 23622
成语: 柴天改物
插图: 柴天改物 配图

这幅插图描绘了一个宏伟而庄严的改朝换代场景,中心是一座华丽的宫殿,象征著旧王朝。周围是新统治者及其隨从,他们穿著华丽的长袍,手持仪式用品,象征著权力的转移。画面中还包括古老的卷轴和文物被更换或修改,这些元素象征著文化和政治制度的变迁。整体氛围庄重而歷史感十足,符合「柴天改物」这个成语的含义。
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序号: 23623
成语: 柴天改玉
插图: 柴天改玉 配图

这幅插图描绘了一个新君主的加冕仪式,象征著朝代的更替。画面中,新君主身穿华丽的帝王服饰,站在高台上,周围环绕著眾多的显贵和官员。背景中有一座宏伟的庙宇,满布精致的雕刻和装饰。天空中盘旋著祥云,象征著新的开始。整体氛围庄严肃穆,充满歷史意义。这幅画作旨在表达「柴天改玉」这个成语的核心含义,即改朝换代。
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序号: 23624
成语: 柴毁灭性
插图: 柴毁灭性 配图

这幅插图描绘了一个因极度悲痛而身体消瘦衰弱的人,站立或坐在墓旁,手持拐杖,显示出他的虚弱状态。背景是寧静的自然风景,树木和山脉与人物的情感对比鲜明。这幅画旨在表达「柴毁灭性」这个成语的含义,即因极度哀痛而骨瘦如柴,危及生命。画面风格参考张大千和古代画家的传统中国水墨画技法,適合用於教育和学术研究。
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序号: 23625
成语: 柴毁骨立
插图: 柴毁骨立 配图

这幅插图描绘了一个因极度悲伤而消瘦憔悴的人,形象地表达了「柴毁骨立」这个成语的含义。画面中的主角是一位身穿简朴衣服的男子,他坐在一间简陋的房间里,脸上满是泪痕,显得非常悲伤。他的身体极度消瘦,骨头清晰可见,这正是成语所描述的因过度哀痛而导致的身体摧残。背景简单而肃穆,没有多余的装饰,突显了主角的孤独和悲伤。这幅画作採用了传统中国水墨画的技法,风格类似於张大千或古代画家的作品,適合用於教育用途的成语词典中。
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序号: 23626
成语: 柴立不阿
插图: 柴立不阿 配图

这幅插图描绘了一位刚直不阿的官员,他站立得笔直,象征著正直和不屈不挠的原则。官员穿著传统的中国长袍,脸上带著严肃和坚定的表情。他站在一个法庭的场景中,背景中有其他官员和平民,他们以尊敬和仰慕的眼光看著他。背景中还有传统的中国建筑元素,如装饰著精美雕刻的宏伟大厅。整体氛围严肃而庄重,传达出正义和正直的感觉。这幅插图旨在直观地表达「柴立不阿」这个成语的意义,適合用於教育用途的成语词典中。
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序号: 23627
成语: 柴米夫妻
插图: 柴米夫妻 配图

这幅插图描绘了一对生活简朴的夫妻,他们的生活条件低微,但依然过著平静而满足的生活。男主角背著一捆柴火,象征著他的辛勤劳动;女主角手持一篮米,代表她在家庭中的重要角色。背景中的简陋小屋和周围的树木与花园,进一步强调了他们的生活环境。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,风格接近张大千和古代画家的作品,旨在传达出成语「柴米夫妻」的核心含义,即物质生活条件低微的贫贱夫妻。
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序号: 23628
成语: 柴米油盐
插图: 柴米油盐 配图

这幅插图描绘了一个和谐的家庭场景,展示了日常生活中的基本需求。画面中,母亲在厨房准备饭菜,旁边有一篮新鲜的蔬菜和一罐油;父亲在屋外劈柴,身旁堆著一堆木柴;孩子在门口玩耍。背景是一间简朴的茅草屋,周围环绕著茂密的绿植和湛蓝的天空。这幅画传达了「柴米油盐」这个成语的核心意义,即日常生活中的基本需求和简单的幸福。
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序号: 23629
插图: 柴米油盐酱醋茶 配图

这幅插图描绘了一个寧静和谐的家庭场景,展示了日常生活中必不可少的物品。画面前景中,一张木桌上整齐地摆放著柴火、米袋、油瓶、盐罐、酱油瓶、醋瓶和冒著热气的茶壶。这些物品象征著生活的基本需求,体现了成语「柴米油盐酱醋茶」的含义。背景中的简朴厨房和传统炉灶进一步强调了日常生活的温馨氛围。整幅画作以传统中国水墨画的技法绘制,色彩柔和,笔触细腻,让人感受到家庭生活的温暖和踏实。
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序号: 23630
成语: 柴虎肆虐
插图: 柴虎肆虐 配图

这幅插图描绘了一个混乱和破坏的场景,象征著坏人像凶残的野兽一样横行不法。画面中的老虎和狼代表了坏人的凶猛和狡猾,背景中的残破树木和毁坏的建筑物则表现了他们所造成的破坏。整体色调採用深色调,传达出一种绝望和毁灭的氛围。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,適合用於教育目的,能够吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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序号: 23631
成语: 柴车幅巾
插图: 柴车幅巾 配图

这幅插图描绘了一个简朴的乡村场景,展示了一辆由牛拉著的简陋木车,车上载满了柴火。车上坐著一个男子,他穿著简单的衣服,头上用一幅绢布束著头发,没有戴帽子。这幅画面旨在表达「柴车幅巾」这个成语的含义,即形容作风俭朴。画面中的男子表情平静,反映出他对简朴生活的满足感。背景是寧静的乡村风景,有柔和的山丘和几棵散落的树木,整体画风参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画风格。
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序号: 23632
成语: 栗栗危惧
插图: 栗栗危惧 配图

这幅插图描绘了一个人站在深渊边缘,表情惊恐,身体颤抖,明显地传达出他的恐惧和不安。背景是广阔而崎嶇的山景,深渊是画面的中心,暗示著深不见底的危险。这幅画的整体氛围紧张而不祥,旨在生动地表达「栗栗危惧」这个成语的意思,即非常害怕的样子。
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序号: 23633
成语: 栗栗自危
插图: 栗栗自危 配图

这幅插图描绘了一个人站在广阔而荒凉的景观中,周围是高耸的山脉和深暗的悬崖。这个人明显地颤抖著,脸上带著恐惧和不確定的表情,彷彿即將坠入悬崖。整体氛围充满了危险和即將到来的灾难感。这幅画的构图和人物的姿态与表情清晰地传达了成语「栗栗自危」的意义,即自己感到恐惧和危险。画面中的山脉和悬崖象征著外界的威胁,而人物的颤抖和恐惧则强调了內心的不安。这样的设计有助於读者直观地理解成语的含义。
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序号: 23634
成语: 栗烈觱发
插图: 栗烈觱发 配图

这幅插图描绘了一个寒冷刺骨的冬日景象,符合「栗烈觱发」这个成语的含义。画面中的树木在寒风中摇曳,人物穿著厚重的衣物抵御寒冷,背景是一片雪景,这些元素共同表达了天气非常寒冷的意境。这样的画面能够帮助读者直观地理解成语的意思。
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序号: 23635
成语: 校名责实
插图: 校名责实 配图

这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前,专注地阅读和检查一卷古籍。学者的表情严肃且专注,象征著对真理和实际內容的追求。书桌上摆放著传统的中国书写工具,如砚台、毛笔和几卷书籍,背景是一片寧静的山水景色,河流蜿蜒,山峦连绵,象征著追求真理的过程。这幅画风格优雅,適合用於教育场合,符合「校名责实」这个成语的含义,即按著名称或名义去寻找实际內容,使得名实相符。
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序号: 23636
成语: 校短推长
插图: 校短推长 配图

这幅插图描绘了一位智慧的老学者在寧静的书房中,手持尺子和卷轴,仔细地衡量和比较不同物品的长短。这个场景象征著成语「校短推长」的含义,即衡量人物的长处和短处。书房內的书籍、卷轴和写作工具表明这是一个学术环境,学者的表情专注而深思,显示出他对评估和比较的专注。背景中的窗户展示了一个寧静的花园,增添了一种平静的氛围。这幅画作採用传统中国水墨画的技法,適合用於教育词典中,传达出智慧和谨慎的考量。
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序号: 23637
成语: 校短量长
插图: 校短量长 配图

这幅插图描绘了一位古代中国学者在书房中仔细衡量和比较不同物品的长短,象征著「校短量长」这个成语的含义。学者手持尺子和卷轴,专注於他的工作,背景是一个寧静的书房,窗外是一片竹林和梅花,营造出一种平和的氛围。这幅插图旨在表达评估和比较个人优缺点的概念,適合用於教育目的。
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序号: 23638
成语: 栩栩如生
插图: 栩栩如生 配图

这幅画描绘了一只栩栩如生的蝴蝶,展现了其生动逼真的特点。蝴蝶的翅膀上有精细的图案,悬浮在一片寧静的风景中,背景是一个莲花池塘和远处的山脉。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,旨在传达一种和谐与生动的感觉,適合用於教育用途的成语词典中。
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序号: 23639
成语: 栩栩欲活
插图: 栩栩欲活 配图

这幅插图描绘了一个栩栩如生的雕像,周围环绕著茂密的绿植和花朵,背景中有飞鸟增添动感和生机。这幅画旨在表达「栩栩欲活」这个成语的含义,即艺术形象非常逼真,彷彿活的一样。雕像的细节丰富,眼神生动,面部特征精致,衣著真实,给人一种彷彿隨时会动起来的感觉。这种生动的表现手法正是「栩栩欲活」的最佳体现。
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序号: 23640
成语: 株连蔓引
插图: 株连蔓引 配图

这幅插图以传统中国水墨画的技法,描绘了一棵古老的大树,树根深厚,象征著事件的起源。从这棵树向四周延伸出无数的藤蔓和枝条,这些藤蔓和枝条互相交错,延伸到远处的山川和河流,象征著事件的广泛影响和连锁反应。这幅画面旨在表达「株连蔓引」这个成语的含义,即事件的影响会像藤蔓一样蔓延开来,波及到许多相关的人和事。
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序号: 23641
成语: 根壮叶茂
插图: 根壮叶茂 配图

这幅插图描绘了一棵树根深厚、枝叶繁茂的大树,象征著基础扎实的事物能够茁壮成长。画面中的树木树根强壮,树叶繁茂,背景是寧静的自然风景,包括山脉和流动的河流,这些元素共同表达了成语「根壮叶茂」的含义。通过这幅插图,读者可以直观地理解成语的意思,即事物如果基础扎实,其发展结果就能好。
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序号: 23642
成语: 根孤伎薄
插图: 根孤伎薄 配图

这幅插图描绘了一位孤单的学者坐在简陋的房间內,房间里只有一张简单的桌子和几本散落的书籍。学者显得疲惫和沮丧,脸上带著孤立和绝望的神情。房间光线昏暗,只有一扇小窗户透进一缕微弱的光线。窗外是一片荒凉的景象,几棵枯萎的树木点缀其中,强调了孤寂的氛围。学者的衣著朴素且破旧,显示出他的卑微地位。这幅画旨在表达「根孤伎薄」这个成语的意思,即势力孤单,才智浅薄。
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序号: 23643
成语: 根据槃互
插图: 根据槃互 配图

这幅插图描绘了两位古代官员或將领在宫廷背景下互相勾结的场景。他们穿著传统的中国服饰,站在一起窃窃私语,暗示著他们之间的秘密协议和互相支持。这幅画旨在表达「根据槃互」这个成语的含义,即互相勾结、把持据守。画面背景是古代中国的宫殿或朝廷,具有丰富的建筑细节和宏伟的氛围,进一步强调了这种互相支持和秘密计划的场景。
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序号: 23644
成语: 根据盘互
插图: 根据盘互 配图

这幅插图描绘了一群人互相扶持、勾结的场景,象征著「根据盘互」的成语意义。画面中的人物站成圆形,手臂相连,表现出他们之间的紧密联系和互相依赖。背景是寧静的自然风景,山川河流,象征著稳定和持久。这幅画採用传统中国水墨画的技法,风格参考张大千和古代画家的作品,適合用於教育用途,特別是成语词典中的插图。
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序号: 23645
成语: 根朽枝枯
插图: 根朽枝枯 配图

这幅插图描绘了一棵根部腐烂的老树,枝叶枯萎,象征著事物失去根本后的衰亡。画面中,老树的根部暴露在外,显示出腐烂和断裂的跡象,树干扭曲且有裂痕,枝条光禿且扭曲,仅有少量枯叶掛在上面。背景是寧静的山川和河流,使用柔和的色调,整体风格参考张大千或古代画家的传统中国水墨画技法。这幅画传达了自然界生命周期的寧静感,適合用於教育目的,吸引学生和教师的兴趣。
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序号: 23646
成语: 根柢未深
插图: 根柢未深 配图

这幅插图描绘了一棵年轻的树木,树根尚未深深扎入土壤,象征著基础不牢固的状态。树木的枝叶稀疏,显示出其脆弱和潜在的成长空间。背景是宽阔的田野和晴朗的天空,给人一种寧静和希望的感觉。这幅画旨在传达「根柢未深」这个成语的含义,即事业或学业的基础还不稳固,需要更多的时间和努力来巩固。
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序号: 23647
成语: 根株牵连
插图: 根株牵连 配图

这幅插图描绘了一片茂密的森林,树根和树干紧密相连,象征著不同实体之间的不可分割的联系。这种画面旨在表达「根株牵连」这个成语的核心意义,即一方有祸,另一方必然受到牵累。画面中的树木根系和树干紧密交织,强调了相互依赖和影响的关係。这种设计不仅直观地传达了成语的含义,还符合教育和学术研究的需求。
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序号: 23648
成语: 根株结盘
插图: 根株结盘 配图

这幅插图描绘了一棵古老的树木,其根与干盘曲相结,象征著深深纠结且牢固的关係。树木的根部广泛且深入地土壤中,形成了坚固的基础,而树干则粗壮且坚固,枝条向四周延伸,展示了树木的力量和耐久性。背景是寧静的自然风景,可能包括山脉和流动的河流,增强了寧静的氛围。这幅插图旨在直观地表达「根株结盘」这个成语的意义,即关係错综牢固,適合用於教育用途。
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序号: 23649
成语: 根株附丽
插图: 根株附丽 配图

这幅插图描绘了一棵枝繁叶茂的大树,象征著权势和影响力。大树的根深深地扎在地里,代表著稳固的基础。周围的小植物和藤蔓依附在大树上,依赖它的支持和养分,这象征著依附权势的人。整个画面给人一种寧静和谐的感觉,没有任何暴力或令人不安的元素,適合用於教育场合,让学生和老师都能喜爱。
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序号: 23650
成语: 根椽片瓦
插图: 根椽片瓦 配图

这幅插图描绘了一间简陋的房舍,屋顶是茅草和破碎的瓦片,四周散落著一些破瓦片。房子小巧,由木材建成,几根细柱支撑著屋顶。背景是寧静的农村风景,有田野和几棵树木。整体氛围平和寧静,但也传达出简朴和谦逊的感觉。这幅画旨在表达「根椽片瓦」这个成语,意指简陋的房舍。
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序号: 23651
成语: 根深固本
插图: 根深固本 配图

这幅插图描绘了一棵树根深厚、枝叶茂盛的古树,象征著根基牢固、难以动摇的意境。古树的根部深深地扎入地面,坚固而稳定,象征著成语「根深固本」的核心含义。背景中的寧静山丘和晴朗的蓝天进一步强调了这种稳定和持久的感觉。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,適合用於教育用途,帮助学生和教师更直观地理解这个成语的意思。
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序号: 23652
成语: 根深固蒂
插图: 根深固蒂 配图

这幅插图描绘了一棵树根深厚、枝叶茂盛的古树,象征著基础深厚、不易动摇的意象。树根在地下蔓延,象征著稳固的基础;树干粗壮,枝叶茂密,象征著成长和稳定。背景中的山川和流水增添了寧静和永恒的氛围,使整幅画面充满了和谐与稳定的感觉。这幅插图旨在直观地表达「根深固蒂」这个成语的意义,適合用於教育和学习场景。
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序号: 23653
成语: 根深本固
插图: 根深本固 配图

这幅插图描绘了一棵根基深厚的古树,树根深深地扎入地面,象征著稳定和持久。古树的枝叶茂盛,背景是寧静的山川和河流,整个画面给人一种和谐与稳定的感觉。这幅画旨在表达「根深本固」这个成语的意义,即根基深厚牢固,適合用於教育和研究成语的读者。
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序号: 23654
成语: 根深枝茂
插图: 根深枝茂 配图

这幅插图描绘了一棵根深蒂固、枝叶茂盛的古树,象征著基础稳固、事业兴旺发展的意象。古树的根深深扎入土壤,枝叶繁茂,生机勃勃,表达了「根深枝茂」这个成语的核心含义。背景中的山川河流增强了画面的和谐与稳定感,整体风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法,適合用於教育用途的成语词典中。
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序号: 23655
成语: 根深柢固
插图: 根深柢固 配图

这幅插图描绘了一棵枝繁叶茂的古树,树根深深地扎入地下,象征著坚固不可动摇的基础。古树的枝叶茂盛,生机勃勃,背景是寧静的山川和河流,整体画面传达出稳定和持久的感觉。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,风格接近张大千或古代画家的作品,旨在直观地表达「根深柢固」这个成语的含义。
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序号: 23656
成语: 根深叶茂
插图: 根深叶茂 配图

这幅插图描绘了一棵根深叶茂的树,象征著基础牢固、兴旺发展的概念。树的根部深深地扎在地里,叶子茂盛,表现出树的生命力和繁荣。背景中的山丘和河流增添了和谐与平衡的氛围,整体风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法。这幅画旨在直观地传达「根深叶茂」这个成语的含义,適合用於教育用途。
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序号: 23657
成语: 根深蒂固
插图: 根深蒂固 配图

这幅插图描绘了一棵根深蒂固的古树,象征著基础深厚、不易动摇的意义。古树的树干粗壮,树枝茂盛,树叶茂密,根部深深地扎入土壤中,宽广地扩展开来,牢牢地抓住大地。背景是寧静的自然风景,远处有山脉,近处有一条平静的河流。整个画面传达出一种安寧和永恒的感觉,符合「根深蒂固」这个成语的含义。
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序号: 23658
成语: 根深蒂结
插图: 根深蒂结 配图

这幅插图描绘了一棵古老的大树,树根深深地扎入地下,象征著根基深厚牢固。树干强壮,树叶茂盛,展现了生命力和持久性。背景是寧静的山川和河流,整体画面给人一种稳重、深沉的感觉,完美地詮释了「根深蒂结」这个成语的意义。
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序号: 23659
成语: 根浅门微
插图: 根浅门微 配图

这幅画描绘了一个简朴的场景,表达了「根浅门微」的含义。画面中的小屋和稀疏的树木象征著根基浅薄和门第低微,背景中的广阔田野和远山则强调了这种简朴和不起眼的感觉。这幅画旨在传达一种谦逊和简朴的氛围,適合用於教育用途,帮助学生和教师理解这个成语的意义。
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序号: 23660
成语: 根牙盘错
插图: 根牙盘错 配图

这幅插图描绘了树根错综复杂的景象,象征著事情的纷难和复杂。画面中的树根互相交织、重叠,表现出事物之间的纠缠和难以解决的情况。背景是一片寧静的森林,点缀著一些树叶和小植物,整体氛围平静而富有思考性,適合用於教育用途的成语词典中。
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序号: 23661
成语: 根牙磐错
插图: 根牙磐错 配图

这幅插图以传统中国水墨画的技法,描绘了一片错综复杂的树根和枝干,象征著事情的纷难和复杂。画面中的树根和枝干相互交织,形成一个纠结的网络,这正是「根牙磐错」这个成语的核心意义。背景中的山川和流水则提供了一种寧静的对比,突显出前景中的复杂性。这幅插图旨在帮助学生和语文教学者更直观地理解这个成语的含义。
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序号: 23662
成语: 根牢蒂固
插图: 根牢蒂固 配图

这幅插图描绘了一棵树木,根基深厚,枝叶繁茂,象征著根基牢固的意思。画面中的树木枝繁叶茂,根部深深扎入土壤,表现出稳固和牢靠的特征。背景中的山丘和河流增添了自然的和谐氛围,强调了稳定和持久的感觉。这幅画作符合‘根牢蒂固’的成语意义,適合用於教育和学术研究。
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序号: 23663
成语: 根生土长
插图: 根生土长 配图

这幅插图描绘了一棵根深蒂固的古树,象征著稳定和长久。树的枝叶茂盛,寓意著生长和繁荣。背景是寧静的乡村风景,山峦起伏,蓝天白云,营造出一种和谐与平静的氛围。这棵树的根深深地扎入土壤中,强调了「根生土长」的意象,表达了当地出生长大或世代居住的含义。这幅画风格採用传统中国水墨画技法,適合用於教育目的,传达一种直观、生动的感觉。
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序号: 23664
成语: 根盘蒂结
插图: 根盘蒂结 配图

这幅插图描绘了一棵古老的大树,树根深深地扎在地里,象征著坚固而不可动摇的基础。树枝宽阔地伸展开来,展示了其强健和持久的特性。背景中的山川和流水增强了稳定和永恒的感觉。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,適合用於教育目的,帮助学生和研究者理解「根盘蒂结」这个成语的深厚含义。
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序号: 23665
成语: 根究著实
插图: 根究著实 配图

这幅插图描绘了一位专注於阅读古卷的学者,象征著对知识的深入探究和追根究底的精神。学者身后的书架上摆满了书籍和卷轴,表现出他对学问的执著和广博的知识。画面中的灯光和窗外的竹子与梅花,增添了寧静和谐的氛围,强调了学者在追求真理过程中的专注和寧静。这幅画作旨在传达「根究著实」这个成语的核心含义,即追根究底,寻求真相。
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序号: 23666
成语: 根穷底究
插图: 根穷底究 配图

这幅插图描绘了一位学者在寧静的书房中专心阅读古书的情景。学者的表情专注而思考,背后是满满的书架,书架上堆满了古代的书卷和文献。这幅画面传达出学者对知识的深入探究和追根究底的精神,正是「根穷底究」这个成语的最佳体现。画面中的书房氛围寧静而学术,窗外的庭院景色平和,小池塘、几块石头和优雅的植物点缀其中,进一步强调了学者的专注和对知识的追求。
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序号: 23667
成语: 根结盘固
插图: 根结盘固 配图

这幅插图描绘了一棵根系错综复杂的古树,树根深深扎入地面,象征著牢固而复杂的关係。树干粗壮,树冠茂密,代表著稳定和成长。背景是寧静的自然风景,有山脉和流动的河流,增强了整体的和谐与力量感。这幅画採用传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,適合用於教育目的,直观地表达了「根结盘固」这个成语的意义。
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序号: 23668
成语: 根结盘据
插图: 根结盘据 配图

这幅插图描绘了一棵树根深厚、枝叶茂盛的古树,象征著基础牢固和势力强大。古树的树根深深扎入地面,树干粗壮,树叶茂密,展现出强大的生命力和稳定性。背景中的山川和流水进一步增强了这种稳固和持久的感觉。这幅画採用传统中国水墨画的技法,风格参考张大千和古代画家的作品,適合用於教育用途,避免了任何暴力或恐怖的元素。
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序号: 23669
成语: 根蟠节错
插图: 根蟠节错 配图

这幅插图描绘了一棵古老的树,树根和树枝交错纠缠,象征著事情的复杂和纷难。树根深深地嵌入地面,向四面八方延伸,树枝则伸展交错,形成一片茂密的树冠。背景是寧静的自然风景,包括山脉和流动的河流,增添了整体的寧静和永恒感。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,灵感来自张大千和古代画家的作品,適合用於教育用途,特別是成语词典中的插图。
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序号: 23670
成语: 根连株拔
插图: 根连株拔 配图

这幅插图描绘了一个人正在用力拔起一棵大树的情景。树的根部紧紧地连接著地面,象征著根连株拔的意思。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,背景是寧静的自然风光,山川河流,给人一种风平浪静的感觉。这样的设计旨在直观地表达成语「根连株拔」的含义,即连根拔除,彻底清除。
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序号: 23671
成语: 根连株逮
插图: 根连株逮 配图

这幅插图描绘了一群人被捕並被带走的场景,强调了他们之间的相互连结,表达了成语「根连株逮」的含义。画面中的背景是一个热闹的市场,市场中有各种摊位和人们在进行日常活动。执法人员严肃而正式,被捕的人则显得惊讶和担忧。这幅画传达了一种混乱和紧迫的感觉,显示出人们被从日常生活中拉走的情景。这幅插图適合用於学生和教师使用的成语词典中,帮助读者更直观地理解成语的意思。
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序号: 23672
成语: 格不相入
插图: 格不相入 配图

这幅插图描绘了两组人物,分別在不同的环境中进行各自的活动,互不干扰,形象地表达了「格不相入」的成语意义。一组是在寧静的园林中研究古籍的学者,另一组是在热闹的市场上演奏传统乐器的音乐家。这两组人物之间的明显分隔,强调了他们之间的不协调和不相容,符合成语的核心含义。
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序号: 23673
成语: 格其非心
插图: 格其非心 配图

这幅插图描绘了一位专注的学者在书房中纠正文稿的情景,象征著「格其非心」这个成语的含义。学者手持毛笔,专注於修正文稿,周围环绕著古书和卷轴,展现出一种寧静而学术的氛围。窗外的花园景色,包括几棵树和一个小池塘,增添了图画的寧静感。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,適合用於教育用途,能够帮助学生和教师更直观地理解成语的意思。
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序号: 23674
成语: 格古通今
插图: 格古通今 配图

这幅插图描绘了一位智慧的学者坐在寧静的园林中,周围环绕著古代卷轴和现代书籍,象征著他对古代和现代知识的深刻理解。学者的形象是一位留著长须的男子,穿著传统中国服饰,手持一本打开的书籍,显示出他正在深思。园林的氛围寧静而和谐,有几朵盛开的花朵和一个小池塘,池塘中有莲花。背景中有一座古典中国亭子和几棵高大的古树,这些元素共同表达了学者的博学多识和对知识的深刻理解。这幅画面传达了「格古通今」这个成语的核心意义,即穷究古代,通晓当代,学富识广。
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序号: 23675
成语: 格天彻地
插图: 格天彻地 配图

这幅插图描绘了一位身穿传统服饰的学者,站在巍峨的山脉和流动的河流前,双手举向天空,表达对天地的敬畏和感动。这幅画面旨在传达「格天彻地」的成语意义,即感天动地。学者的姿态和表情反映了他內心的诚意和对自然的深刻理解,而天空中的祥云则象征著天地的回应和祝福。整个画面充满了和谐与尊重,符合这个成语的深远含义。
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序号: 23676
成语: 格於成例
插图: 格於成例 配图

这幅插图描绘了一位古代学者在书房中的情景,周围环绕著古书和卷轴,表情显得沮丧和受限。学者身穿传统中国服饰,留著长须,神情严肃。书桌上堆满了纸张和书写工具,背景是一间灯光昏暗的书房,装饰著传统中国风格的装饰品。整体氛围传达出受传统惯例限制而无法达成目標的感觉。这幅画作採用了张大千或古代画家的传统中国水墨画风格,適合用於教育用途,特別是针对学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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序号: 23677
成语: 格格不入
插图: 格格不入 配图

这幅插图描绘了一个穿著现代服装的人站在一个古代中国市场中,周围都是穿著传统服装的人。这个人看起来格格不入,显得不適应环境。背景中的古代建筑和传统商品如丝绸、瓷器和香料,进一步强调了这种不协调的感觉。这幅画旨在直观地表达「格格不入」这个成语的意思,让读者能够清晰地理解成语的含义。
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序号: 23678
成语: 格格不吐
插图: 格格不吐 配图

这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前,周围环绕著书籍和卷轴,手持笔,却显得犹豫不决,无法尽情表达自己的思想。这种情景恰当地表达了「格格不吐」的成语意义,即有所顾忌,无法尽情论述。背景中的山川河流象征著学者內心的波动和面临的障碍,整体画面以传统中国水墨画的技法呈现,既优雅又富有表现力,適合用於教育场合。
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序号: 23679
成语: 格格不纳
插图: 格格不纳 配图

这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前,周围环绕著书籍和卷轴。学者面露困惑,一手拿著书,另一手抓著头,显然难以理解书中的內容。背景是一片寧静的山河景色,象征著学者追求的平静与智慧。这幅画旨在表达「格格不纳」的成语意义,即难以接受或理解某些事物。
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序号: 23680
成语: 格杀不论
插图: 格杀不论 配图

这幅插图描绘了一个歷史场景,一群官员正在討论一个严肃的事件。主要人物是一位威严的官员,他正严肃地向下属下达命令。下属们则以坚定的表情准备执行命令。背景中包含了传统的中国建筑和书法元素,如卷轴和毛笔,表明这是一个正式的场合。整体氛围严肃而庄重,反映了事件的严重性。这幅插图旨在传达「格杀不论」这个成语的含义,即对拒捕、行凶或违反禁令的人当场打死而不以杀人论罪。
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序号: 23681
成语: 格杀勿论
插图: 格杀勿论 配图

这幅插图描绘了一群古代中国官员在討论一个严肃的法律事件。主要角色是一位手持卷轴的严肃官员,象征著法律的权威。其他官员围绕在他周围,表情赞同且坚定。背景中有一个微妙的暗示,显示一名罪犯被捕,象征著法律的执行。这幅画的整体氛围严肃且权威,传达了法律的严厉性和事件的严重性。
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序号: 23682
成语: 格杀弗论
插图: 格杀弗论 配图

这幅插图描绘了一个歷史场景,展示了官员在面对拒捕或违反禁令的犯人时的严厉态度。主角官员手持宝剑,站在一名倒地的犯人旁,表情坚决,毫不留情。背景中的传统中国建筑和寧静的氛围,强调了这一场景的严肃性和正义感。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法,灵感来自张大千和古代画家的作品,顏色柔和,细节丰富,適合用於教育和学术研究。
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序号: 23683
成语: 格杀无论
插图: 格杀无论 配图

这幅插图描绘了古代中国的一个场景,士兵们身穿传统盔甲,手持长矛和剑,面对一群拒绝投降的叛乱分子。这些叛乱分子手持简陋的武器,态度坚决。背景是荒凉的山景,几棵零散的树木点缀其中。整个画面充满了紧张和戏剧性,传达出一种即將爆发冲突的氛围。这幅画旨在表达「格杀无论」这个成语的含义,即对拒捕或行凶的人当场打死而不以杀人论罪。
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序号: 23684
成语: 格物穷理
插图: 格物穷理 配图

这幅插图描绘了一位古代学者在寧静的庭园中研究自然现象的情景。学者身穿传统服饰,手持卷轴,专注地探索周围的植物、岩石和小溪,象征著对事物道理的穷究。背景中的竹子、梅花和池塘增添了寧静的氛围,强调了学者在追求知识过程中的专注和好奇心。这幅画风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法,適合用於教育场合,传达出一种平和且充满智慧探索的感觉。
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序号: 23685
成语: 格物致知
插图: 格物致知 配图

这幅插图描绘了一位古代学者在寧静的园林中研究自然现象的情景。学者身穿传统服饰,手持卷轴,深入研究自然界的各种元素,如植物、岩石和流水,象征著对事物原理的探究。这幅画面旨在表达「格物致知」的成语意义,即通过研究事物的原理来获得知识。插图风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法,营造出一种和谐与寧静的氛围,適合用於教育和学术研究。
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序号: 23686
成语: 格高意远
插图: 格高意远 配图

这幅插图描绘了一位学者在寧静的书房中专心写作的场景,周围环绕著古书和卷轴,背景是远山和流水,象征著文章的高雅格调和深远含义。这幅画旨在传达成语「格高意远」的精神,即文章格调高雅,含意深远。
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序号: 23687
成语: 桀傲不恭
插图: 桀傲不恭 配图

这幅插图描绘了一位凶悍倔强、傲慢不顺从的人物,他站立著,双臂交叉,目光中充满了轻蔑和不屑。这种姿态和表情正是「桀傲不恭」的生动体现。背景中的山川河流则象征著自然的和谐,与人物的傲慢形成鲜明对比。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法,风格接近张大千和古代画家的作品,適合用於教育用途的成语词典中。
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序号: 23688
成语: 桀傲不驯
插图: 桀傲不驯 配图

这幅插图描绘了一位凶猛而不驯服的战士,手持长矛和盾牌,站立在荒凉的山川和汹涌的河流之间。这些元素象征著战士的倔强和不驯服的性格,与成语「桀傲不驯」的含义完全吻合。插图採用传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,使其適合用於教育和学术研究。
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序号: 23689
成语: 桀敖不驯
插图: 桀敖不驯 配图

这幅插图描绘了一个凶悍倔强、傲慢不顺从的年轻人,他站在荒野中,背景是高山和茂密的森林,象征著他不驯顺的性格和环境。这幅画採用了传统中国水墨画的技法,类似於张大千和古代画家的作品,旨在生动地表达「桀敖不驯」这个成语的含义。
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序号: 23690
成语: 桀犬吠尧
插图: 桀犬吠尧 配图

这幅插图描绘了一只凶猛的狗正在对一位智慧且仁慈的人物狂吠,这位人物象征著尧,而狗则象征著桀的仆人。狗的凶猛和狂吠象征著仆人对主人的盲目忠诚,即使主人是恶人。这幅画的背景是寧静的山水画,与狗的凶猛形成鲜明对比,突显了成语的含义。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法,適合用於教育用途,帮助学生和教育者更好地理解这个成语。
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序号: 23691
成语: 桀贪驁诈
插图: 桀贪驁诈 配图

这幅插图描绘了一位凶暴贪婪而又傲慢狡诈的官员,他坐在一个宏伟的大厅中,周围堆满了金银财宝,象征著他的贪婪。官员的表情严厉,穿著华丽的官服,显示出他的高位。背景中有一个阴影人物在他耳边低语,或是一份隱藏的秘密文件,暗示他的狡诈和阴谋。整体氛围阴暗而令人不安,色调沉闷,细节丰富,传达出官员的腐败和操控行为。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制,適合用於教育用途的成语词典中。
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序号: 23692
成语: 桀逆放恣
插图: 桀逆放恣 配图

这幅插图描绘了一个凶暴任性的人物,手持武器,站立在一个混乱的环境中。背景中的破坏景象象征著这个人物的暴力行为,整体色调暗沉,对比强烈,突显出紧张和混乱的氛围。这幅画面生动地表达了「桀逆放恣」这个成语的意义,即形容凶暴任性的行为。
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序号: 23693
成语: 桀驁不恭
插图: 桀驁不恭 配图

这幅插图描绘了一个倔强且傲慢的人物,他站立在一个宏伟的宫殿或皇家背景前,手持武器,表情严厉,象征著他的不顺从和反叛。这幅画面旨在传达「桀驁不恭」的成语意义,即凶悍倔强,傲慢不顺从。通过这种视觉表现,读者可以直观地理解这个成语的含义。
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序号: 23694
成语: 桀驁不逊
插图: 桀驁不逊 配图

这幅画描绘了一位凶悍倔强的战士,他站在悬崖边,手持长矛,面对著狂风暴雨和巍峨的山脉。战士的表情严肃且不屈不挠,象征著他傲慢不顺从的性格。这幅画的背景是暗云密布的天空和尖锐的山峰,传达出一种混乱和危险的氛围。这幅画的风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法,適合用於教育目的,特別是语文教学者和对成语有兴趣的研究者。
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序号: 23695
成语: 桀驁不驯
插图: 桀驁不驯 配图

这幅插图描绘了一匹站在悬崖上的野马,马鬃在风中飘动,马的表情凶猛且充满挑战,象征著它不驯顺且叛逆的性格。背景是广阔而崎嶇的山景,天空中风雨欲来,强调了环境的严酷和不屈不挠。这幅画旨在传达「桀驁不驯」的成语意义,即凶悍倔强,傲慢不顺从。
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序号: 23696
成语: 桀驁自恃
插图: 桀驁自恃 配图

这幅插图描绘了一个孤傲自负的人物,他站在一间装饰华丽的房间內,周围环绕著精致的家具和装饰品。这个人物的表情和姿态都透露出强烈的自信和优越感,象征著「桀驁自恃」这个成语的核心意义。背景中的细节,如精美的花瓶、书法捲轴和雅致的屏风,进一步强调了他的孤立和自大。这幅画作採用传统中国水墨画的技法,参考了张大千和古代画家的风格,適合用於教育和研究成语的场合。
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序号: 23697
成语: 桀驁难驯
插图: 桀驁难驯 配图

这幅插图描绘了一匹倔强的野马站在悬崖边,马鬃在风中飘动,象征著其不屈不挠的精神。画面背景是巍峨的山脉和风雨交加的天空,强调了环境的恶劣和不適。这幅画旨在传达「桀驁难驯」这个成语的核心意义,即凶悍倔强,难以驯服。通过这匹野马的形象,观眾可以直观地理解这个成语的含义。
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序号: 23698
成语: 桀黠擅恣
插图: 桀黠擅恣 配图

这幅插图描绘了一位凶悍且狡猾的战士,他站在战场的中心,手持武器,神情严厉且充满攻击性。战士的姿态和表情传达出一种傲慢和支配的感觉,彷彿他在独断专行,不顾他人的意见。背景中是混乱的战场,士兵和马匹在四处奔跑,增强了画面的动态感和紧张感。这幅插图旨在表达「桀黠擅恣」这个成语的含义,即凶悍狡猾,独断专横。
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序号: 23699
成语: 桂子兰孙
插图: 桂子兰孙 配图

这幅插图描绘了一个和谐的家庭聚会场景,展示了「桂子兰孙」这个成语的美好含义。画面中,一对幸福的老夫妻被他们的子孙围绕,老人怀中抱著一个幼孙,另一个幼孙则在老人的抚摸下露出甜美的笑容。他们的成年子女在周围忙碌著,有的弹奏乐器,有的阅读书籍,还有的在聊天和欢笑。背景中的桂花树象征著幸福和繁荣,整个画面充满了和平与喜悦,传达出家庭的爱与团结。
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序号: 23700
成语: 桂子飘香
插图: 桂子飘香 配图

这幅插图描绘了一个寧静的月夜景象,展现了「桂子飘香」的成语意境。画面中,一棵桂花树在月光下盛开,白色的花朵散发出浓郁的香气,彷彿在空气中飘荡。桂花树是画面的焦点,树枝伸展,花朵清晰可见。画面背景中,一座传统的中式亭子隱藏在树木之间,增添了古典的氛围。整体画面营造出一种和谐、诗意的秋夜美景,让人联想到中秋节前后桂花开放的情景。
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