中华成语插图列表

这幅插图描绘了一匹骏马在广阔的田野上自由驰骋的情景，马的鬃毛在风中飘扬，展现出其强健的肌肉和优雅的动作。背景是一片寧静的山丘和远处的山脉，给人一种广阔和自由的感觉。这幅画旨在表达「展其驥足」这个成语的意义，即毫无约束地施展才能，就像骏马自由奔跑一样。
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这幅插图描绘了一位学者在寧静的花园中阅读，脸上露出愉快的笑容，眉头舒展，表现出因高兴而喜笑顏开的情景。这正是成语「展眉解颐」的具体体现。学者手持书本，暗示他的快乐来源於阅读，这与成语的出处相符。背景中的花园景色，包括池塘、小桥和树木，进一步营造出一种和谐与愉悦的氛围，使观者能够直观地理解这个成语的意义。
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这幅插图描绘了一只展开双翅、高飞远走的鸟，象征著充分发挥才能、施展抱负。画面中，鸟的翅膀张开，展现出其强大的羽翼和优雅的飞行姿态。背景是广阔的天空和稀疏的云朵，传达出自由和无限可能的感觉。这幅画採用传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千或古代画家的作品，適合用於教育和参考材料中。
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这幅插图描绘了一只忠诚的狗和一匹忠诚的马，它们都在全力效忠主人。狗跳入火中救主，马在河边跪下，用韁绳拉主人出水，这些场景生动地表现了「展草垂韁」这个成语的意义，即效忠主人。背景中的山川河流营造出一种寧静的氛围，突显了忠诚和牺牲的主题。
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这幅插图描绘了一位学者坐在书桌前，周围堆满了文件和卷轴，手中拿著笔和文件，神情显得非常烦恼。这表达了成语「展转推托」的意思，即一再拖延和推辞。背景中的历法上画有许多被划掉的日期，象征时间的流逝，而房间內乱七八糟的文件和卷轴则强调了工作量的庞大，进一步突显了学者的拖延和推辞。这幅画採用传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，给人一种直观、生动的感觉。
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这幅插图描绘了一个寧静的乡村场景，背景是连绵的山丘和晴朗的天空。前景中是一个小村庄市场，几个摊位和村民们在进行日常活动。关键元素是一群牛和羊被一位农民牵引著走向屠宰店。这些动物看起来平静且不知道自己的命运。屠宰店是一座小而古朴的建筑，有一个明显的標誌，但画面中不包含任何文字或字符。整体氛围是和平的，但带有一丝不可避免的暗示。这幅画旨在用来教育用途，插图在词典中解释成语的含义。
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这幅插图描绘了一位战士在战场上的最后时刻，他的面部表情扭曲，传达出极度的痛苦和悲壮。背景中是混乱的战场，士兵们在激烈的战斗中，强调了战爭的残酷。整体色调採用深色的墨色和柔和的色彩，营造出一种庄严而悲壮的氛围。这幅画作旨在表达「屠肠决眼」这个成语的惨烈意境，同时避免直接描绘暴力和血腥场面，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一条热闹的市场街道，中央是一家显眼的肉铺。肉铺外有一群人站著，脸上露出愉快和期待的表情，他们模仿咀嚼的动作，尽管手中没有肉。这幅画面生动地表现了「屠门大嚼」的成语含义，即人们心中渴望某物却得不到，只好通过不切实际的方式来安慰自己。背景中的其他摊位和行人增添了市场的繁忙氛围，使整幅画充满生机和细节。
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这幅插图描绘了一位古代中国男子，手持一把精心设计的大剑，准备屠龙。然而，画面中並没有龙的踪影，背景是寧静的山川、云朵和流动的河流，象征著和谐与平静。男子的表情显示出他已经意识到自己高超的技术没有实际用途，这正是「屠龙之技」这个成语的核心意义。通过这幅画，观眾可以直观地理解这个成语所表达的技术虽高但无实用的含义。
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这幅插图描绘了一位將军骑马带领士兵，穿著古代中国的盔甲，手持高举的剑，展现出自信和胜利的神情。背景中是战场，地上散落著敌军的尸体和旗帜，象征著刚刚取得的胜利。天空清澈，几只鸟在飞翔，象征著和平与胜利。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，风格参考张大千和古代画家的作品，生动地表达了「屡战屡捷」的成语含义。
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这幅插图描绘了一位穿著传统服饰的智慧老师，坐在一个寧静的教室环境中，周围摆满了书卷和书籍。老师正耐心地教导一位年轻的学生，但学生看起来心不在焉，目光游离，身体语言显示出对老师教导的顽固和抗拒。背景中有一扇窗户，透过窗户可以看到一个寧静的花园，这与学生的叛逆态度形成鲜明对比。这幅插图的目的是用来教育学生，適合老师、学生和对成语感兴趣的研究者使用。
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这幅插图描绘了一个热闹的市场，商贩们在贩卖各种商品，顾客们则在日常交易中来来往往。整个场景传达出一种熟悉和平凡的氛围，没有任何惊讶或兴奋的元素。这正是成语「屡见不鲜」的精確表达，意指常常见到，並不新奇。插图採用传统中国水墨画的技法，色彩柔和自然，细节丰富，適合用於教育用途，如成语词典中的插图。
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这幅插图描绘了一位古代中国学者在进行实验的场景。学者穿著传统服饰，手持笔和卷轴，站在一张桌子旁，桌上摆满了各种工具和仪器。学者神情专注，周围是他之前成功实验的结果，如完美平衡的天平、精巧的机械装置和精確测量的仪器。背景是寧静的山水画，象征著和谐与成功。这幅画旨在传达「屡试不爽」的成语意义，即多次尝试都能成功，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一位古代中国的草药医生在药铺里为病人治疗的情景。草药医生手持一小罐药膏，正在为病人的伤口上药，病人的表情显示出痛苦的缓解和感激之情。这幅画面旨在表达「屡试屡验」的成语意义，即多次试验后都能见效。背景中的药罐和研鉢进一步强调了草药医生的专业知识和经验，整体氛围平静而充满希望，符合成语的正面含义。
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这幅插图描绘了一位急於拜访尊敬之人的学者，他穿著传统的中国服饰，鞋子半穿半脱，显示出他匆忙的状态。背景中的传统中国门户进一步强调了他的急切和尊敬之情。这幅画风格参考了张大千和古代画家的水墨画技法，旨在生动地表达「屣履造门」这个成语的意思。
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这幅插图描绘了一个热闹的市场，市场中有各种摊贩和顾客。摊贩们贩卖著各种商品，包括新鲜的蔬果、手工艺品和传统小吃。顾客们热情地浏览和购买商品。市场中人来人往，场面热闹非凡，传达出一种连续不断的活动和丰富多样的感觉。这正是「层出叠现」这个成语的意境，形象地表达了事物接连不断出现的情景。
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这幅画描绘了一个寧静的山水景色，河流蜿蜒，山峦连绵。前景中，莲花在水中层层绽放，从花苞到完全盛开的花朵，象征著接连不断的出现。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，没有任何文字或字符，適合用於教育用途，特別是成语词典中的插图。莲花的层层绽放象征著「层出迭见」这个成语的含义，即接连不断地多次出现。
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这幅插图描绘了一群官员或官僚，他们站在不同层次的阶梯平台上，象征著不同的层级。每个官员手持一组砝码，隨著层级的上升，砝码的数量也逐渐增加。这种逐级增加的砝码象征著在贯彻某项政令或执行某项规章时，逐级增加新的內容或提出新的要求。背景中的山川和流水增添了寧静和平衡的氛围，整体风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法。
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这幅插图描绘了一个层层叠叠的山景，山峰陡峭，宛如屏障般直立，形成一个连绵不断的山脉。这样的画面旨在表达「层山叠嶂」这个成语的含义，即山峰起伏，连绵重叠。画面中的山峰层次分明，远近交错，给人一种深邃和壮丽的感觉。这种画风参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法，適合用於教育和学习成语的场景中。
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这幅插图描绘了一个山峦叠嶂的景象，山峰重重叠叠，每一座山都比前一座更高更险峻。这样的画面形象地表达了「层峦叠嶂」这个成语的意思，即山峰多而险峻，给人一种壮丽和雄伟的感觉。画面中还包括了薄雾、流水和茂密的植被，进一步增强了自然景观的美丽和寧静，適合用於教育和学习成语的场景中。
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这幅插图描绘了一个层层叠叠的建筑景观，建筑物错落有致地分布在山坡上，形成一种和谐美丽的画面。这正是「层楼叠榭」这个成语的具体表现。成语「层楼叠榭」形容建筑物错落有致，给人一种层层叠叠的视觉效果。插图中的建筑物採用了传统中国建筑的特征，如飞簷和精致的雕刻，並且这些建筑物被安排在不同的高度上，创造出一种深度感和和谐感。背景中的茂密植被进一步增强了自然的美感，整体氛围平静而寧静，適合用於教育目的，吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一个连续不断的美丽物品流动的场景，每个物品都比前一个更加精致，象征著接连不断地出现的概念。主要元素包括一系列精美的酒器和其他装饰品，这些物品以一种永无止境的方式排列。背景是一个寧静而优雅的环境，可能是一位学者的书房或一个寧静的花园，带有竹子或梅花等自然元素的微妙暗示。整体氛围是和平与和谐的，没有任何文字或字符包含在艺术作品中。这幅插图旨在用於教育用途，適合学生和教育者使用。
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这幅画描绘了一个寧静的山水景观，河流蜿蜒流过，河岸边有层层叠叠的山峰，每座山都比前一座稍高，给人一种深远和连续的感觉。这种层层叠叠的山峰正是表达了「层见错出」的含义，即接连不断地多次出现。画面中的山峰用细腻的笔触描绘，展示了地形的质感和层次。前景中的几棵树和岩石增加了细节和平衡，天空清澈，几缕云雾繚绕，整体色调柔和，使用了蓝色、绿色和棕色的色调。这幅画作旨在传达一种连续不断的感觉，適合用於教育用途，让学生和老师能够直观地理解这个成语的意思。
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这幅插图描绘了一位坐在宫殿宝座上的仁慈君主，周围环绕著忠诚的谋士和臣民。君主的表情平静而深思熟虑，象征著他对诚信和正直的坚持。谋士们手持卷轴和书籍，代表他们的智慧和知识。背景中的山川和流水则象征著和谐与秩序。这幅插图旨在传达「履信思顺」的成语意义，即篤守信用，思念和顺，適合用於教育场合。
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这幅插图描绘了一位站在高处的將军，他手持地图和指挥棒，俯瞰著战场。將军的表情冷静而专注，象征著他能够隨机应变，灵活应对战场上的变化。背景中的战场景象动态变化，士兵们在不同的阵型中移动，这些元素共同表达了「履机乘变」的成语意义。这幅插图採用了传统中国水墨画的技法，风格类似於张大千和古代画家的作品，適合用於教育和学习。
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这幅插图描绘了一个华丽的场景，象征著荣显至极的境界。画面中央是一位身著华丽传统服饰的贵族，代表其高贵的地位。背景中是一座宏伟的宫殿，周围环绕著茂密的花园和盛开的花朵，象征著丰饶和财富。整个画面色彩鲜艳，使用金色和红色调来强调繁荣。这幅画採用传统中国水墨画的技法，適合用於教育目的，避免了任何暴力或不適当的元素，適合老师和学生观赏。
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这幅插图描绘了一位古代中国的富人，穿著华丽的丝绸衣服和丝绸鞋子，站在一间装饰豪华的房间里。房间內有精致的家具和装饰，背景是传统的中国建筑，细节丰富。这幅画旨在表达「履丝曳縞」这个成语的意思，即形容奢侈的生活方式。通过这幅插图，读者可以直观地理解成语的含义，並感受到古代中国富人的生活环境。
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这幅插图描绘了一位学者小心翼翼地行走在薄冰上，冰面下是深不见底的渊水，象征著险境。学者手持书卷和拐杖，代表智慧和谨慎。背景是寧静的冬季景色，树木光禿，远处的山峰覆盖著白雪。整体氛围紧张而谨慎，学者的每一步都显示出他在危险中的小心翼翼。这幅画面生动地表达了「履薄临深」的成语意义，即身处险境，必须十分谨慎。
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这幅插图描绘了一位旅人在危险的山路上行走，却如同走在平坦的大道上一样从容不迫。画面中的山路险峻，两侧是尖锐的岩石和悬崖，象征著困难和危险。然而，旅人却显得非常平静和自信，手持一根坚固的拐杖，背著一个小包袱，穿著简单的传统中国服装。这幅画的背景是葱郁的山林和远处的群山，天空晴朗，阳光明媚，整体氛围平和而自信，传达出面对困难时的从容和决心，完美地詮释了「履险如夷」这个成语的意义。
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这幅插图描绘了一位经验丰富的旅人，他穿著传统的中国服饰，手持木杖和小包，沿著险峻的山路行走。山路两旁是陡峭的悬崖和深谷，四周环绕著巍峨的山脉和茂密的森林，云雾繚绕，增添了神秘和危险的氛围。然而，旅人的神情却显得从容自若，步伐稳健，仿佛行走在平地上。这幅画面生动地表达了「履险若夷」的成语意义，即面对困难和挑战时，依然能够保持冷静和自信，展现出高超的本领和不畏艰难的精神。
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这幅插图描绘了一位孤独的旅人在险峻的山路上前行，象征著「履险蹈难」这个成语的含义。旅人穿著传统的中国服饰，手持拐杖，背上揹著小包袱，展现出坚定和勇敢的神情。山路狭窄且蜿蜒，一边是陡峭的悬崖，另一边是深谷，背景中的高山被雾气笼罩，点缀著几棵松树和岩石。这幅画面传达出一种挑战和坚韧的氛围，適合用於教育目的，吸引学生、教师和对成语感兴趣的研究者。
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这幅插图描绘了一个人小心翼翼地走在结霜的小径上，背景是寧静的冬日风景。这个场景象征著成语「履霜之戒」的含义，即从眼前的跡象中预见未来的危险並提高警惕。人物的谨慎表情和小心的步伐传达出对未来的警惕之情，而背景中的村庄或房屋则暗示著人物正在回家的路上，进一步强调了成语的警示意义。
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这幅插图描绘了一个人在结霜的小径上行走，神情寧静而深思。画面背景是寧静的冬季景色，树木光禿，远处隐约可见一条结冰的河流。整体氛围平静而富有思考，强调细腻的霜花和冬季即將来临的微妙暗示。这幅画旨在表达成语「履霜知冰」的含义，即通过见到事物的征兆可以预知其严重后果。
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这幅插图描绘了一个古代市场，市场上有许多摊位和商贩。画面前景中有一个卖鞋子的摊位，摊位上堆满了鞋子，表示鞋子价格便宜且数量眾多。旁边有一个卖柺杖的摊位，柺杖数量稀少，表示价格昂贵。市场上人来人往，有些人显得忧心忡忡或痛苦不堪，暗示刑罚严厉且犯罪者眾多。这幅插图旨在生动地表达「屨贱踊贵」这个成语的含义，即刑罚既重又滥，犯罪者眾多。
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这幅插图描绘了一个人靠著墙偷听的情景，准確地表达了「属垣有耳」这个成语的含义。画面中的人物穿著传统的中国服饰，神情好奇且专注，墙壁上有一个小洞或缝隙，暗示他正在偷听墙另一边的对话。背景是一个寧静的环境，可能是一个花园或庭院，有一些植物和树木，整体氛围平和且富有思考感。这幅画採用了传统的中国水墨画风格，类似於张大千或古代画家的作品，適合用於教育用途的成语词典中。
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这幅插图描绘了一对穿著传统中国服饰的父母与他们的孩子在一起的情景，孩子伸手触摸父母，象征著亲密的亲子关係。背景是一个寧静的自然环境，如花园和温柔的小溪，整体画面传达出温暖、爱与团结的感觉。这幅画採用了张大千或古代画家的传统中国水墨画风格，適合用於教育词典，供学生和语文爱好者参考。
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这幅插图描绘了一个传统的中国丧礼场景，展示了成语「属纊含饭」的含义。画面中央是一位安详地躺在床上的逝者，鼻孔前举著一块棉花，这是用来检查是否还有气息的传统方法，象征著「属纊」。床边放著一小碗米饭，几粒米饭被放入逝者的口中，这是入殮时的习俗，象征著「含饭」。背景是一间简单的传统中国房间，没有过多的装饰，强调了这一刻的庄严和肃穆。这幅画旨在尊重和体现成语的深刻含义，避免任何血腥或令人不安的元素。
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这幅插图描绘了一位古代学者在书房中专心撰写歷史记录的情景。学者坐在书桌前，手持毛笔，专注地在纸上书写，周围环绕著卷轴和书籍，背景中有一个书架，上面摆满了古代文献，窗外是一片寧静的山水景色。这幅画面旨在表达「属辞比事」这个成语的核心含义，即通过连缀文辞和排比事实来记载歷史，后来泛指作文纪事。插图风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法，营造出一种寧静而专注的学术氛围。
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这幅插图描绘了一位富有的商人站在一个堆满货物的仓库中，这些货物包括桶、袋和箱子，高高堆积到天花板。商人穿著华丽的长袍，手持一本帐簿和一支羽毛笔，脸上带著满意的微笑。背景中，通过一扇敞开的门，可以看到一个热闹的市场，人们迫不及待地等待购买这些货物。这幅画面生动地表达了「屯积居奇」这个成语的意思，即商人將奇货储存起来，等待高价出售。
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这幅插图描绘了一个繁忙的街市场景，街道上拥挤著许多人，摊贩们在销售各种商品，如新鲜的蔬菜水果、手工艺品和传统小吃。人们熙熙攘攘，来来往往，给人一种拥挤不堪的感觉。背景中的传统中国建筑和摊位进一步强调了这种繁忙的氛围。这幅画面生动地表达了「屯街塞巷」这个成语的意思，即形容人多拥挤。
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这幅插图描绘了一个寧静的山景，山峦叠嶂，象征著「山上有山」的成语含义。画面中的旅人正沿著蜿蜒的小径前行，背著一个小包裹，表现出外出不在家的情境。远处的山峰笼罩在薄雾中，增加了画面的深度和广阔感。整体氛围平和寧静，適合用於教育场合。
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这幅插图描绘了一座高耸入云的山峰，象征著品行的高尚。山峰的多层次和逐渐升高的峰顶，代表了不断追求更高道德標准的过程。前景中的人物仰望山峰，表达了对高尚品行的敬仰和向往。整体画面传达出一种崇高和向往的氛围，符合「山不厌高」这个成语的含义。
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这幅插图描绘了一个寧静的山水景观，山峦巍峨，河流蜿蜒。山代表著稳定不变，而河流则象征著变动和流转。这种对比恰当地表达了「山不转水转」的成语意义，即世界虽大，但人们终会在某处相遇。这幅画不仅展示了自然景观的美丽，还传达了时间流逝和变化的不可避免性。
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这幅插图描绘了一位隱居山中的高贤，象征著「山中宰相」这个成语的含义。画面中，一位白须长者在茅屋中静心阅读和书写，展现出他的智慧和隱逸生活。远处的山景和茂密的树木增添了寧静的氛围，而一位信使正向茅屋走来，手持卷轴，象征著梁武帝经常向他请教国家大事。这幅画以传统中国水墨画的技法绘制，適合用於教育用途，帮助学生和教师更好地理解这个成语。
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这幅插图描绘了一个山林景象，山林中没有老虎，猴子成为了山中的主宰。这幅画面生动地表达了「山中无老虎，猴子称大王」这个成语的含义，即在没有出色人才的情况下，差一些的人就会充当主要角色。插图中的猴子们活泼灵动，主角猴子坐在大石头上，显得骄傲自大，这些元素都帮助读者更好地理解成语的意思。
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这幅插图描绘了一座山因小崩溃而可能导致大崩塌的情景。画面中，山的基部有一个小的裂缝或崩溃，这象征著小漏洞未及时补救可能带来的潜在危险。整体山景显得壮丽而稳定，但细微的不稳定跡象暗示了潜在的大祸。这幅画旨在传达成语「山以小陁而大崩」的深刻含义，提醒人们小问题如果不及时解决，可能会酿成大祸。
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这幅插图描绘了一个山水相依的美丽景色，山峦层峦，水波荡漾，充分展现了「山光水色」这个成语的意境。山峰的线条清晰，展现了山的巍峨；水面的波纹柔和，反映了水的秀丽。整体色调柔和，给人一种寧静和谐的感觉，符合成语所描述的山水景色秀丽的特点。
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这幅插图描绘了一位古代中国的政府官员在书房中写作的情景。官员穿著传统的长袍，坐在书桌前，手持毛笔在卷轴上书写。卷轴上展示了一些名字和评价，象征著官员在选拔人才时的详细评估。书房內摆满了书籍和卷轴，展现出一种学术氛围。背景中通过开著的窗户可以看到山川和河流，象征著官员的高位和智慧。这幅画风格参考了张大千和古代画家的传统中国水墨画技法，適合用於教育和成语词典中的插图。
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这幅插图描绘了一个广阔的山海景观，山峦层叠，海洋宽广，象征著內容的丰富多样。高耸的山脉和茂密的植被，以及海洋中的各种生物，共同表达了「山包海汇」这个成语的含义，即包罗万象，应有尽有。这幅画採用了传统中国水墨画的技法，参考了张大千和古代画家的风格，给人一种和谐与丰富的感觉。
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